1、冀教版七年級英語下冊重點短語Unit 1 A trip to the Silk Road親愛的：寒假又到了，在放松心情的同時，我們更要為了我們下一階段的學習，掃清障礙，積蓄力量，所以老師加夜班給你們把每課的短語和重點句型整理了出來，希望你能理解老師的一片苦心和從未更改的那份執(zhí)著！我愿和你在一起，迎接我們的新學期！重點短語：guess what猜猜看，你猜怎么著 learn about/from/of 學習，了解 take notes 做筆記a trip to 一次到的旅行 lead ones way 帶路，領路 get a chance 有機會by chance=by accident 恰巧，

2、偶然 take ones chance 碰運氣，聽天由命 send sb. sth.=send sth. to sb.把某物寄給某人 a piece of news 一則新聞 good news 好消息 climb up 爬上，攀登 wash dishes 洗盤碟 homely dishes 家常便飯 go for a walk 散步 take a picture照相 a group of 一群 in groups 分組 take a tour 參觀，旅游 on ones way to 某人在去的路上 be famous for 作為而出名 fall off 跌落，下降 a few 一些，幾個

3、 only a few 只有幾個 quite a few 好幾個，許多 thousands of 數以千計的，許多的 on time 準時 in time 及時 hold on 不掛電話 hold ones breath 屏住呼吸 hold a meeting 舉行會議重點句型：1. Mum and Dad, may I ask you a question? 媽媽，爸爸，我可以問你們一個問題嗎？（1） May I/we ？ 意為“我/我們可以嗎？”這是表達請求對方許可時常用的交際用語。其肯定回答為： Yes, you may./ Of course you may./ Yes, please

4、./ Of course./ Certainly./ Sure.其否定回答為：Im sorry, you cant./ Im afraid not./ Youd better not./ Im sorry, but等。（2）ask you a question意為“問你一個問題”。 ask 為動詞，意為“問，詢問。”question為名詞，意為“問題”。如： Put up your hand if you want to ask a question. 如果你想問問題就舉手。2. Is the Silk Road made of silk? 絲綢之路是絲綢做的嗎？本句為一般現在時的被動語態(tài)。被

5、動語態(tài)表示主語是動作的承受者。一般現在時的被動語態(tài)為：am/is/are+ 及物動詞的過去分詞。如： They grow tea in the southeast of China. 他們在中國的東南方種植茶葉。（主動語態(tài)）Tea is grown by them in the southeast of China. 茶葉被他們種植在中國的東南方。（被動語態(tài)） 3. How far is it from Beijing to Xian? 從北京到西安多遠呢？（1）how far 用于詢問距離，表示“多遠”。在表示兩地之間的距離時，可以加上fromto，構成固定句型“How far is it

6、fromto？”其中it在句中做主語，指代距離，該句型相當于“How far is fromto？”注意：how far引導的特殊疑問句可以用以下句型回答：數詞+meters/kilometers 等量詞；數詞+minutes+walk/ride/drive 等。（2）fromto 從到，既可以表示時間，也可以表示空間，用于連接兩個名詞、數詞等。4. Later, they go for a walk along the Yellow River. 后來他們沿著黃河散步。（1） later為副詞，意為“過后，日后?！保?） Go for a walk 意為“去散步”，其中的walk為名詞時表示

7、“散步”，為可數名詞，指的是一次具體的散步。5. Can we take a picture in front of the statue, Ms. Martin?我們能在雕像前面照相嗎，馬丁女士？（1）in front of為“在前面”，為介詞短語，表示地點。不接賓語是則省略介詞of.(2) in front of “在（外部的）前面” in the front of “在（內部的）”前面。6. Its famous as the City of Sands. 它是作為沙城而聞名的。Be famous as“作為而出名”Sb + be famous + for 指某人以某種知識、技能或特征而

