1、七年級(jí)道德與法治（下）七年級(jí)道德與法治（下） 知識(shí)回顧 情感與情緒有什么聯(lián)系和區(qū)別？ 情感的作用有哪些？溫故而知新2017.1 引語(yǔ)引語(yǔ) 體驗(yàn)正面的情感，需要我們有一顆開(kāi)放的體驗(yàn)正面的情感，需要我們有一顆開(kāi)放的心心； 承受負(fù)面的情感，需要我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的承受負(fù)面的情感，需要我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心心； 不論何時(shí)，亦不論何地，只要我們?cè)敢?，不論何時(shí)，亦不論何地，只要我們?cè)敢?，生活總?huì)向我們微笑。生活總會(huì)向我們微笑。2017.1 演講：王帆演講：王帆做一個(gè)怎樣的子女做一個(gè)怎樣的子女2017.1 體悟體悟 你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪您變老。這是做子女你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪您變老。這是做子女最深情的表達(dá)，也是孝敬父母最好的

2、真情流最深情的表達(dá)，也是孝敬父母最好的真情流露。露。 王帆現(xiàn)場(chǎng)的演講，讓我們體驗(yàn)到了親情的王帆現(xiàn)場(chǎng)的演講，讓我們體驗(yàn)到了親情的美好，體驗(yàn)到濃濃的情感告白，生活中美好美好，體驗(yàn)到濃濃的情感告白，生活中美好的人和事物，讓我們看到生活的精彩與美好。的人和事物，讓我們看到生活的精彩與美好。初中學(xué)習(xí)生活已一個(gè)多學(xué)期了，說(shuō)一說(shuō)，這一年多時(shí)間里你有哪些情感是美好的？就是說(shuō)友情呢！美好情感對(duì)我們成長(zhǎng)有重要的意義：美好情感對(duì)我們成長(zhǎng)有重要的意義：1、表達(dá)我們的愿望、表達(dá)我們的愿望2、促進(jìn)我們的精神發(fā)展、促進(jìn)我們的精神發(fā)展獲得美好的情感東東喜歡看偵探小說(shuō)，常一看就是一夜。有時(shí)，他根據(jù)故事情節(jié)就能夠準(zhǔn)確“破案”。他

3、覺(jué)得在讀偵探小說(shuō)的過(guò)程中有一種快樂(lè)的體驗(yàn)。閱讀、交往、參與有意義的活動(dòng)等。創(chuàng)造正面的情感體驗(yàn)的方法：1、完成自己喜歡的活動(dòng)2、幫助他人3、走進(jìn)博物院或大自然4、欣賞藝術(shù)作品1、這些屬于什么性質(zhì)的感情？2、這樣的情感體驗(yàn)有沒(méi)有積極的意義？挫敗感羞恥感焦慮感負(fù)面的情感對(duì)成長(zhǎng)也有意義：負(fù)面的情感體驗(yàn)未必是件壞事，它可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿(mǎn)豐盈。浩浩代表班組參加年級(jí)辯論會(huì)，發(fā)揮失常，感到心里很不舒服。他決心擴(kuò)展自己的閱讀范圍，加強(qiáng)辯論技能的學(xué)習(xí)，希望在下一次辯論會(huì)中為班組取得好成績(jī)。浩浩心里不舒服，這是一種什么情感體驗(yàn)？浩浩是怎樣正確對(duì)待這樣的情感體驗(yàn)？你認(rèn)為可以達(dá)到什么樣的效

4、果？心里真不舒服，但我一定要努力！學(xué)會(huì)承受一些負(fù)面感受，善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助學(xué)會(huì)承受一些負(fù)面感受，善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力，從中獲得美好的情感體驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)。力，從中獲得美好的情感體驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)。 美好情感 承受轉(zhuǎn)變負(fù)面情感美好情感的產(chǎn)生美好情感對(duì)成長(zhǎng)的意義負(fù)面感受對(duì)成長(zhǎng)的意義獲得美好情感的方式轉(zhuǎn)變負(fù)面情感知識(shí)小結(jié)美好情感助力成長(zhǎng),我們可不能獨(dú)享, 還要傳遞出去。當(dāng)然要扶！面對(duì)人際關(guān)系冷漠的環(huán)境，我們可以用自己的熱情和行動(dòng)來(lái)影響環(huán)境。 大家來(lái)議一議！2017.1 視頻：傳遞正能量，直面負(fù)面情感視頻：傳遞正能量，直面負(fù)面情感這熱情和行動(dòng)需要學(xué)會(huì)關(guān)心以接納的姿態(tài)認(rèn)真傾聽(tīng)和觀(guān)察。適時(shí)運(yùn)

