1、模擬練：動植物的生命當(dāng)堂練習(xí)、選擇題1. 創(chuàng)新如圖表示的生理過程是A精子的形成過程B 卵細(xì)胞的形成過程C. 卵細(xì)胞吞噬精子的過程D. 精子與卵細(xì)胞結(jié)合的受精過程解析 受精卵是新生命個體發(fā)育的起點(diǎn)，精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程叫受精。本圖表示精子與卵細(xì)胞結(jié)合過程，應(yīng)選項(xiàng)D符合題意。答案 D2. 改編“試管嬰兒和“克隆羊都是生物工程技術(shù)的杰出成果。以下有關(guān)兩項(xiàng)技術(shù)的 表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是A. 都屬于無性生殖，能保持母體性狀B. 前者屬于有性生殖，后者屬于無性生殖C. 都產(chǎn)生了變異D. 都屬于有性生殖，后代性狀更優(yōu)良解析 試管嬰兒通過精子和卵細(xì)胞的體外受精及胚胎移植等技術(shù)進(jìn)行繁殖后代，屬于有 性生

2、殖。克隆羊繁殖過程中不經(jīng)過精子和卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，通過細(xì)胞核移植 和胚胎移植等技術(shù)進(jìn)行繁殖后代，屬于無性生殖。答案 B3. ?？紝认x發(fā)育過程如圖的描述，不正確的選項(xiàng)是A. 要經(jīng)過5次蛻皮，蟲體逐漸長大B. 從受精卵開始發(fā)育C. 跳蝻只能跳躍，不能飛行D. 要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期解析 蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)過卵、假設(shè)蟲、成蟲三個時期，由受精卵剛孵化出來的假設(shè)蟲只能跳 躍而不能飛行，稱為跳蝻?；认x從假設(shè)蟲到成蟲要經(jīng)歷5次蛻皮。答案 D4. 原創(chuàng)牛肉燉土豆是營養(yǎng)豐富的美味。你可知道：當(dāng)把出芽的一小塊土豆植入土中，能長成新馬鈴薯植株的繁殖方式叫A. 分裂生殖B.出芽生殖C.有性生殖D.無性

3、生殖解析此題意可知，馬鈴薯是用地下的塊莖直接繁殖出新個體，沒有經(jīng)過精子和卵細(xì)胞 結(jié)合成受精卵的過程，屬于無性繁殖，并且是營養(yǎng)繁殖，D正確。應(yīng)選Db答案 D5. 改編學(xué)習(xí)了“種子的萌發(fā)后，小明想觀察蠶豆種子的萌發(fā)過程，他把蠶豆種子種在花盆里，可是十天過去了，種子都沒有萌發(fā)，原因不可能是A. 光照缺乏B.溫度過低C.水分缺乏D.胚己死亡解析 種子萌發(fā)的條件有環(huán)境條件和自身?xiàng)l件，環(huán)境條件有適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣，自身?xiàng)l件是完整而有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)，光照不是種子萌發(fā) 所需要的條件，應(yīng)選 Ao答案 A6. 拓展如果給桃花授梨花花粉，能否結(jié)出果實(shí)呢？某興趣小組對此進(jìn)行了探究，步驟如

4、下：在果園里選擇 20朵含苞待放的桃花，將其平分成A、B兩組。將這些桃花的雄蕊去掉，并分別套上透氣的袋子。分別采集一些桃花花粉和梨花花粉。將桃花花粉涂在A組花雌蕊的柱頭上， 將梨花花粉涂在 B組花的柱頭上。觀察兩組能否結(jié)出果實(shí)。 以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法不正確的選項(xiàng)是 A. 雄蕊和雌蕊是花的主要局部B. 過程完成后應(yīng)該給兩組花套袋C. 步驟和完成的是受精過程D. 最可能的結(jié)果是 A組結(jié)桃，B組不結(jié)桃解析一朵花中只有雌蕊和雄蕊與結(jié)出果實(shí)和種子有直接關(guān)系，因此雌蕊和雄蕊是花的主要局部；和過程是傳粉，為防止對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，過程完成后應(yīng)該給兩組花套袋，經(jīng)過傳粉和受精后，最有可能的結(jié)果是A組結(jié)桃，B組不結(jié)

5、桃。答案 C二、非選擇題7. 原創(chuàng)胡柚是衢州市常山縣的特產(chǎn)。2021年4月以來，當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)了一件稀奇事，一些村 干部四處收購爛胡柚，越爛越喜歡！這是怎么一回事呢？原來他們是用來發(fā)酵沼氣的。沼氣的主要成分是甲烷，可由甲烷細(xì)菌在沼氣池內(nèi)發(fā)酵產(chǎn)生。請據(jù)此答復(fù)以下問題。1胡柚是由花中的 發(fā)育而來的。2甲烷細(xì)菌和胡柚在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是 解析1胡柚是一種果實(shí)，它是由子房發(fā)育來的。2甲烷細(xì)菌是一種細(xì)菌，細(xì)菌為原核生物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有成形的細(xì)胞核。答案1子房2甲烷細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，而胡柚細(xì)胞有細(xì)胞核& 創(chuàng)新我市某校生物興趣小組的幾位同學(xué)經(jīng)常做一些生物學(xué)小實(shí)驗(yàn)，這次對大竹特產(chǎn)黑 花生做了如下實(shí)驗(yàn)

