1、篇一：高一年級工作計劃1，高一主要工作：根據(jù)學(xué)校各處室及年級工作計劃，狠抓落實、率先垂范，深入教師、深入課堂，準(zhǔn)確把握年級工作動向，及時調(diào)整年級工作思路。(1)落實學(xué)校各處室各項教育教學(xué)任務(wù)。(2)召開例會，研討年級工作。(3)經(jīng)常聽課，了解課堂教學(xué)情況。(4)組織備課組長研討年級的教學(xué)情況，組織好考后的質(zhì)量分析。(5)每周召開一次班主任碰頭會班級情況，每月召開次班主任研討會交流班級管理經(jīng)驗。(6)組織學(xué)生座談，了解年級整體情況。（7），配合教務(wù)處檢查教案、作業(yè)，督促常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實。(8) 抓好年級的紀(jì)律、衛(wèi)生等日常工作。(9)抓好培尖補(bǔ)差工作。(10)抓好特長生工作。2 ，年級組具體工作

2、（1）、加強(qiáng)年級組內(nèi)管理。調(diào)動全組教師的積極性和主動性，全體教師要以教書育人為己任，樹立牢固的質(zhì)量意識和責(zé)任意識，熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，不斷提高教書育人的能力和服務(wù)學(xué)生的水平。每個教師率先錘范，要求學(xué)生做到的，教師率先做到，以良好的師范去影響學(xué)生，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去感染學(xué)生，以樂業(yè)的精神去感動學(xué)生，以精湛的技能去征服學(xué)生。（2）、團(tuán)結(jié)組內(nèi)教師，做好教師之間，學(xué)科之間，師生之間的協(xié)調(diào)工作，努力營造和諧寬松嚴(yán)謹(jǐn)進(jìn)取的工作環(huán)境和工作氛圍，充分調(diào)動教師的工作熱情，全身心地投入教學(xué)工作，以協(xié)作的團(tuán)隊精神保證教育教學(xué)的質(zhì)量的提高。（3）、加強(qiáng)備課組工作。備課組是年級內(nèi)各科教學(xué)的實施主體，肩負(fù)著教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任，關(guān)

3、乎教學(xué)質(zhì)量的高低，教學(xué)效果的優(yōu)劣。各科要根據(jù)學(xué)科實際，求新務(wù)實，落實好課程改革工作。年級組將始終高度關(guān)注各備組工作情況，創(chuàng)造條件，督促各備組工作。保證“高中新課標(biāo)”的有效實施，教學(xué)任務(wù)的完成和教學(xué)質(zhì)量的提高。（5）、樹立人人管理，全員育人思想，調(diào)動全組教師，全員參與，齊抓共管，形成良好的管理局面，保證教學(xué)工作順利高效地實施。堅決杜絕只教書，不育人的現(xiàn)象。三、教學(xué)工作1，備課組長工作備課組長是年級學(xué)科教學(xué)的帶頭人，也是學(xué)科教學(xué)研討的組織者。備課組長要把本組教師團(tuán)結(jié)在一起，緊緊圍繞學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高，謀事，做事，成事。（1）、制定好備課組教學(xué)計劃，安排好教學(xué)進(jìn)度。（2）、認(rèn)真組織好本組的學(xué)科教學(xué)研

4、討，加強(qiáng)對新教材的研究認(rèn)真落實新課標(biāo)。本學(xué)科教學(xué)上存在的問題要找準(zhǔn)，教學(xué)上制定的策略要得力。備課組長要帶領(lǐng)全組教師對知識上的重點(diǎn)，難點(diǎn)，疑點(diǎn)要充分討論，對教學(xué)方法的選取也要充分的研究。使大家對學(xué)科教學(xué)在知識和教法上達(dá)成一致，充分調(diào)動集體的智慧，群策群力，共同提高教學(xué)質(zhì)量。（3）、協(xié)調(diào)好本組內(nèi)的各方面關(guān)系，做到進(jìn)度一致，資料一致，重點(diǎn)、難點(diǎn)突破方向一致。（4）、組織本組教師精選資料，做到針對性強(qiáng)和實效性強(qiáng)。（5）、備課組長要堅持聽課制度，對本學(xué)科的教學(xué)現(xiàn)狀要清楚明了，要在指導(dǎo)本學(xué)科教學(xué)方面充分發(fā)揮作用。（6）、備課組長要經(jīng)常檢查和督促本學(xué)科教師落實常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。2，教學(xué)常規(guī)工作教學(xué)工作是學(xué)

5、校工作中的中心工作，是教師的中心任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，教學(xué)質(zhì)量的提高也決定著教師的聲譽(yù)。做為一名教師要用崇高的敬業(yè)之心，深厚的專業(yè)知識，嫻熟的教學(xué)方法去鑄就自己的事業(yè)豐碑。做為一名教師既是學(xué)者，又是能力培養(yǎng)者，還是督促者。教師要以課堂教學(xué)為中心、以教給學(xué)出科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，夯實雙基為目標(biāo)，抓好常規(guī)教學(xué)工作，扎扎實實抓好備課關(guān)。（1）、每個教師必須樹立牢固的質(zhì)量意識和責(zé)任意識。以教書育人為天職,以教學(xué)質(zhì)量為核心,一切思想方法,一切教育行為都要圍繞質(zhì)量去設(shè)計，去開展。（2）、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)活動的主要途徑，具有經(jīng)常性、規(guī)范性和標(biāo)準(zhǔn)性，是教學(xué)效果得以保證的基礎(chǔ)，每個教師務(wù)必思想

6、上高度重視，行為上認(rèn)真恪守，從嚴(yán)、從實、求精、求細(xì)，最大限度的發(fā)揮其功效，保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高。（3）、加強(qiáng)備課，要研究學(xué)生，要清楚你面對的是剛從初中畢業(yè)的學(xué)生，有優(yōu)秀的，但也有差的，教師備課要照顧大面。要盡量多聯(lián)系一些初中知識，搞好初高中的過度和銜接，要把握基礎(chǔ)知識的“準(zhǔn)、全、透、活”。（4）、加強(qiáng)教學(xué)方法研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。各科要以課改為契機(jī)，立足教材，立足課堂，以教帶研，以研促教。轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，在自主、合作、探究的課堂模式中，保證課堂三維目標(biāo)的實現(xiàn)。按時保質(zhì)完成模塊學(xué)習(xí)和學(xué)分認(rèn)定工作。加強(qiáng)集體備課，相互聽課，努力提高新課程實施水平。（5）、要立足高一，著眼高考。要從高

7、考的角度和層面去組織落實教學(xué)工作，有效提高教學(xué)的方向性、針對性，做好全程備考工作。（6）、重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)工作。學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法是學(xué)生有效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，每位教師應(yīng)高度重視，切不可等閑視之。各科要拿出有效方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)科興趣，科學(xué)指導(dǎo)，以保證教學(xué)的實效。(7)、各科必須高度重視學(xué)生練習(xí)的落實和作業(yè)的布置，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，做到有發(fā)必有收，有收必有批，有批必有評，有評必有糾，以突出能力的提高。(8)、堅持學(xué)科測練、月考工作?！翱几脑u”及時到位。(9)、堅持班級聯(lián)席會議制度，通報學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，研究促進(jìn)提高的方法措施。(10)、倡議各科要根據(jù)本科特點(diǎn)，再想辦法，拿措施，以彌

