1、醫(yī)用基礎(chǔ)化學(xué)課程導(dǎo)學(xué)方案專業(yè)名稱護理輔導(dǎo)教師艾軍學(xué)期1課程名稱醫(yī)用基礎(chǔ)化學(xué)輔導(dǎo)課時數(shù)30學(xué)分4課程概況醫(yī)用基礎(chǔ)化學(xué)課程2005年秋季以前是中央廣播電視大學(xué)開放教育試點高護專業(yè)的一門統(tǒng)設(shè)基礎(chǔ)課，2005年秋季開始調(diào)整為省開課程。是醫(yī)學(xué)生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)等課程的先修課。本課程4學(xué)分，教學(xué)內(nèi)容分為十六章。該課程主要介紹無機及分析化學(xué)和有機化學(xué)的內(nèi)容。其中第二章熱力學(xué)部分、第八章是自學(xué)內(nèi)容，不作教學(xué)要求。該課程是現(xiàn)代生物科學(xué)的基礎(chǔ)，是現(xiàn)代醫(yī)務(wù)工作者知識結(jié)構(gòu)的重要組成部分。因此，醫(yī)用基礎(chǔ)化學(xué)是高護專業(yè)大專必修的重要基礎(chǔ)課程。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握與醫(yī)科各專業(yè)有關(guān)的化學(xué)基本知識、基本原理及基本實驗技

2、能，了解這些知識、理論和技能在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用，培養(yǎng)分析和解決涉及化學(xué)實際問題的能力，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下一定的化學(xué)基礎(chǔ)。教學(xué)資源情況1、文字教材：主教材用醫(yī)用基礎(chǔ)化學(xué)，張法浩、呂以仙主編，北京醫(yī)科大學(xué)出版社出版，98一版。配有醫(yī)用基礎(chǔ)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)。2、IP課件：中央電大開放教育網(wǎng)頁（）提供該課程的IP課程網(wǎng)絡(luò)課件13學(xué)時。3、錄像：學(xué)院配有該課程的錄像帶14盤，27講。4、文本輔導(dǎo)：中央電大開放教育網(wǎng)頁（）提供該課程的文本輔導(dǎo)，每一章都有輔導(dǎo)，還有練習(xí)題。5、甘肅電大電大在線資源：有期末復(fù)習(xí)，往年考題、文本輔導(dǎo)等。教學(xué)支持服務(wù)中央電大網(wǎng)址：；，中央電大在線網(wǎng)址：； 中央電大農(nóng)醫(yī)部電子信箱是：l

3、yx；中央電大該課程主持教師是：張愛華 E-mail:zhangahTel: (010)66490527。甘肅電大網(wǎng)址： ®甘肅電大在線甘肅電大該課程責(zé)任教師是：艾軍（副教授） E-mail:aijun ，Tel:(0931)8822018 ； 形成性考核安排本課程的總成績由平時成績和期末考試成績組成，期末考試占總成績的80%?？偝煽冎械?0%是平時成績，其中平時作業(yè)，期中測驗共占8分，實驗占6分，網(wǎng)上學(xué)習(xí)占6分，也稱為形成性考核。主要依據(jù)平時作業(yè)和實驗的完成情況、期中測試及面授輔導(dǎo)課的參與、網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況而定。平時作業(yè)每學(xué)期安排四次，批閱兩次（1、2次作業(yè)完成后批閱一次，3、4次作業(yè)

4、完成后批閱一次），講評兩次。作業(yè)做在由中央電大統(tǒng)一布置并下發(fā)的作業(yè)冊中，中央電大、省電大不定期地抽查學(xué)生的作業(yè)，檢查作業(yè)的完成及批改情況。期中測試一般安排在每學(xué)期的12周左右，主要測試1-4章內(nèi)容。實驗內(nèi)容要求選做6個，其中無機分析和有機實驗各選3個，一學(xué)期完成。學(xué)習(xí)小組每學(xué)期活動兩次，無機部分活動一次，有機部分活動一次，一般安排在第8周和15周。實 驗 安 排（選做6個）1溶液的配制與稀釋;2緩沖溶液;3醋酸電離常數(shù)的測定;4酸堿標準溶液的配制與標定;5水質(zhì)總硬度的測定;6溶解度試驗;7熔點測定;8薄層分析實驗;9有機化合物定性試驗;10旋光儀的使用。周次導(dǎo) 學(xué) 內(nèi) 容講授內(nèi)容教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生自

