1、word人教部編版七年級語文上冊文言文基礎(chǔ)知識總結(jié)25.非志無以成.學(xué)（達(dá)成，成就 ）26,淫慢則不能勵精（放縱懈怠 ）27 .意與日去.（消失，逝去 ）28 .險牌則不能治性（輕薄浮躁 ）29 .多不接.世. （接觸社會 ）30 .將復(fù)何及.（來得及 ）31 .一狼徑.去（徑直 ）32 .屠暴起（突然 ）33 .綠行甚遠(yuǎn)（連接、緊跟）34 .屠自后斷其股.（大腿）35 .聲距成丘（覆蓋、遮蓋 ）36 .目似瞑,（閉上眼睛）37 .狼亦黠.矣（狡猾 ）38 .耽眈相向（注視的樣子）39 . 一狼仍從.（跟從 ）40 .屠大窘.（處境困迫，為難 ）41 .顧野有麥場（看，視 ）42 .積新其中（

2、柴草）43 .又?jǐn)?shù)刀斃.之（殺死）44 , 一狼洞,其中（洞穴，這里用作動詞，指挖洞 ）45 .止露尻.尾（屁股）46 .乃悟前狼假豌（假裝睡覺 ）47,上有剩骨（僅，只）48 .兩狼之并.驅(qū)如故（并，一起；故，原來的 ）49 .恐前后受其敵.（這里指攻擊 ）50 .他擔(dān)苛刀（弛，解除，卸下；持，拿起 ）51 .有人憂天地崩哈.（倒塌墜落 ）一、重點(diǎn)實(shí)詞1 .謝太傅寒雪日內(nèi)隼,（把家里人聚集在一起）2 .俄麗雪驟（俄而，不久，一會兒；驟，急 ）3 .公欣然曰（高興的樣子 ）4 .白雪紛紛何.所似（何，疑問代詞，什么；似，像 ）5 .撒鹽空中差.可圾（差，大體；擬，相比 ）6 .陳太丘與友期.行

3、（約定）7 .太丘舍.去（丟下（他）而離開 ）8 .門外戲.（玩耍 ）9 .相委而去（委，舍棄；去，離開 ）10 .下車引.之（拉，牽拉 ）11 .元方入門不顧,（回頭看 ）12 .學(xué)而時習(xí)之（按時 ）13,不亦說乎（同“悅”，愉快 ）14 .人不知而不慍,（生氣，卜怒 ）15 .吾日,三省吾身（日，每天；省，自我檢查、反省 ）16 .與朋友交而不信.乎（誠信）17 .傳不習(xí)乎（傳授，指老師傳授的知識）18 .溫政而知新（學(xué)過的知識 ）19 .學(xué)而不思則罔.（罔然無所得，即沒有收獲）20 .思而不學(xué)則殆.（疑惑）21 .靜以修.身（個人的品德修養(yǎng)）22 .儉以養(yǎng)德（培養(yǎng)品德 ）23 .非寧靜；

4、無以致遠(yuǎn)（寧靜，這里指安靜，集中精神，不分散精力；致遠(yuǎn)，達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo) ）24 .非學(xué)無以廣才.（增長才干 ）靜以修身（介詞，用非志無以成學(xué)（介詞52 .天果積氣（果然、果真）53 .只便墜（縱使，即使 ）54 .充塞四.虛（四方 ）55 . 國其家穿井（待，等到 ）56 .國人道之（講述 ）二、重點(diǎn)虛詞學(xué)而時習(xí)之（代詞，指學(xué)習(xí)過的知識） 知之者不如好之者，好之者不如樂之者（ 代詞，它 ）夫君子之行（助詞，的 ）又?jǐn)?shù)刀斃之（代詞，它，指狼 ）1禽獸之變詐幾何哉（助詞，的 ）久之（助詞，調(diào)整音節(jié)，不譯 ）I而兩狼之并驅(qū)如故（ 助詞，位于主謂之 間取消句子獨(dú)立性）復(fù)投之（代詞，代骨頭 ）人不堪其憂（

5、 代詞，這種 ） 仁在其中矣（ 指代某人的思想的一部分）恐前后受其敵（指狼）J場主積薪其.中（指麥場 ）1屠乃奔倚其下（指柴草堆 ）一狼洞其.中（指柴草堆）意將隧入以攻其.后也（指屠戶 ）k屠自后斷其股（指狼 ） 來 ）I投以骨（介詞，把 ） 1以刀劈狼首（介詞，用 ）意將遂入以 攻其后也（ 介詞，來 ）'蓋以誘敵（介詞，用來 ）2.而相委而去（表承接，不譯人不知而不慍（表轉(zhuǎn)折，卻3.蓋：蓋.以誘敵（表示推測，大概，原來是 ）6.乃4屠奔倚其下（于是，就 ）、乃悟前狼假寐（才）三、通假字1 .尊君在不.（同“否”，讀f翅相當(dāng)于“嗎”）2 .不亦說乎（同“悅”，愉快 ）3,吾十有.五而志

