1、第一周主題班會活動主題：爭做文明禮儀小學(xué)生活動時間：星期一下午活動地點：教室活動過程一、活動目的：1. 通過文明禮儀班會課，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識，體會到文明的重要性。2. 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。二、活動重點： 提高學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識。三、活動難點：能適時適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。四、活動準(zhǔn)備：1. 收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。2. 搜集文明禮貌兒歌、歌曲。3 .布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。五、活動過程：1. 主持人引入主題班會爭做文明禮儀小學(xué)生2. 多種形式展示不文明的行為，如

2、小品、相聲等，學(xué)生討論。3. 集體拍手說兒歌。4. 班主任小結(jié)。第二周校園安全教育主題班會 活動目的：學(xué)習(xí)校園安全知識，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。 活動對象：一年級全體學(xué)生活動地點：教室 活動過程：一、導(dǎo)入班會 同學(xué)們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。 “下 課不要擁擠， 不要追逐打鬧” 這是老師們每天都要對你們說的話。 可在學(xué)校里我們需要注意 哪些安全問題呢？作為學(xué)生，更多時間都是在校園里度過的。那你們應(yīng)該怎樣做呢？.二、學(xué)生討論探究1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？A 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B .在教室里互相追趕。 這樣做對嗎？為什么？（學(xué)生回

3、答）2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學(xué)自 由發(fā)言）3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。4、 在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。C、 在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。5、遇到別人打架時（ ）A、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。B 、不管他C、去勸阻D 、告訴老師6、遇到火災(zāi)時，撥打（

4、）A、 110 B、 119 C、 120 D、 1217、判斷題：（1）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（ ）（ 2）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（ ）（ 3）當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（）（4） 用沙子或泥土打仗。（ ）（5）下雨天，在濕的地面上奔跑。 （）三、小組討論，在校園怎樣才能保證安全？代表發(fā)言，老師總結(jié)。 日常行為安全要做到：不攜帶刀具、火種或棍棒等危險品進(jìn)入校園； 不在教室、樓梯、走廊上追逐打鬧； 不上乒乓球臺、花池欄桿、亭子欄桿玩； 不趴走廊欄桿，也不從欄桿上往下扔?xùn)|西。 課間活動不玩危險游戲，不打架，不罵人； 飯前便后要洗手，不吃不衛(wèi)生的食品。希望四、班

5、會尾聲 同學(xué)們，我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學(xué)到了許多安全知識， 同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。送給大家安全順口溜： （領(lǐng)讀） 上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂， 上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。 同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方， 食品衛(wèi)生有講究，平安校園人人講。 最后播放孫悅的祝你平安結(jié)束本次班會。第三周主題班會活動主題主題：學(xué)校里【時間】星期一下午【地點】教室【活動目的】1、讓學(xué)生懂得一個人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會自己做的事自己負(fù)責(zé)。2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推委。3、通過活動讓學(xué)生懂得做事不負(fù)責(zé)任

6、會對他人、集體、社會造成不好的影響。 【活動準(zhǔn)備】1、拍攝校園短片。2、學(xué)生排練節(jié)目。3、準(zhǔn)備形狀各異的小卡片?！净顒觾?nèi)容】 學(xué)校里；【活動過程】1. 同學(xué)們在學(xué)校里是小學(xué)生，在家里是好孩子，在社會中是小公民，咱們先來談?wù)勛鳛橐幻?小學(xué)生、集體中的一份子，你們應(yīng)該盡到哪些責(zé)任呢？（指名說）2. 是啊，如果我們每個同學(xué)都能這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境該是多么溫 馨，學(xué)習(xí)生活該是多么愉快啊！接下來，請欣賞同學(xué)們自編的快板牢記責(zé)任心吧！3. 生表演快板牢記責(zé)任心 。第四周主題班會活動主題：家庭中 【時間】星期一下午 【地點】教室 【活動構(gòu)想】今天的少年兒童是 21 世紀(jì)的主人，是國家的

7、未來。但現(xiàn)在的孩子大多是獨 生子女，他們在家庭、 學(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為， 不能主動承擔(dān)任。 【活動目的】1. 讓學(xué)生懂得一個人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會自己做的事自 己負(fù)責(zé)。2. 教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推委。3. 通過活動讓學(xué)生懂得做事不負(fù)責(zé)任會對他人、集體、社會造成不好的影響。 【活動準(zhǔn)備】1. 拍攝校園短片。2. 學(xué)生排練節(jié)目。3. 準(zhǔn)備形狀各異的小卡片。 【活動過程】1. 家是溫暖的港灣，家是幸福的愛巢，作為家庭中的一員，你又該承擔(dān)怎樣的責(zé) 任呢？先請同學(xué)們看一個小品燒魚 。2. 生表演小品燒魚 。3. 姜祥：那你們能說說在家中，你應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)