8、補(bǔ)上述9款之不足，千方百計促進(jìn)本科質(zhì)量的提高。高一年級是整個高中階段的起始年級,是直接影響學(xué)生高中三年學(xué)習(xí)的關(guān)鍵一年.高一下學(xué)期較上學(xué)期比較,本學(xué)期的教學(xué)和管理對于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好學(xué)風(fēng)的形成,為高中階段奠定的扎實的基礎(chǔ)是制關(guān)重要的一個學(xué)期.因此,在本學(xué)期我們本著對每一位學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,總結(jié)上學(xué)期工作的得與失,結(jié)合本年級工作的實際,特制定以下工作計劃.（二）、教學(xué)工作1、鞏固成績、彌補(bǔ)不足。開學(xué)伊始，組內(nèi)教師要總結(jié)上學(xué)期工作，摸清學(xué)生實際情況，為教學(xué)工作的深入開展打好基礎(chǔ)。要利用一些時間以談話、問卷調(diào)查等方式盡快了解學(xué)生情況，特別是班主任要加強(qiáng)這項工作，將其落在實處。同時各位教師要

9、制定出切實可行的教學(xué)計劃，保證教學(xué)工作的順利開展。2、加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗學(xué)習(xí)與交流，通過聽課、反思促進(jìn)教師自身教學(xué)水平的不斷提高。（1）督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育理念，更新教學(xué)觀念，以校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，樹立教學(xué)質(zhì)量觀，不僅積極聽本校教師的好課，校外教師的優(yōu)課也要積極學(xué)習(xí)，寫出反思，總結(jié)出改進(jìn)教學(xué)的方法，提高課堂質(zhì)量。（2）抓好教學(xué)常規(guī)工作。督促教師嚴(yán)格抓好教學(xué)的環(huán)節(jié)，即： “備課、上課、布置作業(yè)、復(fù)習(xí)、檢測”教學(xué)常規(guī)工作， 提高每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)成績的不斷提高。年級組實現(xiàn)周檢查和月總結(jié)制度,發(fā)現(xiàn)常規(guī)教學(xué)中的問題,及時談話改進(jìn)。（3）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)實效。任課教師要加

10、強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究，確保每一節(jié)課的有效、有質(zhì)。年級組督促教師嚴(yán)格課堂教學(xué)管理，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生，依托學(xué)生綜合素質(zhì)評價加大管理學(xué)生課堂行為習(xí)慣的力度，培養(yǎng)他們認(rèn)真聽課，勤奮學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)，保證課堂教學(xué)秩序的穩(wěn)定。3、開展競賽和獎勵活動樹立學(xué)習(xí)典型活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。（1）抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。各位教師、班主任，要將這項工作作為本學(xué)期一個重點(diǎn)工作去抓。利用班會、課堂、活動等機(jī)會去教育感染他們。對學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生大力表揚(yáng)，定期召開年級全體學(xué)生會，開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，在學(xué)生中樹立榜樣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，端正學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)

11、、會學(xué)。（2）鼓勵學(xué)生參加各種競賽活動，并努力在競賽中獲獎，學(xué)科教師要加強(qiáng)指導(dǎo)。（3）本學(xué)期年級進(jìn)行三次大型考試，對階段性教學(xué)效果實施統(tǒng)一檢測和評價。從成績上找差距，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，健康的學(xué)習(xí)心理。特別是a班學(xué)生的考試成績要做細(xì)致分析,年級組及時與秭歸比較分析找到問題所在,及時改進(jìn)提高。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞抓實教學(xué)這一學(xué)校中心工作，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任意識，精細(xì)教育教學(xué)常規(guī)管理，打牢“強(qiáng)基工程”，面向全體學(xué)生，追求有靈魂的教育，培養(yǎng)有文化、有教養(yǎng)、有底氣的現(xiàn)代人；以新課程改革要求為指針，認(rèn)認(rèn)真真落實“夯實基礎(chǔ)、凸顯能力、面向全體、因材施教”教學(xué)指導(dǎo)思想，全方位提升

12、學(xué)生綜合素質(zhì)，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實施，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)全體教師專業(yè)成長，為三年后的高考奠定堅實的基礎(chǔ)。二、工作要求在“實、細(xì)、勤、快、嚴(yán)”上下功夫，把“小事做細(xì)，細(xì)事做精”，簡單的事情認(rèn)真做，平凡的事情用心做，在“穩(wěn)”字上打基礎(chǔ)，在“活字上下功夫，在“精”字上求突破。在“合”字上做文章，努力做好每一件事，關(guān)愛每一個學(xué)生。三、工作目標(biāo)培育勤學(xué)善思、文明禮貌、積極向上的學(xué)生群體，造就以身作則、甘予奉獻(xiàn)、敢打敢拼的教師隊伍，創(chuàng)建平安、健康、文明的和諧年級。四、主要工作篇二：高一年級部工作計劃高一年級部工作計劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，以德

13、育為核心，樹立科學(xué)的育人觀，貫徹落實學(xué)校工作要求，做好相關(guān)活動的宣傳、動員及組織工作。以教學(xué)工作為中心，積極與教務(wù)處配合，以“有效課堂”為核心，夯實基礎(chǔ)，盡早準(zhǔn)備，同時還將與政教處配合，加強(qiáng)班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級管理工作。二、工作目標(biāo)1、總體目標(biāo)：建設(shè)一支勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)具有良好師德形象的教師隊伍，讓一大批青年教師迅速適應(yīng)我校的教育教學(xué)工作要求；突出以老帶新，力爭在較短的時間內(nèi)組建一支管理理念先進(jìn)、服務(wù)意識強(qiáng)的班主任隊伍；強(qiáng)化對學(xué)生的思想道德教育，學(xué)期初加強(qiáng)管理，強(qiáng)行入軌；提升學(xué)生的道德水準(zhǔn)，關(guān)愛學(xué)生，注重學(xué)生的個性發(fā)展，營造積極健康、緊張有序的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

14、2、年級目標(biāo)：建設(shè)遵規(guī)守紀(jì)、勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)、績效顯著的具有良好師德形象和教風(fēng)的教師和班主任隊伍。強(qiáng)化對學(xué)生的思想道德教育，提升學(xué)生的道德水準(zhǔn)，關(guān)愛學(xué)生，注重學(xué)生的個性發(fā)展，營造積極健康、緊張有序的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。3、班級目標(biāo)：班級學(xué)生思想素質(zhì)優(yōu)良，班級學(xué)風(fēng)濃厚向上，學(xué)習(xí)狀態(tài)不斷優(yōu)化。嚴(yán)控各班嚴(yán)重違紀(jì)事件發(fā)生。4、備課組目標(biāo)：全面確立和強(qiáng)化備課組長的領(lǐng)導(dǎo)職能，組員服從分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤于交流，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢。三、工作要點(diǎn)德育工作：（一）、學(xué)生工作1、 以當(dāng)前的教育新政和開學(xué)、分班為契機(jī)，籌劃新學(xué)期在教育新政背景下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法，強(qiáng)化學(xué)生的集體觀念，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神面貌，積極塑

