（完整版）人教八年級(jí)下冊(cè)期末物理綜合測(cè)試試卷及答案解析一、選擇題1．下列物體所受的重力約為500N的是（）A．一支毛筆 B．一本物理書 C．一名中學(xué)生 D．一輛大貨車2．用50牛的水平力把重40牛的正方體木塊緊壓在豎直墻壁上，如圖所示，這時(shí)木塊對(duì)墻壁的壓力為（）A．10牛 B．40牛 C．50牛 D．90牛3．如圖，物體重50N靜止在豎直的墻壁上，F(xiàn)壓=30N，若物體與墻壁的接觸面積為0.2m2，下列分析正確的是（）A．物體對(duì)墻壁的壓強(qiáng)為250PaB．物體受到豎直向上的摩擦力大小等于50NC．物體受到的壓力越大，摩擦力越大D．若物體受到的力全部消失，則物體向下運(yùn)動(dòng)4．圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小壓強(qiáng)的是（）A．飲料管的一端剪成斜口 B．圖釘帽的面積做得較大C．切蛋器裝有很細(xì)的鋼絲 D．注射器針頭做得很尖5．已知河水的密度小于海水的密度，當(dāng)一艘輪船從河里駛向大海時(shí)，下列說法中正確的是（）A．輪船受到的重力變大B．輪船排開水的體積變小C．輪船將下沉D．輪船受到的浮力變小6．如圖所示，勻質(zhì)杠桿可繞著O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿勻速緩慢地由與水平方向夾角為30°的位置拉至水平位置（忽略摩擦阻力），在這個(gè)過程中，力F的大小將（）A．增大 B．減小C．不變 D．無(wú)法確定7．實(shí)心正方體木塊（不吸水）漂浮在水上，如圖所示，此時(shí)浸入水中的體積為，然后在其上表面放置一個(gè)重的鋁塊，靜止后木塊上表面剛好與水面相平（g取，）則該木塊（）①木塊重力是②木塊的體積是③木塊的密度是④放置鋁塊后，木塊下表面受到水的壓強(qiáng)增大了A．只有①② B．只有②③ C．只有③④ D．只有②④8．小西利用如圖甲所示裝置從水庫(kù)底部都勻速打撈正方體物體上岸，繩子上的拉力F與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，忽略繩重及一切摩擦阻力，則下列判斷錯(cuò)誤的是（）A．物體受到的重力為2×104NB．打撈過程中物體所受的最大浮力為5000NC．物體的密度為2×103kg/m3D．物體被打撈離開水面后，拉力的功率為2×103W二、填空題9．如圖所示，圖甲、乙分別反應(yīng)了力的作用放果，其中甲圖表示力可以改變物體的____________；乙圖表示力可以改變物體的____________。10．如圖是實(shí)心球離開手后在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡（不考慮空氣阻力的影響），實(shí)心球離開手后能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是由于________。當(dāng)實(shí)心球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)Q時(shí)，所受的外力全部消失，實(shí)心球?qū)______（選填“靜止”、“沿a方向運(yùn)動(dòng)”、“沿b方向運(yùn)動(dòng)”或“沿c方向運(yùn)動(dòng)”）。11．在探究影響壓力作用效果的因素時(shí)，小明利用小桌、海綿和砝碼等器材，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。比較______兩圖可得出的結(jié)論是：壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；為了比較壓力作用效果與壓力的關(guān)系，應(yīng)該選圖______比較。12．如圖，火箭在加速上升的過程中，所受推力的施力物體是______（選填“地面”、“火箭”或“氣體”），火箭上運(yùn)載的衛(wèi)星動(dòng)能______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。火箭的速度變化說明力可以改變物體的______。13．如圖所示，細(xì)線的兩端分別固定在乒乓球和燒杯的底部，將水緩慢注入燒杯，直到乒乓球靜止，細(xì)線在豎直方向被拉直（圖甲），乒乓球所受的重力___________浮力。再將燒杯底部的一端墊高，使燒杯傾斜，細(xì)線仍在豎直方向上被拉直（圖乙），與甲圖相比，細(xì)線對(duì)乒乓球的拉力將___________。14．如圖所示，一個(gè)自制氣壓計(jì)放在水平地面靜止時(shí)，氣壓計(jì)的______和地面對(duì)氣壓計(jì)的支持力是一對(duì)平衡力：若把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂時(shí)，細(xì)玻璃管中的水柱將______（選填“上升”、“下降”或“不變”）；若沿著水平方向在細(xì)玻璃管管口上方吹氣，水柱將______（選填“上升”、“下降”或“不變”）。15．