8、出名。Sb + be famous + as 指 某人以某種身份而出名。7. You will not fall off. 你不會摔下來的。Fall off “從落下，從掉下來”。該短語相當于 drop down from， 后面可接名詞作賓語，也可單獨使用。8. Where else can you travel thousands of years back in time? 你還能去哪些數千年的地方并及時返回？（1） else， 副詞，“另外，其他”，位于-thing，-one，-body等復合代詞或者what，who, where, when等疑問代詞或者副詞之后。如：Would yo

9、u like anything else? 你還要點別的東西嗎？（2） In time，“及時”，強調正好趕上事先約定的時間，而沒有遲到，后面可接for引起的介詞短語，表示正趕上某事?？捎米鞅碚Z或狀語。Unit 2 Its show time!重點短語：places of interest 名勝古跡 talk about 談論 make a joke 開玩笑，講笑話 work on 從事于，努力改善或完成 take/have/show interested in 對感興趣 be/get ready for 為做準備 a lot 許多，非常 work on 從事于，忙于，著手開始做 make p

10、eople laugh 使人們笑 translateinto 把譯成 go home 回家 something funny 一些有趣的事情 at the age of 在歲時 be new to 對陌生 try ones best 盡力 a little bit 一點點 a long time ago 很久以前 makefrom由制造 get back from 從回來 kinds of 各種各樣的 result from 產生于，由引起 cant wait to do sth. 迫不及待要做某事 play music 演奏音樂 take part in 參加，參與 think about 考

11、慮 get back 回來重點句型：1. Just try your best. 要盡力?。ry ones best 意為“盡某人最大努力”，ones 是物主代詞，長隨主語進行變化。后常接不定式。其同義短語為 do ones best. 如：We try our best to finish this work. 我們盡力完成這項工作。2. Well down。做得好。 這是個簡略答語，常用語口語中贊揚對方的行動。一般單獨使用，具有祈使句的性質。3. I hope so . 我希望如此。常用語口語中，表達希望之前所提到的事情成為現實。I think we can come back befo

12、re dark. 我想我們能在天黑前回來。 I hope so. 希望如此。4. Here is the last one. 這是最后一個。此為倒裝句，句中如果出現副詞here，there位于句首時，常用倒裝句式。如果主語是名詞，則用全倒裝：Here+系動詞+名詞；如果主語是代詞，則用半倒裝：Here+代詞+系動詞。居中的主語是后面的名詞或代詞，所以系動詞用am，is還是are，要和后面的名詞或代詞的單復數保持一致。Here is his father. 他父親在這里。 Here you are. 給你。5. Why dont you learn a traditional Chinese d

13、ance ? 你為什么不學中國的傳統(tǒng)舞蹈？Why dont you do sth? “你為什么不做某事呢？” 表示商量和給對方建議，否定式的疑問句顯得更委婉，更容易被對方所接受。通?？梢杂肳hy not do sth? 來同義替換。Why dont we go shopping together? = Why not go shopping together? 為什么我們不一起購物呢？Unit 3 School life重點短語：Sports meet 運動會 be good at=do well in 擅長 twice a week/year 一周/年兩次 social studies 社會

14、科學 long/high jump 跳遠/ 跳高 by oneself =on ones own獨立地，單獨 lead a life 過的生活 life style 生活方式 last term 上學期 this term 這學期 next term 下學期 once or twice 偶爾，一兩次 have classes=have lessons 上課 write down 寫下來，記下來 want to be 想成為， 想當 in future 從今以后 make a difference 有作用，有影響 give up 放棄 drop out of school 退學，輟學 in th

15、e future 將來 Come up with 想出，提出（主意、答案等） car wash 洗車 cookie sale 小甜餅義賣 Middle school student 中學生 middle age 中年 the Middle Ages 中世紀 the middle finger 中指 win first prize 贏得一等獎 a piece of 一片/張 be interested in 對感興趣 different kinds of 不同種類的 make a difference 有影響 say to 跟（某人）說話 each other 相互，彼此 give away 贈