15、造良好的班集體； 2、 以慶祝教師節(jié)和開學(xué)典禮等活動為契機(jī)，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育； 3、 以校運(yùn)會、新年慶典活動為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生的合作拼搏、為國為校為班爭光的意識； 4、 以文明量化積分評比為抓手，狠抓對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育； 5、 以期中考試和期末考試為契機(jī)，強(qiáng)化對學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)的教育，增強(qiáng)學(xué)生誠信做人的意識；6、 展開法制教育，加強(qiáng)學(xué)生的人生和財產(chǎn)安全意識、遵紀(jì)守法意識； 7、 完善宿舍樓層長管理制度；8、 強(qiáng)化發(fā)熱學(xué)生呈報制度，培養(yǎng)學(xué)生的自我防范意識；完善文明監(jiān)督員管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的自主管理意識；9、健全班級日志的記載工作。弘揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡，樹立榜樣，充分發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用

16、。10、年級部健全后進(jìn)學(xué)生（問題學(xué)生）的談話工作，組織一些后進(jìn)生的小型會議，給后進(jìn)學(xué)生以指導(dǎo)、幫助和關(guān)愛，給他們信心和壓力，進(jìn)一步增強(qiáng)年級積極向上的風(fēng)氣；（二）、班主任工作1、強(qiáng)化發(fā)熱學(xué)生呈報制度，增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識；2、不斷提升班主任隊伍的師德修養(yǎng)，廉潔從教，充分發(fā)揮班主任作為德育工作者的作用；3、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，與政教處配合，定期做好班主任隊伍的培訓(xùn)工作和科研工作，傾力打造“敬業(yè)+精業(yè)”的班主任隊伍；4、定期與不定期相結(jié)合，加強(qiáng)對班主任的常規(guī)考核，使班主任能讓家長放心、社會放心、學(xué)校放心，塑造優(yōu)良的班主任形象；5、健全班主任與學(xué)生談話制度，做好談話記錄6、做好在教育新政背景下班

17、主任對學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的指導(dǎo)工作教學(xué)工作（一）、加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)化人的管理。1、關(guān)注每一位學(xué)生的成績，關(guān)注每一位學(xué)生的成長，教育學(xué)生要耐心細(xì)致、嚴(yán)慈有度，不諷刺、不放棄，增強(qiáng)服務(wù)意識。2、嚴(yán)格遵守教師職業(yè)規(guī)范，杜絕私自收費(fèi)、體罰變相體罰學(xué)生、推銷代購學(xué)習(xí)資料、有償家教等四種行為的發(fā)生。4、把談心交流當(dāng)作年級部的一件大事來抓。每次聽課后，年級負(fù)責(zé)同志與相關(guān)教師深入交流上課情況，把握教師的課堂教學(xué)情況，了解教師的思想狀況要求，創(chuàng)造和諧的工作氛圍。（二）、注重教學(xué)流程管理，加大考核力度。1、加強(qiáng)備課組管理：備課組工作的基本要求：備課組長要召開備課組成員會做好學(xué)期備課組計劃。確定每章節(jié)詳細(xì)的教學(xué)方案，教

18、學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和教法。每周至少組織一次集體備課，確定每節(jié)課的教學(xué)安排，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和教法，要重點(diǎn)研究教法和課堂練習(xí)的選配。集體備課的成果同科教師共享，要根據(jù)班情、學(xué)情調(diào)整集體備課教案實施個人的二次備課。進(jìn)一步規(guī)范備課組集體備課，發(fā)揮集體智慧，以新課程的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實踐，使課改深入課堂，讓課堂充滿活力。備課組以教材分析為主，做到備課、上課、進(jìn)度、練習(xí)、測評五統(tǒng)一 “四個要”，即鉆研教材要深，教學(xué)環(huán)節(jié)要清，作業(yè)練習(xí)要精，把關(guān)檢測要嚴(yán)。備課組要堅持自主命題，禁止直接照搬課外套題，要充分體現(xiàn)出備課組及每名教師自己的思想和水平，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。2、作業(yè)的批閱要及時且要注明批閱日期，對重點(diǎn)

19、學(xué)生要進(jìn)行面批，提倡給學(xué)生作業(yè)寫評語，要用合適的方法進(jìn)行作業(yè)講評。年級部將組織召開學(xué)生座談會，抽查學(xué)生作業(yè)等形式，了解學(xué)生作業(yè)情況。3、著力抓好課堂效益的管理。要求教師要嚴(yán)格對照學(xué)校對上課的規(guī)定上好每一堂課，年級部通過隨堂聽課、推門聽課、巡課、問卷調(diào)查等形式，及時了解情況，定時公布檢查情況并作為年級聘用、學(xué)期認(rèn)定、適度調(diào)整的重要依據(jù)。4、重視培優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)工作，推進(jìn)完善素質(zhì)教育活動?？茖W(xué)確定補(bǔ)差對象及重點(diǎn)學(xué)生的范圍，堅定不移地做好重點(diǎn)學(xué)生的思想培優(yōu)補(bǔ)差工作，切實開展課堂多提問、課后多輔導(dǎo)、作業(yè)多面批、思想多交流等多種形式的補(bǔ)差工作。同時，我們將不斷完善和推進(jìn)素質(zhì)課活動方案，將補(bǔ)缺補(bǔ)差與培優(yōu)提高、

20、將文化課與體藝課有機(jī)結(jié)合起來，充分挖掘?qū)W生的潛在能力，全面尋求教學(xué)的最大效益。5、加大對考試的管理力度，年級部將不遺余力地加強(qiáng)對監(jiān)考的要求，排查和消除監(jiān)考中薄弱環(huán)節(jié)，純潔考風(fēng)，純潔學(xué)風(fēng)。6、加強(qiáng)教學(xué)進(jìn)度管理，與各備課組確定本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度，在確保完成本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的前提下，必須做到提前教學(xué)下學(xué)期的部分內(nèi)容。高一年級部20138篇三：高一年級工作計劃新店中學(xué)高一年級20132014學(xué)年第二學(xué)期工作計劃一、管理理念：“精細(xì)管理、注重實效、狠抓落實”二、指導(dǎo)思想：年級以“一切以學(xué)生的全面的、可持續(xù)發(fā)展為本”，現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹新課改理念，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用；緊緊圍繞高

21、一教育教學(xué)目標(biāo)，加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理，充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性，提高教育教學(xué)效益；遵循教育教學(xué)規(guī)律，務(wù)實創(chuàng)新，腳踏實地，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合，充分挖掘資源，形成教育合力，促進(jìn)教育教學(xué)效果的提高。三、工作目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣，順利完成初中到高中的過渡，逐漸完成文科和理科的分科，逐漸形成一個“規(guī)范、勤奮、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)”的年級集體。對學(xué)生提出“抓基礎(chǔ)，重方法，注意各科平衡發(fā)展”的要求；對教師提出“關(guān)愛學(xué)生，苦練內(nèi)功，將每一節(jié)課上成優(yōu)質(zhì)課”的要求；對班主任提出“塑造成功的學(xué)生，不放棄一個后進(jìn)學(xué)生”的要求。四、工作設(shè)想：（一）從小處入手，抓好行

