1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上課題五 延邊三角形降壓?jiǎn)?dòng)控制線路【實(shí)習(xí)目的】1、讀懂電路圖，掌握三相異步電動(dòng)機(jī)延邊三角形降壓?jiǎn)?dòng)控制線路的工作原理；2、能根據(jù)原理圖進(jìn)行合格布線；3、學(xué)會(huì)利用萬(wàn)用表檢測(cè)電路準(zhǔn)確性和檢測(cè)電路故障?！緦?shí)習(xí)重點(diǎn)】1、電路工作原理的掌握；2、合格布線技能的提高及故障檢測(cè)技能的提高?！緦?shí)習(xí)難點(diǎn)】合格布線技能的提高及故障檢測(cè)技能的提高?！緦?shí)習(xí)所需工具】尖嘴鉗1把、剝線鉗1把、測(cè)電筆1支、2號(hào)十字螺絲刀1把、2號(hào)十字螺絲刀 1把、4號(hào)平口螺絲刀1把、4號(hào)平口螺絲刀 1把【實(shí)習(xí)所需元器件（每套）】序號(hào)設(shè)備/材料型號(hào)單位數(shù)量備注1轉(zhuǎn)換開關(guān)個(gè)12交流接觸器CJ10-20個(gè)33熔斷器及熔

2、體RL1-60/20套34熔斷器及熔體RL1-15/4套25熱繼電器JR16-20/3個(gè)16三聯(lián)按鈕開關(guān)LA10-3H個(gè)17時(shí)間繼電器JS7-2A個(gè)18接線端子【實(shí)習(xí)內(nèi)容】一、實(shí)習(xí)簡(jiǎn)圖1、FU2FU1QSKM1KM2FRXTSB2空SB1KM3KT元件布置圖2、元件布置圖二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及操作要領(lǐng)1、安全教育。2、讀電路圖。讀懂電路圖，理解電路原理，掌握各部分低壓電器的作用。延邊三角形降壓?jiǎn)?dòng)控制線路是指電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)時(shí)，把定子繞組的一部分接成“”形，另一部分接成“Y”形，使整個(gè)繞組接成延邊三角形，待電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后，再把定子繞組改接成三角形全壓運(yùn)行的控制線路。三相籠型異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)時(shí)，定子繞組一部分接成

3、，另一部分接成Y，使整個(gè)繞組接成延邊，如下圖a所示；待電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后，再把定子繞組改接成全壓運(yùn)行，如圖b所示。這種啟動(dòng)方法稱為延邊降壓?jiǎn)?dòng)。延邊降壓?jiǎn)?dòng)是在Y降壓?jiǎn)?dòng)的基礎(chǔ)上加以改進(jìn)而形成的一種啟動(dòng)方式，它把Y和兩種接法結(jié)合起來(lái)，使電動(dòng)機(jī)每相定子繞組承受的電壓小于聯(lián)結(jié)時(shí)的相電壓，而大于Y形聯(lián)結(jié)時(shí)的相電壓，并且每相繞組電壓的大小可隨電動(dòng)機(jī)繞組抽頭（U3、V3、W3）位置的改變而調(diào)節(jié)，從而克服了Y降壓?jiǎn)?dòng)時(shí)啟動(dòng)電壓偏低啟動(dòng)、轉(zhuǎn)矩偏小的缺點(diǎn)。（a）延邊連接 （b）連接圖 延邊三角形降壓?jiǎn)?dòng)電動(dòng)機(jī)定子繞組連接方式工作原路分析閉合電源開關(guān)QS。（1）延邊三角形降壓?jiǎn)?dòng)運(yùn)行 KM自鎖觸點(diǎn)閉合KM線圈通電吸合

4、 KM主觸點(diǎn)閉合 定子繞組接成延邊三角形， 電動(dòng)機(jī)降壓?jiǎn)?dòng) KM1主觸點(diǎn)閉合按下SB1 KM1線圈通電吸合 KM1聯(lián)鎖觸點(diǎn)斷開 KM線圈斷電 KT常閉觸點(diǎn)延時(shí)斷開 KM線圈斷電 KT線圈通電吸合 KT常開觸點(diǎn)延時(shí)閉合KM自鎖觸點(diǎn)閉合KM主觸點(diǎn)閉合 定子繞組接成，電動(dòng)機(jī)全壓運(yùn)行 KM線圈通電吸合 KM輔助常開觸點(diǎn)斷開 KT線圈斷電（2）停止。按下SB2控制電路斷電KM、KM1、KM線圈斷電釋放電動(dòng)機(jī)M斷電停車3、配元器件。將所需器材配齊并檢驗(yàn)元件質(zhì)量。檢驗(yàn)元件要在不通電的情況下進(jìn)行，若有損壞應(yīng)立即向指導(dǎo)教師報(bào)告。4、畫出元件布置圖，并根據(jù)布置圖安裝元件。要求：控制板上的電器元件應(yīng)安裝牢固，排列整