如圖所示，一輕質(zhì)杠桿左端懸掛重力為20N的物體A，右端掛一邊長(zhǎng)為0.1m的正方體B，，，杠桿在水平位置平衡，則B對(duì)杠桿的拉力為______N，若支持面能承受的最大壓強(qiáng)為，為使杠桿在水平位置平衡，物體B的重力最大為______N。16．一臺(tái)拖拉機(jī)以30kW的功率勻速耕地，其速度為3.6km/h，這臺(tái)拖拉機(jī)耕地時(shí)的牽引力為__N，這臺(tái)拖拉機(jī)每小時(shí)所做的功為________J。有一頭牛，它的功率是0.3kW，這臺(tái)拖拉機(jī)以30kW的功率工作2h所做的功由這頭牛來完成，需要__________h。三、解答題17．如圖所示，物體沿斜面勻速下滑，請(qǐng)畫出它所受重力、摩擦力和支持力的示意圖。18．如圖是生活中用撬棍撬石頭的示意圖，O是支點(diǎn)，請(qǐng)畫出動(dòng)力F1的力臂l1的示意圖。19．請(qǐng)你用筆畫線代替細(xì)線，畫出滑輪組最省力的繞法。20．某小組同學(xué)想研究彈簧長(zhǎng)度的增加量與哪些因素有關(guān)，他們選用材料和橫截面均相同而長(zhǎng)度不同的兩根彈簧進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們把彈簧的上端固定，然后在彈簧下掛上不同的鉤碼，測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度L，算出比原長(zhǎng)L0的伸長(zhǎng)量△L（△L=L﹣L0），并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填在了下表中。表一鉤碼重力（牛）01234彈簧的長(zhǎng)度L（厘米）4.25.05.86.67.4彈簧的伸長(zhǎng)量△L（厘米）00.801.62.43.2表二鉤碼重力（牛）01234彈簧的長(zhǎng)度L（厘米）2.12.52.93.33.7彈簧的伸長(zhǎng)量△L（厘米）00.40.81.21.6①分析比較表一或表二中的第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：_______。②分析比較表一和表二中第三列、第四列、第五列等有關(guān)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可以得出的初步結(jié)論是：_______。③請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中的數(shù)據(jù)，歸納得出結(jié)論。（a）分析比較表一（或表二），可得出的初步結(jié)論：________。（b）分析比較表一和表二，可得出的初步結(jié)論：________。④該小組同學(xué)想繼續(xù)探究彈簧長(zhǎng)度的增加量是否與彈簧的材料有關(guān)，請(qǐng)你簡(jiǎn)要說明實(shí)驗(yàn)方案：________。21．亞里士多德曾給出這樣一個(gè)結(jié)論——物體的運(yùn)動(dòng)要靠力來維持。后來，伽利略等人對(duì)他的結(jié)論表示懷疑，并用實(shí)驗(yàn)來間接說明。這個(gè)實(shí)驗(yàn)如圖，他是讓小車從斜面的同一高度滑下，觀察、比較小車沿不同的平面運(yùn)動(dòng)的情況。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從斜面的同一高度滑下，其目的是讓小車在粗糙程度不同的表面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)獲得相同的______；（2）一般人的思維都局限在比較小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離不同，但科學(xué)家們卻能發(fā)現(xiàn)物體運(yùn)動(dòng)的表面越光滑，相同情況下物體受到的______就越小，因此物體運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng)；并由此推想出進(jìn)一步的結(jié)論，運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力作用，它將______。著名的牛頓______定律就是在此基礎(chǔ)上總結(jié)出來的。這個(gè)定律因?yàn)槭怯胈_____的方法得出，所以它______（選填“是”或“不是”）用實(shí)驗(yàn)直接得出的。二22．物理課堂上，老師請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：第一次，兩食指同時(shí)擠壓鉛筆的兩端；第二次，用更大的力同時(shí)擠壓鉛筆兩端，如圖甲所示。老師請(qǐng)同學(xué)說出自己的感受，同學(xué)們說：右手食指肚疼。老師說：疼，說明壓力產(chǎn)生了一定的效果。