22、為規(guī)范的教育通過班會課時間，有目的、有重點(diǎn)地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則、中學(xué)生行為道德規(guī)范和我校學(xué)生管理有關(guān)規(guī)定，培養(yǎng)學(xué)生行為意識、文明意識、學(xué)習(xí)意識。年級組配合政教處有計劃地對各班進(jìn)行常規(guī)檢查評比，從各方面的具體小事抓起，促進(jìn)學(xué)生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范。（二）積極配合學(xué)校政教處、校團(tuán)委開展各項工作1、擬在學(xué)期中開展運(yùn)動會，激情五月等活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級的凝聚力。2、 結(jié)合“中秋”“重陽”等節(jié)日，以主題班會為主陣地開展慶祝活動，增強(qiáng)學(xué)生愛校、愛家、愛國熱情。本學(xué)期年級組將指導(dǎo)各班級開展具有“思想性、教育性、藝術(shù)性、樂趣性”的主題班會的研究

23、。3、全力組織好年級學(xué)生參加學(xué)校的各項工作，培養(yǎng)以集體主義為核心的團(tuán)隊精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時代精神。4、尊重學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)學(xué)生自主管理、自我教育，開展“五自” (自我、自理、自信、自立和自強(qiáng))教育，注重教室文化布置，形成班級特色（常規(guī)、個性、創(chuàng)意相結(jié)合）。5、搞好寢室文化建設(shè)，創(chuàng)建文明寢室，增強(qiáng)學(xué)生集體歸屬感。（三）積極配合教務(wù)處工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升1、針對高一新生的特點(diǎn)以及文科和理科的分科以后的各種情況，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)習(xí)方法上的轉(zhuǎn)軌，走好三年高中學(xué)習(xí)生活的第一步。2、關(guān)注政府助學(xué)金、慈濟(jì)基金的活動，適當(dāng)搞活機(jī)制

24、，抓出成效，抓出特色。以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。3、協(xié)調(diào)高一各備課組的工作，確保教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行。安排好課外活動課，全面提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平和各方面能力。4、加強(qiáng)教學(xué)方法研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。各科要以課改為契機(jī)，立足教材，立足課堂，以教帶研，以研促教。轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，在自主、合作、探究的課堂模式中，保證課堂目標(biāo)的實現(xiàn)。按時保質(zhì)完成模塊學(xué)習(xí)和學(xué)分認(rèn)定工作。加強(qiáng)集體備課，相互聽課，努力提高新課程實施水平。（四）整合資源、拓寬學(xué)校教育的渠道以班主任工作為依托，充分發(fā)揮全體任課教師的德育作用；通過家長會、家訪等形式加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，發(fā)揮家庭教育的作用；結(jié)合研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行社會調(diào)查的實踐，讓學(xué)

25、生在社會活動中進(jìn)行自我教育，發(fā)揮社會活動的教育作用。充分發(fā)揮教師、學(xué)校、家庭、社會等方面的教育功能。做好分類推進(jìn)工作。高一新生剛來誰都憋著一股勁好好學(xué)習(xí)，班主任要因勢利導(dǎo)給他們樹立信心，鼓舞他們的士氣，使學(xué)生能夠一直保持旺盛的斗志。但也應(yīng)該看到學(xué)生的各方面情況比較復(fù)雜，思想復(fù)雜，基礎(chǔ)參差不齊。班主任要想正確引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，要想有針對性的做好學(xué)生的思想工作，指導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)。要深入了解每一個學(xué)生的各個方面的情況，如：基礎(chǔ)、思想、行為等，對每一個學(xué)生都能了如指掌，把全班的學(xué)生按不同的情況分類。要明了工作的重要對象的著重點(diǎn)和工作的突破點(diǎn)，做到知己知彼，要有推進(jìn)計劃和推進(jìn)措施。中差生的轉(zhuǎn)化工作始終

26、是班主任工作的重點(diǎn)，對中差生要勤盯、勤看、勤說、對他們要格外關(guān)注。中差生轉(zhuǎn)化好了，班里的工作就會有大的起色（五）、年級組具體工作(1)落實學(xué)校各處室各項教育教學(xué)任務(wù)。(2)每周召開年級例會，研討年級工作。(3)經(jīng)常聽課，了解課堂教學(xué)情況。(4)組織備課組長研討年級的教學(xué)情況，組織好考后的質(zhì)量分析。(5)每周召開一次班主任碰頭會了解班級情況，并交流班級管理經(jīng)驗。(6)不定期組織學(xué)生座談，了解年級整體情況。7）配合教務(wù)處檢查教案、作業(yè)，督促常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實。(8) 抓好年級的紀(jì)律、衛(wèi)生等日常工作。(9)抓好培尖補(bǔ)差工作。抓好培優(yōu)輔導(dǎo)工作。五、具體工作安排9月份：常規(guī)管理規(guī)范月（1）制訂年級組工作

27、計劃，召開年級老師會議，布置常規(guī)工作（2）加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范常規(guī)管理，做好儀容儀表的自查和抽查工作（3）召開班主任會議，布置開學(xué)初工作。（4）全體住宿生會議，加大住校生的管理力度10月份：愛心教育活動月（1）第一次月考及月考質(zhì)量分析會（2）開展愛班級愛學(xué)校愛集體愛祖國教育（3）部分學(xué)生座談會，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教師的教學(xué)情況（4）37屆校運(yùn)會11月份：期中考試，誠信教育活動月（1）結(jié)合考風(fēng)考紀(jì)、待人接物等具體環(huán)節(jié)開展對年級學(xué)生的誠信教育。（2）認(rèn)真做好上半學(xué)期階段小結(jié)工作，開好家長會（3）各班進(jìn)行學(xué)法交流（4）開展英語單詞競賽、語文基礎(chǔ)知識競賽（5）協(xié)助政教、團(tuán)委搞好藝術(shù)節(jié)活動12月份：課外

28、活動月（1）開展班級籃球比賽或跳繩比賽（2）開展數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，生物學(xué)科的競賽工作。（3）第二次月考及質(zhì)量分析會1月份：1、組織好期末考試的復(fù)習(xí)工作。2、完成期末考試。3、放假生活要求組織落實，布置假期活動。4、發(fā)放“致學(xué)生家長的一封信”。高一年級2013.1高一年級工作計劃李 國 利篇四：高一年級第一學(xué)期工作計劃高一年級組工作計劃一、 工作思路和目標(biāo)：以“教師、學(xué)生的成長和未來高于一切”為根本目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的各項工作內(nèi)容，以高中課程改革為契機(jī)，轉(zhuǎn)變教育觀念，自覺地培養(yǎng)起開放的、開拓的、創(chuàng)造的適合新課改的思維方式。以“科學(xué)指導(dǎo)、民主決策、精細(xì)管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧奮進(jìn)，追求卓越”為宗旨

