1、要挾會讓孩子喪失自我 父母一些非理性訓練會給孩子造成哪些不利的影響呢？專家表示父母非理性訓練會使孩子“非常自我，又失去自我。”“非常自我”就是盼望全部的人都來關(guān)愛我，滿意我的要求，以我為中心?！笆プ晕摇本褪遣恢雷约夯钪烤故菫槭裁?？ 就像專家們分析的那樣，現(xiàn)在的孩子，外表看起來像刺猬，渾身長滿了刺，但是內(nèi)心卻很脆弱，一旦遭受困難或挫折，就很難承受，甚至會消失種種不良跡象：或自閉、或狂躁、或自棄自絕、或損害他人。 有一段時間，我常常說“媽媽生氣了”，譬如周周刷牙洗臉的時候磨磨蹭蹭，我來一句“你再磨蹭，媽媽生氣了”;周周用完一樣東西不準時歸位，我說了兩次后她仍舊置之不理，我又來一句“請歸位，不

2、然媽媽生氣了”我發(fā)覺這句話的威力真是大呀，每次我這么一講，然后協(xié)作一下臉部表情，周周立刻遂了我的意愿。說習慣了，這句話竟然成了口頭禪，不知不覺就會從口里吐出來。 有一天，我由于一件比較重要的事情郁悶不已，心情很低落。周周看出了我的特別，特別緊急，她當心翼翼地問：“媽媽，你生氣了嗎？”我點點頭。周周接著問：“為什么呀？是爸爸打游(玩電腦嬉戲)嗎？”由于她爸爸有較嚴峻的頸椎病，上班時又是終日對著電腦，所以對于玩電腦嬉戲我們商定周一到周五不能玩，周末可以玩1個小時。但有時她爸爸癮上來了，會遺忘“規(guī)章”，為此我有些小小的不滿。 不要讓孩子成為一個會察言觀色的人 我說不是。周周仰著小臉迷茫地說：“那我也

3、沒有拖拖拉拉呀。”看著她天真的樣子，我忍不住笑了，這個小家伙在揣測是什么緣由導致我生氣呢，在她看來，“爸爸玩嬉戲”和“她拖拉”這兩件事是比較簡單惹我生氣的?？吹轿倚α耍苤芤残α似饋?，快樂地說：“媽媽，你快樂了，你不生氣了是不是？”我笑著說：“觀察你這么可愛的樣子，由不得媽媽不快樂呀！”周周竟然把兩個手指豎成“V”字，大呼“耶”，我的心情轉(zhuǎn)變對她竟然有如此之大的影響！ 孩子是如何失去自我的 有人或許會說，這孩子懂得察言觀色，懂得逗媽媽快樂，這是好事呀。沒錯，始終以來我也覺得每個人都有生氣的時候，讓孩子知道每個人都有生氣的權(quán)利，媽媽不是圣人，也有生氣的時候，這不是件壞事。但是當我發(fā)覺我的心情對孩

4、子的影響是如此之大，我有了一絲擔心，是不是我做得太過了？我可不情愿周周把自己的心情建立在別人的心情之上，隨著別人的心情而轉(zhuǎn)移。一個人太在乎別人的心情和看法，就支配不了自己，長期這樣下去，會失去自我的。 我開頭反思。當我以生氣作為“要挾”的時候，她做某件事并不是由于她發(fā)自內(nèi)心地情愿做，也不是由于她覺得這件事情應(yīng)當做，而是擔憂我生氣。這對她其實是一個誤導。一個人要做某事，理由應(yīng)當是自發(fā)的、情愿去做，或者覺得這件事情應(yīng)當這么做。斷然不是由于怕別人生氣或不興奮而做，假如是這樣，怎么著都有些被迫的意味，被強迫的后果就是失去意志上的自由。 你的孩子生活在壓抑中嗎 我常常把“我生氣了”掛在口頭，這樣對周周形成了肯定的壓力。在肯定程度上，我的生氣讓周周感到緊急，所以，每次當我說我要生氣了，她立馬“束手就擒”，避開我生氣。在我真正生氣的時候，周周緊急而當心翼翼，做什么都順著我的意愿，好像要來博我的歡心。幸虧我還算是個理性的人，對于自己的心情掌握得比較好，很少生氣，不然周周豈不是生活在壓抑之中！ 記得有一次，我把周周抱在懷里，我問她：“你愛誰呀？”周周說：“我愛媽媽，由于媽媽不愛生氣?！边€有一次，周周對外婆說：“外婆，你