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)剛才的實(shí)驗(yàn)及結(jié)果，大膽地猜一猜壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)，分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。（1）同學(xué)們根據(jù)第一次實(shí)驗(yàn)得到猜想1：壓力的作用效果可能與受力面積有關(guān)；根據(jù)第二次實(shí)驗(yàn)得到猜想2：壓力的作用效果可能與______有關(guān)。為了驗(yàn)證同學(xué)們的猜想，小偉所在小組的同學(xué)找來了一塊海綿、兩塊規(guī)格和質(zhì)量均相同的長(zhǎng)方體磚塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖中的乙、丙、丁、戊所示；（2）實(shí)驗(yàn)過程中，小偉和同學(xué)們是通過觀察海綿的______來比較壓力作用效果的；（3）為了驗(yàn)證猜想2，小偉和同學(xué)們應(yīng)觀察比較圖中的______兩次實(shí)驗(yàn)。通過實(shí)驗(yàn)可知：受力面積相同時(shí)，壓力越______，壓力的作用效果越明顯；（4）另一小組的同學(xué)在驗(yàn)證猜想1時(shí)，將兩塊相同的磚塊豎放在海綿上，如圖戊所示。他們發(fā)現(xiàn)圖戊中的壓力作用效果與圖乙中的壓力作用效果相同，得出結(jié)論：壓力的作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。在探究過程中存在的問題是______。二23．小明利用“曹沖稱象”原理，在家利用量筒、碗、透明水槽和足量的水（密度ρ水已知）、油性筆等，測(cè)量小玻璃珠的密度。（1）如圖所示，實(shí)驗(yàn)步驟如下（請(qǐng)將步驟D補(bǔ)充完整）：A．如圖甲，把碗放入盛有水的透明水槽中，取一定數(shù)量的小玻璃珠放入碗中，用油性筆在水槽外壁“標(biāo)記”水面位置；B．如圖乙，在量筒內(nèi)倒入適量的水，記下量筒中水的體積V1；C．如圖丙，取出碗中所有的小玻璃珠后放入量筒中，記下小玻璃珠和水的總體積V2；D．如圖丁，將丙圖量筒中的水倒入空碗內(nèi)，直到水槽中的水面與標(biāo)記______，記下量筒中小玻璃珠和剩余水的總體積V3；（2）完成下列填空（選用V1、V2、V3和ρ水表示）：①小玻璃珠的總體積為V=______；②小玻璃珠的總質(zhì)量為m=______；③小玻璃珠密度的表達(dá)式為ρ玻=______；（3）為了提高測(cè)量精度，有以下幾項(xiàng)措施，其中有效的是______。（a）減小水槽的口徑（b）增大碗的容積（c）增加小玻璃珠的數(shù)量24．觀察、實(shí)驗(yàn)、推理是物理研究的重要手段，物理學(xué)家伽利略因觀察到比薩大教堂穹頂上吊燈因風(fēng)不停擺動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了擺的重要特性．某興趣小根據(jù)當(dāng)時(shí)情況，準(zhǔn)備了小鋼球（大小可忽略不計(jì)），彈性很小的結(jié)實(shí)輕細(xì)繩等器材組成了圖甲裝置，在無(wú)風(fēng)的情況下，把小鋼球拉離到最低位置（A）x處釋放．如圖乙所示，小鋼球?qū)砘財(cái)[動(dòng)．興趣小組猜想影響小鋼球往返一次的時(shí)間因素有：擺繩長(zhǎng)l，小鋼球質(zhì)量m，起始小鋼球拉離到最低位置（A）的距離x，由此進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用秒表記下小鋼球往返的時(shí)間．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：實(shí)驗(yàn)次第擺繩長(zhǎng)/（m）小鋼球質(zhì)量（m）最初將小鋼球拉至最低位置的距離x（cm）小鋼球往返動(dòng)一次的平均時(shí)間（s）11505.01.9921507.02.0031509.02.00411009.02.00511509.02.0062509.02.8374509.03.99（1）由表中_____（填表中實(shí)驗(yàn)次第序號(hào)）三組數(shù)據(jù)可知：小鋼球往返一次的時(shí)間與小鋼球拉離最低位置的距離x無(wú)關(guān)；（2）由表中第3、4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知：小鋼球往返一次的時(shí)間與______無(wú)關(guān)：（3）由表中第3、6、7次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分折可知：擺繩越長(zhǎng)，小鋼球往返一次的時(shí)間越______；（4）我們生活用的擺鐘（如圖丙），就是利用這一原理工作的，有人發(fā)現(xiàn)正在工作的擺鐘往返一次的時(shí)間變長(zhǎng)了（即鐘的走時(shí)比準(zhǔn)確時(shí)慢），則需將擺錘往_______調(diào)（填“上”或“下”）。