29、，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。把“在細(xì)節(jié)中求成功”作為本學(xué)期提高本年級質(zhì)量的根本方法，努力營造一個科學(xué)、和諧、有效率、有創(chuàng)新的管理機(jī)制和人文氛圍。抓好教師的職業(yè)道德建設(shè)，強(qiáng)化師生的責(zé)任意識及服務(wù)意識，全面提高年級的整體實力和管理水平，為學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、主要工作和措施：1、打造愛崗敬業(yè)、樂教善教的教師團(tuán)隊（1）配合學(xué)校對教師進(jìn)行師德教育，因為高素質(zhì)的教師首先應(yīng)該是高道德素質(zhì)的教師，要忠于教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育，熱愛每一位學(xué)生，尊重每一位家長，善待每一位同事，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，不斷提高教師師德修養(yǎng)。所以提高教師的道德素質(zhì)，可以產(chǎn)生高效益的教育教學(xué)效果，創(chuàng)造良好的校園

30、氛圍，形成良好的校風(fēng)。（2）關(guān)心教師尤其是剛參加工作的教師的生活、工作、學(xué)習(xí)和思想，及時交流溝通。幫助他們克服心理落差，穩(wěn)定心態(tài)，盡快適應(yīng)我校的教育教學(xué)管理環(huán)境，對學(xué)校理念有更深刻的理解。明確我們共同的愿景是創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的教育，對孩子的一生負(fù)責(zé)，高一年級要成為富有活力、和諧發(fā)展的團(tuán)隊。每位教師是團(tuán)隊的一員，我們要為共同的目標(biāo)努力。（3）增強(qiáng)責(zé)任意識、大局意識，每一位教師都有責(zé)任和義務(wù)管理全年級乃至全校的每一位學(xué)生，共同營造高一年級“好事人人夸，錯事人人管”的健康氛圍。（4）加強(qiáng)備課組的管理，強(qiáng)調(diào)集體備課，強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念，不定期檢查備課組及任課教師的工作情況。（5）強(qiáng)化新課程研究的意識。教

31、師應(yīng)該以新課程理論的易操作之處為切入口，把理論直接帶進(jìn)教學(xué)實踐操作之中去，從而更大地發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，也更能在教學(xué)實踐中檢驗和創(chuàng)新理論。教師要盡快從新課程理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向新課程實踐，從教育教學(xué)實踐中的一切“細(xì)節(jié)故事”入手，密切注意教育教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié)，每一句話，每一個行為是否體現(xiàn)新課程的理念。（6）在實施新課程教學(xué)過程中年級積極培養(yǎng)典型、發(fā)現(xiàn)典型、推出優(yōu)秀課，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，加強(qiáng)新課程落實的研究。（7）注重教學(xué)常規(guī)管理，配合各中心不定期抽查任課教師教學(xué)常規(guī)的完成情況，要求每位教師都嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真考核，認(rèn)真做好教育、教學(xué)工作的總結(jié)

32、和反思。（8）強(qiáng)化學(xué)科競賽意識，要求每學(xué)科定期組織學(xué)科競賽，提升我校對外學(xué)科競賽的層次。（9）班主任管理：本著管理、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)，切實做好班主任隊伍的統(tǒng)籌規(guī)劃，對班主任工作全力支持，協(xié)調(diào)好班主任和各中心的常規(guī)工作，努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實高效的班主任團(tuán)隊。1穩(wěn)定每位班主任的心態(tài)，清晰工作目標(biāo)、細(xì)化工作措施，使教育工作有的放矢。本著近、小、實的原則開展工作，關(guān)注每一個孩子，盡快了解學(xué)生，走近學(xué)生，實現(xiàn)有效教育。2要求每位班主任要分析每一位學(xué)生情況。盡快形成濃厚學(xué)風(fēng)的同時建設(shè)本班特色。加強(qiáng)家校聯(lián)系，班科聯(lián)系，形成以班主任為核心的學(xué)習(xí)型、研究型團(tuán)隊。 3施行高一年級班主任每周例會制度。不定期與班

33、主任談話，為其排憂解難，促進(jìn)工作的進(jìn)步。4指導(dǎo)班主任開展好主題班會活動，注重教師師德、責(zé)任心、集體榮譽(yù)感和民族自豪感的培養(yǎng)。2、培育守紀(jì)創(chuàng)新、樂學(xué)善學(xué)的學(xué)生群體本學(xué)期重點(diǎn)工作是落實全體高一學(xué)生養(yǎng)成教育與教學(xué)秩序的管理。 培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感；重視基礎(chǔ)知識和技能，改變學(xué)習(xí)方式，找到適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法。（1）做好入學(xué)前的教育工作。使學(xué)生從思想上重視高中生活，開始思考自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，對自己的人生開始初步的規(guī)劃。（2）上好社會實踐活動課程，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明和行為習(xí)慣。給予學(xué)生塑造自我、磨練意志、鑄就品格、培育作風(fēng)的寶貴機(jī)會。并把社會實踐活動課程成果延伸到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。（3）注

34、重榜樣的示范和帶頭作用，在新課程理念下，積極培養(yǎng)學(xué)生典型。通過總成績及單科狀元介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)生趕、超優(yōu)生的欲望，通過方法指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好知識的信心。營造全年級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。（4）加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提高晚自習(xí)的質(zhì)量。配合各中心工作，通過各項評比活動，規(guī)范學(xué)生的行為，同時增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。通過多種渠道，全面貫徹養(yǎng)成教育，使學(xué)生能盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活，使學(xué)生在良好的生活習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度中全面發(fā)展。（5）加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)。組建高一年級學(xué)生管理小組設(shè)立值周檢查小組，宣傳報道小組，參與年級組管理，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，加強(qiáng)班集體的凝聚力，讓他們真正成為班級的核心，班主任

35、的助手。（6）注重對年級優(yōu)秀生的選拔和培養(yǎng)工作,年級對年級狀元及前五名學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)談話。加強(qiáng)對希望進(jìn)步生的轉(zhuǎn)化，班主任及任課教師共同努力，加大對希望進(jìn)步生的教育引導(dǎo)，耐心周到地做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，最大限度轉(zhuǎn)變和控制希望進(jìn)步生，以達(dá)到年級秩序的穩(wěn)定。（7）加強(qiáng)安全工作，加強(qiáng)對學(xué)生的法制和安全教育，做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣，謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生，加強(qiáng)消防安全。（8）定期召開全體及各層次學(xué)生會，使教育更有針對性。定期召開家長會，使家長能及時了解學(xué)生在校情況。平時注重積累資料，加強(qiáng)正面宣傳和引導(dǎo)，使得家長滿意、學(xué)生滿意。（9）通過常規(guī)管理和各項活動安排把學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來，形

36、成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。有計劃地開展主題班會，開展豐富多彩的課外活動。指導(dǎo)班主任通過系列主題班會對學(xué)生進(jìn)行有效引導(dǎo)，實現(xiàn)學(xué)生的主動發(fā)展。高一年級的教育教學(xué)工作關(guān)鍵而艱巨。我們相信高一年級全體教師定會通力協(xié)作，務(wù)實高效，全力將高一年級建設(shè)成為工作制度化、管理科學(xué)化、程序規(guī)范化、環(huán)境人文化的和諧團(tuán)隊。二、 具體工作安排：八月1、 學(xué)生入學(xué)報到、收費(fèi)。2、 新生入學(xué)考分班。3、 新生入學(xué)前教育、學(xué)法指導(dǎo)、軍訓(xùn)前準(zhǔn)備工作。 九月1、召開年級教師會、各層次學(xué)生會、班主任會。2、檢查學(xué)生儀表及各班級公物情況。3、制訂班規(guī)，班訓(xùn)。4、完成班級班委會組建工作、班級文化建設(shè) 。5、成立學(xué)生管理小組，設(shè)立值周檢查小

