1、非延續(xù)性文本閱讀（一非延續(xù)性文本閱讀（一）人教部編版語(yǔ)文 六年級(jí)下冊(cè)小升初專項(xiàng)復(fù)習(xí)非連續(xù)性文本閱讀材料閱讀1.所謂非連續(xù)性文本，是相對(duì)于以句子和段落組 成的連續(xù)性文本而言的閱讀材料，多以統(tǒng)計(jì)圖表、 圖畫等形式呈現(xiàn)。2.特點(diǎn)：直觀、簡(jiǎn)明，概括性強(qiáng)，易于比較。3.意義：學(xué)會(huì)從非連續(xù)文本中獲取我們所需要的信 息，得出有意義的結(jié)論，是現(xiàn)代公民應(yīng)具有的閱讀 能力。一、閱讀材料，完成練習(xí)。材料一：2007年4月29日，“億萬(wàn)青少年陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”全 面啟動(dòng)。廣大學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、 到大自然中積極參加體育鍛煉，努力讓自己成為體魄強(qiáng) 健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力的社會(huì)主義接班人。我們奔向操場(chǎng)去 一

2、起練身體 歡樂伴著我 歡樂伴著你陽(yáng)光體育使我們幸福又歡喜 每天鍛煉一小時(shí)增強(qiáng)體魄 充滿朝氣材料二：金色的陽(yáng)光召喚我 它也召喚你 快快樂樂 歡歡喜喜 練出好身體為我中華更強(qiáng)盛 大家齊努力 金色的陽(yáng)光贊美我 它也贊美你 我們同在陽(yáng)光下 一起練身體 健康屬于我 健康屬于你陽(yáng)光體育使我們健康又美麗1.“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”中的“陽(yáng)光”有哪兩層意思?1 指戶外真實(shí)的陽(yáng)光，給人活力和溫暖。2 指讓青少年心中充滿的陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)。2.這首歌表達(dá)了什么意思?號(hào)召所有的_青少年都去_運(yùn)動(dòng)，做健_康少年。_3.請(qǐng)你為“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。_鍛煉身_體，做陽(yáng)光_少年 。二、閱讀材料，完成練習(xí)。材料一：聚會(huì)時(shí)離

3、不開數(shù)字終端，一個(gè)人時(shí)更是如此。 如今在地鐵、公交車?yán)锏纳习嘧?，幾乎個(gè)個(gè)都作“低頭看 屏幕”狀，有的看手機(jī)，有的掏出平板電腦或筆記本電腦 上網(wǎng)、玩游戲、看視頻。這部分人群被稱為“低頭族”。如 今，“低頭”早已不是一種現(xiàn)象，已然成為一種生活Style！材料二：經(jīng)常查看手機(jī)，一旦發(fā)現(xiàn)沒有信息更新等情況就 會(huì)失去某種存在感，甚至造成精神上、情感上的缺失。同 時(shí)長(zhǎng)時(shí)間接觸電視及電腦，腦部過度刺激，會(huì)注意力不集 中，從而降低學(xué)習(xí)和工作的效率，更使得自身視力不斷下 降，甚至由于長(zhǎng)時(shí)間接收手機(jī)等帶來(lái)的輻射，進(jìn)一步降低 了自身免疫力。材料三：由于手機(jī)社交成為一種習(xí)慣，許多年輕人不知如何 更得體地與人面對(duì)面交流

4、，尤其是在家人面前。據(jù)半島都 市報(bào)報(bào)道，青島張先生家人聚餐時(shí)，孫子孫女只顧玩手機(jī) 而冷落了家里的老人，惹得老人憤而摔盤離席。1.什么是“低頭族”？有的人看手機(jī)，有的人掏出平板電腦或筆記本電腦 上網(wǎng)、玩游戲、看視頻。這部分人群被稱為“低頭族”?！?.經(jīng)常玩手機(jī)的人有哪些不好的情況？ 精神依賴和身體疾病以及忽略家人。3. 你的身邊也一定有這樣的“低頭族”，請(qǐng)你提出合理的建議， 幫助他們擺脫困擾。多出去做做運(yùn)動(dòng)，和朋友聊聊天，多陪陪家人，也 可以一起去旅游，總之，多發(fā)現(xiàn)身邊事物的美好，減少 對(duì)手機(jī)的依賴，同時(shí)減少手機(jī)對(duì)人的身體傷害。三、閱讀材料，完成練習(xí)。“秦淮畫舫水上游覽”公告牌。A160元 C1

5、10元B120元 D130元1.朋友明明（身高1米60）和侄子（身高1米30）如果買晚 上的票，應(yīng)該花多少錢？（B ）2.他們擬于星期日下午17：00到達(dá)夫子廟泮池碼頭，根據(jù) 材料，以下建議合理的一項(xiàng)是（C ）A.明明趕得及購(gòu)買兩張白天船票，共一百二十元，比購(gòu) 買兩張晚間船票要合算。B.明明如果購(gòu)買了兩張晚間的船票，還來(lái)得及憑著船票免 費(fèi)去參觀李香君故居。C.明明可以購(gòu)買好兩張白天船票，先坐畫舫游覽，再憑著 船票參觀李香君故居。D.明明可以購(gòu)買兩張白天船票，先參觀李香君故居，一小 時(shí)后再乘坐畫舫游覽。四、閱讀材料，完成練習(xí)。下面是育紅小學(xué)六（8）班明月同學(xué)的“家庭信息調(diào)查表”。1.從調(diào)查表中，

6、你發(fā)現(xiàn)他們一家人獲取信息的方式是：_廣播，_電視，報(bào)刊_和書籍，幾_乎都是一樣_的。2.通過調(diào)查表，可以得出什么結(jié)論？_孩子的言_行是受父母_的影響的。_3.我們從中可以吸取什么教訓(xùn)？ 想要培養(yǎng)出愛學(xué)習(xí)的孩子，父母也要愛學(xué)習(xí)，這 就是榜樣的力量。五、閱讀材料，完成練習(xí)。閱讀醒脾開胃沖劑說明書：【通用名稱】醒脾開胃沖劑【主要成分】谷芽、香櫞、甘草、稻芽、佛手、使君子、 荷葉、白芍、冬瓜子（炒）?！疽?guī)格】每袋裝14g【劑型】顆粒劑【是否處方】非處方【適應(yīng)癥】醒脾調(diào)中，升發(fā)胃氣。用于面黃乏力，食欲低 下，腹脹腹痛，食少便多?！居梅ㄓ昧俊块_水沖服，成人一次14克，一日2次，兒童 及老人遵醫(yī)囑?！咀⒁馐马?xiàng)】1忌食用生冷油膩不易消化食物。2不適 用于脾胃陰虛,主要表現(xiàn)為口干,舌少津,大便干。3小兒及 老年人,應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下服用。糖尿病患者慎用。4藥品性狀發(fā)生改變時(shí)禁止服用。5兒童必須在成人監(jiān)護(hù)下使用。 6請(qǐng)將此藥品放在兒童不能接觸的地方。7如正在服用 其他藥品,使用本品前請(qǐng)咨詢醫(yī)師或藥師?！举A藏】密封。1. “遵醫(yī)囑”意思是按照醫(yī)生的 _囑咐 ?！笆秤谩焙汀胺谩毕嗤氖?都是吃的意思，不同的是 “服用”一般指吃藥 。2.忌食用生冷油膩不易消化食物中是“忌”是禁止的意思。3. 出現(xiàn)哪種情況，醫(yī)生可能建議服用這種藥？（ D）A.0歲的王萌父母不在身邊，因?yàn)闆]人照顧感冒了，食欲