25．小苗利用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)，已知每個(gè)鉤碼重0.5N。(1)實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向__________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置半衡。(2)在圖甲中的A點(diǎn)懸掛4個(gè)鉤碼，要使杠桿仍保持水平位置平衡，需在B點(diǎn)懸掛_______個(gè)鉤碼。(3)如圖乙所示，取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉，仍使杠桿在水平位置平衡，測(cè)力計(jì)的拉力為__________N；若在C點(diǎn)改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然在水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將__________（選填“變大”“變小”或“不變”）。26．如圖所示，某餐廳的送餐機(jī)器人的質(zhì)量為40kg，機(jī)器人與地面的接觸面積為0.01m2。某次運(yùn)送熱湯時(shí)，大碗與湯的總質(zhì)量為1kg，其中湯的質(zhì)量為0.6kg（取g=10/kg，ρ湯=1×103kg/m3）。求：（1）這碗熱湯的體積是多少？（2）送餐機(jī)器人的重力是多少？（3）機(jī)器人送餐時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少？27．竹筏漂流是許多地區(qū)的旅游項(xiàng)目之一，現(xiàn)有一竹筏，質(zhì)量為64kg，體積為0.8m3。求：（1）不載人時(shí)，竹筏漂浮于水面上受到的浮力為多大？（2）為安全起見，竹筏最多能有一半體積浸入水中，求該竹筏最大載重為多少kg？28．如圖所示，在科普節(jié)目《加油，向未來》中，有一項(xiàng)對(duì)抗性實(shí)驗(yàn)，甲、乙兩人站在平衡板上，滑輪組將平衡板提升至一定高度后，兩人在平衡板上挪動(dòng)，并保持平衡板平衡，若甲的質(zhì)量為55kg，乙的質(zhì)量為45kg，平衡板質(zhì)量為900kg，且質(zhì)量分布均勻，重心在點(diǎn)O；（1）當(dāng)平衡板在水平地面上時(shí)，甲靜止站在平衡板上，與板的接觸面積為0.05m2，則甲對(duì)平衡板的壓強(qiáng)為多大？（2）甲、乙兩人豎直在平衡板上，滑輪組將平衡板勻速提升至離地面5m的高度處，提升的過程中平衡板始終保持水平平衡，拉力為6250N，求在此過程中：①平衡板提升兩人所做的功為多少？②在提升平衡板和人的過程中，滑輪組的機(jī)械效率為多少？【參考答案】一、選擇題1．C解析：C【詳解】A．一支毛筆的重力約0.1N，故A不符合題意；B．一本物理書的重力約2N，故B不符合題意；C．一名中學(xué)生的重力約500N，故C符合題意；D．一輛大貨車的重力約30000N，故D不符合題意。故選C。2．C解析：C【詳解】正方體木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向上受到壓力和墻壁的支持力，二力是一對(duì)平衡力，所以，墻壁對(duì)它的支持力大小等于50牛。木塊對(duì)墻壁的壓力與墻壁對(duì)它的支持力是相互作用力，所以，木塊對(duì)墻壁的壓力大小等于50牛。故選C。3．B解析：B【詳解】A．由可知，物體對(duì)墻壁的壓強(qiáng)為故A錯(cuò)誤；B．物體保持靜止?fàn)顟B(tài)，在豎直方向上物體受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，由二力平衡可知，摩擦力大小等于重力大小，即物體受到豎直向上的摩擦力大小等于50N，故B正確；C．物體現(xiàn)在受到的摩擦力為靜摩擦力，大小等于物體的重力，物體受到的壓力變大，摩擦力依然等于重力，所以摩擦力不變，故C錯(cuò)誤；D．若物體受到的力全部消失，由牛頓第一定律可知，物體會(huì)保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，故D錯(cuò)誤。故選B。4．B解析：B【詳解】A．飲料管的一端剪成斜口，減小了受力面積，增大了壓強(qiáng)，故A不符合題意；B．圖釘帽的面積做得較大，是通過增大受力面積的方式減小壓強(qiáng)，故B符合題意；C．切蛋器裝有很細(xì)的鋼絲，這些細(xì)鋼絲減小了鋼絲與雞蛋的接觸面積，從而增大了壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．注射器針頭做得很尖是為了減小受力面積增大壓強(qiáng)，故D不符合題意。故選B。5．B解析：B【詳解】A．從河里駛向大海時(shí)，船的質(zhì)量不變，故重力不變，故A錯(cuò)誤；D．