37、組，參與年級組管理6、組織英語百詞競賽十月份：1、完成年級月考，完備年級考試制度。2、組織召開班干部工作交流會。3、組織學(xué)生參加社會實踐活動。4、期中考試前準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。十一月份：1、期中考試表彰會2、家長會及經(jīng)驗交流會3、配合中心完成期中考試后的各種評價工作4、校情景劇比賽準(zhǔn)備十二月份：1、完成12月份月考2、組織好月考分析工作3、完成校情景劇比賽4、完成期末各項工作的布置一月份1、組織好期末考試的復(fù)習(xí)工作。2、完成期末考試。3、期末考試各項評價分析工作。4、組織老師完成學(xué)校期末各項工作。高一年級組2012年9月篇五：高中一年級第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃高中一年級第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃篇六：20

38、14-2015學(xué)年度高一年級工作計劃面向全體 夯實基礎(chǔ)分層推進(jìn) 穩(wěn)步發(fā)展20142015學(xué)年度高一年級工作計劃高一年級是整個高中階段的起始階段,是直接影響學(xué)生高中三年學(xué)習(xí)的關(guān)鍵一年。學(xué)生在高一的起步情況將直接影響高二、高三的學(xué)習(xí)。從生源的角度講，本屆高一優(yōu)質(zhì)生源仍然不多，同時，2017年湖北省高考將如何改革，也還存在諸多疑問，因此，20142015學(xué)年度高一年級依然面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為了做好本年級各項工作，現(xiàn)制定工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想堅持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，牢固樹立“為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)，為教師、學(xué)生的成長服務(wù)”的根本目標(biāo)，科學(xué)教育、精細(xì)管理、穩(wěn)步提高；以教育改革的要求為指針，認(rèn)真落實“夯

39、實基礎(chǔ)、凸顯能力、面向全體”教學(xué)指導(dǎo)思想，全方位提升學(xué)生綜合素質(zhì)，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)成長，為三年后的高考奠定堅實的基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)1、培養(yǎng)勤學(xué)善思、文明禮貌、積極向上的學(xué)生群體。2、打造以身作則、甘于奉獻(xiàn)、敢打敢拼的教師隊伍。3、創(chuàng)建團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、務(wù)實創(chuàng)新、不斷超越的和諧年級。4、認(rèn)真完成學(xué)校下達(dá)的各項工作目標(biāo)。三、工作思路和工作重點(diǎn)1、積極營造“求真、務(wù)實、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的和諧年級文化。繼續(xù)辦好年級簡報，以簡報為平臺，樹立良好的輿論導(dǎo)向，為全體師生的發(fā)展服務(wù)。2、進(jìn)一步完善年級管理制度，強(qiáng)化年級、班級的日常管理,狠抓學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，倡導(dǎo)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。3、

40、借鑒2014屆及現(xiàn)高二、高三成功的教學(xué)管理經(jīng)驗，不斷學(xué)習(xí)和汲取好的教學(xué)理念和教學(xué)方法，落實國家教育改革精神，提高教學(xué)效益。4、指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，切實提高課堂教學(xué)效果。四、工作措施（一）學(xué)生管理工作1、加強(qiáng)年級學(xué)生管理力度（1）加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，注重理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗推廣，抓好青年班主任、新班主任的培養(yǎng)工作，注重信息交流，了解學(xué)生狀態(tài)，定期召開班主任會議解決突出問題，提升班主任的工作進(jìn)取心和責(zé)任心，提高班級管理工作的針對性和實效性。（2）強(qiáng)化學(xué)生管理,打造良好的年級學(xué)風(fēng)。抓好入學(xué)教育，利用軍訓(xùn)、“開學(xué)第一周”等活動，走好高中第一步,讓學(xué)生一開始就養(yǎng)成良好的生活、行

41、為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭做高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。要不但培養(yǎng)學(xué)生的文化素質(zhì)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的倫理道德素質(zhì)，教育學(xué)生該做什么，不該做什么，加強(qiáng)基礎(chǔ)文明教育和學(xué)校各項常規(guī)教育，讓學(xué)生盡快地熟悉學(xué)校的各項常規(guī)。抓好人生規(guī)劃的教育,讓學(xué)生一開始就要制訂“我的高中生活和奮斗目標(biāo)”，發(fā)揮目標(biāo)的激勵作用，為實現(xiàn)目標(biāo)、獲得成功而努力奮斗。堅持不懈抓好班級常規(guī)管理，以學(xué)工處各種班級評比為抓手，加大早自習(xí)、課間、午休、晚自習(xí)的管理力度，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)學(xué)生儀容儀表管理，對男女生留長發(fā)、染發(fā)、佩戴首飾等現(xiàn)象堅決整治。加強(qiáng)法制教育和安全教育。引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法、熱愛生活、珍惜生命。對抽煙、打架斗毆、考試作弊等違紀(jì)等行

42、為進(jìn)行嚴(yán)格管理。大力整頓自習(xí)紀(jì)律，年級每天加強(qiáng)巡查。把巡查記載結(jié)果作為班級評比的一項重要內(nèi)容。（3）創(chuàng)新家校溝通渠道，充分利用家長會、家訪、校訊通等活動及工具，互通情況，讓家長了解支持學(xué)校的教育教學(xué)措施，形成教育合力。（4）有計劃的開展文體活動，讓學(xué)生勞逸結(jié)合，張弛有度，不搞疲勞戰(zhàn)，能使全體同學(xué)始終以飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。2、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，因材施教（1）高一年級當(dāng)前工作的重點(diǎn)任務(wù)是：學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)信心的建立。要讓每個學(xué)生明確要有合理可行的學(xué)習(xí)計劃,做好每一天的時間分配,要尋求適合自己的學(xué)科學(xué)習(xí)方法,要勤奮刻苦地學(xué)習(xí)。（2）名校班要以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求狠抓

43、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)對學(xué)生的理想前途教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感,培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志和毅力，發(fā)揮尖子生“帶”的作用。其他班級的同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn)：第一，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感；第二，要有目標(biāo)意識和方向感；第三，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要在班級內(nèi)組織“手拉手、一幫一結(jié)對子”、“勤奮學(xué)習(xí)、超越對手”等活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，端正學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)，使各層次學(xué)生成績都有提高。（3）各學(xué)科要精心組織學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的講座,讓學(xué)生學(xué)會怎么學(xué)，反思怎樣學(xué)才能事半功倍、提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。按照新課標(biāo)的要求，本學(xué)期教學(xué)工作的重要內(nèi)容之一就是指導(dǎo)學(xué)生高效率地學(xué)習(xí)，有效果地學(xué)習(xí)，發(fā)展性地學(xué)習(xí)，