6、。I .實(shí)驗(yàn)過程 取三只無色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記為A、B、C,在每個杯底鋪等量適量餐巾紙，之后分別參加相同適量的水。 取30粒黑花生種子，隨機(jī)分成 3份，分別放入 A、B C杯底的濕餐巾紙上。 將三個杯子杯口密封好。其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住， A杯不做處理(如圖甲所示)。不透光的黑布甲真空將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光的環(huán)境中放置一段時間。n、實(shí)驗(yàn)結(jié)果：一段時間后 A、B兩杯子內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā)。請答復(fù)以下問題。，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,(1)如果把A B作為一組對照實(shí)驗(yàn)，該對照實(shí)驗(yàn)的變量是這組對照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是A、B、C

7、中，除了 A與B外，能夠作為對照實(shí)驗(yàn)的還有(3) 翻開A杯封口，萌發(fā)后的黑花生種子繼續(xù)發(fā)育形成幼苗(如圖乙)。其中是由種子的發(fā)育成的。(4)黑花生是彩色花生的一種，也被稱作富硒黑花生， 具有較高的營養(yǎng)價值。 黑花生種子是由黑花生的花結(jié)構(gòu)中的發(fā)育而成的。解析(1)圖甲中的A和B是以光照為變量形成的一組對照實(shí)驗(yàn)，因此在設(shè)計(jì)該對照實(shí)驗(yàn) 前提出的問題應(yīng)該是：黑花生種子的萌發(fā)需要光嗎？可由實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論：黑花生種 子萌發(fā)與光無關(guān)。(2)圖甲中，A和C是以空氣為變量形成的一組對照實(shí)驗(yàn)，該組對照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是瓶內(nèi)的種子能夠萌發(fā)，而C瓶內(nèi)的種子沒有萌發(fā)，由此得出結(jié)論是種子的萌發(fā)需要充足的空氣。(3)種子在

8、萌發(fā)時，胚根先發(fā)育成根，并突破種皮，隨后胚軸伸長，帶著兩片子葉及胚芽 伸出土面，雙子葉植物種子由種 皮和胚兩局部組成，胚由胚芽、胚軸、胚根和兩片肥大 的子葉組成，子葉中儲存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，為胚提供營養(yǎng)。(4)果實(shí)與種子的形成圖如下子房子房壁t果皮珠被T種皮胚珠受精卵t胚種子果實(shí)受精極核t胚乳可見,果實(shí)中含有的種子是由胚珠發(fā)育而來。答案1光黑花生種子萌發(fā)與光無關(guān)2A與C 3胚根 4胚珠中考鏈接、選擇題1. 2021 寧波模擬人的胚胎發(fā)育是從受精卵分裂開始的，從受精卵的形成到嬰兒出生依次要經(jīng)歷的場所是睪丸輸精管卵巢輸卵管子宮陰道A. B.C.D.解析 受精在輸卵管上部完成，胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育，胎兒

9、從陰道娩出。答案 C2. 2021 廣東中山模擬摘除子宮的女性不能再生育，是因?yàn)樽訉mA. 能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素B. 是形成受精卵的場所C. 是孕育胎兒的場所D. 能分泌營養(yǎng)物質(zhì)，有利于胚胎發(fā)育解析子宮是胚胎發(fā)育的場所。答案 C3. 2021 山東青島新生命的孕育要經(jīng)過復(fù)雜的過程，結(jié)合以下圖以下表達(dá)不正確的選項(xiàng)是 A. 卵細(xì)胞是在中產(chǎn)生的B. 精子在中與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵C. 懷孕是指受精卵植入的過程D. 胎兒通過胎盤和臍帶與母體交換物質(zhì)解析 懷孕是指受精卵發(fā)育為胚泡植入子宮內(nèi)膜的過程。答案 C4. 2021 杭州模擬以下關(guān)于進(jìn)入青春期應(yīng)做到的事項(xiàng)中，錯誤的選項(xiàng)是A. 作息有規(guī)律、保證均衡