8、任呢？（指名說）4. 師小結(jié)：同學(xué)們說得真好，愛自己的家，愛身邊的每一個人，少讓家人擔(dān)心， 為家庭做一些力所能及的事，這是我們對家庭應(yīng)盡的責(zé)任。第五周主題班會活動主題：社會上【時間】星期一下午【地點】教室【活動構(gòu)想】 今天的少年兒童是跨世紀(jì)的一代，是 21 世紀(jì)的主人，是國家的未來。但現(xiàn)在的 孩子大多是獨生子女， 他們在家庭、 學(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為， 不 能主動承擔(dān)任。【活動目的】1、讓學(xué)生懂得一個人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會自己做的事 自己負(fù)責(zé)。2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推委。3、通過活動讓學(xué)生懂得做事不負(fù)責(zé)任會對他人、集體、社會造成不好的影響。【活

9、動準(zhǔn)備】1、拍攝校園短片?！净顒觾?nèi)容】 社會上【活動過程】1. 同學(xué)們都有溫暖的小家庭，咱們也擁有一個溫馨的大家庭，這就是社會。同學(xué) 們，我們生活在社會這個大家庭中， 做一名合格小公民， 是我們每位少先隊員應(yīng) 盡的責(zé)任。上個星期天，咱班的段璐平、閆靚兩位同學(xué)去球場看球，咱們一起來 聽聽他們是怎么看球的。相聲：看球2. 師：責(zé)任聽起來很大，實際上只要你做好自己應(yīng)做的每一件事，就是盡到了 自己的責(zé)任，作為社會中的一份子，你今后打算怎么做呢？（指名說）3. 生各抒己見，師點撥評價。4. 班主任小結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生做好每一件事。第六周安全教育主題班會教案【班會目的】通過這次主題班會， 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安

10、全知識， 進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自 我保護(hù)意識；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長?！景鄷?zhǔn)備】1. 學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。2. 制作相關(guān)的課件。3. 黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字?！景鄷绦颉恳?談話引入：同學(xué)們生活在幸福、 溫暖的家庭里， 受到父母和家人的關(guān)心、 愛護(hù)，似乎不存在什么危 險。但是， 家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待， 否則很容易發(fā)生危險，釀 成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗憾?家居安全1. 用電安全 隨著生活水平的不斷提高， 生活中用電的地方越來越多了。 因此， 我們有必要掌握一些 基本的用電常識。

11、1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)， 停止使用。5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器 分開，不要用手直接救人。2. 安全使用煤氣1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造 成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧 氣，防止煤氣中毒。三 交通安全1. 行走時怎樣注意交通安全1）在道路上行走，要走人

12、行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。2. 交通安全 ：全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接 經(jīng)濟(jì)損失 731 萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時一定要遵守 交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。四 校園內(nèi)應(yīng)注意的安全1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，1） 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。2） 上實驗課要

13、注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。3）定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防 范的活動中來。2.防盜 ：保管好個人財務(wù)。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人 員進(jìn)入校園。 在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財， 對可疑人員要提高警惕， 加強防范 意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。3. 防校園暴力 ：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝 通化解， 不要心存怨恨。 若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時 向有關(guān) 老師反映情況， 尋求學(xué)校的幫 助。五 體育運動安全 ：在體育運動中一定要做好準(zhǔn)備活動， 聽從體育教師的安排和調(diào)度， 不可私自

14、活動或打鬧。 老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講， 在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護(hù)， 加強保護(hù)意識。 在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。六 發(fā)生火災(zāi)怎么辦？1. 要打火警電話 119 報警，報警時要向消防部門講清著火的地點， 還要講清什么物品著火， 火勢怎么樣。2. 一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。3. 逃生時，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。七 實踐競賽：1.第一組代表表演防火： （一人讀情節(jié)過程，三人表演 ）2.大家認(rèn)真觀察表演后討論：（ 1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？（打火警119、講

15、清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況 ）（2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎 么辦？怎樣防火？打什么電話求救？八 快板表演：安全知識小結(jié) 家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。 發(fā)生火災(zāi)不要慌，斷電呼救第一樁。放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。 發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打 110。安全隱患時時有，注意安全處處提。 安全常識牢牢記，快樂常伴我和你！【小結(jié)】 只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。第七周活動主題：聽

16、故事【時間】星期一下午【地點】教室【活動目的】1. 讓學(xué)生懂得一個人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會自己做的事自 己負(fù)責(zé)。2. 教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推委。3. 通過活動讓學(xué)生懂得做事不負(fù)責(zé)任會對他人、集體、社會造成不好的影響。 【活動內(nèi)容】 聽故事【活動過程】1. 看來同學(xué)們已經(jīng)知道了該怎樣盡到自己的責(zé)任， 現(xiàn)在咱們來了解一下前美國總 統(tǒng)里根是怎樣對自己負(fù)責(zé)的， （師說故事）2.小結(jié)：正是因為里根富有責(zé)任心， 才使他擁有了至高無上堅不可催的力量。 關(guān) 于責(zé)任心， 自古就有許多人加以傳授， 老師收集了幾條關(guān)于責(zé)任的名人名言， 送 給大家。（出示，齊讀）3.學(xué)生講故事，要求

