部編人教版二年級語文下冊句子修改名校專項習(xí)題含答案_第1頁
部編人教版二年級語文下冊句子修改名校專項習(xí)題含答案_第2頁
部編人教版二年級語文下冊句子修改名校專項習(xí)題含答案_第3頁
部編人教版二年級語文下冊句子修改名校專項習(xí)題含答案_第4頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、部編人教版二年級語文下冊句子修改名校專項習(xí)題含答案班級:_ 姓名:_一、 按要求寫句子。(1)他趴在書桌上寫作業(yè)。(擴(kuò)寫句子)_(2)太陽炙烤著大地。(寫比喻句)_(3)他很后悔沒有接受街坊的勸告。(用加點的詞語寫句子)_(4)蜘蛛累的跌倒在地上,心里想:還是賣襪子吧,因為襪子織起來很簡單。(把下面的句子補(bǔ)充完整) 放學(xué)回家,媽媽忙的滿頭大汗為你準(zhǔn)備了一桌豐盛的飯菜,你心里想:_二、 按要求寫句子。1用畫橫線的詞語造句。 (1)爸爸的鞋像小船。_(2)我的脾氣可怪了,有時候我很溫和,有時候我很暴躁。_(3)每當(dāng)太陽升起,有座山峰上的幾塊巨石,就變成了金光閃閃的雄雞。_2 把下列詞語練成一句話并

2、加上標(biāo)點。(1)個 葡萄溝 是 好地方 真_(2)奇形怪狀 黃山 許多 的 石頭 還有_三、 用加點的詞造句。1沒人留意晨光,因為所有的人都在熟睡。_ 2大象有一對大耳朵,像扇子似的耷拉著(仿寫比喻句)。大象的身子像_。 3蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:還是賣襪子吧,因為襪子織起來很簡單。(把下面的句子補(bǔ)充完整)放學(xué)回家,媽媽忙得滿頭大汗為你準(zhǔn)備了一桌豐盛的飯菜,你心里想:_四、 按要求做題。1照樣子,寫句子。門前開著一大片五顏六色的鮮花。公園里_。2最后一個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。李明_,_跑進(jìn)了教室。3按照時間順序排列下面的節(jié)日。中秋節(jié) 重陽節(jié) 清明節(jié) 元宵節(jié) 春節(jié) 端午節(jié)_。

3、五、 按要求寫句子。1.茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。(仿寫比喻句)_2.老師一邊說,一邊帶著大家繼續(xù)往前走。 (用加點字說一句話)_3.我的脾氣可怪了,有時候我很溫和,有時候我卻很暴躁。(用加點字說一句話)_4.葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。這么小的洞還用補(bǔ)? _六、 按要求寫句子。(1)_花園里開滿_鮮花。(填上合適的詞語)(2)如果你愿意和好,就放一只風(fēng)箏吧?。ㄓ眉狱c詞語仿寫句子)_(3)洪水把房屋沖倒了。房屋被洪水沖倒了。大禹把洪水制服了。_(4)茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。樹上掛滿了紅紅的桔子,像_七、 按要求寫句子。1將下列句子改為“

4、被”字句。(1)老師把兩個楊桃擺在講桌上。_(2)一條小河把小馬的去路擋住了。_2照樣子,寫句子。例:他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。(1)他堵上那個窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。_(2)小馬說:“怎么不能?”_八、 我能讓句子更生動。(把括號里的詞語加入句中)例:我覺得喜鵲會跟我說話。(常常)常覺得喜鵲會跟我們說話。1小柏樹栽好了。(一棵)(綠油油的)_2路的一邊是田野。(蔥蔥綠綠的)_3沙灘是我們的天地。(快樂)(海邊)_4花骨朵兒長大了。(漸漸地)_九、 照樣子,仿寫句子,注意加點的部分。1茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。(用上帶點詞語)_2小河流到家門前。小河

5、流哇流,流到家門前。(仿照改寫)風(fēng)箏飛上了天空。_3白云變成了一頭獅子,一頭兇猛的獅子。(用上帶點詞語)_4天突然變了臉,嘩嘩嘩地下起大雨來。(用上表示聲音的詞語)_十、 按要求寫句子。1洪水把老百姓害苦了。(改為“被”字句)_2一根小草的力量怎么會這樣大? (換個說法,意思不變) _3傣族人民一邊歡呼,一邊向周總理潑水。(用加點詞造句。) _十一、 按要求完成句子。1公園里 嗎 的 喜歡 你 花(連詞成句,并加上標(biāo)點)_2青蛙把水引到泥塘里來。(改為“被”字句)_3只有它,這個可憐的小毛蟲,既不會唱,也不會跑,更不會飛。(用加點的詞寫一句話)_十二、 連詞成句,并加上標(biāo)點。(1)它的 很 味