6、于學(xué)（同“又”，用于整數(shù)和零數(shù)之間）4,其人舍.然大喜（同“釋”，解除、消除 ）四、詞類活用1 .友人斷（意動用法，感到慚愧）2 .學(xué)而時,習(xí)之（名詞作狀語，按時 ）3 .吾日三省吾身（名詞作狀語，每天 ）4 .溫敢而知新（形容詞用作名詞，故，學(xué)過的知識；新，新的理解和體會 ）5 .傳不習(xí)乎（動詞作名詞，老師傳授的知識）6 .飯疏食（名詞作動詞，吃 ）7 .好之者不如樂.之者（名詞的意動用法，以為快樂）8 .非學(xué)無以廣 才（形容詞作動詞，增長 ）9 .狼不敢前.（名詞作動詞，上前 ）10 .恐前后受其敵.（名詞作動詞，攻擊 ）11 .一狼洞.其中（名詞作動詞，挖洞）12 .意將隧.入以攻其后也

7、（名詞作狀語，“從通道”的意思 ）7.干前后:其敵.:攻擊擊以誘敵（敵人 ）8.恐前后受其敵（前面%良不敢前（上前）9.13.其一犬 坐于前（名詞作狀語，像狗似的）14.蘆蔽成丘（名詞作狀語，蓋上 ）15 .一周晚歸（動詞作名詞，屠戶 ）16. 一屠晚.歸（名詞作狀語，傍晚）17 他擔(dān)持刀（形容詞作動詞，解除，卸下五、一詞多義'日中不至（ 寒雪日內(nèi)集太陽）天）2.時以為師矣（當(dāng)、做為人謀而不忠乎（替3.人不期而不慍（了解 加故而知新（懂得）4.，非學(xué)無以廣才（學(xué)習(xí)非志無以成學(xué)（學(xué)業(yè)、成就5.止有剩骨（僅，只）I狼得骨止（停止）煮暇甚（神情、態(tài)度 ）6 意二 一6我將隧入以攻其后也（ 意

8、圖）屋主積薪其中（堆積柴草 ）轉(zhuǎn)視積薪后（堆積在那里的柴草） 六、古今異義1 .與兒女講論文義古義： 泛指小輩，包括侄兒侄女今義： 指子女2 .與兒女講論文義.古義： 文章的義理 今義：文章的意思3 .去后乃至古義：離開 今義：至1、往4 .相愛而去古義：舍棄今義：委屈、委托5 .元方入門不顧.古義： 回頭看 今義： 照顧6 .與人期.行古義：約定 今義： 日期7 .下車引.之古義： 拉，牽拉 今義： 引用8 .不亦君.子.乎古義： 有才德的人今義： 泛指品德高尚的人9 .可以為師矣古義：可以憑借 今義： 可能、許可10 .飯琬食，飲水古義： 粗劣 今義： 疏通、疏散11 .飯疏食，飲水.古義

9、：冷水今義： 無色、無味、無臭的液體12 .匹夫不可奪志也古義：平民中的男子，泛指平民百姓今義：無學(xué)識、無智謀的人13 .吾日三省吾身古義：多次 今義： 數(shù)詞，三14 .非寧.靜；無以致遠(yuǎn)古義： 精力集中 今義： 安靜、不嘈雜15 .險躁則不能治性古義： 輕薄 今義：危險、不安全16 .淫慢則不能勵精古義：懈怠 今義：速度緩慢17 .少時古義：稍微今義：數(shù)量小18 .禽獸之變詐幾何,哉古義：多少今義： 幾何學(xué)的簡稱19 .止增笑耳古義：古文言文出現(xiàn)在句尾時，通常解釋為“罷了”今義： 耳朵20 .屠自后斷其股.古義： 大腿 今義：屁股21 .身亡所寄.古義： 依附，依托 今義： 寄托22 .因往

10、曉.之古義：告知，開導(dǎo) 今義：.知道七、文言句式1 .省略句。(1)謝太傅寒雪日內(nèi)集(“寒雪日”之前省略了介詞“于”)(2)可以為師矣(“以"后面省略了代詞“之”)(3)投以骨(省略了 “投”的賓語“之”，代狼，可補(bǔ)充為“投之以骨”)(4)一狼仍從(省略了賓語“之”，可補(bǔ)充為“一狼仍從之”)(5)場主積薪其中(省略了介詞“于"，可補(bǔ)充為“場主積薪于其中”)(6)一狼洞其中(省略了介詞“于"，可補(bǔ)充為“一狼洞于其中”)(7)屠乃奔倚其下(省略了介詞“于"，可補(bǔ)充為“屠乃奔倚于其下”)(8)顧野有麥場(省略了主語“屠”，可補(bǔ)充為“屠顧野有麥場”)(9)乃悟前