17、其他同學(xué)認(rèn)真聽。4. 班主任講話 同學(xué)們，你們是祖國的春天，你們的人生剛剛?cè)计鸹鹧?，有了?zé)任，才能有 進(jìn)步，才能有發(fā)展。愿你們珍愛輝煌的今日，憧憬美好的明天，把人生和理想一 起點燃。這節(jié)責(zé)任伴我成長主題班會到此結(jié)束。第八周主題班會學(xué)會過馬路一、活動目的：通過本次主題班會， 學(xué)習(xí)安全知識， 掌握一些安全常識， 增強學(xué)生安全 意識， 逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。 活動形式： 小品、比賽、小快板、游戲 等。二、活動過程：引入：同學(xué)們，你們好 !“學(xué)會過馬路”十分鐘隊會現(xiàn)在開始。我們是 21 世 紀(jì)的主人、是祖國的未來、 民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機的 新 一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長

18、， 在老師悉心的哺育下一天天成熟。 我們 是 肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。 可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學(xué)生飛 來 的噩耗；看到一些觸目驚心、 慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生， 請看小品踢 球1. 在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。2. 選擇題比賽（課件出示） 同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自 覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們 獨自在家的時候，安全知識也不能少。3. 你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）4. 過馬路兒歌：5. 過馬路公約： （1）靠路邊行走，橫過道路走證馬線 '做到“一停、二

19、看、三通過” ; （2）不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍， 不越護(hù)欄、不 追車扒 車、不拋物擊車； （3）排隊乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西，從右側(cè)下車， 不乘坐帶病車、超載車和 農(nóng)用車； （ 4）騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不 互相追逐、不扶身并行；不突然猛 拐； （ 5）遇交通違法行為及時糾正，遇交 通事故主動報警； （6）主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活 動 六、安全警句朗讀 安全兒歌過馬路 小學(xué)生，上學(xué)校，一定要走人行道， 過馬路，左右瞧，十字路口看信號。 紅燈亮了停下腳，綠燈亮了快走好。 如果 沒有人行道，別怕麻煩走天橋。 交通規(guī)則要記牢，人身安全最重要。三、總結(jié)：

20、學(xué)校安全人人講， 安全學(xué)校個個贊。 安全知識時時記， 注意安全處處 提愿 同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。第九周 “愛惜糧食、節(jié)約糧食”主題班會老師 :小朋友們 ,在我們的校園里 ,在我們的身邊滋生出一種不良現(xiàn)象 ,你是否 注意過,請看圖片:（課件演示 ）老師 :這種浪費現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊 ,同學(xué)們的身上 ,甚至整個社會浪費糧 食的現(xiàn)象都很嚴(yán)重。看到這一盒盒被遺棄的盤中餐 ,你們想說些什么 ?學(xué)生 1:同學(xué)們這樣浪費糧食太可惜了。學(xué)生 2:這種現(xiàn)象不應(yīng)該發(fā)生在我們身邊。學(xué)生 3:把糧食這樣隨隨便便就扔掉 ,太浪費了。老師:同學(xué)們,你們知道嗎 ?如果我們每天浪費一粒米

21、 ,一年的經(jīng)濟(jì)損失將達(dá)到 上百萬,如果我們每人每天節(jié)約一粒米 ,全國 13 億人口將節(jié)約糧食 64800公斤,可 救災(zāi)民 64800人,可供 180個農(nóng)民一年的口糧 ,多么驚人的數(shù)目啊 !今天我們開展以 “愛惜糧食節(jié)約糧食” 為主題的班會活動 ,主要是讓大家知道糧食是來之不易的。 通過這次活動希望全體同學(xué)都能來愛惜糧食、節(jié)約糧食。師;同學(xué)們我前段時間看到這樣一些圖片 ,我感觸很深。我想讓你們也來看一 看。播放配音課件 :課件內(nèi)容 （非洲地區(qū)有三分之一的兒童長期處于營養(yǎng)不良的狀 態(tài)。全世界每年有 600萬學(xué)齡兒童因饑餓而死亡 ,目前全球約 30 個國家陷于糧食 危機。在我國 40%的城市人口消耗

22、的糧食要依靠進(jìn)口 ,我國還需要十年時間才能 解決少數(shù)貧困地區(qū)人口溫飽問題。 ）師:看過圖片,你們有什么想法 ?我們應(yīng)該怎樣做 ?（學(xué)生交流 ）出示課件:愛惜糧 食、節(jié)約糧食。師:勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德 ,雖然我們現(xiàn)在生活好了 ,但仍然不 能丟掉這種美德。我們是幸福的一代 ,沒有經(jīng)歷過那饑腸轆轆的年代 ,也沒有真切 的體味過從播種到收獲的艱辛 ,讓我們一起來看看農(nóng)民伯伯是怎樣在田里勞作的 吧。播放課件:課件內(nèi)容（農(nóng)民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草 烈日炎炎 ,汗水浸濕了衣背 ,太陽曬黑了皮膚 ,他們?nèi)徊活?,依然勞作不已。 ） 主持人 :看到了農(nóng)民伯伯辛勤勞作你們想說些

