1、1 / 15 編輯本段內(nèi)容 1 1 基本情況 這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況 包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人 員數(shù)量、主要工作 任務(wù)等；形勢背景包括國內(nèi)外 形勢、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。 EMM tv * M P i卑 . V TiH 0. M 1 HPH I* a an- k-t - 公司工作總結(jié) 2.2. 成績和做法 工作取得了哪些主要 成績，采取了哪些方法、 措施, 收到了什么效果等，這些是工作的主要 內(nèi)容，需要較多事實(shí) 和數(shù)據(jù)。 3.3. 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn) 通過對實(shí)踐過程進(jìn)行認(rèn)真的 分析，找出經(jīng)驗(yàn) 教訓(xùn), 發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使 感性認(rèn)識上升到理 性認(rèn)識。 4.4. 今后打算

2、 下一步將怎樣發(fā)揚(yáng)成績、 糾正錯誤， 準(zhǔn)備取得什么 樣的新成就，不必像 計(jì)劃那樣具體，但一 般不能少了這些內(nèi) 容。2 / 15 編輯本段特點(diǎn) 1 1 自我性 總結(jié)是對自身社會實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物，它以自身 工作實(shí)踐為材料，采用的是第一人稱 寫法，其中的成績、做 法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等，都有自指性的特征。 2.2. 回顧性 這一點(diǎn)總結(jié)與計(jì)劃正好相反。計(jì)劃是預(yù)想未來，對 將要開展的工作進(jìn)行安排。總結(jié)是回顧過去，對前 a q 4 ra - + I k I 土上二l 二 _ 工作總結(jié)分布圖 一段的工作進(jìn)行檢驗(yàn)，但 目的還是為了做好下一段的工 作。所以總結(jié)和計(jì)劃這兩種 文體的關(guān)系是十分密切的，一方 面，計(jì)劃是總

3、結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，另一方面，總結(jié)又是制定下 一步工作計(jì)劃的重要參考。 3.3. 客觀性3 / 15 總結(jié)是對前段社會實(shí)踐活動進(jìn)行全面回顧、檢查的 文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征 。它是以自身的實(shí) 踐活動為依據(jù)的，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確 鑿無誤，任何 夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會 使總結(jié)失去應(yīng)有的價(jià)值。 4.4. 經(jīng)驗(yàn)性 總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。凡是正確 的實(shí)踐活動，總會產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方 面的成果。作為精 神成果的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從某種意義上說，比物質(zhì)成果更寶貴， 因?yàn)樗鼘窈?的社會實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)作用。 這一特性要 求總結(jié)必須按照實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一

4、標(biāo)準(zhǔn) 的原則，去正確 地反映客觀事物 的本來面目，找出正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，得出 規(guī)律性認(rèn)識，這樣才能達(dá)到總結(jié)的目的。 編輯本段種類 根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，可將總結(jié)分為許多不同的類 型。 按范圍分，有 班組總結(jié)、單位總結(jié)、行業(yè)總結(jié)、地區(qū)總 結(jié)等。 按性質(zhì)分，有工作總結(jié)、 教學(xué)總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、科 研總結(jié)、思想總結(jié)、 項(xiàng)目總結(jié)等。4 / 15 技術(shù)工作總結(jié) 按時(shí)間分，有月份總結(jié)、 季度總結(jié)、半年總結(jié)、年 度總結(jié)、一年以上的時(shí)期總結(jié)等。 按內(nèi)容分，有全面總結(jié)、 專題總結(jié)等。 區(qū)分以上總結(jié)的種類，目的在于明確重心、把握界 限、為構(gòu)思寫作提供 方便。但上述分類不是絕對的，相互之 間可以相容、交叉。如XX大學(xué)

5、19991999 年度工作總結(jié)，按 性質(zhì)講是工作總結(jié)，按范圍講是單位總結(jié)，按時(shí)間講是年度 總結(jié)，按內(nèi)容講是全面總結(jié)。同時(shí)，大學(xué)的工作總結(jié)不可能 不涉及教學(xué)和科研，那么它也包容了教學(xué)總結(jié)和科研總結(jié)的 成份。這說明在總結(jié)的分類上，應(yīng)靈活掌握，不必過于拘泥。 編輯本段結(jié)構(gòu)形式 年終總結(jié)（含綜合性總結(jié)）或?qū)ｎ}總結(jié)，其標(biāo)題通 常采用兩種寫法，一種是發(fā)文單位名稱 + +時(shí)間+ +文種，如銅 仁地區(qū)煙草專賣局 20042004 年工作總結(jié)；另一種是采用新聞標(biāo) 題的形式，如松桃縣 大興訪送部的卷煙零售戶誠信等級管理 專題總結(jié)：客戶爭等5 / 15 級，誠信穩(wěn)銷量。6 / 15 編輯本段寫法 （一）總結(jié)的標(biāo)題

