1、人教版五年級語文上冊第二組課文三步讀詩法：三步讀詩法：1.知詩人，解詩題。知詩人，解詩題。 2.抓字眼，明詩意。抓字眼，明詩意。 3.想意境，悟詩情。想意境，悟詩情。京口瓜洲一水間，京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。鐘山只隔數(shù)重山。泊船瓜洲泊船瓜洲宋王安石 春風(fēng)又綠江南岸，春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。明月何時照我還。（一）知詩人，解詩題（一）知詩人，解詩題 （1021102110861086）字介甫，晚號半山，北宋）字介甫，晚號半山，北宋著名的政治家、文學(xué)家著名的政治家、文學(xué)家“唐宋八大家唐宋八大家”之一。之一。 王安石曾于宋神宗時任宰相，推行新法，遭到大王安石曾于宋神宗時任宰相，推行新法，

2、遭到大官僚的反對，官僚的反對，沒幾年就被罷官了。沒幾年就被罷官了。后來又被重新任命后來又被重新任命為宰相。為宰相。 這首詩是他這首詩是他再次上任再次上任離開家鄉(xiāng)金陵，路過京口，離開家鄉(xiāng)金陵，路過京口，停留在瓜洲時寫的。停留在瓜洲時寫的。 王安石王安石 b 泊泊船瓜洲船瓜洲 宋宋 王安石王安石京口瓜洲一水京口瓜洲一水間間, ,jian鐘山鐘山只只隔隔數(shù)重數(shù)重山。山。春風(fēng)又春風(fēng)又綠綠江南岸，江南岸，明月何時照我明月何時照我還還。huhun n （一）知詩人，解詩題（一）知詩人，解詩題 “泊泊”：停船靠岸。停船靠岸。 泊船瓜洲：泊船瓜洲：把船?？吭诠现薜慕渡?。把船?？吭诠现薜慕渡?。【注釋】【注釋

3、】1. 1. 泊船：停船靠岸。泊船：停船靠岸。 2. 2. 瓜洲：在長江北岸，揚州市南，和京口相對。瓜洲：在長江北岸，揚州市南，和京口相對。 3. 3. 京口：在長江南岸，現(xiàn)在江蘇省鎮(zhèn)江市。京口：在長江南岸，現(xiàn)在江蘇省鎮(zhèn)江市。 4. 4. 鐘山：現(xiàn)在南京紫金山。鐘山：現(xiàn)在南京紫金山。 5. 5. 數(shù)重：幾層。數(shù)重：幾層。 6. 6. 綠：本是形容詞，這里用作動詞，有綠：本是形容詞，這里用作動詞，有“吹綠了吹綠了”的意思。的意思。 7. 7. 何時：什么時候。何時：什么時候。 京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山?！耙凰g”“只”“數(shù)重山”離家近很想還京 口 瓜 洲 一 水 間 ，鐘 山 只 隔 數(shù)

4、重 山 。京 口 瓜 洲 一 水 間 ，鐘 山 只 隔 數(shù) 重 山 。京 口 瓜 洲 一 水 間 ，鐘 山 只 隔 數(shù) 重 山 。京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。 京口瓜洲一水間，京口瓜洲一水間， 鐘山只隔數(shù)重山。鐘山只隔數(shù)重山。 京口與瓜洲之間不過一水之遙，與鐘京口與瓜洲之間不過一水之遙，與鐘山也只有幾山之隔。山也只有幾山之隔。 明詩意明詩意明詩意明詩意 春風(fēng)又春風(fēng)又綠綠江南岸，江南岸， 明月何時照我還？明月何時照我還？ 哎！和煦的春風(fēng)又一次吹綠了大江南岸，哎！和煦的春風(fēng)又一次吹綠了大江南岸，天上的明月呀，你什么時候才能陪著我一起天上的明月呀，你什么時候才能陪著我一起回家呢？回家呢？ 春風(fēng)又

5、綠江南岸春風(fēng)又到江南岸春風(fēng)又過江南岸春風(fēng)又滿江南岸 舉頭望舉頭望明月明月，低頭思故鄉(xiāng)。，低頭思故鄉(xiāng)。露從今夜白，露從今夜白，月月是故鄉(xiāng)明。是故鄉(xiāng)明。海上生海上生明月明月，天涯共此時。，天涯共此時。今夜今夜月月明人盡忘，不知秋思落誰家。明人盡忘，不知秋思落誰家。無言獨上西樓，無言獨上西樓， 月月如鉤，寂寞梧如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。桐深院鎖清秋。 詩人為了改革大計，為了國家大事，雖到家門卻不能還，為大家而舍小家的崇高境界，他從內(nèi)心深處發(fā)出的“明月何時照我還”的強烈思鄉(xiāng)情。在你的眼里，秋天是怎樣的季節(jié)？落葉紛飛？秋高氣爽？還是。蕭條凄涼？秋天，是豐收的季節(jié)秋天，是一幅畫秋天，更是一首詩 。在詩人的