16、送，送出 a piece of bread 一片面包 a piece of paper 一張紙， a piece of music 一首樂曲 move fromto 從 移動到 be excited about 對很興奮/激動 teach sb. to do sth. 教某人做某事重點句型：1. How is your school life going？你的學校生活怎么樣？How is going？“怎么樣？”比How are you? 的關心問候更為具體。此句可與 How is your school life? 互換。 How is it going? 最近怎么樣？ Just so so

17、 .馬馬虎虎。2. I want to be a singer in the future. 將來我想成為一名歌手。（1） want to be “想成為，想當”（2）singer為名詞，“歌手”，它是由動詞sing加后綴-er構成的名詞，表示做該動作的人。在英語中，可以在動詞后加-er或-or, 變?yōu)楸硎韭殬I(yè)的名詞很多。如：Act-actor演員 visit-visitor參觀者 invent-inventor 發(fā)明者 teach-teacher 教師 drive-driver 舞蹈家 write-writer 作家 run-runner 賽跑的人 Work-worker工人 swim-sw

18、immer 游泳者 dance-dancer舞蹈家 clean-cleaner 清潔工 farm-farmer 農場主，農民 3. Its important to help others. 幫助他人是很重要的。本句的結構是： It is +形容詞+（for sb.）to do sth. 形容詞僅僅是描述事物，不是對不定式行為者的品格進行評價。這類形容詞有 difficult，easy， hard， important， dangerous，（im）possible 等。如：Its important for us to learn English well. 對我們來說學好英語很重要。 Un

19、it 4 After-School Activities重點短語：Come over 過來， 來訪 do well in 在方面做得好 Make friends 交朋友 enjoy doing 享受，喜歡 at the same time 同時 stay in shape 保持體形 give/offer a challenge 提出挑戰(zhàn) accept/take up a challenge 接受挑戰(zhàn) Add up 把加起來 play the role of 扮演的角色 for example 例如 play an instrument 彈奏樂器 in ones free time 在某人的閑暇

20、時間 go on a trip 旅游，游玩 addto 把加進 add up 加起來 take an active part in 積極參與 Have lunch 吃午飯 in a hurry 急于做 hurry up 快點 in a hurry 匆忙 helpwith 幫助某人某事 surf the Internet 網上沖浪 would love 想要 do housework 做家務On the phone 用電話交談 phone number 電話號碼 phone sb. 給某人打電話have a good/great weekend 周末玩的愉快 take a bus 乘公共汽車重點

21、句型：1. How about coming over for dinner this evening? 今天晚上來吃晚飯怎么樣？（1） how about？（你認為）怎么樣？ 與how about？ 意思相同，用來詢問信息，提出建議或征求意見。其后可以接名詞、代詞或動名詞。注意： what about/ how about 意為“（某人/物）怎么樣？”時，可以和How do you like？或What do you think of？ 替換。（2） come over“走過來，順便來訪”。2. You will learn and have fun at the same time. 你會

22、在學習的同時感到有趣。At the same time, “同時”，其中same為形容詞，意為“相同的”，在使用時前面一般要加定冠詞the，后面用名詞單數或不可數名詞。At the same time 指短暫的同一時刻兩個動作同時發(fā)生，強調動作的短暫性。如：We both got to school at the same time this morning. 今天早上我們倆同時到校。3. Are you in a hurry to go somewhere? 你急著去什么地方嗎？ In a hurry 為固定短語。其中hurry為名詞，意為“匆忙”。 Do sth. in a hurry=

23、hurry to do sth. 如： He went to school in a hurry this morning.= He hurried to school this morning. 今天早晨他匆匆忙忙上學去了。4. I can read you one this weekend. 這個周末我可以給你讀一個。 This week “這個周末”，用于next，this，last等限定詞后，一般不加任何介詞。注意：由this 限定的時間， 在沒有上下文的情況下，一般以該時間所存在的時間段的中間為劃分界限，上半段用一般過去時或已有具體存在的時間，下半段用一般將來時，如this week

