1、黔之驢鞏固練習(xí)黔無(wú)驢，有好事者船載以入。至則無(wú)可用，放之山下。虎見之，龐然大物也，以為神。（1）蔽林問窺之，稍出近之，愁愁然，莫相知。他日，驢一鳴，虎大駭，遠(yuǎn)遁，以為且噬己也，甚恐。然往來視之，覺無(wú)異能者。（2）益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近,益狎，蕩倚沖冒，驢不勝怒，蹄之?；⒁蛳?，計(jì)之日：“技止此耳！”因跳踉大闞，斷其喉，盡其肉，乃去。1、解釋下列句中加橫線字的意思。（2分）（1）蔽林問題（）（2）趟出近之（）（3）以為且噬p也（）（4）途習(xí)其聲（）2、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。（2分）虎因喜，計(jì)之日：“技止此耳！”3、請(qǐng)補(bǔ)出“益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏?！本渲惺÷缘脑~語(yǔ)。（3

2、分）4、請(qǐng)用原文語(yǔ)句在下面空格上寫出老虎逐漸接近驢的過程。（4分）虎見之5、成語(yǔ)“黔驢之技、黔驢技窮、龐然大物”均是由這則故事中演化出來的成語(yǔ)，請(qǐng)運(yùn)用三個(gè)成語(yǔ)，簡(jiǎn)潔地概括本文的故事內(nèi)容。（2分）6 .解釋下列句中加橫線詞的意思。（4分）（1）以為神（）（2）以為JO筮己也（）（3）益習(xí)其聲（）（4）驢不勝怒,躅之（）7 .用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中加橫線句子（1）的意思。（3分）8 .老虎心里對(duì)驢的兩次反抗的評(píng)判分別（用原文是、語(yǔ)句作答。2分）9 .假如“好事者”看到了虎“盡其肉，乃去”的背影，請(qǐng)發(fā)揮你的想象，從下面角度任選一個(gè)，以“好事者”的口吻在橫線上補(bǔ)出具體內(nèi)容。（3分）（1）從自己和驢的角度訴

3、說驢被虎吃的原因。驢啊，你也不會(huì)被吃掉?。。?）從自己和虎的角度訴說虎吃掉驢的原因。你也不能（2）稍近（4）技老虎啊，吃掉驢啊！10 .解釋下列加橫線的詞語(yǔ)。（4分）（1）有好事者船教以入。（益狎，蕩倚沖冒。（3）驢不勝怒，躅之。（止此耳。（）11 .翻譯下面句子。（4分）虎見之，龐然大物也，以為神。虎大駭，遠(yuǎn)遁，以為且噬己也，甚恐12 .寫出出自本文的兩個(gè)成語(yǔ)、。再寫出含有“虎”字的兩個(gè)成語(yǔ)、。（4分）13 .認(rèn)真體會(huì)課文，分別用一個(gè)詞或短語(yǔ)來概括驢子與老虎的性格特點(diǎn)。（4分）驢子：老虎：14 .你從這則寓言中悟出了怎樣的道理？（3分）15 .解釋成語(yǔ)“黔驢技窮”，并用它造一個(gè)句子。（3分）

4、解16.假如“黔驢”家屬把老虎告上了動(dòng)物法庭，請(qǐng)發(fā)揮想象，為老虎作一段辯護(hù)辭。（3分）黔之驢練習(xí)參考答案1、（1）偷看（2）漸漸（3）咬（4）逐漸或更加（2分。答對(duì)兩個(gè)給1分。意思對(duì)即可。）2、老虎因此而高興，盤算著驢的本領(lǐng)，心想：”它的本領(lǐng)只不過如此罷了”。（2分，意思對(duì)即可。）3、（虎）益習(xí)其聲，又近出（其或驢）前后，終不敢搏（之或驢）。（3分，對(duì)1處1分。）4、稍出近之一一往來視之一一又近出前后一一（稍近）蕩倚沖冒（4分，對(duì)1處1分。）5、驢雖為龐然大物，卻只有黔驢之技，面對(duì)聰明的老虎黔驢技窮，最終被吃掉。（2分，運(yùn)用到每個(gè)成語(yǔ)，意思對(duì)即可。）6、（1）把當(dāng)作（2）將要（3）熟悉、習(xí)慣（