6、總結(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。單標(biāo)題又可 分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題。公文式標(biāo)題：單位名稱十時(shí) 限十總結(jié)內(nèi)容十文稱。如標(biāo)題下或文末有單位署名，標(biāo)題可 省略單位名稱等。文章式標(biāo)題一般是直接標(biāo)明總結(jié)的基本觀 點(diǎn)，常用于專題總結(jié)。雙標(biāo)題是同時(shí)使用上述兩種標(biāo)題，一 般正題用文章式標(biāo)題；副題 技術(shù)工作總結(jié) 采用公文式標(biāo)題，補(bǔ)充說明單位、時(shí)限、內(nèi)容等。 總結(jié)的標(biāo)題最常見的是由單位名稱、 時(shí)間、主要內(nèi) 容、文種組成，如XX市財(cái)政局 19991999 年工作總結(jié)、XX 廠 20002000年上半年工作總結(jié)。 有的總結(jié)標(biāo)題中不出現(xiàn)單位名稱，如 創(chuàng)先爭優(yōu)活 動總結(jié)、19991999 年教學(xué)工作總結(jié)。 有的總結(jié)

7、標(biāo)題只是內(nèi)容的概括，并不標(biāo)明“總結(jié)” 字樣，但一看內(nèi)容就知道是總結(jié)，如一年來的談判及前途 m: 1 7 / 15 還有的總結(jié)采用雙標(biāo)題。正標(biāo)題點(diǎn)明文章的主旨或 重心，畐 I I標(biāo)題 具體說明文章的內(nèi)容和文種，如構(gòu)建農(nóng)民進(jìn) 入市場的新機(jī)制一一運(yùn)城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐與總 結(jié)、加強(qiáng) 醫(yī)德修養(yǎng)樹立醫(yī)療新風(fēng) 南方醫(yī)院惠僑科精 神文明建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。 （二）總結(jié)的正文 和其他應(yīng)用文體一樣，總結(jié)的 正文也分為開頭、主 體、結(jié)尾三部分，各部分均有其特定的內(nèi)容。 1 1.開頭 總結(jié)的開頭主要用來概述基本情況。 包括單位名稱、 工作性質(zhì)、主要任務(wù)、時(shí)代背景、指導(dǎo)思想，以及總結(jié)目的、 主要內(nèi)容提示等。作為開頭部

8、分，應(yīng)以簡明扼要的文字寫明 在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導(dǎo)思想以及對工作 成績的評價(jià)等內(nèi)容。它是工作總結(jié)的引言，便于把下面的內(nèi) 容引出來，只要很短 總結(jié)文本 的一段文字就行了 2 2.主體8 / 15 這是總結(jié)的主要部分，內(nèi)容包括成績和 做法、經(jīng)驗(yàn) 和教訓(xùn)、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多，要特別 注意層次分明、條理清楚。 2.1 2.1 主體常見結(jié)構(gòu) 工作總結(jié)主體部分常見的 結(jié)構(gòu)形態(tài) 有三種。要根據(jù) 實(shí)際需要選擇好。 第一，縱式結(jié)構(gòu)。就是按照事物或?qū)嵺`活動的過程 安排內(nèi)容。寫作時(shí)，把總結(jié)所包括的時(shí)間 劃分為幾個(gè)階段， 按時(shí)間順序分別敘述每個(gè)階段的成績、做法、經(jīng)驗(yàn)、 體會。 這種寫

9、法主要以工作回顧連帶談及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?；旧鲜前垂?作展開的程序和步驟， 分段說明每個(gè)步驟和階段的工作倚況， 夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣寫，主要著眼于工作 過程的回顧。這種寫法的好處是事物發(fā)展或社會活動的全過 程清楚明白。 第二，橫式結(jié)構(gòu)。按事實(shí)性質(zhì)和規(guī)律的不同分門別 類地依次展開內(nèi)容，使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢。這種 寫法的優(yōu)點(diǎn)是各層次的內(nèi)容鮮明集中。 第三，縱橫式結(jié)構(gòu)。安排內(nèi)容時(shí)，即考慮到時(shí)間的 先后順序，體現(xiàn)事物的發(fā)展過程，又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系， 從幾個(gè)方面總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這種寫法，多數(shù)是先采用縱式 結(jié)構(gòu)，寫事物發(fā)展的各個(gè)階段的情況或問題，然后用橫式結(jié) 構(gòu)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。具體寫法是

10、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為主，用 工作9 / 15 回顧闡明經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)， 分別展開論述，把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿 插在里面寫，使經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)看起來更加充實(shí)。但是這樣寫， 整個(gè)工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點(diǎn)服務(wù)，顯得零散。 為了彌補(bǔ)這一不足，可以在第一部分基本情況中適當(dāng)加以詳 述，使人對工作概貌有一個(gè)總的了解。 主體部分的外部形式，有貫通式、小標(biāo)題式、序數(shù) 式三種情況。 貫通式適用于篇幅短小、內(nèi)容單純的總結(jié)。它像一 篇短文，全文之中不用外部標(biāo)志來顯示層次。 小標(biāo)題式將主體部分分為若干層次，每層加一個(gè)概 括核心內(nèi)容的小標(biāo)題，重心突出，條理清楚。 序數(shù)式也將主體分為若干層次，各層用“一、二、 三”的序號排列， 層次一