6、筆下，秋天又是怎樣的呢？秋秋 思思 唐唐 張張 籍籍 洛洛 陽陽 城城 里里 見見 秋秋 風(fēng)風(fēng) ，欲欲 作作 家家 書書 意意 萬萬 重重 。復(fù)復(fù) 恐恐 匆匆 匆匆 說說 不不 盡盡 ， 行行 人人 臨臨 發(fā)發(fā) 又又 開開 封封 。 *詩人簡介* 張籍（張籍（767830）唐詩人。字）唐詩人。字文昌，江蘇蘇州人。貞元十五年進(jìn)文昌，江蘇蘇州人。貞元十五年進(jìn)士，歷任太常寺太祝，水部員外郎、士，歷任太常寺太祝，水部員外郎、國子司業(yè)等職，幫世稱國子司業(yè)等職，幫世稱“張水部張水部”或或“張司業(yè)張司業(yè)”。又因其家境窮困，。又因其家境窮困，眼疾嚴(yán)重幫孟郊稱他為眼疾嚴(yán)重幫孟郊稱他為“窮瞎張?zhí)F瞎張?zhí)Ｗ！?。?/p>

7、籍是韓愈的學(xué)生，其詩多。張籍是韓愈的學(xué)生，其詩多反映當(dāng)時社會矛盾和民生疾苦，頗反映當(dāng)時社會矛盾和民生疾苦，頗得白居易推重，與王建齊名，并稱得白居易推重，與王建齊名，并稱“張王張王”。有。有張司業(yè)集張司業(yè)集初讀知意 你看到了怎樣的畫面？ 你領(lǐng)悟到了什么？秋秋 思思 唐唐 張張 籍（籍（j j ）洛洛 陽陽 城城 里里 見見 秋秋 風(fēng)風(fēng) ，jin欲欲 作作 家家 書書 意意 萬萬 重重 。zhzh n n 復(fù)復(fù) 恐恐 匆匆 匆匆 說說 不不 盡盡 ， 行行 人人 臨臨 發(fā)發(fā) 又又 開開 封封 。 1.1.行人：此處指送信的使者。行人：此處指送信的使者。 2.2.發(fā)：出發(fā)。發(fā)：出發(fā)。 3.3.意萬重

8、：思緒萬千。意萬重：思緒萬千。 4.4.開封：打開信封。開封：打開信封。 【注釋】【注釋】洛 陽 城 里 見 秋 風(fēng)，欲 作 家 書 意 萬 重。 詩意：客居洛陽，又見秋風(fēng)。心中涌起千愁萬緒，覺得有說不完、寫不盡的話需要傾吐，而一時間竟不知從何處說起，也不知如何表達(dá)。復(fù) 恐 匆 匆 說 不 盡，行 人 臨 發(fā) 又 開 封。 詩意：帶信的人將要出發(fā)的時候，我卻又打開了封好的信。洛陽城里見秋風(fēng)。 秋風(fēng)本無形，但它可以使樹葉黃落，百花凋零，給自然界帶來秋光秋色，因而雖無形可見，卻又處處可見。天凈沙 秋思 （元）馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。 夕陽西下，斷腸人在天涯。九月九日憶山東

9、兄弟 （唐） 王維 獨在異鄉(xiāng)為異客， 每逢佳節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高處， 遍插茱萸少一人。 長相思長相思 清清 納蘭性德納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。畔行，夜深千帳燈。 風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。不成，故園無此聲。gng*詩人簡介* 納蘭性德（納蘭性德（1654165416851685），字容），字容若，康熙時宰相明珠之子，正黃若，康熙時宰相明珠之子，正黃旗人?？滴跏迥赀M(jìn)士，不久晉旗人。康熙十五年進(jìn)士，不久晉升一等侍衛(wèi)，文武雙全，尤長于升一等侍衛(wèi)，文武雙全，尤長于詞，為清初詞壇巨擘，被譽為詞，為清初詞

10、壇巨擘，被譽為“滿清第一詞人滿清第一詞人”、“宋后第一宋后第一真詞人真詞人”, ,與朱彝尊、陳維崧并稱與朱彝尊、陳維崧并稱“清詞三大家清詞三大家”。詞風(fēng)接近李煜，。詞風(fēng)接近李煜，清新自然，雋永超逸。有清新自然，雋永超逸。有通志通志堂集堂集飲水詞飲水詞。指風(fēng)雪交加的聲音。程: 道路、路程，山一程、水一程，即山長水遠(yuǎn)也。榆關(guān):即今山海關(guān)。那畔:即山海關(guān)的另一邊，指身處關(guān)外。帳:軍營的帳篷，千帳言軍營之多。更:舊時一夜分五更，每更大約兩小時。風(fēng)一更、雪一更，即整夜風(fēng)雪交加。聒: 聲音嘈雜，使人厭煩。故園: 故鄉(xiāng)。此聲:（1）山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。 （2）風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。 我扈駕赴遼東巡視，隨行的千軍萬馬一路跋山涉水，浩浩蕩蕩，向山海關(guān)進(jìn)發(fā)。入夜，營帳中燈火輝煌，宏偉壯麗。夜已深，帳篷外風(fēng)雪交加，陣陣風(fēng)雪聲攪