24、end，周末一般為一周的下半段時光中的一部分，故用一般將來時。如：What did you eat this morning? 今天早上你吃什么了？（早上是一天的上半段時間，故用過去時。）Linda is coming to my house this evening. 琳達今天晚上要來我家。（晚上是一天中的下半段時間，故用將來時。）Unit 5 I Love learning English!重點短語：have a good talk 談得很好 be proud of 為感到驕傲 in fact 事實上 dig in 開始認真工作，鉆研 a foreign country 外國 a fore

25、ign language 外語 a foreign visitor 外賓 look up 查找，查閱 enjoy oneself 玩得痛快，盡情享受 in/after class 課上/下 be afraid to do 害怕做 make a mistake/mistakes 犯錯誤 laugh at 嘲笑，取笑 right now 現在，目前 enter a competition 參加比賽 be proud of 以而自豪， 以而驕傲 a door to 通向的門 help（to）do 幫助做 communicate with 與交流 ask for 尋求幫助，要求得到 connectwi

26、th 把和聯系起來 read magazines 看雜志 read the newspaper 看報，讀報 make a mistake 犯錯誤 correct a mistake 改正錯誤 admit a mistake 承認錯誤 mistakes in grammar 語法錯誤 by mistake 錯誤地 play chess 下象棋 try to do努力做 look forward to 期待 重點句型：1. Can I speak to Jenny, please? 請問我可以和詹尼說話嗎？本句是打電話用語，表示“請接電話好嗎？”用May/could/can I speak to？

27、常用的電話用語：Whos that (speaking)? 你是誰？Is that（speaking）? 你是嗎？May/could/can I speak to？ 請接電話好嗎？Hold on, please. 請等一會兒。Who is speaking? 誰在講話？This is（speaking）。我是2. I am so proud of you. 我為你感到十分自豪。Be proud of “以自豪，為而驕傲”，后跟名詞，proud為形容詞，作表語。3. You dont even need to move any letters around. 你甚至不用移動任何字母。Need在本

28、句中為實義動詞，意為“需要”，其后可接名詞、動詞不定式和動名詞作賓語。Need 此時有人稱和數的變化，變否定句和疑問句時要加助動詞。注意：need作情態(tài)動詞時，多用于否定句和疑問句中，無時態(tài)、人稱和數的變化，必須和其他實義動詞一起構成謂語，不可單獨使用。需要注意need 的否定形式neednt，意為“不必”，常用于Must？引導的一般疑問句的否定回答。如：Must I do it now? 我必須現在做嗎？No, you neednt. 不，你不必。Unit 6 seasons重點短語： Wake up 醒來 go away 消失 go swimming/skiing/skating 去游泳/

29、滑雪/滑冰 have snowball fights 打雪仗 be surprised to do sth. 驚訝地做某事 be surprised at sth. 對某事感到驚訝 at dark 天黑時 after dark 天黑后 before dark 天黑前 Wait for 等待 gettether 召集 do some research 研究 climb the hill 爬山 Play catch 傳球游戲 have a picnic 野餐 maple syrup 楓樹糖漿 take ones temperature 測量溫度 apple pie 蘋果派 by sea 乘船 se

30、a level 海平面 be different from 與不同 ride the waves 沖浪重點句型：1. Its a kind of cake. 它是一種蛋糕。a kind of “某種，一種”，該短語常用來表示不定數目的種類關系，后面接可數名詞單數或不可數名詞。注意of后面的名詞前一半不用冠詞。 如：An apple is a kind of fruit. 蘋果是一種水果。2. We fed the geese. 我們喂鵝。Feed為及物動詞，意為“喂養(yǎng)，飼養(yǎng)”，其過去式和過去分詞都為fed，常用結構為feedon/with,意為“用喂”，feed后接喂養(yǎng)對象，on/with 后