23、什么呢 ?學(xué)生 1:我想到了一首古詩憫農(nóng) ,我想和大家一起背一背。學(xué)生齊背 :憫農(nóng)老師 :看來同學(xué)們真的理解了“粒粒皆辛苦”的含義了。為了宣傳愛惜糧食,提高人們的節(jié)糧意識 ,聯(lián)合國把 10月 16日定為“世界糧食日” ,可見全世界人民 都已投入到惜糧節(jié)糧的活動之中 ,讓我們把勤儉節(jié)約時刻銘記在心吧 !師:浪費一粒米 ,扔掉一個饅頭 ,實際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng) 美德。在歷史上有很多德高望眾的人 ,時刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食。 根據(jù)活動主題 ,同學(xué)們在課下認(rèn)真查找了資料 ,現(xiàn)在就請查到資料的同學(xué)來讀一讀 讓我們一起在聆聽中互勉互勵。師 :聽了同學(xué)們講了先輩們愛惜糧食 ,節(jié)約糧

24、食的 故事、名言 ,那么我們同學(xué)在實際生活中遇到下面的情況你該怎么辦呢 ?同學(xué)們可 以任選一題 ,進(jìn)行分組討論。 （課件出示 ）（1、晚上家里吃飯時 ,媽媽給你盛了滿滿的一碗飯 ,你吃不了該怎么辦 ?2、媽媽今天中午給你帶的飯菜你不愛吃 ,應(yīng)該怎么辦 ?3、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把吃不了的飯菜正要倒掉時 ,你該怎么辦 ?）老師 :根據(jù)大家的討論匯報 ,我們總結(jié)出了許多節(jié)約糧食的好方法 ,讓我們一 起來讀一讀吧 !節(jié)約糧食的好方法 :1、吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯 ,如果覺得一碗飯吃不了 ,就先撥出去一 部分。2、吃飯時不挑食 ,把自己盛的飯吃完 ,不要剩飯 ,不要把飯粒掉到桌子上。3、在外面吃飯

25、時 ,如果吃不了應(yīng)該把飯帶回家去 ,保存好可以下頓接著吃。4、如果看到有的同學(xué)把吃不了的飯菜倒掉時 ,我們要及時地進(jìn)行制止和勸 阻。老師:同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會了在生活中怎樣節(jié)約糧食?，F(xiàn)在社會上正在廣泛宣傳 和學(xué)習(xí)“八榮八恥” ,我們電工小學(xué)的“八榮八恥”中就有“一節(jié)約糧食為榮浪 費糧食為恥”這一條 ,相信此時同學(xué)們對這一條有了更深切的體會 ,讓我們繼續(xù)學(xué) 習(xí)“八榮八恥” ,使節(jié)約之風(fēng)深入人心。 老師:看了同學(xué)們的表演 ,老師很高興 ,老師 送給同學(xué)們一首兒歌愛惜糧食讓我們一起來讀一讀這首兒歌吧。出示課件 : 愛惜糧食小朋友 ,告訴你 ,我的名字叫糧食。一日三餐我為主 ,食用可以長身體。農(nóng) 民種田真辛

26、苦 ,風(fēng)吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗 ,糧食掉了真可惜。中國人口十 多億 ,糧食實在不富裕。不要小看一粒米 ,積少成多了不起。第十一周主題隊會爭做校外禮儀好學(xué)生活動過程 :1、各小隊整隊報告人數(shù)2、一年級一班“爭做校外禮儀好學(xué)生”主題隊會現(xiàn)在開始。3、全體起立 ,出旗 ,敬禮4、唱隊歌5、請中隊長講話 : 同學(xué)們 ,自從學(xué)校開展了禮儀活動以來,我們都學(xué)到了很多的文明好習(xí)慣,我希望大家不僅在學(xué)校是好學(xué)生,在社會上也是好孩子。主持人 1 親愛的同學(xué)們 ,我們不但要遵守學(xué)校各項紀(jì)律 ,做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的 好學(xué)生 ,還要在校外做個講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。其中語言美是文明的重要表現(xiàn),下面我們

27、集體拍手說禮儀兒歌。1、禮貌用語同學(xué)們 ,都知道 ,禮貌用語記得牢。 見到老師同學(xué)問聲好。 分離時候別忘把手招。影響別人 ,“對不起” , 回答要說“沒關(guān)系” 從小講文明 ,懂禮貌 , 大家夸我是個好苗苗。2、一點兒每天早晨起早點兒,胸牌領(lǐng)巾戴齊點兒。 ,打掃衛(wèi)生積極點兒。 ,上課聽講專心點兒。 ,作業(yè)寫得工整點兒。 ,同學(xué)之間友善點兒。接受批評虛心點兒 益智游戲多玩點兒 愛護(hù)花草主動點兒,改正錯誤及時點兒。,課外好書多讀點兒。,文明歌謠記牢點兒。見到老師禮貌點兒 樓道走路安靜點兒 發(fā)言聲音洪亮點兒 幫助同學(xué)熱心點兒主持人 1:講文明 ,是我們每一個少先隊員應(yīng)該做的,在我們的身邊 ,講文明的榜