5、4）用蹄子踢（4分。意對(duì)即可）7、老虎藏在樹林里偷偷地看著驢，漸漸地出來接近它，小心謹(jǐn)慎，不了解它究竟是什么東西。（3分。意對(duì)即可）略8、無(wú)異能；技止此耳。（2分，答對(duì)1點(diǎn)得1分）9、參考：（1）驢啊，若不是你龐大卻愚蠢，沒有能耐，只會(huì)一鳴一蹄，若不是我好事把你運(yùn)來放到山下，你也不會(huì)被吃掉?。。?）老虎啊，若不是你細(xì)心機(jī)智精明，做事小心謹(jǐn)慎，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，若不是我好事，把驢運(yùn)來并放到山下，你也不能吃掉驢?。。?分，意對(duì)即可）10、用船態(tài)度親近而不莊重用蹄子踢只、僅僅11、12、略13、愚蠢無(wú)能機(jī)智勇敢14、略15、意思對(duì)即可。16、指出驢被吃的必然性（自身原因）可得全分。參考：尊敬的法官

6、，驢之死不能夠怪我。大家都知道，大自然奉行的是“物競(jìng)天擇，適者生存”的法則。象驢這樣大而無(wú)能的家伙，被吃掉是早晚的事情，我只是在替上天行使他的法則而已。所以，如果一定要有人要為驢之死負(fù)責(zé)的話，那么，請(qǐng)您宣判上天謀殺罪名成立。1.解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。（2分）（1）蔽林問窺之（）（2）稍出近之（）（4）益習(xí)其（3）以為且噬己也（）聲（）2 .用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。（2分）虎因喜，計(jì)之曰：“技止此耳！”3 .請(qǐng)補(bǔ)出“益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏。”句中省略的詞語(yǔ)。（3分）4 .請(qǐng)用原文語(yǔ)句在下面空格上寫出老虎逐漸接近驢的過程。（4分）虎見之5 .成語(yǔ)“黔驢之技、黔驢技窮、龐然大物”均

7、是由這則故事中演化出來的成語(yǔ),請(qǐng)運(yùn)用三個(gè)成語(yǔ)，簡(jiǎn)潔地概括本文的故事內(nèi)容。（2分）1 .（1）偷看（2）漸漸（3）咬（4）逐漸或更加（2分。答對(duì)兩個(gè)給1分意思對(duì)即可。）2 .老虎因此而高興，盤算著驢的本領(lǐng)，心想：”它的本領(lǐng)只不過如此罷了”。（2分，意思對(duì)即可。）3 .（虎）益習(xí)其聲，又近出（其或驢）前后，終不敢搏（之或驢）。（3分，對(duì)1處1分。）4 .稍出近之一一往來視之一一又近出前后一一（稍近）蕩倚沖冒（4分，對(duì)1處1分。）5 .驢雖為龐然大物，卻只有黔驢之技，面對(duì)聰明的老虎黔驢技窮，最終被吃掉。（2分，運(yùn)用到每個(gè)成語(yǔ)，意思對(duì)即可1 .為加點(diǎn)的字注音：有好事者h(yuǎn)ao愁愁然y1ndun以為且噬己

8、也sh1xia驢不勝怒shenglinnghan2 .解釋下列加點(diǎn)的詞。好事者喜歡多事的人至則無(wú)所用卻以為神把一當(dāng)作稍出近之漸泄大駭非常害怕（11）以為且噬己也將要；咬益習(xí)其聲逐漸；熟悉，習(xí)慣（15）稍近益狎態(tài)度親近而不莊重沖，沖擊；冒，冒犯。大駭終不敢搏hai遠(yuǎn)遁bo稍近益狎因跳踉大（17）驢不勝怒，蹄之不堪，禁不?。挥锰阕犹咛源箨?yáng)跳躍：大吼船載以入用船龐然巨大的樣子蔽林間窺之隱蔽，躲藏；偷登愁愁然小心謹(jǐn)慎的樣子遠(yuǎn)遁逃跑覺無(wú)異能者姓坦（14）終不敢搏擊，撲蕩倚沖冒蕩，碰撞；倚，靠近（18）技止此耳只，僅（20）盡其肉吃光3 .用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子?；⒁娭嬋淮笪镆?，以為神。老虎看見它（