5、齊、勻稱、合理和便于更換元件。緊固電器元件要受力均勻、緊固程度適當(dāng)，以防止損壞元件。5、布線。根據(jù)電氣原理圖進(jìn)行板前明線布線。要求：控制板內(nèi)部布線應(yīng)平直、整齊、緊貼敷設(shè)面，走線合理及接點(diǎn)不得松動(dòng)，不露銅過(guò)長(zhǎng)、不反圈、不壓絕緣層等。布線時(shí)，嚴(yán)禁損傷線芯和導(dǎo)線絕緣。接線時(shí)要注意電動(dòng)機(jī)的接法不能接錯(cuò)，應(yīng)將電動(dòng)機(jī)定子繞組的U1、V1、W1通過(guò)KM2接觸器分別與W2、U2、V2連接，否則，會(huì)使電動(dòng)機(jī)在接法時(shí)造成三相繞組各接同一相電源或其中一相繞組接入同一相電源而無(wú)法工作等故障。6、檢測(cè)。布線完工后，必須對(duì)控制線路的正確性進(jìn)行全面的自檢，以確保通電的一次成功。 檢查控制電路，可將表棒分別搭在U11、V11

6、線端上，讀數(shù)應(yīng)為“”；按下SB1或手動(dòng)代替接觸器KM1受電線圈勵(lì)磁吸合時(shí)讀數(shù)應(yīng)約為0.72K；手動(dòng)代替接觸器KM2與KM3受電線圈勵(lì)磁吸合時(shí)讀數(shù)應(yīng)約為0.9K；手動(dòng)代替時(shí)間繼電器KT受電線圈勵(lì)磁吸合時(shí)讀數(shù)應(yīng)約為0.9K；按下SB2時(shí)讀數(shù)應(yīng)為“”。 檢查主電路時(shí)，先合上QS、然后手動(dòng)代替接觸器受電線圈勵(lì)磁吸合，再將表棒分別搭在L1、U1或W2；L2、V1或V2；L3、W1或U2線端上,讀數(shù)應(yīng)為“0”。7、通電試驗(yàn)。經(jīng)教師檢查后，通電校驗(yàn)。要求：通電時(shí)，必須得到指導(dǎo)老師同意，初檢后，由指導(dǎo)老師接通電源L1、L2、L3，并在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)護(hù)。學(xué)生合上電源開關(guān)QS后，允許用萬(wàn)用表（測(cè)相電壓）或驗(yàn)電筆等檢查

7、主、控電路的熔體是否完好，但不得對(duì)線路是否正確進(jìn)行帶電檢查。第一次按下按鈕時(shí)，應(yīng)短時(shí)點(diǎn)動(dòng)，以觀察線路和電動(dòng)機(jī)有無(wú)異?，F(xiàn)象。試車成功率以通電后第一次按下按鈕時(shí)計(jì)算。出現(xiàn)故障后，學(xué)生應(yīng)獨(dú)立進(jìn)行檢修，若需帶電檢查時(shí)，也必須有指導(dǎo)老師在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)。檢修完畢再次試車，也應(yīng)有教師監(jiān)護(hù)，并做好本課題的實(shí)習(xí)時(shí)間記錄。實(shí)習(xí)課題應(yīng)在規(guī)定定額時(shí)間內(nèi)完成。8、多次重復(fù)接線，提高布線質(zhì)量和速度，要求掌握速度在180分鐘之內(nèi)。9、同學(xué)之間互設(shè)故障，借用萬(wàn)用表來(lái)排除故障。10、試驗(yàn)完畢，整理元器件，經(jīng)教師檢查合格后離開實(shí)習(xí)場(chǎng)所。三、巡回指導(dǎo)要求1、檢查每個(gè)學(xué)生元件布置的是否合理，對(duì)于不合理的及時(shí)糾正。2、觀察各學(xué)生是否嚴(yán)格根據(jù)電氣原理圖按照工藝要求進(jìn)行布線。必要時(shí)，指導(dǎo)老師示范操作，教會(huì)他們接好每一根線和接點(diǎn)。按鈕內(nèi)接線時(shí)，用力不能過(guò)猛，以防止螺釘打滑。進(jìn)入按鈕盒的導(dǎo)線必須從接線端子板上引出。3、及時(shí)處理在課堂上隨時(shí)發(fā)生的安全隱患。4、及時(shí)維修或更換學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中損壞的或因