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1、省沐中 2015 屆高三語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)材料現(xiàn)代文閱讀:分析文章結(jié)尾的作用學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握現(xiàn)代文 結(jié)尾”的幾種類型及其在文中的作用。2、能陳述結(jié)尾”題一般的設(shè)題形式和解題方法并能運(yùn)用這些方法正確解題。一、常見(jiàn)題型1、作者在最后一段做了怎樣的拓展與變化?2、作者在文尾引用,的話并抒發(fā)了一番感慨,對(duì)此如何理解?這樣寫(xiě)有什么作用?3、 文章結(jié)尾說(shuō)“,。結(jié)合上下文,談?wù)勀愕睦斫狻?、就文末“,所蘊(yùn)含的作者觀點(diǎn)作出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。5、作者既說(shuō)“,,又提出“,,你是如何理解的?6 作者在結(jié)局上的這種處理是否合理?7、如將文章最后一自然段刪去,好不好?為什么?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。8、有人認(rèn)為“,一段,有畫(huà)蛇添足之嫌,聯(lián)系
2、全文,談?wù)勀愕目捶ú⒄f(shuō)明理由。二、復(fù)習(xí)要點(diǎn)結(jié)尾是一篇文章內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果,在文中的位置雖沒(méi)有開(kāi)頭那樣重要,但也 不容忽視。文章的結(jié)尾和開(kāi)頭一樣,是文章結(jié)構(gòu)的重要組成部分,在文章的結(jié)構(gòu)和表 情達(dá)意方面也會(huì)起到重要而特殊的作用。1、了解文章 結(jié)尾”的基本類型和幾種特殊的作用文章的結(jié)尾和開(kāi)頭一樣,沒(méi)有固定的格式。但結(jié)尾的方法,并非不可捉摸。下面 是幾種常用的 結(jié)尾形式。(1 自然式結(jié)尾。 這樣的結(jié)尾通常適用于記敘類文章,事情記敘完了,結(jié)果也出來(lái) 了,文章也就 結(jié)束了。這就是自然式結(jié)阡。(2照應(yīng)式結(jié)尾。這種結(jié)尾方法有多種形式,有的是用相同的句子與開(kāi)頭呼應(yīng),有 的是在一些重 要字詞上呼應(yīng),有的是開(kāi)頭設(shè)
3、問(wèn),結(jié)尾回應(yīng)開(kāi)頭設(shè)問(wèn),有的則再現(xiàn)開(kāi)頭 情景,等等。這些都是(結(jié)尾照應(yīng)式結(jié)尾。(3 總結(jié)式結(jié)尾。這種方法多用于記敘類和議論類文章。比如,在記敘類文章結(jié) 尾用抒情性的句 子來(lái)表達(dá)自已的感情,或用議論性的句子來(lái)畫(huà)龍點(diǎn)睛,點(diǎn)明主旨;在 論述類文章中,結(jié)尾通常用總結(jié) 性的議論總結(jié)全文,點(diǎn)明中心論點(diǎn)。(4 點(diǎn)題式結(jié)尾。有的文章在結(jié)尾點(diǎn)擊標(biāo)題,點(diǎn)明文章主旨。(5 拓展式結(jié)尾。有的文章似乎已經(jīng)寫(xiě)完,但在結(jié)尾又作了進(jìn)一步的拓展。在文 章結(jié)尾處順向展望前景、提出來(lái)出期望,反向翻出新意、給人啟迪,橫向過(guò)行類比、 拓寬范圍,縱向設(shè)問(wèn)仿探究、引 人深思,都屬于拓展式結(jié)尾,其目的都在于深化主題,升化意境。除了這些常見(jiàn)的結(jié)
4、尾方法,還有幾種較為獨(dú)特的結(jié)尾方法。留白法。比如,有的文章故事沒(méi)說(shuō)完就戛然而止,故意不交代人物的最終命運(yùn) 或事情的最終結(jié)果,給讀者留下懸念。有的文章在結(jié)尾處不明確交代事情的結(jié)果,而是以想象、 做夢(mèng)”等方式結(jié)尾。有 的文章在結(jié)尾提出問(wèn)題,讓讀者去思考回答。這 樣的結(jié)尾是一種開(kāi)放式的結(jié)尾,給文章留下空白,也給讀者留下了思考一和想象的空 間。出人意料法。這種方法通常被稱為 歐亨利式結(jié)尾”法。所謂 歐亨利式結(jié)尾” 通常指作家在文章情節(jié)結(jié)尾時(shí)突然讓人物的心理情境發(fā)生出人意料的變化,或使主人公命運(yùn)產(chǎn)生逆轉(zhuǎn),出現(xiàn)意 想不到的結(jié)果,但又在情理之中,符合生活實(shí)際。這種具有獨(dú)特藝術(shù)魅力的結(jié)尾藝術(shù),在歐亨利的作品中
5、有充分的體現(xiàn)。上述多種結(jié)尾方法在實(shí)際寫(xiě)作時(shí)往往不是單用的,常常是多法兼用。所以我們 在分析結(jié)尾的方法 和作用時(shí),也應(yīng)該從多個(gè)方面考慮。2、全面認(rèn)知文體結(jié)尾”的作用文本結(jié)尾”的基本作用可以從以下四個(gè)方面歸納。從結(jié)構(gòu)方面思考:卒章點(diǎn)題、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、拓展內(nèi)容。從內(nèi)容方面思考:照應(yīng)前文、點(diǎn)明題旨、深化主題、突出形象。從情感方面考慮:抒發(fā)情感、強(qiáng)化感情、升華情感、激發(fā)情感。從技法方面思考:畫(huà)龍點(diǎn)睛、留有余蘊(yùn)、啟迪思維、卒章顯志?;卮鹪撐谋?結(jié)尾”作用的時(shí)候,如果題干沒(méi)有明確要求從某一方面來(lái)回答的話, 上述幾個(gè)方面 可結(jié)合起來(lái)回答。三、解題技巧1、明確以 結(jié)尾”為題的幾種類型以結(jié)尾部分設(shè)置閱讀習(xí)題
6、主要有以下三類。(1 作用題,比如這樣寫(xiě)有什么作用?”這樣寫(xiě)有什么好處?”這樣寫(xiě)有什么意圖?”(2 比較題,比如 這種處理是否合理?”將文章最后一自然段刪去,好不好?”(3 含義理解題,比如 文章結(jié)尾說(shuō),?。結(jié)合上下文,談?wù)勀愕睦斫狻?、根據(jù)考題,采取相應(yīng)的解題方法面對(duì)作用題,要盡可能從內(nèi)容與形式(或內(nèi)容與表達(dá)、思想感情與寫(xiě)作特點(diǎn)兩個(gè) 方面去思考,答題時(shí)必須全面考慮,沒(méi)有明確要求從某一方面來(lái)回答的話,盡可能從多 個(gè)角度回答。面對(duì)比較題,雖然這種考題具有一定的開(kāi)放性,可以見(jiàn)仁見(jiàn)智,可以選擇 任何一個(gè)方面進(jìn)行論述,但答題還要根據(jù) 結(jié)尾部分的特殊作用以及文章的主旨來(lái)考 慮。面對(duì)含理解類考題,既要注意題目本來(lái)的個(gè)性,如解釋 釋詞語(yǔ)或句子的含意,也要 注意結(jié)尾的共性,比如總結(jié)全文、升華感情、拓展內(nèi)容之類。3、聯(lián)系文本,具體分析不管是解答上述哪類題,在答題時(shí),都不能空洞地套用上面提到的一些術(shù)語(yǔ),而應(yīng) 聯(lián)系文本
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