9、驢），（原來）是個(gè)巨大的動(dòng)物，（心目中）把它當(dāng)作神物。稍出近之，愁愁然，莫相知。（老虎）漸漸地出來接近它，小心謹(jǐn)慎的，不了解它（究竟是個(gè)什么東西）。益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏。（老虎）漸漸地聽?wèi)T了驢的叫聲，又靠近驢，在它前前后后走動(dòng)，但始終不敢撲擊驢。稍近益狎,蕩倚沖冒，驢不勝怒，蹄之。（老虎）漸漸靠近驢子，態(tài)度更加隨便，并帶有戲弄的意味，碰一碰它，靠一靠它，撞一撞它，冒犯它一下，驢子禁不住發(fā)怒，就用蹄子踢老虎?；⒁蛳玻?jì)之日：”技止此耳！”老虎因此而高興，盤算著驢的本領(lǐng)，心想：”驢子的本領(lǐng)只不過如此罷了！”4 .整體閱讀全文，把握老虎的不同表現(xiàn)，理出文章的敘事線索，完成下列填空（每空限填

10、一字）。（懼）驢一一（識(shí)）驢一一（吃）驢5 .你從這則寓言中悟到了怎樣的道理。（自選角度）（2分）1）貌似強(qiáng)大的東西并不可怕，只要敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，就一定能戰(zhàn)勝它。（虎打敗驢）2）諷刺當(dāng)時(shí)統(tǒng)治集團(tuán)中官高位顯，仗勢(shì)欺人而無(wú)才無(wú)德，外強(qiáng)中干的某些上層人物。（驢的愚蠢）6 .根據(jù)這個(gè)故事寫出兩個(gè)成語(yǔ)。（意義相近）黔驢技窮黔驢之技7、“黔驢技窮”的故事流傳至今，已成為人們熟知的成語(yǔ)；模仿現(xiàn)代漢語(yǔ)中對(duì)成語(yǔ)“拔苗助長(zhǎng)”的釋義，試解釋其意義。（要求：故事情節(jié)須用自己的話簡(jiǎn)要概括，不能全文翻譯；答案100字左右。）【拔苗助長(zhǎng)】古時(shí)候宋國(guó)有個(gè)人，嫌禾苗長(zhǎng)得太慢，就一棵棵地往上拔起一點(diǎn)，回家還夸口說：“今天我?guī)?/p>

11、助苗長(zhǎng)了！”他兒子聽說后，到地里一看，苗都死了。（見于孟子公孫丑）后來用來比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而壞事0黔驢技窮黔這個(gè)地方?jīng)]有驢，有人從外地帶來一頭，因?yàn)橛貌恢?，放在山下。老虎看見驢個(gè)子很大，又聽見它的叫聲很響，起初很害怕，老遠(yuǎn)就躲開。后來逐漸接近它，驢只踢了老虎一腳。老虎看見驢的技能只不過如此，就把它吃了（見于柳宗元三戒黔之驢）。后來用來比喻虛有其表.本領(lǐng)有限。8、文章的標(biāo)題雖是黔之驢，實(shí)際上描寫老虎的情節(jié)很多，請(qǐng)你發(fā)揮想象，根據(jù)老虎的一個(gè)動(dòng)作，來寫寫驢當(dāng)時(shí)的心理和動(dòng)作。（3分）注意：想象的出發(fā)點(diǎn)是老虎的一個(gè)動(dòng)作；想象應(yīng)合情合理；語(yǔ)言表達(dá).流暢9.這則寓言寫了一頭驢子被老虎吃掉

12、的故事。有人認(rèn)為，驢子的悲劇不可避免；也有人認(rèn)為，驢子的悲劇完全有可能避免。對(duì)此，你有什么看法？請(qǐng)簡(jiǎn)要地寫出你的觀點(diǎn)及理由。能寫出自己的觀點(diǎn)并持之有據(jù)即可。近出前后，終不敢搏”，寫虎保持警惕?！埃ɑ⒁颍┫?，計(jì)之”，寫虎的機(jī)智和充滿自信。蕩倚沖冒”，寫虎的積極主動(dòng)，大膽試探。跳踉大闞，斷其喉，盡其肉”，寫虎的勇武果敢?？傊?，以形象的文學(xué)，寫出了虎敢于斗爭(zhēng)善于斗爭(zhēng)的性格特征。3、本文可分為六個(gè)層次，找出層次中表明虎的心理詞語(yǔ)。以為神？然大駭甚恐益狎因喜4、文章通過什么描寫，把虎的形象刻畫得細(xì)致逼真，層次清楚；對(duì)驢的描寫則抓住其什么來寫的？文章通過心理、動(dòng)作描寫，把虎的形象刻畫得細(xì)致逼真；對(duì)驢的描寫