5、用可能被接受的方式向?qū)Ψ奖磉_(dá)關(guān)心確認(rèn)對(duì)方是否接受自己的關(guān)心沒(méi)有被接受，則調(diào)整方式，以對(duì)方能夠接納的方式來(lái)表達(dá)我知道了，做出“扶”的行動(dòng)也要注意方法。他們以怎樣的方式傳遞美好的情感？在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。 我們可以用熱情和行動(dòng)來(lái)影響環(huán)境，傳遞情感正能量 在與他人的情感交流中，傳遞情感正能量小結(jié)一下在大軍與邈邈送禮物的情感交流中給我們什么啟示？在大軍與邈邈送禮物的情感交流中給我們什么啟示？1、我們?cè)谏钪幸粩鄤?chuàng)造美好情感體驗(yàn)2、我們要在傳遞情感過(guò)程中不斷獲得新的感受3、使我們的生命更有力量，周?chē)氖澜缫惨驗(yàn)槲覀兊姆e極情感多一份美好。 美好情感 承受轉(zhuǎn)變負(fù)

6、面情感 我們可以用熱情和行動(dòng)來(lái)影響環(huán)境，傳遞情感正能量 在與他人的情感交流中，傳遞情感正能量美好情感的產(chǎn)生美好情感對(duì)成長(zhǎng)的意義負(fù)面感受對(duì)成長(zhǎng)的意義獲得美好情感的方式轉(zhuǎn)變負(fù)面情感獲取美好情感傳遞美好情感世界因積極情感而美好！練一練情由心生，美好情感的作用是（ ） 表達(dá)著我們的愿望 促進(jìn)我們的精神發(fā)展 它是在社會(huì)交往與互動(dòng)中自然生發(fā)的 增強(qiáng)我們的情商，幫助我們獲得更多的利益 A、 B、 C、 D、 C練一練我們獲得美好情感的途徑和方法有（ ）閱讀 與人交往打游戲 參加有意義的社會(huì)活動(dòng)A、 B、 C、 D、 C練一練 高爾基曾說(shuō)：“要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活輕松；它會(huì)友愛(ài)地幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、情

7、感和事件；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和自己；它以熱愛(ài)世界，熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。”這段話(huà)說(shuō)明（ ） A、讀書(shū)可以幫助人做到一切 B、讀書(shū)可以被別人尊重 C、讀書(shū)可以自我夸耀 D、讀書(shū)可以獲得美好情感 D練一練生活中某些負(fù)面的情感體驗(yàn)（ ） 是難以避免的 盡管不那么美好，但對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有意義 未必是件壞事，它可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿(mǎn)豐盈 如果善于轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力，也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗(yàn)，不斷成長(zhǎng) A、 B、 C、 D、 D練一練 有了羞恥感，我們會(huì)為自己的不當(dāng)行為而難為情；有了羞恥感，我們做了錯(cuò)事會(huì)感到慚愧；有了羞恥感，我們辜負(fù)了他人的期望會(huì)覺(jué)得內(nèi)疚。由此可見(jiàn)（ ） A、羞恥感屬于消極心理，會(huì)給我們帶來(lái)不愉快的負(fù)面效應(yīng) B、羞恥感是完善自己的力量，會(huì)使我們的生命變得飽滿(mǎn)豐盈 C、羞恥感對(duì)我們的成長(zhǎng)不利 D、有了羞恥感，就會(huì)失去自尊心 B練一練 對(duì)傳遞情感正能量的認(rèn)識(shí)不正確的是（ ） A、在情感體驗(yàn)中，我們可以用自己的熱情