11、狼假寐，蓋以誘敵(省略了主語“屠”，可補(bǔ)充為“屠乃悟前狼假寐， 蓋以誘敵”)2 .倒裝句。(1)白雪紛紛何所似(賓語前置，正常語序是“所似何”，像什么東西 )(2)投以骨(“以”是介詞結(jié)構(gòu)后置，正常語序應(yīng)為“以骨投”)(3)意暇甚(正常語序應(yīng)為“意甚暇” )(4)身已半入(正常語序應(yīng)為“身已入半” )(5)而兩狼之并驅(qū)如故(正常語序應(yīng)為“而兩狼如故之并驅(qū)”)3 .判斷句。(1)即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。(“即”表示“這就是”，“也”在這里表加強(qiáng)判斷語氣 )(2)賢哉，回也！(“也”表判斷 )八、重點(diǎn)句子翻譯1 .俄而雪驟，公欣然日：“白雪紛紛何所似？”不久.雪下得更急了.太傅高興地說：

12、“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢？"2 .公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。太傅高興得笑了起來。她就是謝太傅的大哥謝無奕的女兒.左將軍王凝之的妻子。3 .非人哉！與人期行，相委而去。直不杲人哪！與別人相約同行：丟下我走了。4 .子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！倍Y子說：“讀書不深入思考，就會罔然無所得；只思考而不讀書，就會有疑惑?！?5 .子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！笨鬃诱f：“幾個人同行，其中必定有可以做我老師的人。我選擇他好的方面向他學(xué)習(xí)，看到他不好的方面就對照自己改正自己的缺點(diǎn)。” 6 .子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”孔子在河邊感

13、嘆道：“時光像河水一樣流去，日夜不停。"7 .子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”.孔子說：“軍隊(duì)的主帥可以改變.平民百姓的志氣卻不可改變。”_8 .夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。學(xué)習(xí)必須專心致志，增長才干必須刻苦學(xué)習(xí)。9不努力學(xué)習(xí)就不能增長才干，不明確志向就不能在學(xué)習(xí)上獲得成就。10 .年與時馳，意與日去。年紀(jì)隨同時光而疾諫浙去.意志隨同歲月而消失。11 .骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。骨頭已經(jīng)扔光了，但兩只狼像原來一樣一起追趕。12 .狼不敢前，眈眈相向。狼不敢上前，瞪眼朝著屠戶。13 .少時，一狼徑去，其一犬坐于前。一會兒：一只狼徑直離開：其中的一只像狗似的蹲坐在前面。14 .意將隧

14、入以攻其后也。根從通道講入來攻擊屠戶的后部。15 .禽獸之變詐幾何哉？一禽獸的詭詐手段能有多少??？_16 .又有憂彼之所憂者，因往曉之。又有個人為這個杞國人的憂愁而憂愁.就去開導(dǎo)他。17 .日月星宿，亦積氣中之有光耀者。日月星辰.也是聚集的氣體中發(fā)光的東西。 1 .詠雪在文章結(jié)尾交代了謝道鎰的身份，有什么用意？ 作者最后補(bǔ)充交代了謝值銀的身份：坡杲一個有力的暗示：表明他贊常調(diào)值襦.的才氣。2 .陳太丘與友期行中的“尊君”與“家君”在使用上有何不同？“尊君”指別人的父親，曷敬辭；“家君”指自己的父親，曷謙辭。3 .通過陳太丘與友期行一文可知元方是一個怎樣的孩子？元方“入門不顧”是否失禮？請談?wù)勀?/p>

15、對元方這一行為的看法。元方是一個聰明機(jī)智的孩子?？腿藷o禮在先是事實(shí)，元方僅七歲、懂得指出 客人的不對，維護(hù)父親的尊嚴(yán)，已屬不易，不應(yīng)對其要求過高。 4 .“賢哉，回也” 一則中表現(xiàn)出了顏回什么樣的精神品質(zhì)？一顏回為了自己的理想.不斷追求.即使生活清苦困頓也自得其樂。這體現(xiàn)出顏回貧賤不能移的安貧樂道的精神。 5 .論語十二章在內(nèi)容上、文字上有什么特色？對我們有什么啟發(fā)？這十二章語錄不僅內(nèi)容豐富，文字上也別具特色。比如第一章：“學(xué)而時習(xí) 之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？“連用三 個反問句，把學(xué)習(xí)的樂趣和所達(dá)到的境界層層展開，句式整齊、音調(diào)和諧，讀起來 相當(dāng)流暢，富有感染力。這十二章語錄對學(xué)子的勤奮自勵、謙虛進(jìn)取，學(xué)習(xí)方法的機(jī)敏靈活，品德修養(yǎng) 的自律豁達(dá)，論述得言簡意深，富有哲理。它像一個路標(biāo)，給每位求學(xué)之子指引著 前進(jìn)的方向。6 .誡子書中作者闡述的觀點(diǎn)是什么？作者是從哪兩方面進(jìn)行論述的？觀點(diǎn)：修身要從淡泊寧靜中下功夫，最忌怠惰險躁。分別從治學(xué)須靜正面論證、修身忌躁反面論證。 解析：弄清楚了