13、則抓住其形體的龐然和驢的鳴“、蹄”來寫，形象傳神。5、這篇文章的寓意是什么？本則寓言故事指出那些貌似有德有才的人，不過是像黔之驢”那樣，使用他們那點(diǎn)可憐的伎倆和真正有力量的人搏斗，到頭來不過是自取滅亡。諷刺那些或恃寵而驕，或盲目自大的得意忘形之徒，指出他們必然滅亡的下場(chǎng)。課后習(xí)題1.黔驢技窮2 .黔驢之技3 .龐然大物【1】別看這人是一個(gè)龐然大物”，但他所能想出的想法充其量只是黔驢之技，免對(duì)這一窘狀他必定已是黔驢技窮?！?】老虎能吃掉驢子這個(gè)龐然大物”可見它的聰明以及驢子的黔驢技窮，在現(xiàn)實(shí)生活中人也如此，如果太笨拙那就和驢子一樣，只有黔驢之技。黔之驢習(xí)題（后有答案）一、給下列加點(diǎn)字注音。黔無(wú)驢

14、（）好事者（）龐然大物（）遠(yuǎn)遁（）窺之（）稍近益狎（）跳踉（）以為且噬己也（）二、解釋下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的意義。龐然大物（）愁愁然（）他日（）虎大駭（）益習(xí)其聲（）驢不勝怒（）計(jì)之日（）技止此耳（）三、填空。1 .黔之驢選自，作者,字_代文學(xué)家。黔，地名，包括現(xiàn)、等省的部分地區(qū)。2 .古代散文，簡(jiǎn)稱古文，是和相對(duì)的文體。唐朝、等人提倡古文運(yùn)動(dòng)，在文學(xué)史上形成了以、為代表的唐宋八大家。能力訓(xùn)練四、認(rèn)真閱讀全文，完成文后各題。黔無(wú)驢，有好事者船載以入。至則無(wú)可用。放之山下?；⒁娭?，龐然大物也，以為神，蔽林間窺之。稍出近之，愁愁然，莫相知。他日，驢一鳴，虎大駭，遠(yuǎn)遁，以為且噬己也，甚恐。然往來視之，覺

15、無(wú)異能者；益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近，益狎，蕩倚沖冒。驢不勝怒，蹄之?；⒁蛳?，計(jì)之日：技止此耳！”因跳踉大_?,斷其喉，盡其肉；乃去。1 .解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。蔽林間窺之（）遠(yuǎn)遁（）以為且噬己也（）（4）蹄之（）2 .翻譯下列句子。虎見之，龐然大物也，以為神。譯：稍近，益狎，蕩倚沖冒。譯：驢不勝怒，蹄之。譯：因跳踉大？，斷其喉，盡其肉；乃去。譯：3 .寫出出自這個(gè)故事的兩個(gè)成語(yǔ)。4 .把第二分為三層并概括出各層大意。5 .仔細(xì)閱讀課文，注意文中是怎樣表現(xiàn)虎的心理變化的，寫出表明虎的心理的詞語(yǔ)。答：6 .這個(gè)寓言故事說明什么道理。答：貌似強(qiáng)大的東西并不可怕，只要敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，就一定能戰(zhàn)而勝之。7 .老虎的心理描寫。答：龐然大物也，以為神蔽林間窺之莫相知以為且噬己也計(jì)之日：技止此耳！”8 .這則寓言的主人公是誰(shuí)？為什么？答：參考答案：自主積累：一、qianhoopangdunkuixC、a目大的桶gh小心謹(jǐn)慎另外害怕漸漸忍受考慮本領(lǐng)三、1.柳河?xùn)|集柳宗元子厚唐四川貴州2.駢文韓愈柳宗元?dú)W陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石曾鞏能力訓(xùn)練：四、1.偷看逃走咬用腳踢2.老虎見了它，是巨大的樣子，把它當(dāng)作神奇的東西了?；⒂譂u漸靠近驢子，進(jìn)一步戲弄它，碰闖、依靠、沖撞、冒犯它