10、營養(yǎng)B. 積極參加文娛活動和體育運(yùn)動C. 異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼D. 自行處理心理矛盾，不要打攪他人解析 進(jìn)入青春期后隨著身體的不斷發(fā)育，會產(chǎn)生一定的心理矛盾，應(yīng)及時調(diào)節(jié)，多與他人交流。答案 D5. 2021 湖北襄陽關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的說法中，不準(zhǔn)確的是A. 植物的扦插、嫁接都屬于無性繁殖B. 昆蟲的發(fā)育過程都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段C. 兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行D. 兔的繁殖和哺育后代的方式與人類相似，具有胎生和哺乳的特征解析 昆蟲的發(fā)育方式有不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，像蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵t假設(shè)蟲t成蟲，幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲相似，這種發(fā)育方式稱不完

11、全變態(tài)發(fā)育;像蠶的發(fā)育經(jīng)過受精卵t幼蟲t蛹t成蟲四個階段，幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲顯著不同，這種發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育，應(yīng)選項(xiàng)B說法不準(zhǔn)確，符合題意。答案 B6. 2021 江蘇蘇州下表為某同學(xué)探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件時的局部操作，他所探究的環(huán)境條件是罐頭瓶實(shí)驗(yàn)材料處理環(huán)境浸水的棉花+枯燥的玉米種子擰緊瓶蓋室溫枯燥的棉花+枯燥的玉米種子擰緊瓶蓋室溫A.溫度B.空氣C.水分D.陽光解析 探究實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時只有一個因素不一樣，其余的條件完全相同，得到的 實(shí)驗(yàn)結(jié)論科學(xué)合理。種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣。實(shí) 驗(yàn)有水分，實(shí)驗(yàn)沒有水分，其他的實(shí)驗(yàn)條件都一樣， 本實(shí)驗(yàn)探究

12、的環(huán)境條件是水分, 選項(xiàng)C符合題意。答案 C7. 2021 杭州模擬以下生物均是采用現(xiàn)代生物技術(shù)得到的，其中所利用的技術(shù)與其他三 項(xiàng)不同的是C.抗蟲煙幕A.克隆羊多利B.巨型小鼠D. 轉(zhuǎn)基因大豆解析 B、C、D利用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)， A屬于無性繁殖。答案 A8. 2021 江蘇蘇州右圖為一個豌豆莢，內(nèi)有6粒豌豆種子。圖中a表示豌豆 莢，b表示其中的一粒種子。以下 有關(guān)表達(dá)中，錯誤的選項(xiàng)是A. a是由子房發(fā)育而成B. b由胚珠發(fā)育而成C. 豌豆種子的胚由受精卵發(fā)育而成D.每個種子的基因組合必定相同解析 通過分析圖，a是果實(shí)，由子房發(fā)育而成的；b是種子，由胚珠發(fā)育而成的；豌豆種子的胚，是由受精卵發(fā)育

13、而成的；由于不同種子存在個體差異，每個種子的基因組合 不一定相同，應(yīng)選項(xiàng) D符合題意。答案 D二、非選擇題標(biāo)號1 6為蠶豆種9. 2021 四川樂山以下圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置子。請仔細(xì)讀圖并答復(fù)以下問題。(1) 探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇 兩個編.號的種子對照。(2) 探究種子萌發(fā)需要適量的水分的實(shí)驗(yàn)組是編號為 的種子。 該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重的缺乏之處是每組 ，會因?yàn)榕既灰蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯誤。(4) 今年四月下旬開始，我國南方出現(xiàn)特大暴雨，一些播種了的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒了，該實(shí)驗(yàn)裝置中，編號為 的種子所處的條件與此相當(dāng)。(5) 種子萌發(fā)除必須的外界條件外，自身

14、還需滿足 且不在休眠期的條件。解析 2和5只有溫度不同，其它條件都相同，探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇2和5兩個編號的種子對照。2的條件適合會萌發(fā)，1枯燥缺水不萌發(fā)，3被水淹沒缺氧氣 不萌發(fā)，播種被洪水淹沒種子所處的條件與此相當(dāng)，探究種子萌發(fā)需要適量的水分時的實(shí)驗(yàn)組是編號為1的種子。每組要有相同數(shù)量的多粒相同種子，只有一粒種子，會因?yàn)榕既灰蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯誤。種子萌發(fā)除必須的外界條件外，還要自身滿足胚是活的、完整的且不在休眠期的條件，才能萌發(fā)。答案(1)2和5 (2)1(3)只有一粒種子(4)3(5)胚是活的、完整的10. (2021 揚(yáng)州模擬)從一個細(xì)胞到青春洋溢的初中生，生命給了我太多的驚奇。(參看下里，每時每刻，都能通過臍帶和 從媽媽那兒獲得營養(yǎng)。(2) 爸、媽都是雙眼皮，我卻是個單眼皮，這是一種現(xiàn)象，假設(shè)控制雙眼皮的基因用 A 表示，控制單眼皮的基因用 a 表示，那么，控制我的眼瞼的基因組成是 。(3) 我是個男孩，我的性染色體是 。(4) 青春期的我開始長胡