1、關(guān)于人物采訪的策劃方案范文一、 1 節(jié)目名稱：訪談錄。2 采訪目的：通過采訪葉老師這個萬千老師的縮影而了解大多數(shù)老師的思想，從而贊揚老師無私奉獻的精神。5 采訪時間及地點：20xx/12/24 體育部辦公室。7 采訪方式：采用預約座談方式采訪。8 采訪步驟：通過一個問題打開局面然后由外到里逐層深入，悟出老師的思想精髓。9 提問提綱：A 為什么選擇教體育，當初為何選擇體育這個專業(yè)?D 半決賽打得異常激烈，雙方比分不相上下，您是怎樣領(lǐng)導隊員直至最終進入決賽?G在這幾年教集郵課的過程中你有沒有遇到什么困難，又是怎樣解決的呢 ?H 您在上課的過程中從不請假，自己有病，老父親住院您都沒請假。是什么樣的動

2、力讓您風雨無阻，帶病上課?。二、采訪前期工作：1、利用通信手段提前一星期進行預約。征得同意后將采訪提綱發(fā)于其本人。同時將時間、地點、采訪時長告知對方并達成共識。三采訪后期：整理收集到的資料。整理訪談的問答記錄。四、可行性分析：A. 采訪需提前幾天預約，否則被采訪者由于公務，采訪可行性不高。B. 對于問題提法得當，有技巧，有取舍。本次采訪成功率將不低。1. 對提問問題為基本問題，若準備前已經(jīng)可靠得知，可略過?？杉磁d追問問題。2. 須注意提問方式。二、采訪主題：校慶周的作用和意義及今后如何更好地開展校慶周的活動三、采訪地點：辦公室四、采訪時間：20xx 年 10 月 28日五、采訪對象：各二級學院

3、的領(lǐng)導六、采訪方式：采取預約面談方式采訪七、采訪分工：兩人拍照、兩人采訪、兩人執(zhí)筆八、采訪問題：1、咱們學?，F(xiàn)在把校慶所在這一周作為校慶周，對于校慶周，您覺得它的意義是什么?2、您希望咱們學校校慶周應該做一些什么活動?您希望看到一些什么活動 ?3、您校慶周會有很多校友回母校，咱們學校近幾年發(fā)展的很好，得到了很多校友的支持，您覺得校友對學校的發(fā)展有什么意義?4、您所在的學院在校慶周來臨之際會舉辦哪些活動喜迎校慶周呢?6、您覺得現(xiàn)在的大學生需要培養(yǎng)哪些素質(zhì)?7、九、采訪需帶東西：采訪前帶好必須身份證明證件、采訪所需器材等相關(guān)物品。如采訪提綱、采訪時所需的記錄本（ 錄音筆） 、筆、攝像機（ 照相機

4、）十、采訪后期：整理收集好的資料和問答記錄，組織整理完成采訪稿，傳給老師進行核對。修改無誤后做成終稿。（ 寫一篇采訪稿即可，但是需要質(zhì)量，字數(shù)需要1500字左右。）十一、注意事項：1、之前做好充足準備，做好策劃和提問題綱，做好知識準備，包括被采訪人的資料、愛好的相關(guān)背景，以及預約好時間地點。2、采訪時間要注意選擇合適的時間。3、采訪時提問不要過大過空，防止輕問重寫，提問辭不達意，事先圍繞主題設計一些重要問題。4、提問語要注意"五不用 "：不用長句、不用有歧義的話提問，在提問時不要生造詞語、任意改用專用名詞，長句分成短句來問。適當使用些激將法充分發(fā)揮激將的作用確定采訪設備可以

5、正常運轉(zhuǎn)，提前估計到困難和意外，做好心理準備。5、拍照時關(guān)閉閃光，盡可能地多拍，供事后篩選。6、采訪時提問態(tài)度要真誠、客觀、不帶個人傾向。7、確定采訪設備可以正常運轉(zhuǎn)，提前估計到困難和意外，做好心理準備。一、采訪原因：二、采訪時間：提前電話聯(lián)系預約采訪時間、地點。三、前期調(diào)查：1、學校方面：查找李念平老師資料，整理收集相關(guān)有用信息。2、學生方面：采訪學生對于李念平老師的評價，為什么這樣評價。4、社會：隨機找?guī)讉€攝影師，聽聽他們是否認識李念平老師，以及對于李念平老師的印象等等。5、其他，待定。四、現(xiàn)場采訪：1、李老師，根據(jù)我們的了解，您無論是在社會人士的眼中還是學生的眼中都是一個了不起的老師，請

6、問您有什么話想對他們說的嗎?3、對于您的學生您有什么特別想說的話嗎?5、對于社會上攝影類的團體您有什么看法呢?五、采訪后期：1、整理收集到的資料，寫完之后給李念平老師先看一下，進行某些方面的修正。一、采訪主題：二、選題意義：就目前我國甲型H1N1流感已經(jīng)感染數(shù)萬人的事實，國家對此防控力度的大小，以及感染人數(shù)還在上升的情況，有必要對我國衛(wèi)生部相關(guān)人員進行采訪，公示社會國家對于此次由輸入型轉(zhuǎn)變?yōu)楦腥拘土鞲械姆揽貞B(tài)度及未來趨勢。三、采訪對象及范圍：我國衛(wèi)生部部長及其衛(wèi)生部相關(guān)人員。四、采訪方式:1、采用預約座談方式采訪。2、電子郵件或電話方式采訪。五、采訪時間及地點：20xx 年 10 月 28 日

7、 14 時于香格里拉大酒店。六、采訪前期工作：1、利用通信手段提前一星期進行預約。征得同意后將采訪提綱發(fā)于其本人或其秘書。同時將時間、地點、采訪時長告知對方并達 成共識。3、利用互聯(lián)網(wǎng)資源收集被采訪者個人資料以及我國甲型H1N1流感的目前趨勢。4、通過聯(lián)系，發(fā)送電子郵件等形式，對其相關(guān)人員進行遠程采訪，獲取初步信息，以備座談采訪時所需。七、具體方案：根據(jù)新聞線索的分析及采訪情況的了解，初步擬定一下具體方案：1、采訪突破口：a. 流感輸入中國到完全消除的可能時間。多少。2、提問綱領(lǐng)：采訪提問按如下順序進行，可即興添加少量問題。1按問題類型分類：引導性問題（ 用于開場轉(zhuǎn)話題） ：?答案： 。_過渡

8、性問題（ 緩和氣氛 ） ：?答案： 。_尖銳性問題（ 實質(zhì) ） ：?_?答案： 。_開放式問題（ 用于開始、中期，時對方充分發(fā)揮） ：?答案： 。_閉合式問題（ 明確，具體，用于結(jié)束） ：?答案： 。_2按時間分類：會寫 o（ C J ）o）。（ 問題 ）?采訪中途：（ 問題）?采訪末期：（問題）?（結(jié)束語自己寫，我大腦銹了不會寫 o（ n_n）o）。3采訪后期：整理收集到的資料。整理訪談的問答記錄。組織長 ） 進行確認核對。修改無誤后，即可成文。發(fā)表。八、可行性分析：2. 若提問有關(guān)衛(wèi)生部決策之事，或?qū)⒉稍L失敗，需謹慎提問。3. 采訪需提前一星期預約，否則被采訪者由于公務，采訪可行性不高。4. 補救說明 : 若因當事人不積極配合而造成的采訪受挫，本人將采取歸納法，即綜合多家有權(quán)威媒體的報道，以作補救。5