28、樣隨處可見,請大家來說說我們班的文明好學(xué)生吧。下面請老師做總結(jié)。老師小結(jié) : 同學(xué)們 ,祝賀你們成功的召開了這次隊會。 希望你們能以此為契機 ,從自我做起 從身邊的小事做起 ,講文明 ,用文明 ,真正成為 21 世紀(jì) ,文明的小主人 !謝謝大家。宣布“爭做校外禮儀好學(xué)生”主題隊會結(jié)束。第十一周安全主主題教育 放學(xué)路隊安全要求 目標(biāo)：嚴(yán)格按照要求站好路隊，保證安全 過程：1）放學(xué)鈴響后要按時排隊，班主任指導(dǎo)學(xué)生站好路隊，強調(diào)路隊紀(jì) 律，做到快、靜、齊。2）選出責(zé)任心強、有管理能力的路隊長，負(fù)責(zé)本路隊秩序。獎懲辦 法由班主任自行決定。3）路隊出校門后，沿指定路線靠右行走。學(xué)生過馬路要注意安全， 橫

29、穿馬路時，注意來往車輛，不跑著過馬路，一個接一個走過馬路， 不擁擠，堅決不準(zhǔn)從別的地方過馬路。 有家長接送的同學(xué)要求家長在 指定接送區(qū)域等候，不得堵在校門口，以免堵塞交通。5）走路速度勻速，不得時快時慢。要遵守交通規(guī)則，靠右行走。做 到不下隊，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊、不無 故滯留，不邊走邊看書、走成一條線。6）提倡學(xué)生走安全大道，嚴(yán)禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后 果自負(fù)。第十二周主題班會遵守學(xué)校各項常規(guī) 目的：教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律， 遵守課間活動的秩序， 做一個文明有禮的小 學(xué)生。過程：1. 談話引入2. 看圖，說一說，議一議課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么3

30、. 結(jié)合本班上學(xué)期實際，表揚能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律 的學(xué)生。4. 小結(jié)：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律， 上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說 話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。學(xué)生談話記錄 學(xué)生姓名：龐振滔 談話目的：上課聽講不用心的問題 談話要點：1. 你上課為什么不用心聽講 ?是老師講的課你不愛聽是嗎？2. 老師講的課你能聽懂嗎？3. 你是不是有些什么困難？4. 你要按時完成作業(yè)。學(xué)生認(rèn)識態(tài)度：開始有些反抗情緒，后通過細(xì)心談話，提同了認(rèn)識，態(tài)度誠 懇得多了，并表示愿意認(rèn)真、按時完成作業(yè)。效果：有進(jìn)步

31、第十四周主題班會我愛冬天的校園活動目標(biāo) :通過開展“我愛冬天的校園”為主題的班會活動,讓學(xué)生通過觀察校園冬天 ,感受校園冬天的變化 ,做個有心的孩子 ,把冬天美麗的校園畫下來 ,用飄落的樹葉做成美麗的書簽和圖畫,讓學(xué)生們愛上冬天美麗的校園?；顒訙?zhǔn)備 :1、準(zhǔn)備樹葉 ,小松鼠 ,小青蛙 ,小鹿頭飾。活動過程 :第一個節(jié)目 : 詩歌朗誦。學(xué)生 ( ): 我問小松鼠 ,冬天在哪里 ?小松鼠說 :我看嘛 ,冬天藏在樹枝上的積雪里 !學(xué)生 ():我問小青蛙,冬天在哪里 ?小青蛙說 :照我說 ,冬天藏在結(jié)冰的小河里 !學(xué)生 ():我問小鹿 ,冬天在哪里 ?小鹿說 :媽媽告訴我 ,冬天藏在圣誕老人白白的胡子

32、里!全班學(xué)生 :我們問小白兔 :冬天在哪里 ?調(diào)皮的小兔回答 :這 ,我可不告訴你們 ,你們還是自己到校園里去找找吧!主持人合 : 一(2) 中隊“我愛冬天的校園”主題班會 ,現(xiàn)在開始 !主持人 ( ): 我愛校園的冬天 ,要從一片樹葉開始 ,冬天到了 ,樹葉孩子離開了大樹媽媽 ,飄 落了下來 ,同學(xué)們撿起樹葉 ,做成了心愛的書簽和圖畫。第二個節(jié)目 :( 樹葉做的書簽和圖畫 )第一位小朋友 :大家好 ! 這是我做的樹葉書簽 ,你們看 ,這是我做的花朵形狀的樹葉書簽。第二位小朋友 :瞧 !這是我做得小草形狀的樹葉書簽,現(xiàn)在看書用它可方便了 !第三位小朋友 :大家看 ,這是我和媽媽一起做的書簽 ,

33、你們看 !漂亮嗎 ?我很喜歡這個書簽。第四位小朋友 :大家好 ! 這是我做的樹葉畫 ,一條金魚在水里快活的游來游去。第五位小朋友 :大家好 ! 這是我做的蝴蝶飛樹葉畫 ,你們看 ,一只只蝴蝶在花間飛舞 ,多美 啊!主持人 ( ): 冬天到了 ,校園里的樹葉都飄落的下來 ,有心的同學(xué)們撿起樹葉 ,用自己靈巧 的雙手做出了自己喜歡的樹葉書簽和樹葉畫,真厲害 !主持人 ( ): 我愛校園的冬天 ,我們班的畫畫能手們畫了美麗的校園。我們一起來看看!第三個節(jié)目 ,繪畫冬天美麗的校園。第一位小朋友畫了 :(介紹 )第二位小朋友畫了 :第三位小朋友畫了 :第四位小朋友畫了 :第五位小朋友畫了 :主持人 ()

