2017九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)3.3相似圖形學(xué)案(無(wú)答案)(新版)湘教版_第1頁(yè)
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1、3.3 相似的圖形【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.1. 通過(guò)具體的實(shí)例使學(xué)生認(rèn)識(shí)圖形的相似. .2.2. 了解相似多邊形. .相似三角形和相似比. .3.3. 知道相似三角形和相似多邊形的定義. .【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】預(yù)習(xí)教材 P73P73 P75P75 的內(nèi)容,完成下列問(wèn)題1.1.平行線(xiàn)分線(xiàn)段成比例的性質(zhì):(1 1)(2 2)(3 3)【探究展示】在課堂上展示兩張大小不冋的正方形紙片, 系?思考兩張紙片圖形各有什么特點(diǎn)及其兩者有何聯(lián)(一)“相似”概念的學(xué)習(xí)觀察: 下面的兩組圖,它們分別是由其中的一幅圖放大或縮小得到的. .把一個(gè)圖形放大(或縮?。┑玫降膱D形與原圖形之間有什么關(guān)系呢?方法總結(jié):通過(guò)學(xué)習(xí),總結(jié)內(nèi)容:(1

2、 1)直觀上,把一個(gè)圖形放大或縮小得到的圖形與原圖形是(2 2)在兩個(gè)大小不相等的圖形中,我們可以認(rèn)為大的圖形是由小的圖形_ 而成,或小的圖形是由大的圖形 _而成的. .對(duì)應(yīng)練習(xí):下列六個(gè)平行四邊形中,哪些是相似的?活中還有那些三角形是相似的?:;(學(xué)生說(shuō)說(shuō))2動(dòng)腦筋:下圖中,右邊的厶ABC是由左邊的 ABCABC 放大得到的. .這兩個(gè)三角形相似嗎?分別度量它們的三個(gè)角和三條邊,它們的對(duì)應(yīng)角相等嗎?對(duì)應(yīng)邊成比例嗎?分析總結(jié):我們通過(guò)分析發(fā)現(xiàn),有:(1 1)以上兩個(gè)三角形的對(duì)應(yīng)角_(2 2 )我們把三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,三邊(3 3)如果ABC與 ABCABC 相似,且點(diǎn) AA .B.B .C.C

3、分別與點(diǎn) A.B.CA.B.C 對(duì)應(yīng), 則記作:_,讀作:(4 4)相似三角形對(duì)應(yīng)邊的比叫做 _;5 5 ) 一般地,若ABC與 ABCABC 的相似比為心則厶 ABCABC 與厶ABC的相似比為2展示 1.1.已知 ADAD0AABCABC 點(diǎn) A.D.EA.D.E 分別與點(diǎn) A.B.CA.B.C 對(duì)應(yīng),且相似比為 -,5若 DE=DE= 4cm,4cm,求 BCBC 的長(zhǎng). .(二)相似多邊形的學(xué)習(xí)類(lèi)似地,對(duì)于兩個(gè)邊數(shù)相同的多邊形,如果它們的對(duì)應(yīng)角相等對(duì)應(yīng)邊成比例,那么這兩個(gè)多邊形叫作相似多邊形相似多邊形的對(duì)應(yīng)邊的比也叫作相似比如果四邊形 ABCDABCD 與四邊形 A AiB BiCDC

4、D 相似,且點(diǎn) A.B.C.DA.B.C.D 分別與點(diǎn) A Ai.B.Bi.C.Ci.D1.D1 對(duì)應(yīng),則 記作:“四邊形 ABCABCE四邊形 ABCDABCD” . .對(duì)于相似多邊形,有:相似多邊形的對(duì)應(yīng)角,對(duì)應(yīng)邊【知識(shí)梳理】以”本節(jié)課我們學(xué)到了什么?”啟發(fā)學(xué)生談?wù)劚竟?jié)課的收獲. .i.i.本節(jié)課重點(diǎn)有掌握的知識(shí)是什么?,且對(duì)應(yīng)邊(6 6)特別地,如果相似比K=1K=1,則厶ABC_ ABCABC . .對(duì)應(yīng)練習(xí):32.2.在學(xué)習(xí)的過(guò)程中你的困惑是什么? 3 3你對(duì)自己本節(jié)課的表現(xiàn)滿(mǎn)意的地方在哪里?4(說(shuō)明:學(xué)生獨(dú)立總結(jié)出本節(jié)知識(shí)點(diǎn),小組內(nèi)討論交流,互相補(bǔ)充完善,教師及時(shí)給與 指導(dǎo),形成正確的知識(shí)歸納 . .)【當(dāng)堂檢測(cè)】1.1.給出下列 4 4 對(duì)多邊形:兩個(gè)正方形;兩個(gè)菱形;兩個(gè)長(zhǎng)方形;兩個(gè)正六邊形,請(qǐng) 指出其中哪幾對(duì)是相似多邊形,哪幾對(duì)不是相似多邊形,并簡(jiǎn)單說(shuō)明理由(提示:判斷兩個(gè)多邊形是否相似,必須具備兩個(gè)條件(1 1)對(duì)應(yīng)角相等;(2 2)對(duì)應(yīng)邊成比例,二都缺一不可 . .)2.2.已知四邊形 ABCDABCD 相似于四邊形A BCD,如圖,求出/A與 x x 的值. .

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