44、在各個教學(xué)環(huán)節(jié)幫助學(xué)生優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，掌握學(xué)習(xí)技巧。（4）反思使人進(jìn)步，總結(jié)使人提高。為了保證同學(xué)們能夠養(yǎng)成反思、總結(jié)的好習(xí)慣，各班要指導(dǎo)學(xué)生利用好周練、月考后的總結(jié)；各班級每個月要利用一節(jié)班會課進(jìn)行總結(jié)反思、經(jīng)驗交流，要求每個學(xué)生寫好反思日記；年級定期召開全體學(xué)生會，開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，在學(xué)生中樹立榜樣。（二）教學(xué)管理工作1、積極營造“求真、務(wù)實、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的和諧年級文化。（1）利用學(xué)校溫馨教室、辦公室等評比活動，積極營造溫馨、和諧的學(xué)習(xí)、辦公環(huán)境。（2）堅持對學(xué)生文化引領(lǐng)，精神激勵，全方位關(guān)心關(guān)注學(xué)生的身心、學(xué)業(yè)發(fā)展。（3）在教師管理過程中，堅持以人為本，真心相待，以各種教育教學(xué)及休閑活動，

45、熔煉團(tuán)隊，凝聚智慧，共同營造和諧、進(jìn)取的氛圍。2、加強(qiáng)年級教師教學(xué)管理（1）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。一流的教育需要一流的教師。教育教學(xué)質(zhì)量的提高，基礎(chǔ)是教師，關(guān)鍵也是教師，特別是高一年級青年教師較多，因此加強(qiáng)教師師德建設(shè)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，尤其是業(yè)務(wù)指導(dǎo)培訓(xùn)在高一年級尤為重要。高一年級要在教師中大力倡導(dǎo)“視校如家，視生如子，視質(zhì)量如生命”的教育之風(fēng)，引導(dǎo)廣大教師要遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和各項規(guī)章制度，要安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，努力在精神境界上提高自己。在提高業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，要采用各種教研培訓(xùn)等渠道，實施“三抓”抓龍頭(骨干教師)、抓重頭(青年教師)、抓源頭(全面提高教師素質(zhì))，使教師在實踐中

46、不斷提高，自我完善。（2）強(qiáng)化教研，服務(wù)教學(xué)如何優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率，打造真正的高效課堂，是我們教學(xué)工作中始終需要思考和注意的問題。教學(xué)研究一直是教學(xué)的一個重要內(nèi)容。在高一年級，我們要充分地利用、借鑒高二、高三經(jīng)驗，深入的研究教材，吃透教材，摸索出一套符合我們學(xué)生實際的教學(xué)方法，才能真正增強(qiáng)教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)年級教學(xué)的發(fā)展。（3）深化集體備課，向合作要效益?zhèn)湔n組建設(shè)是我們年級教學(xué)工作的重點(diǎn)之一，在本學(xué)期年級將進(jìn)一步完善備課組工作。做到一個堅持：堅持備課組長的核心地位，充分發(fā)揮備課組長和骨干教師在備課中的帶頭作用；兩個提高：一是提高集體備課的效益，二是要把努力提高課堂40分鐘效率

47、作為集體備課的出發(fā)點(diǎn)和根本目標(biāo)；三個備：備大綱，備學(xué)生，備教法；四個定：定時間，定地點(diǎn)，定課題，定主講人；五個統(tǒng)一：統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一檢查。同時突出整體協(xié)作，鼓勵爭優(yōu)冒尖。一方面鼓勵教師傾情奉獻(xiàn)，爭優(yōu)拔尖，另一方面，備課組內(nèi)實施必要的監(jiān)督，減少非協(xié)作性的單兵作戰(zhàn)。（4）狠抓課堂教學(xué),向四十分鐘要質(zhì)量。根據(jù)四十九中的主體教學(xué)思想及深度教學(xué)理論，教學(xué)能否取得好的效率，關(guān)鍵在于是否激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性。高一年級倡導(dǎo)一節(jié)課中新課講授時間在30分鐘之內(nèi)。教師要根據(jù)集體備課的要求，積極、穩(wěn)健、循循善誘地進(jìn)行教學(xué)，要始終貫徹師生“互動性原則”，多引導(dǎo)、多交流、多討論，激發(fā)

48、學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性, 杜絕“一言堂”、“滿堂灌”的現(xiàn)象，形成師生互動、生生互動,共同創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)課堂，達(dá)成有效教學(xué)，提高課堂效益。（5）落實嚴(yán)格有序的訓(xùn)練，向訓(xùn)練要成績。各科教師要按照新課程要求和學(xué)生實際布置適量作業(yè)，并進(jìn)行有效的訓(xùn)練,各科教師不得過多搶占學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間，書面作業(yè)要定時全批全改。要做好數(shù)學(xué)的周清和部分學(xué)科的的單科測試。五、主要工作安排1、8月份：組織高一新生軍訓(xùn)、開學(xué)工作、新生入學(xué)教育、組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校各項規(guī)章制度、學(xué)生儀表檢查、各班組織一次學(xué)法指導(dǎo)的主題班會。2、9月份：慶祝教師節(jié)活動、做好新生心理疏導(dǎo)工作、加強(qiáng)新生的行為規(guī)范教育。3、10月份：國慶節(jié)，教學(xué)常規(guī)檢查、期

49、中考試。4、11月份：期中考試成績分析、各班學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流主題班會。 5、12月份：年級班主任交流會、教學(xué)研討會、元旦活動。6、元月份：組織復(fù)習(xí)、迎接期末考試、布置寒假活動、學(xué)期考核匯總?？傊谛碌膶W(xué)期里，我們高一年級將齊心協(xié)力，完成好學(xué)校下達(dá)的各項任務(wù)，立足年級，服務(wù)大局，積極主動，勇于創(chuàng)新，將年級建成團(tuán)結(jié)向上的集體，拼搏奮發(fā)的集體，和諧共進(jìn)的集體，為學(xué)生和教師的成長，為四十九中的快速、科學(xué)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。篇七：高一年級工作總結(jié)20102011學(xué)年度下學(xué)期工 作 總 結(jié)高一年級（甲）部二一一年七月本學(xué)期,高一年級甲部在潘校長的帶領(lǐng)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指引，圍繞學(xué)校的整體工作思路，順應(yīng)新課程

50、改革的時代要求，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，增強(qiáng)高一全體教師的責(zé)任感，落實學(xué)校及各處室關(guān)于年級組的教學(xué)工作計劃內(nèi)容，嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格管理學(xué)生,促進(jìn)了級部工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。本期期末考試, ,一檔完成14人,超額4人,二檔完成101人,超額21人,三檔完成274人，超額36人，圓滿完成學(xué)校下達(dá)的各項指標(biāo)任務(wù)。一、注重開局，加強(qiáng)年級建設(shè)（1）好的開頭是成功的一半。開學(xué)后，高一年級（甲）部及時抓好年后入學(xué)教育第一關(guān)，重點(diǎn)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓學(xué)生的身心迅速回歸學(xué)校，回歸課堂，回歸學(xué)習(xí)。全體教師樹立“以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)” 的教育觀念，著重激發(fā)學(xué)生成才欲望，以班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，

