1、26定安思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校定安思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校 y y chch n n pn n yu羽毛羽毛 清晨清晨 蓬松蓬松 活躍活躍 l n ch ch o zho zh n pn p i i撲棱棱撲棱棱 鳥(niǎo)巢鳥(niǎo)巢 嶄新嶄新 木牌木牌 j zhj zh zhu bn 嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳 捕捉捕捉 蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳 羽毛羽毛 清晨清晨 蓬松蓬松 活躍活躍 撲棱棱撲棱棱 鳥(niǎo)巢鳥(niǎo)巢 嶄新嶄新 木牌木牌 嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳 捕捉捕捉 蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳清晨，林中誰(shuí)最快樂(lè)？清晨，林中誰(shuí)最快樂(lè)？是可愛(ài)的小鳥(niǎo)，是可愛(ài)的小鳥(niǎo)，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛

2、。1、為什么不把嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳換成叫著，跳著？2、小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳正在干什么？3、誰(shuí)能用帶點(diǎn)詞“一會(huì)兒.一會(huì)兒.”來(lái)說(shuō)一句話?4、課文里講的是 蓬松的羽毛，在生活還有哪些東西是蓬松的？清晨清晨, ,林中誰(shuí)最活躍林中誰(shuí)最活躍? ?是機(jī)靈的小鳥(niǎo)是機(jī)靈的小鳥(niǎo), ,撲棱棱撲棱棱, ,飛來(lái)飛去飛來(lái)飛去, ,捕捉害蟲(chóng)捕捉害蟲(chóng), ,保護(hù)翠綠的樹(shù)苗保護(hù)翠綠的樹(shù)苗. .1 1、哪一些詞看出小鳥(niǎo)的活躍、哪一些詞看出小鳥(niǎo)的活躍? ?請(qǐng)?jiān)谡n文請(qǐng)?jiān)谡n文中畫(huà)出橫線中畫(huà)出橫線2 2、“撲棱棱撲棱棱”（小鳥(niǎo)扇動(dòng)翅膀飛翔），（小鳥(niǎo)扇動(dòng)翅膀飛翔），你能做做動(dòng)作告訴大家小鳥(niǎo)的機(jī)靈嗎你能做做動(dòng)作告訴大家小鳥(niǎo)的機(jī)靈嗎？3、“飛來(lái)飛去飛

3、來(lái)飛去”誰(shuí)能上來(lái)飛，感受時(shí)誰(shuí)能上來(lái)飛，感受時(shí)間長(zhǎng)，很忙碌、捕捉蟲(chóng)子多？間長(zhǎng)，很忙碌、捕捉蟲(chóng)子多？1、一只百靈鳥(niǎo)一年能吃掉上萬(wàn)只害蟲(chóng)，一只燕子一天能吃掉四百五十只害蟲(chóng)，正是有小鳥(niǎo)兒們的辛勤勞動(dòng)，才有了什么樣的樹(shù)苗？清晨清晨, ,林中誰(shuí)來(lái)得最早林中誰(shuí)來(lái)得最早? ?是是“紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾”來(lái)放鳥(niǎo)巢來(lái)放鳥(niǎo)巢. .嶄新的木牌上寫(xiě)著嶄新的木牌上寫(xiě)著: :“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)! !”小鳥(niǎo)在枝頭高唱小鳥(niǎo)在枝頭高唱: :“紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾真好真好! !”1、“紅領(lǐng)巾”來(lái)干什么了？2、為什么小鳥(niǎo)在枝頭高唱紅領(lǐng)巾真好？清晨，林中誰(shuí)最快樂(lè)？清晨，林中誰(shuí)最快樂(lè)？是可愛(ài)的小鳥(niǎo)，是可愛(ài)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳

4、跳，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。清晨清晨, , 林中誰(shuí)最活躍林中誰(shuí)最活躍? ?是機(jī)靈的小鳥(niǎo)是機(jī)靈的小鳥(niǎo), ,撲棱棱撲棱棱, ,飛來(lái)飛去飛來(lái)飛去, ,捕捉害蟲(chóng)捕捉害蟲(chóng), ,保護(hù)翠綠的樹(shù)苗。保護(hù)翠綠的樹(shù)苗。清晨清晨, , 林中誰(shuí)來(lái)得最早林中誰(shuí)來(lái)得最早? ?是是“紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾”來(lái)放鳥(niǎo)巢。來(lái)放鳥(niǎo)巢。嶄新的木牌上寫(xiě)著嶄新的木牌上寫(xiě)著: :“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)! !小鳥(niǎo)在枝頭高唱小鳥(niǎo)在枝頭高唱: :“紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾”真好真好! !26 “紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾”真好真好老師們，同學(xué)們，鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，是翱翔藍(lán)天的精靈?！皟蓚€(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，這是人與自然美好相處的

5、畫(huà)面！鳥(niǎo)和人類(lèi)一樣，是地球大家庭的一員。試想：如果沒(méi)有鳥(niǎo)類(lèi)，自然界的生態(tài)將失去平衡，人類(lèi)將受到各種各樣的威脅；如果沒(méi)有鳥(niǎo)類(lèi)作為天敵，害蟲(chóng)、鼠患肆虐，生物鏈將被打破；如果沒(méi)有鳥(niǎo)類(lèi)作為傳媒，很多植物將無(wú)法繁衍；如果沒(méi)有鳥(niǎo)類(lèi)歌舞飛翔，世界將變得單調(diào)寂寞。愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的生存環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。如果你是一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)使者，那么，別猶豫，加入到我們的行列中來(lái)吧！即刻起，你將成為鳥(niǎo)兒的知己，你為它們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一絲一毫，都將令他們感激不盡。 今天，我們（203）班的同學(xué)們?cè)谶@里舉行了倡議活動(dòng)，為此，我們代表（203）班“愛(ài)鳥(niǎo)小隊(duì)”向仙溝思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體同學(xué)提出以下倡議： 一、一、主動(dòng)學(xué)習(xí)鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)知識(shí)，遵守野生動(dòng)物保護(hù)法律、法規(guī)，積極宣傳愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)，保護(hù)野生動(dòng)物的重要意義； 二二 、 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)濕地，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的棲息環(huán)境； 三、 不傷害、不撲殺野鳥(niǎo)，不掏鳥(niǎo)窩，不拾雞蛋，不籠養(yǎng)野生鳥(niǎo)類(lèi)； 四、對(duì)傷害鳥(niǎo)類(lèi)者主動(dòng)勸說(shuō)，發(fā)現(xiàn)撲殺、販賣(mài)鳥(niǎo)類(lèi)的不法行為及時(shí)向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)； 五、拒食鳥(niǎo)類(lèi)等野生動(dòng)物，并勸誡親朋不食用野生動(dòng)物； 六、見(jiàn)到傷鳥(niǎo)、病鳥(niǎo)及時(shí)與當(dāng)?shù)匾吧鷦?dòng)物主管部門(mén)和市野生動(dòng)物救護(hù)中心聯(lián)系，妥善救治； 七、課余時(shí)間不可以在林地、小區(qū)等處置鳥(niǎo)巢，為鳥(niǎo)類(lèi)繁殖營(yíng)造舒適溫馨的家。 親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)做保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)