1、?用26的乘法口訣求商?導學案要練說 ,得練看?？磁c說是統(tǒng)一的 ,看不準就難以說得好。練看 ,就是訓練幼兒的觀察能力 ,擴大幼兒的認知范圍 ,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中 ,積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運用觀察法組織活動時 ,我著眼觀察于觀察對象的選擇 ,著力于觀察過程的指導 ,著重于幼兒觀察能力和語言表達能力的提高。 年級“師之概念 ,大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老師。?說文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也?！皫熤x ,現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識技術也或是某方面有特長值得學習者。“老師的原意并非由“老而形容“師。

2、“老在舊語義中也是一種尊稱 ,隱喻年長且學識淵博者?！袄稀皫熯B用最初見于?史記? ,有“荀卿最為老師之說法。慢慢“老師之說也不再有年齡的限制 ,老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當然不是今日意義上的“教師 ,其只是“老和“師的復合構(gòu)詞 ,所表達的含義多指對知識淵博者的一種尊稱 ,雖能從其身上學以“道 ,但其不一定是知識的傳播者。今天看來 ,“教師的必要條件不光是擁有知識 ,更重于傳播知識。 二我國古代的讀書人,從上學之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚

3、至大學生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學語文教學效果差,中學語文畢業(yè)生語文水平低,十幾年上課總時數(shù)是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學本國語文,卻是大多數(shù)不過關,豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中水平以上的學生都知道議論文的“三要素是論點、論據(jù)、論證,也通曉議論文的根本結(jié)構(gòu):提出問題分析問題解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無“米下“鍋。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作

4、文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學生作文的通病。要解決這個問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認識到“死記硬背的重要性,讓學生積累足夠的“米。 單元五 表內(nèi)除法一上課日期課題用26的乘法口訣求商單元課時順序第5課時執(zhí)教人教學目標1、掌握用乘法口訣求商的方法。2、用不同的方法解決問題 ,感受用乘法口訣求商比擬方便。3、培養(yǎng)積極與他人交流 ,合作解決問題的意識。教學 重點、 難點重點、難點：用乘法口訣求商。教學準備試題卡片學 習 過 程環(huán)節(jié)學 案導案一、專項訓練算一算30 ÷ 5 = 30 ÷ 6 = 20 ÷ 4 = 1

5、2 ÷ 4 = 24 ÷ 6 = 18 ÷ 6 = 16 ÷ 4 = 25 ÷ 5 = 15 ÷ 3 = 指名說時間：3分鐘二、自主探究 學習新知學習目標1、我要學會用乘法口訣求商。2、我要學會用不同的方法解決問題 3、我要積極與他人交流 ,合作解決問題。強化學習目標走進學生 ,了解學情。時間10分鐘自主學習課本44頁的內(nèi)容 ,并完成自主學習單上的練習。大象水果超市開業(yè)了。西瓜：每斤4元 菠蘿：每斤2元蘋果：每斤3元 香蕉：每斤2元1、小猴有12元錢 ,他可以買幾斤香蕉？列式： 斤2、麗麗有20元錢 ,她可以買幾斤西瓜？列式： 斤3、

6、 亮亮有18元錢 ,他可以買幾斤蘋果？列式： 斤4、除法算式中 ,被除數(shù)除以幾 ,除以幾就想和幾有關的口訣。三、合作探究合作探究一小組交流、訂正自主學習單上的練習結(jié)果 ,并討論：如何計算除法算式的商？合作探究二完成數(shù)學課本45頁的“試一試 ,你們發(fā)現(xiàn)了什么？深入小組點撥指導時間：7分鐘四、展示評價以小組為單位展示計算除法算式的方法。其他同學對展示的同學進行評價 ,質(zhì)疑 ,提問題。全班交流互動評價時間：10分鐘五、學以致用當堂訓練學生先獨立完成 ,再小組集體訂正 ,小組交流在計算除法時 ,用的哪句口訣。數(shù)學課本45頁練習。布置練習 ,引導完成時間：7分鐘五、總結(jié)歸納 提升感悟同學們 ,談一談這節(jié)

7、課的收獲吧！盤點收獲引導總結(jié)時間：3分鐘六、布置作業(yè)數(shù)學課時練34頁。板書設計用26的乘法口訣求商除法算式中 ,被除數(shù)除以幾 ,就想和幾有關的口訣。試一試：計算每組兩個除法算式 ,用同一句乘法口訣。教學反思自主學習單學習目標1、我要學會用乘法口訣求商。2、我要學會用不同的方法解決問題3、我要積極與他人交流 ,合作解決問題。自主學習課本44頁的內(nèi)容 ,并完成自主學習單上的練習。大象水果超市開業(yè)了。西瓜：每斤4元 菠蘿：每斤2元蘋果：每斤3元 香蕉：每斤2元1、小猴有12元錢 ,他可以買幾斤香蕉？列式： 斤2、麗麗有20元錢 ,她可以買幾斤西瓜？列式： 斤3、亮亮有18元錢 ,他可以買幾斤蘋果？列式：