5、學(xué)各種媒體教學(xué)資源的形式及內(nèi)容安排第1、2周溶液與膠體重點掌握溶液濃度（質(zhì)量分數(shù)、質(zhì)量濃度、物質(zhì)的量濃度）的表示方法，并能熟練地進行有關(guān)濃度的化學(xué)計算。面授一次，兩講。（一） 自學(xué)媒體資源1 本課程主教材醫(yī)用基礎(chǔ)化學(xué)及醫(yī)用基礎(chǔ)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)（第一章）2 網(wǎng)上輔導(dǎo)信息中央電大電大在線、甘肅電大電大在線網(wǎng)頁的醫(yī)用基礎(chǔ)化學(xué)課程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。3、本章IP課件兩講，重難點輔導(dǎo)。（二） 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)通過文字教材的學(xué)習(xí)，借助網(wǎng)上輔導(dǎo)信息，分析，理解重、難點內(nèi)容。自學(xué)過程中的疑問，可隨時通過課程論壇進行交流。第3周化學(xué)熱力學(xué)與化學(xué)動力學(xué)面授一次，兩講，實驗1。自學(xué)媒體資源本章錄像2講，只要求化學(xué)動力學(xué)部分。第4周電

6、解質(zhì)溶液重點掌握： 1弱電解質(zhì)的電離平衡，電離常數(shù)a、Kb、水的離子積Kw的含義。2用最簡式計算一元弱酸、一元弱堿在水溶液中+和pH值。3緩沖溶液的pH值計算、配制。面授一次，兩講。自學(xué)媒體資源本章IP課件1講，重難點輔導(dǎo)。第5周原子結(jié)構(gòu)與分子結(jié)構(gòu)重點掌握SP3、SP2、SP雜化軌道及空間構(gòu)型，原子的核外電子排布。面授一次，兩講，完成作業(yè)1自學(xué)媒體資源本章IP課件2講，重難點輔導(dǎo)。第6周氧化還原與電極勢面授一次，兩講，實驗2。自學(xué)媒體資源本章IP課件1講，重難點輔導(dǎo)。第7周配位化合物重點掌握配合物的組成和命名。面授一次，兩講。自學(xué)媒體資源本章IP課件1講，重難點輔導(dǎo)。第8周滴定分析與分光光度法

7、；生命元素與人體健康。本章IP課件1講，重難點輔導(dǎo)。實驗3。完成作業(yè)2。本章錄像2講，學(xué)習(xí)小組活動。對本章自主學(xué)習(xí)的情況進行交流，并將產(chǎn)生的疑難問題在“甘肅電大在線課程討論區(qū)”上發(fā)布。第9周有機化學(xué)必備的基礎(chǔ)知識，烴。重點掌握：1烷烴的穩(wěn)定性。2烯、炔的加成反應(yīng)。3末端炔烴酸性氫的反應(yīng)。學(xué)習(xí)有機化學(xué)部分按照命名、基本概念和基本反應(yīng)三個方面的網(wǎng)上輔導(dǎo)2講。作業(yè)講評2講。自學(xué)媒體資源自學(xué)文字教材第九、十章。第10周醇、硫醇、酚、醚重點掌握：1醇的物理性質(zhì)：分子量遞變對醇bp的影響規(guī)律，H鍵對bp和溶解性的影響；酚化合物分子內(nèi)氫鍵和分子間氫鍵對溶解性的影響。2醚的穩(wěn)定性；醇、硫醇、酚的酸性反應(yīng)。面授

8、一次，兩講。實驗4。自學(xué)媒體資源自學(xué)文字教材第十一章。第11周醛、酮、醌重點掌握：具有H的相同醛的醇醛縮合反應(yīng)、醛和酮的親核加成反應(yīng)（主要是與醇的加成）。面授一次，兩講。（一）自學(xué)媒體資源自學(xué)文字教材第十二章。（二） 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)本章在有機化學(xué)部分中難度較大，通過文字教材的學(xué)習(xí)，借助網(wǎng)上輔導(dǎo)信息，分析，理解重、難點內(nèi)容。自學(xué)過程中的疑問，可通過協(xié)作學(xué)習(xí)解決。第12周羧酸和羧酸衍生物重點掌握酸性與成鹽的關(guān)系，羧酸鹽（K、Na鹽）的水溶性，酯化反應(yīng)條件和酮酸的脫羧反應(yīng)，羧基酸的脫水反應(yīng)。面授一次，兩講。實驗5。自學(xué)媒體資源自學(xué)文字教材第十三章。第14周立體化學(xué)面授一次，兩講。自學(xué)媒體資源本章IP課件1講。第15、16周生物分子的有機化學(xué)重點掌握：單糖構(gòu)型（D、L構(gòu)型），葡萄糖、核糖和去氧核糖的結(jié)構(gòu)（開鏈結(jié)構(gòu)和哈沃斯式）以及單糖的成苷反應(yīng)和氧化反應(yīng)。掌握單糖的變旋性質(zhì)。重點掌握油脂的組成、結(jié)構(gòu)、水解和皂化反應(yīng)。重點掌握組成蛋白質(zhì)氨基酸的