34、:欣賞了繪畫能手們的畫 ,冬天的校園更美了 !主持人 ():冬天的校園有哪些變化呢 ?讓我們一起來看圖片 ?第四個節(jié)目 :(看圖片 ,校園冬天的變化 )第五個節(jié)目 :講故事冬天的故事冬天來了 ,天上下起了鵝毛大雪 ,北風(fēng)呼呼地刮了起來 ,外 面冰天雪地。十分寒冷。愛德小學(xué)的大樹洞里,松鼠媽媽要生寶寶了 ,可是松鼠爸爸還沒找到一個窩 ,松鼠爸爸很著急。 他冒著寒風(fēng)來到學(xué)校的操場上 ,找啊找 ,在雪地上看見一只手套 ,他鉆 進(jìn)手套里 ,覺得很暖和 ,就把手套帶回去了。 不久 ,松鼠媽媽就生了五個松鼠寶寶 ,正好手套有五 個手指 ,于是每個手指就住了一個松鼠寶寶。手套的主人小男孩找到了那只手套,發(fā)現(xiàn)

35、松鼠一家都住在里面 ,于是他就把手套送給了松鼠一家。從此松鼠一家過上了幸福的生活。主持人 ( ):小男孩真是個樂于助人的好孩子 ,他幫助了松鼠一家 ,給寒冷的冬天帶來了絲 絲暖意。主持人 ( ):我們愛德一 (1) 班的小朋友們也都是熱與助人的好孩子。主持人合:冬天的校園真美啊 !我們愛冬天美麗的校園。一 (1)班主題班會“我愛冬天的校園”主題班會到此結(jié)束!第十三周主題班會我是班級小主人一、活動目標(biāo) : 使學(xué)生樹立自己是班級小主人的意識 ,展現(xiàn)學(xué)生積極為班級做事 ,為班集體出 謀劃策的行為。二、活動準(zhǔn)備 :1、培養(yǎng)好主持人 ;2、準(zhǔn)備好小禮物 ;3、準(zhǔn)備好小節(jié)目。三、活動過程 :主持人 :我們

36、來自不同的家庭 ,但卻走進(jìn)了同一個教室 !一個教室一個家 ,老師 就是我們的爸爸媽媽 ,我們就是這個家的小主人 !“我是班級小主人”主題班會現(xiàn) 在開始!主持人:我們班有 58 位同學(xué),大家喜歡我們這個班級嗎 ?同學(xué):(喜歡)主持人:大家喜歡一 (1)班的什么呢 ?(請同學(xué)站起來說 )同學(xué):同學(xué)一一聰明、可愛老師和藹、可親教室-干凈、整潔主持人 :還是先讓同學(xué)來表達(dá)一下他們是如何愛我們班級的。 有請詩朗誦一(1) 一(1)我愛你。同學(xué):一(1)一(1)我愛你同學(xué):是老師讓我們知道上課是該怎么坐好聽課 ,怎么握筆寫字、怎么守時守紀(jì) !是 老師教會了我們拼音字母 ,使我們認(rèn)識了更多的字 ! 是老師教

37、會了我們 1+1=2,讓我 們快快樂樂的過了橋 !主持人 :老師教會我們的東西太多太多了,說也說不完 ,現(xiàn)在讓我們一起向老師表示感謝 !全體同學(xué)起立。主持人:我說一句 ,大家跟我說。 主持人:謝謝老師!您辛苦了!同學(xué):謝謝老師!您辛苦了!主持人 :大家請坐。主持人 :我們班從成立到今天 ,獲得了很多榮譽 !這里有我們每位同學(xué)的功勞 ! 現(xiàn)在讓我們大家一起來回憶一下 :我們同學(xué)的哪些行為是對的 ?是愛我們班級 ?哪 些同學(xué)稱得上是班級的小主人 ?(給小主人發(fā)小禮物 )主持人:除了他們 ,還有許許多多的“無名英雄”比如教室地上有紙 ,他們 把它撿起來 ;書架上的書本放亂了 ,他們把它整理好 ;下課

38、后 ,有人爭著擦黑板 ;這就 是我們一 （1）班的同學(xué) !他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣 ! 讓我們用掌聲對他們的行為表 示感謝 !（鼓掌）主持人:下面我們來做一個游戲。 大家看一下 ,我這里有一根竹簽 ,誰能上來把 它給折斷掉？邀請同學(xué)上來。（從1、2、5、8到53根）主持人 :大家想一想為什么一根、兩根、五根、十根竹簽都能折斷掉,但 53根卻怎么折也折不斷呢 ?誰來說一說 ?同學(xué):主持人:說得對 !這個游戲說明了一個道理那就是團(tuán)結(jié)就是力量!其實這53根竹簽就代表著我們班 53個同學(xué),一個同學(xué)的力量很小很小 ,但是 53個同學(xué)團(tuán) 結(jié)在一起 ,力量就很強大 !主持人:說到團(tuán)結(jié),我想到幫助。我們不僅要團(tuán)