31、接喂養(yǎng)的東西即食物；feedto 把喂給 ， feed后接喂的東西，to 后接喂養(yǎng)對象。如：She feeds the baby on/with milk. 她喂嬰兒牛奶 She feeds fish to the cat.= She feeds the cat fish. 她給貓喂魚吃。 3. My dad likes to bring his camera and take pictures of me. 我的爸爸喜歡帶著他的相機給我拍照。（1） picture，照片，相片。同義詞為photo。（2） 表示“某人的照片”，使用名詞所有格和介詞of，表達的意義不同。This is Liu Y

32、ings picture. 這是劉英的照片。（指照片是屬于劉英的，但照片上的人不一定是劉英本人。）This is a picture of Liu Yings. 這是劉英的一張照片。（表示照片是劉英所擁有的照片中的一張。）This is a picture of Liu Ying。這是一張劉英的照片。（表示照片上的人是劉英，而照片屬于誰并沒有強調。）Unit 7 sports and good health重點短語：To tell you the truth 說實話 as usual 像往常一樣 have a dream 做夢 decide to do sth. 決定做某事 decide on

33、 決定，下決心 be in good health 身體很好 be in poor health 身體不好 Stay/keep healthy 保持健康 keep away from 遠離 keep quiet 保持安靜 remember sb. to sb. 代某人向某人問好 get some exercise 鍛煉 get in the way 妨礙，擋道 used to 過去常常 worry about 擔心 not any more 不再 gain/put on weight 體重增加，長胖 loose weight 減肥 couch potato 沙發(fā)土豆 get out 出去 in

34、 the sun 在陽光下 on ones side 站在某人一邊，支持某人 fresh air 新鮮的空氣 in the open air 在戶外 go fishing/hunting 釣魚/捕獵 First Nations 第一民族（加拿大土著民族） at that time 在那時 make a fire 生火 take steps 采取行動 step by step 一步一步地 brush teeth 刷牙 get up 起床 spenddoing 花費（時間）做 make ones bed 整理床鋪 lead the way to 引領，帶路 a few times 幾次重點句型：1

35、. Yesterday evening, I ate ten donuts as usual. 昨天晚上，我像往常一樣吃了十個面包圈。 As usual 意為“像往常一樣，照例”， usual 為形容詞，意為“平常的”。As usual為習慣用語，在劇中作狀語。2. Exercise can keep our brains young! 鍛煉能保持我們的大腦年輕。Keepyoung意為“保持年輕”。Young為形容詞，作keep的賓語補足語。 類似的例子還有： keepopen 使開著； keepclosed 讓關著。We should keep our classroom clean. 我們

36、應該保持教室干凈。3. They used to be very active together. 他們過去在一起很活躍。Used to “過去常常”，為情態(tài)動詞，只有過去式，可用于各種人稱的單復數，表示過去存在的但現在已經停止的情況或習慣，后接動詞原形。He used to go home by bus. 他過去常常坐公共汽車回家。注意：含used to 的疑問句或否定句可借助助動詞did，也可直接用used 進行變化。如：Did he used to go to the cinema? 他過去常去看電影嗎？Yes, he did. 是的，他是。4. Tim is not active an

37、y more. 蒂姆不再活躍了。Notany more意為“不再，再沒有”，該短語相當于no more, 是副詞性短語。作“不再”解時，可修飾動詞、形容詞等，表示程度或數量，在句中作狀語。如：My pen was not on the desk any more. 我的鋼筆不再桌子上了。Unit 8 summer holiday is coming！重點短語：Write exams 考試 play basketball/tennis/volleyball 打籃球/打網球/打排球 take care of 照顧，照料 take care 保重 care for 照顧，介意，喜歡 care about 關心，關注 move away 搬走，離開 walk the dog 帶狗散步，遛狗 leavealone 不管，撇下一個人 play against 與比賽 takeo