1、自主合作學(xué)習(xí) ，打造高效課堂 榆林市第十一中學(xué)“234”教學(xué)模式導(dǎo)學(xué)案 科目：數(shù)學(xué) 班級： 姓名： 時(shí)間： 年 月 日課題精打細(xì)算課時(shí)1主備人王萌審核人學(xué)案序號學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會利用已有的知識經(jīng)驗(yàn)，借助元、角、分之間的關(guān)系，解決除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算。2.會用豎式計(jì)算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法，并能說出豎式中每一步的意思。3.積極主動參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,獲得運(yùn)用已有知識解決問題的成功體驗(yàn)。重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：會用豎式計(jì)算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法。教學(xué)難點(diǎn)：商的小數(shù)點(diǎn)的位置。教師寄語不夯實(shí)基礎(chǔ)，難建成高樓。課前預(yù)習(xí)【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】 1. 已知兩個(gè)因數(shù)和其中一個(gè)因數(shù)的積，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算，叫（ ）。2.整數(shù)的除法法

2、則是什么？【預(yù)習(xí)檢測】1. 小數(shù)1.5里面有（ ）個(gè)0.1.2. 整數(shù)20除以4商是（ ）個(gè)（ ），12個(gè)0.1除以4是（ ）個(gè)（ ）。3. 用豎式計(jì)算，并回顧計(jì)算方法。364÷7= 345÷15= 課堂學(xué)習(xí)【預(yù)習(xí)匯報(bào)】 匯報(bào)預(yù)習(xí)檢測內(nèi)容?！驹O(shè)問導(dǎo)學(xué)】1.認(rèn)真觀察，從圖中都看到了什么？2.根據(jù)你所看到的信息，你能提出什么問題？如何列式？【自主探究】1. 要求甲商店牛奶每袋多少元？列式是：2. 我發(fā)現(xiàn)這個(gè)除法算式和我們以前學(xué)過的除法不同之處。以前的除法：今天的除法：3.這個(gè)算式的結(jié)果是多少呢？我是這樣想的： 4.我還會用豎式計(jì)算，并能說明每一步的意思。我發(fā)現(xiàn)：小數(shù)除以整數(shù)，可以按照（ ）來計(jì)算。5.我會計(jì)算：乙商店牛奶每袋多少元？能比較出哪家商店的牛奶便宜？（寫在練習(xí)本上）【合作探究】 為什么商的小數(shù)點(diǎn)要與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊？ 【推導(dǎo)結(jié)論】小數(shù)除以整數(shù)，可以按照（ ） 去除，但要注意，商的小數(shù)點(diǎn)與（ ）的小數(shù)點(diǎn)對齊。 【達(dá)標(biāo)檢測】 1.用豎式計(jì)算下面各題。9.6÷4= 25.2÷6= 34.5÷15= 2.下面各題的計(jì)算對嗎?把錯誤的改正過來。() ()【拓展訓(xùn)練】3.明明堅(jiān)持晨練,他平