51、規(guī)范學(xué)生的言行，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進(jìn)取精神。（2）開展和諧年級組建設(shè)3月份，利用本年級組的教育教學(xué)資源，在教育和教學(xué)兩方面較快地建立了良性的年級組運(yùn)行機(jī)制，調(diào)動一切資源，形成了教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、家長和學(xué)校之間(校信通)的合力。以人為本，激發(fā)每一位老師的主動性、積極性和創(chuàng)造性，使每位老師始終以昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接每天的工作；通過評比、獎勵懲戒等舉措激發(fā)每一位學(xué)生的求知欲，磨煉意志力，集中注意力，使教師們在不斷的勤苦細(xì)實的學(xué)習(xí)中得到充實提高、鍛煉和增強(qiáng)。（3）加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)嚴(yán)格落實學(xué)校制定的尖子生培養(yǎng)方

52、案、備課組教師管理制度等，使教師明白自己的工作職責(zé)和奮斗目標(biāo)及獎懲方案，最大限度調(diào)動了廣大教師工作的積極性和主動性，使全體教師樹立了講臺形象、語言形象、人格形象和生活形象。2011年3月份和5月份,6名青年教師分別隨高三二練和三練參加了業(yè)務(wù)考試,成績優(yōu)異。5月份，配合科研處和教務(wù)處積極參與高效課堂達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動，共有5名教師參賽并取得較好成績。（4）與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，堅持不懈地狠抓常規(guī)管理，努力創(chuàng)設(shè)了一個科學(xué)、和諧、有力度、有效率、有創(chuàng)新的管理機(jī)制和人文氛圍，著力打造了“和諧年級”、“學(xué)習(xí)年級”、“平安年級” ，形成了“嚴(yán)格加關(guān)愛”的高一（甲）部管理模式，。二、注重落實，強(qiáng)化教學(xué)管理（1）年級

53、組以學(xué)校的教學(xué)管理方面的方針政策文件為指針，嚴(yán)格規(guī)范教師的常規(guī)教學(xué)行為：備課方面：實行備課組長負(fù)責(zé)制，各備課組堅持集體備課，深入研究新教材，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，使年級組形成良好的教風(fēng)和研討之風(fēng)。教師在個人備課的基礎(chǔ)上形成個人風(fēng)格。不上無準(zhǔn)備之課和無教案之課，不機(jī)械照搬教參或舊課。上課方面：按照課表和作息時間表組織教學(xué)，嚴(yán)肅認(rèn)真地上好每一堂課（包括早，中，晚自習(xí)，輔導(dǎo)課）；授課做到：教學(xué)目的明確，教學(xué)重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，教學(xué)內(nèi)容正確，教學(xué)方法新穎，教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)效果好。認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，對學(xué)生管教又管導(dǎo)，注意培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素，做到把傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的能力，提高學(xué)生的思想覺悟融為一體。教師

54、上課做到精神飽滿，教態(tài)親切；注重課堂氣氛的營造和激發(fā)，形成師生互動良好課堂氛圍。作業(yè)：分量適中，難度適度，形式多樣，要求嚴(yán)格，批改及時。輔導(dǎo)答疑：以個別輔導(dǎo)答疑的形式為主，對多數(shù)學(xué)生中存在的普遍問題，采取集體輔導(dǎo)答疑的方式。對學(xué)習(xí)有困難或?qū)W習(xí)不努力的學(xué)生，給予重點(diǎn)幫助。 聽課：教師互相聽課，互相學(xué)習(xí)，新教師先聽課后講課?？荚嚺c檢測：在2011年3月、4月、5月和6月先后組織的四次考試中，強(qiáng)化考試紀(jì)律，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。做好考試前和過后的學(xué)生心理輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。教師自己出試卷，沒有直接使用外來試卷，認(rèn)真對試題進(jìn)行研究，試題的難度、區(qū)分度、知識容量及跨度適宜；備課組長負(fù)責(zé)把關(guān)?？己蠖颊J(rèn)真組織了質(zhì)量

55、分析工作，找出了薄弱環(huán)節(jié), 總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)。（2）加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成是起始年級的重要任務(wù)，根據(jù)初中和高中知識層面不同，學(xué)習(xí)方法不同的特點(diǎn)，教師在教學(xué)活動中十分注意培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，搞好學(xué)生從初中生向高中生的銜接與過度。年級組請經(jīng)驗豐富的教師和成績好的同學(xué)與全年級學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流。在年級開展班級學(xué)習(xí)競賽活動，在期中考試后，認(rèn)真落實優(yōu)秀學(xué)生獎勵方案，激發(fā)學(xué)生爭先求進(jìn)。（3）以班級為單位，結(jié)合月考每個月都召開班級教師學(xué)情分析會，共同研討班級發(fā)展，出點(diǎn)子，共同打造優(yōu)良的班級教育教學(xué)團(tuán)隊，提高了班級教育教學(xué)工作質(zhì)量和有效度。（4）5月份認(rèn)真開展了評教評學(xué)和

56、師生座談會，認(rèn)真落實評教和學(xué)風(fēng)評價活動，并及時反饋信息。全體教師都很重視學(xué)生的意見和建議，及時調(diào)整了教學(xué)行為，確保了大多數(shù)的學(xué)生滿意。（5）積極開展校本教研，大力倡導(dǎo)各科教師利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)水平。在學(xué)校舉行的高效課堂達(dá)標(biāo)活動中，高一甲部教師積極參與，并全部使用多媒體教學(xué)。（6）重視后進(jìn)生教育管理工作，進(jìn)行說服教育，做到“努力抓，反復(fù)抓”，并及時與其家長溝通，使學(xué)生增加危機(jī)感、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力，在開學(xué)之初作重點(diǎn)關(guān)注和監(jiān)控，做好思想工作，促使其要有新學(xué)期、新決心、新氣象，以一個良好的開端走好了新學(xué)期的每一步。（7）班主任勤跟班，深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注學(xué)生的心理健康，千方百計

57、做好轉(zhuǎn)化工作。要求每一位任課老師，發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的精神，在每一堂課、每一節(jié)自習(xí)，都要按時到崗不早退并堅守崗位，都有管理學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，認(rèn)真組織教學(xué)，敢管學(xué)生、會管學(xué)生。三、注重育人，抓好行為規(guī)范本學(xué)期，我們的工作重點(diǎn)為狠抓行為規(guī)范、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為此，開展了形式多樣、豐富多彩的活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和良好的精神風(fēng)貌，在本期每周一舉行的升旗儀式上，高一甲部從3月10日到6月9日連續(xù)7次榮獲學(xué)校頒發(fā)的衛(wèi)生、紀(jì)律、綜合考評流動紅旗12面，其中綜合考評第一名紅旗6面,贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生的一致贊揚(yáng)。（1）開學(xué)第一、二周利用班會課時間，重新學(xué)習(xí)陜州中學(xué)學(xué)生手冊和中學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生明確高中的行為規(guī)范準(zhǔn)則。配合政教處積極開展“正校風(fēng)、嚴(yán)校紀(jì)、促學(xué)風(fēng)”活動，學(xué)生的精神面貌有了較大改觀，紀(jì)律觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。（2）舉辦了德育培訓(xùn)班，累計教育學(xué)生30余人。（3）利用學(xué)生會，學(xué)生參與級部衛(wèi)生、紀(jì)律管理，工作開展順利。（4）抓好兩操及寢室管理的導(dǎo)師制，培養(yǎng)了學(xué)生良