39、結(jié)在一起 ,還要互相幫助 ! 主持人 :下面我們來看個動畫片 ,看看故事里的小馬和小驢是否相互幫助 ? 大家要認(rèn)真的看 ,等下我要提問題的。主持人 :下面我來提幾個問題。一是小馬和小驢之間是否相互幫助?同學(xué):不是。主持人 :第二個問題是小馬和小驢沒有相互幫忙的后果是什么 ?同學(xué):主持人:第三個問題是如果你是小馬和小驢 ,你會怎么做 ? 同學(xué):主持人:這個動畫片告訴我們 :幫助別人就是幫助自己 !我們一（1）班就是一個 大集體 ,只要大家團(tuán)結(jié)起來 ,互相幫助 ,就什么也難不倒我們 !你們說是不是 ?同學(xué):是。主持人 :我們都是班級的小主人 ,那又該怎樣為班級添光彩呢 ?我們先來聽聽 同學(xué)演唱的歌

40、曲咱們從小講禮貌 。同學(xué)演唱 （略）主持人 :除了講文明禮貌外 ,我們還能為班級做些什么呢 ?大家都來說說。 同學(xué)們（發(fā)言）如: 比如衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面。主持人 :通過大家的努力 ,我相信每個人 -都能成為班級優(yōu)秀的小主人 !成為 共產(chǎn)主義接班人 !讓我們?nèi)嗪铣袊倌晗确尻犼牳?。 （用電腦播放 ）。全班:合唱少年先峰隊隊歌 主持人:“我是班級小主人”主題班會到此結(jié)束。（謝謝大家 !）下面有請老師為我們講話 ,大家歡迎 !第十四周主題班會 “快樂朗誦會”主題班會活動方案 活動目的:1、通過本次主題班會活動 ,讓孩子感受到校園生活的多姿多彩 ,通過投票選舉“快樂朗誦星” ,培養(yǎng)孩子的小主

41、人翁意識。2、通過有感情地朗誦兒歌或者古詩 ,充分地展示孩子的童真、 童趣 ,培養(yǎng)良好 的語感。3、引導(dǎo)孩子和書交朋友 ,擁有更多的知識?；顒訙?zhǔn)備 :1、教室提前布置好教室黑板 ,營造良好的活動氛圍。2、學(xué)生練習(xí)朗誦的兒歌或者古詩?；顒訒r間 :活動過程 :一、老師宣布本次班會活動的內(nèi)容。孩子們 ,我們在美視快樂地學(xué)習(xí)語文有兩個多月了。瞧 !我們學(xué)會了很多生字 寶寶 ,還學(xué)習(xí)了許多兒歌和古詩 ,真棒!今天的晚自習(xí) ,我們開展一次快樂朗誦會 ,希 望孩子們勇敢地走上講臺 ,秀出你們的精彩 !二、路隊長宣布比賽規(guī)則及評比要求。1、依次請一小組到六小組的學(xué)生上臺朗誦。2、朗誦前 ,要先報朗誦的題目。3

42、、未朗誦的孩子爭當(dāng)文明的觀眾 ,當(dāng)學(xué)生朗誦完要鼓掌。4、臺下的小觀眾對優(yōu)秀的朗誦者進(jìn)行舉手投票 ,由季煜川小朋友和周老師一 起數(shù)票并作統(tǒng)計。三、宣布快樂朗誦會開始。在比賽過程中 ,教師要及時表揚朗誦的好的孩子。對于紀(jì)律較差的孩子要進(jìn) 行教育。四、公布比賽結(jié)果。根據(jù)孩子投票的結(jié)果 ,選出了“快樂朗誦星”數(shù)名 ,五、交流比賽的感受。孩子們,看到同學(xué)們精彩的展示 ,你想說點什么? 指名說。六、老師做總結(jié)。親愛的孩子們 ,看到你們勇敢地走上講臺 ,快樂、自信地朗誦兒歌 ,周老師真高 興 !告訴你們一個小秘密 :如果大家能和書寶寶做朋友 ,你們會擁有更多的知識呢 !七、宣布本次班會活動結(jié)束。第十五周安全

43、教育主題班會珍愛生命 學(xué)會自護(hù)目的：樹立學(xué)生自我保護(hù)的意識，教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。 掌握一定的自護(hù)知識。準(zhǔn)備：結(jié)合社會上發(fā)生的一些具體事件， 向?qū)W生宣傳自護(hù)的重要 性。過程：1、教師引入：同學(xué)們，生命對于人來說只有一次，我們每個人 都應(yīng)該 珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌 張， 學(xué)會保護(hù)自己，防止受到傷害。學(xué)會自我保護(hù)的方法，對于我 們小學(xué)生非常重要。前不久，一所小學(xué)課間休息時，因為同學(xué)們互相 追趕， 造成在樓梯口處，一些同學(xué)擁擠致傷亡。類似的事件還有很 多。2、引導(dǎo)討論：看來我們真應(yīng)該提高這方面的意識了。是不是， 同學(xué)們？3、學(xué)生列舉：1）社會上還有壞人，要提高警惕，

