1、 夏歌夏歌 【德國德國】 巴洛克巴洛克 一只云雀一只云雀振翅飛向天空振翅飛向天空， 小鴿子小鴿子從山崖從山崖 飛進林木蔥蘢。飛進林木蔥蘢。 伶俐的夜鶯伶俐的夜鶯歌喉婉轉，歌喉婉轉， 群山原野回蕩著群山原野回蕩著 那怡人的歌聲那怡人的歌聲。 雞媽媽雞媽媽領著兒女閑步領著兒女閑步， 鸛鳥鸛鳥在搭窩筑巢，在搭窩筑巢， 燕子燕子正喂它的雛鳥，正喂它的雛鳥， 那邊飛快的鹿、輕捷的狍（那邊飛快的鹿、輕捷的狍（p o) ， 它們正從高崗它們正從高崗 躍下深深的叢草。躍下深深的叢草。 選自兩翼教材選自兩翼教材經典誦讀經典誦讀讀本讀本 夏歌夏歌 【德國德國】 巴洛巴洛 一只云雀一只云雀 ， 小鴿子小鴿子 伶俐的

2、夜鶯伶俐的夜鶯， 。 雞媽媽雞媽媽 ， 鸛鳥鸛鳥 ， 燕子燕子 ， 那邊飛快的鹿、輕捷的狍（那邊飛快的鹿、輕捷的狍（p o) ， 。 選自兩翼教材選自兩翼教材經典誦讀經典誦讀讀本讀本奇特的民族文化奇特的民族文化是在歷史沉淀中慢慢得來的。是在歷史沉淀中慢慢得來的。選自兩翼教材主題讀寫讀本 多么多么奇麗奇麗的景色！的景色！ 多么多么奇特奇特的民族！的民族！ 合作分工提示：合作分工提示：v 上節(jié)課我們已對描寫德國景色奇麗、民族奇特的語句上節(jié)課我們已對描寫德國景色奇麗、民族奇特的語句進行了感悟批注，下面組內交流感悟，小組長合理分配匯進行了感悟批注，下面組內交流感悟，小組長合理分配匯報任務報任務,組內練

3、習，準備在全班分享交流。（建議：一、組內練習，準備在全班分享交流。（建議：一、二段為一部分；三段為一部分；四段為一部分）二段為一部分；三段為一部分；四段為一部分） 四五十年以前我在德國留學的時四五十年以前我在德國留學的時候，曾多次對德國人愛花之真切感到吃候，曾多次對德國人愛花之真切感到吃驚。驚。家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?；ǘ涠汲舛荚苑N在臨街窗戶的外面?；ǘ涠汲忾_，在屋子里只能看到花的脊梁。我曾開，在屋子里只能看到花的脊梁。我曾問過我的女房東：你這樣養(yǎng)花是給別人問過我

4、的女房東：你這樣養(yǎng)花是給別人看的吧！她莞爾一笑，說：看的吧！她莞爾一笑，說：“正是這正是這樣！樣！” 四五十年以前我在德國留學的時候，四五十年以前我在德國留學的時候，曾多次對德國人愛花之真切感到吃驚。曾多次對德國人愛花之真切感到吃驚。 家家戶戶都在養(yǎng)花。家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他他們的花不像在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面。們是把花都栽種在臨街窗戶的外面。花朵都朝外開，在屋子里只能看到花的脊梁花朵都朝外開，在屋子里只能看到花的脊梁。我曾問過我的女房東：你這樣養(yǎng)花是給別人看我曾問過我的女房東：你這樣養(yǎng)花是給別人看的吧！她莞爾一笑，說：的吧！她

5、莞爾一笑，說：“正是這樣！正是這樣！”即事寓理即事寓理 正是這樣，也確實不錯。走過任何一正是這樣，也確實不錯。走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應接不暇。每一家都是人如入山陰道上，應接不暇。每一家都是這樣，在屋子里的時候，自己的花是讓別這樣，在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時候，自己又看別人人看的；走在街上的時候，自己又看別人的花。的花。人人為我，我為人人。人人為我，我為人

6、人。我覺得這我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。一種境界是頗耐人尋味的。正是這樣正是這樣也確實不錯也確實不錯走過任何一條街走過任何一條街抬頭向上看抬頭向上看家家戶戶的窗子前家家戶戶的窗子前都是花團錦簇都是花團錦簇姹紫嫣紅姹紫嫣紅許多窗子連接在一起許多窗子連接在一起匯成了一個花的海洋匯成了一個花的海洋讓我們看的人讓我們看的人如入山陰道上如入山陰道上應接不暇應接不暇每一家都是這樣每一家都是這樣在屋子里的時候在屋子里的時候自己的花是讓別人看的自己的花是讓別人看的走在街上的時候走在街上的時候自己又看別人的花自己又看別人的花人人為我人人為我我為人人我為人人我覺得這一種境界我覺得這一種境界是頗耐人尋味的是頗耐

7、人尋味的正是這樣正是這樣也確實不錯也確實不錯走過任何一條街走過任何一條街抬頭向上看抬頭向上看家家戶戶的窗子前家家戶戶的窗子前都是花團錦簇都是花團錦簇姹紫嫣紅姹紫嫣紅許多窗子連接在一起許多窗子連接在一起匯成了一個花的海洋匯成了一個花的海洋讓我們看的人讓我們看的人如入山陰道上如入山陰道上應接不暇應接不暇每一家都是這樣每一家都是這樣在屋子里的時候在屋子里的時候自己的花是讓別人看的自己的花是讓別人看的走在街上的時候走在街上的時候自己又看別人的花自己又看別人的花人人為我人人為我我為人人我為人人我覺得這一種境界我覺得這一種境界是頗耐人尋味的是頗耐人尋味的正是這樣正是這樣走過任何一條街走過任何一條街許多窗子

8、連接在一起許多窗子連接在一起每一家都是這樣每一家都是這樣走在街上的時候走在街上的時候人人為我人人為我我為人人我為人人 正是這樣正是這樣 ，（，（ ）。）。走過任何一條街，走過任何一條街，（ ），（），（ ）、（）、（ ）。許多）。許多窗子（窗子（ ），匯成了（），匯成了（ ），讓我們），讓我們看的人（看的人（ ），（），（ ） 。每一家都是。每一家都是這樣，（這樣，（ ）（）（ ）；走）；走在街上的時候，在街上的時候， （ ） 。人人。人人為我，我為人人。（為我，我為人人。（ ）。）。 正是這樣，也確實不錯。正是這樣，也確實不錯。走過任何一走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都條街，抬

9、頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應接不暇。每一家都是人如入山陰道上，應接不暇。每一家都是這樣，在屋子里的時候，自己的花是讓別這樣，在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時候，自己又看別人人看的；走在街上的時候，自己又看別人的花。的花。人人為我，我為人人。人人為我，我為人人。我覺得這我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。一種境界是頗耐人尋味的。 多么多么奇麗奇麗的景色！的景色！ 多么多么奇特奇特的民族！的民族！ 自學提示：自學提示： 快速默讀快速默讀重返哥廷根重返哥廷根，用心體會表達了作者，用心體會表達了作者怎樣的情感？結合怎樣的情感？結合自己的花是讓別人看的自己的花是讓別人看的一文一文找一找文中哪些地方運用了找一找文中哪些地方運用了“借景抒情借景抒情”的寫作方的寫作方法？用畫出來。對子間