1、中考名著高爾基的童年知識點 +練習(xí)題童年是蘇聯(lián)作家馬克西姆高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部 曲中的第一部（其他兩部分別為在人間、我的大學(xué)）。作者簡介馬克西姆高爾基（1868-1936 ）,蘇聯(lián)文學(xué)的奠基人。高爾基原名阿列克謝馬 克西莫維奇彼什科夫，出生于伏爾加河畔的一個木匠家中，幼年父母雙亡，寄 居在開小染坊的外祖父家里。后來外祖父破產(chǎn)，十歲的阿列克謝就在社會上流浪， 當(dāng)過各種雜工。雖然他只上過兩年小學(xué)，卻一直堅持勤奮自學(xué)，讀了許多書。加 上他本人曾廣泛地接觸過社會生活， 積累了豐富的素材，終于使他成為世界知名 的大作家。 高爾基的處女作是發(fā)表于1892年的短篇小說馬卡爾楚德拉。福馬

2、高爾杰耶夫（1899 ）是高爾基的第一部長篇小說。創(chuàng)作背景童年是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部。早在19世紀(jì)90年代，高爾基就有撰寫傳記體作品的念頭。在1908年至1910年間，列寧到高爾基所在的 意大利卡普里島公寓所做客，高爾基不止一次地向他講起自己的童年和少年的生 活。有一次，列寧對高爾基說：“您應(yīng)當(dāng)把一切都寫出來，老朋友，一定要寫出 來！這一切都是富有極好的教育意義的，極好的！”高爾基說：“將來有一天， 我會寫出來”不久，他實現(xiàn)了這個諾言。主要內(nèi)容童年講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從阿廖沙隨母親投奔外祖父寫起，到外祖父讓阿廖沙去“人問”混飯吃結(jié)束。生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)

3、七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，反映了作者童年時代的艱難生活及 對光明與真理的不懈追求。人物形象阿廖沙：是一個天真活潑、心地善良的孩子。有正義感、有同情心，敢于同邪惡 力量作斗爭，是俄羅斯一代新人的代表 。外祖母所講的故事、樂觀純樸的小茨 岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子“好事情”，都給過阿廖沙 以力量和幫助，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。外祖母：是一個果敢、剛強的婦女。她善良慈愛，默默承受著生活中的種種不幸。 她勇敢聰明，有一顆博大的心。她是阿廖沙的啟蒙老師，對阿廖沙的成長起決定 性作用。她用對美好生活的信心

4、，影響著周圍的人。外祖父：是一個飽受生活貧困的染坊主。他貪婪、專橫、殘暴 （經(jīng)常毒打外祖母 和孩子們，狠心地剝削手下的工人）。他兇惡、沒有親情、惟利是圖、薄情寡義， 最后無論是在物質(zhì)上還是精神上都變得一無所有，成為真正的乞丐。小茨岡：性格樂觀淳樸、聰明伶俐、爭強好勝、喜歡逞能、為得到別人的夸獎而 不擇手段。最后在一次搬十字架的時候被壓死“好事情”：是阿廖沙童年時期認(rèn)識的第一個知識分子朋友，是一位房客，性格 沉默寡言，知識淵博，超脫世俗。因為人們叫他吃飯、喝茶他總喜歡說“好事情”， 這成了他的口頭禪，所以大家就叫他這個名字了。藝術(shù)特色1、童年是高爾基積一生童年生活之素材而寫成的一部小說，充滿童趣

5、。它用兒童純真無邪的眼光，通過思考和感悟，抒發(fā)童年的歡樂和初涉人生的艱難苦 楚。2、童年在藝術(shù)上運用兒童視角和成人視角交替使用的方法去描寫。作品主要以兒童的視角觀察描寫生活，使“童年”豐富生動，充滿童趣；另一方面，作 家又問或以成人的視角評點生活，使筆下的文字含義更清晰深刻，更富有思想性 和哲理性。3、童年取材于作家的自身經(jīng)歷，然而它又不是作家早年生活的簡單再現(xiàn)。它一方面真實描寫了阿廖沙的成長過程和他的所見所聞， 大量運用翔實材料；同 時，又運用典型化的手法，努力挖掘生活中具有典型意義的材料， 并對它們進(jìn)行 提煉加工，使之能夠反映生活的本質(zhì)。名著練習(xí)1、童年是 立爾人以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳

6、體小說三部曲的第一部，其他兩部為在人間、我的大學(xué) C2、童年講述的是阿廖沙（作者的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活。生 動地再現(xiàn)了俄羅斯19世紀(jì)七八十年代 下層人民的生活狀況。3、阿廖沙遇到第一個優(yōu)秀人物是 好事情，這個綽號是因為每次叫他吃飯或喝 茶時，他總是回答一句 好事情 而得來的。4、第一個教阿廖沙識字的人是外祖父。5、童年刻畫了眾多的人物形象， 外祖父是一個吝嗇、貪婪、專橫、殘暴 的人，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。作品中，樂觀 純樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子“好事情”

7、都 給主人公以力量和支持。6、童年中塑造了 阿廖沙 的形象是俄國千百萬勞動者走向革命,走向新生 活的具有普遍意義的藝術(shù)典型。7、童年真實的記載了主人公兒時在外祖父家中的所見所聞，對他優(yōu)秀性格 的形成起關(guān)鍵作用的人是外祖母。8、外祖母從貓嘴里救下一只八哥并教他說話， 可是外祖父卻不喜歡他，因為他上 是怪聲怪氣地學(xué)外祖父說話。9、童年最基本的主題之一是：阿廖沙的成長。鞭撻俄國國民的小市民習(xí) 工是作者創(chuàng)作這部作品的第一主題。10、高爾基（人物名）被列寧稱為“無產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出的代表”的作家，他 的自傳體三部曲是 童年、在人間、我的大學(xué)。11、“我”和母親是在什么樣情形下來到外祖父家的 ？是怎么來的？父親去世，母親剛生過孩子，由外祖母接我們坐船來的。12、我和母親到外祖父家不久，兩個舅舅之間就爆發(fā)了一場大戰(zhàn)。他們?yōu)槭裁炊蚣埽恳驗樨敭a(chǎn)問題，揭露了當(dāng)時俄國的拜金主義、小市民的庸俗。13、阿廖沙因什么事情第一次被外祖父毒打？是因為雅科夫舅舅的薩沙慫恿阿廖沙把柜子里準(zhǔn)備過節(jié)時用的白桌布染成藍(lán)色 的，之后卻又向外祖父告了密。于是阿廖沙第一次挨了外祖父的毒打。14、外祖父是個什么樣的人？如何認(rèn)識他“私有者的靈魂”？外祖父是個吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人。說“私有者的靈魂”是因為他經(jīng)常毒 打外祖母和孩子們，狠心剝削工人，暗放高利貸，慫恿幫工偷東西，趕走年老多 病的外祖母，趕走無依無靠的阿廖沙。1