44、不要上壞人的當(dāng)。2）一個人在家不要給陌生人開門。3）上下樓梯靠右行。4）在馬路上要走人行橫道，過馬路看紅綠燈。5）打架斗毆不圍觀。6）不去有危險的地方，比如：大口井邊、高壓線下。4、小結(jié)：同學(xué)們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會自護(hù) 方法。第十六周主題班會“我讀書 我快樂”主題班會記錄活動目標(biāo) :1、通過此次主題隊會 ,激發(fā)隊員讀書的興趣 ,營造積極向上、 清新高雅、 健康 文明的校園文化氛圍。2、通過活動 ,讓隊員們意識到課外書可以豐富知識 ,開闊視野,活躍思維 ,陶冶 情操,真正使他們體驗到 :我讀書 ,我快樂 !3、結(jié)合雛鷹爭章活動 ,提高隊員們的全面素質(zhì) ,培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識。

45、活動過程 : 主持人兩名甲、乙中隊長組織隊列儀式。中隊長:全體立正 ,各小隊整隊匯報人數(shù)。 （小隊報數(shù),然后匯報給中隊長 ,中隊 長向輔導(dǎo)員匯報。 ）中隊長:全體起立 ,出旗!敬禮!（奏樂,出旗） 中隊長:禮畢!唱隊歌!中隊長 :請坐下。中隊長 :一（3）中隊“我讀書 ,我快樂”主題隊會現(xiàn)在開始 !（一）追尋足跡 甲:書是我們最知心的朋友 , 乙:書是我們最好的老師 , 甲:書讓我們增長知識 , 乙:書讓我們真正快樂。甲:從古至今 ,有許許多多的名人都十分喜愛讀書 ,誰能給大家講講他們的故 事呢?（二）憶苦思甜 乙:讀書可以豐富我們的知識。甲 :讀書可以開闊我們的視野 乙:可是大家是否知道 ,

46、在偏遠(yuǎn)的山區(qū)有這樣一群孩子 甲:隊員們,看了山區(qū)小朋友們的讀書生活 ,你有什么感受 ? （三 ）讀書快樂 快樂讀書 1、我最喜愛的一本書乙:是啊 ,我們從小就要養(yǎng)成愛讀書 ,多讀書的好習(xí)慣。 甲:學(xué)校也舉辦了“沐浴書香 ,健康成長”的讀書活動。乙:我們班級建立了自己的圖書角 ,讓小小圖書管理員為我們介紹一下吧 ! 甲:隊員們 ,你們一定看過好多書 ,你最喜歡哪一本 ?給大家介紹一下 ,好嗎? 古詩背誦表演 ,學(xué)生可以單獨背 ,可以兩人一起背 ,也可以小組形式 ,依次背誦 春曉、登鸛雀樓、敕勒歌、古郎月行、池上、憫農(nóng)、風(fēng)、所見、 村居、詠鵝、靜夜思等。2、好書推薦乙:一本好書將陪伴我們健康成長。

47、 甲:下面我們請語文老師為我們推薦幾本好書吧 !3、評選班級“閱讀之星”乙:在讀書活動中 ,大家積極參加 ,認(rèn)真閱讀了許多課外書籍。甲:今天 ,我們要在這里評選我們班的“閱讀之星” ,有請輔導(dǎo)員老師為我們頒 獎。輔導(dǎo)員宣布獲獎名單 ,為獲獎?wù)哳C發(fā)證書。 乙:隊員們,讓我們一起多讀好書 ,和好書交朋友 ,成為學(xué)校的“閱讀之星” 。 4、爭章活動甲:學(xué)校在雛鷹爭章活動中 ,設(shè)立了一個閱讀章 ,請中隊長為我們宣布獲章標(biāo) 準(zhǔn)。中隊長宣布獲章標(biāo)準(zhǔn) :(1)能利用漢語拼音閱讀簡單的兒童讀物。(2) 能背誦不少于 15 首古詩。(3) 能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)要求的閱讀量 ,不少于 6000 字。(4) 能堅持每周閱

48、讀一個故事 ,并能說出故事大概的內(nèi)容。(5) 能在校級 (或以上 )組織的有關(guān)比賽中獲獎。 乙:讓我們按照標(biāo)準(zhǔn)上的要求 ,不斷努力 ,爭章成功 ! 尾聲甲:書,能讓我們充滿智慧 ;乙:書,能讓我們提高修養(yǎng)。甲:讓我們一起翱翔在書的海洋中 ,乙:讓我們和好書交朋友 !甲乙:最后 ,我們一起喊亮我們的口號讀書快樂,快樂讀書 !(學(xué)生集體高呼)乙:下面請輔導(dǎo)員講話。(輔導(dǎo)員講話 :隊員們 ,書是我們的好朋友 ,書會給我們帶來無窮的樂趣。每一 位隊員都要想讀書、愛讀書、讀好書、會讀書 ,從小養(yǎng)成熱愛書籍 ,博覽群書的好 習(xí)慣。)第十九周主題班會“我長大了”迎新主題班會一、活動目的： 1、讓孩子們意識到自己長大了，應(yīng)該懂得負(fù)責(zé)任。2、使學(xué)生有積極主動對自己的工作負(fù)起責(zé)任的愿望。 3、讓孩子們得到教育，認(rèn)識到不愛做值日的問題，知錯就改， 能夠認(rèn)真做值日。二、