6、道 難道 特別 嗎_ (2)周圍 長出了 的 小草 泥塘 綠茵茵_(3)解放軍叔叔把大火撲滅了。改為“被”字句:_(4)農(nóng)民伯伯消滅了農(nóng)田里的害蟲。改為“被”字句:_(5)冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎? 不改變句意,換一種說法:_(6)圓圓的月亮很美麗。圓圓的月亮多美麗??!仿寫句子:冬天不下雪沒意思。_十三、 句子訓(xùn)練。1不改變原意,換個說法。難道它的味道很特別嗎? _2把下列句子排成一句通順的話,并加上合適的標(biāo)點符號。(1)它 味道 的 很 特別 難道 嗎_(2)糕 很多很多 這 做成 要 人 才能_3照樣子,寫句子。一塊糕要經(jīng)過很多很多人的勞動,才能擺在我們面前。_十四、 句子闖關(guān)。A整塊奶酪被

7、你吃光了。(改成把字句)_B船工們笑了,一邊收起纖繩,一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。(用加點的字造句)_C嚇得 大大小小的 跑 野獸 撒腿 就(連詞成句)_D風(fēng)娃娃 可愛的 風(fēng)媽媽 一個 有(連詞成句)_十五、 照樣子,寫句子。(1)這是一匹出色的馬,你走不動了,就騎著它回家吧。_(2)83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。_(3)樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?_十六、 句子闖關(guān)。1.例句:草地上開滿了花。青青的草地上開滿了美麗的花。仿寫:小船在行駛。_小棗樹結(jié)出了棗子。_2.過上了 重新 百姓 生活 安居樂業(yè)的(連詞成句)_3.大水淹沒了田地,沖毀了房屋。改為“把”字句: _4.例句:葉子上的蟲

8、子還用治? 葉子上的蟲子不用治。仿寫:這種小事還用找我嗎? _仿寫:下雨了還能出去玩嗎? _5.傣族人民一邊歡呼,一邊向周總理潑水,祝福他健康長壽。(用加點的字造句)_十七、 我會照樣子寫句子。 (1)例:森林里的景色是那么美好,那么迷人。_是那么_,那么_。(2)例:泉水很清很清,像一面明亮的鏡子。_,像_。(3)例:傣族人民一邊歡呼,一邊向周總理潑水,祝福他健康長壽。_一邊_,一邊_。(4)例:每當(dāng)夜幕降臨,北京就亮起來了。每當(dāng)_,_。答案1、他安安靜靜地趴在桌子上寫寒假作業(yè)。 太陽像火球一樣炙烤著大地。 我很后悔沒聽老師的勸告。 媽媽每天上班,回來還要忙著做飯,真是辛苦了,我以后一定要懂

9、事一點,多幫媽媽干家務(wù)。2、天上的云朵像棉花糖。 月亮的變化真多啊,有時候是圓圓的,有時候又變成彎彎的。 每當(dāng)下雨的時候,大街上就開滿了一朵朵傘花。 葡萄溝真是個好地方。 黃山還有許多奇形怪狀的石頭。3、教室里面特別臟,因為值日生沒有打掃衛(wèi)生。 一堵厚厚的墻堵在我們面前 媽媽真的很辛苦,為了我的健康成長,不惜勞累自己。4、飛著一大群五顏六色的蝴蝶。 高興極了 快快樂樂地 春節(jié) 元宵節(jié) 清明節(jié) 端午節(jié) 中秋節(jié) 重陽節(jié)5、漫山遍野的花兒像天邊的云霞迎著春風(fēng)開了。 老師一邊講課,一邊在黑板上寫字。 鳥兒們有時在天空中展翅高飛,有時停在樹枝上婉轉(zhuǎn)啼叫。 這么小的洞不用補(bǔ)。6、大大的 漂亮 如果上課不認(rèn)

10、真聽講,成績就不會有提高。 洪水被大禹制服了。 一個個紅色的燈籠。7、兩個楊桃被老師擺在講桌上。 小馬的去路被一條小河擋住了。 他趕緊堵上那個窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。 小馬連蹦帶跳地說:“怎么不能?”8、一棵綠油油的小柏樹栽好了。 路的一邊是蔥蔥綠綠的田野。 海邊沙灘是我們的快樂天地。 花骨朵兒漸漸地長大了。9、松鼠的尾巴就像一把傘。 風(fēng)箏飛啊飛,飛上了天空。 沙漠變成了綠洲,一片草肥水美的綠洲。 天陰沉著臉,幾道閃電后,轟隆隆的雷聲傳了過來。10、老百姓被洪水害苦了。 一根小草的力量會這樣大。 爺爺一邊喝茶一邊下棋。11、你喜歡公園里的花嗎? 水被青蛙引到泥塘里來。 參加暑期夏令營太開心了,既可以鍛煉身體,也可以增長見識,更可以交到新朋友。12、難道它的味道很特別嗎? 泥塘周圍長出了綠茵茵的小草。 大火被解放軍叔叔撲滅了。 農(nóng)田里的害蟲被農(nóng)民伯伯消滅了。 冬天來了,春天不會遠(yuǎn)。 冬天不下雪多沒意思??!13、它的味道很特別。 難道它的味道很特別嗎? 這糕要很多很多人才能做成。 一定要有適宜的溫度,細(xì)菌才能生長。14、你把整塊奶酪吃光了。 小紅一邊跳舞一邊唱歌。 大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。 風(fēng)媽媽有一個可愛的風(fēng)娃娃。15、這本書就是我的。 這朵

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論