當(dāng)一艘輪船從河里駛向大海時(shí)，輪船始終漂浮，故浮力等于重力，故從河里駛向大海時(shí)，重力不變，故浮力不變，故D錯(cuò)誤；B．由D選項(xiàng)可知，浮力不變，故根據(jù)可知，從從河里駛向大海時(shí)，液體的密度變大，故排開水的體積變小，故B正確；C．由B選項(xiàng)可知，排開水的體積變小，則輪船要上浮，故C錯(cuò)誤。故選B。6．A解析：A【詳解】在杠桿緩慢地由與水平方向夾角為30°的位置拉至水平位置的過程中，動(dòng)力臂的長(zhǎng)度沒有變化，阻力G的大小沒有變化，而阻力臂卻逐漸增大；由杠桿的平衡條件可知Fl1=Gl2，當(dāng)l1、G不變時(shí)，l2越大，那么F越大，因此拉力F在這個(gè)過程中逐漸增大。故選A。7．C解析：C【詳解】①．起初木塊漂浮在水面上，受到的浮力等于重力，則故①不符合題意；②③．在木塊的上表面放置一個(gè)重的鋁塊，靜止后木塊上表面剛好與水面相平，此時(shí)木塊受的浮力等于木塊重力加鋁塊重力，所以此時(shí)所受的浮力為此時(shí)木塊恰好浸沒，所以木塊的體積等于排開水的體積，所以木塊的體積為則木塊的密度為故②不符合題意，③符合題意；④．由于木塊是正方體的，其體積是，所以其邊長(zhǎng)為0.1m，其底面積為，起初漂浮時(shí)，浸入水中的體積為，則在水中的深度是放置鋁塊后，木塊浸入水中的深度增加了則增加的液體壓強(qiáng)為故④符合題意。故選C。8．B解析：B【詳解】在未完全露出水面前物體一共受到自身重力、浮力、拉力作用，由圖乙可知，在20~30s的時(shí)候，拉力變大，因?yàn)槲矬w重力不變，則只能是浮力變小，說明在20s時(shí)物體開始露出水面；在30s時(shí)物體已經(jīng)完全露出水面；0~20s物體還浸沒在水中。A．由圖乙可知，物體在完全露出水面受到的拉力為2×104N，且此時(shí)物體只受拉力和重力作用，物體又在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受到的拉力和重力是一對(duì)平衡力，即物體受到的重力G=F=2×104N故A正確，不符合題意；B．已知物體在0~20s浸沒在水中，此時(shí)受到的浮力最大，由圖乙可知此時(shí)物體受到的拉力為1×104N，則打撈過程中物體所受的最大浮力故B錯(cuò)誤，符合題意；C．物體浸沒時(shí)排開水的體積等于正方體自身體積，則由可得物體體積由G=mg可得物體的重力則物體的密度故C正確，不符合題意；D．由C已知正方體的體積為1m3，則正方體的邊長(zhǎng)由圖乙可知，正方體物體上表面從剛接觸水面到正方體恰好完全露出水面用時(shí)t=30s-20s=10s因?yàn)檎襟w一直在做速度不變的勻速直線運(yùn)動(dòng)，則整個(gè)過程正方體的速度由A一直物體被打撈離開水面后的拉力，根據(jù)可得此時(shí)拉力的功率故D正確，不符合題意。故選B。二、填空題9．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)形狀【詳解】[1]力可改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，還可使物體的形狀發(fā)生改變。其中甲圖中，足球的運(yùn)動(dòng)方向改變了，故表示力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2]乙圖中，用手捏氣球，氣球形狀改變了，表示力可以改變物體的形狀。10．慣性沿a方向運(yùn)動(dòng)【詳解】[1][2]實(shí)心球被拋出后，由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)；此時(shí)實(shí)心球主要受到重力作用，重力改變小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以實(shí)心球在上升過程中，速度不斷減小，當(dāng)實(shí)心球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)Q時(shí)，在豎直方向上速度為零，但由于慣性，在水平方向仍然運(yùn)動(dòng)，若此時(shí)所受的外力全部消失，由牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律知，實(shí)心球?qū)⒀厮椒较蜃鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，即沿a方向運(yùn)動(dòng)。11．乙、丙甲、乙【詳解】[1]要探究壓力的作用效果與受力面積時(shí)，應(yīng)控制壓力的大小不變，改變受力面積，圖乙、丙符合題意。[2]要探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制受力面積的大小不變，改變壓力的大小，圖甲、乙符合題意。12．氣體變大運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【詳解】[1]物體間力的作用是相互的，火箭點(diǎn)火向下噴出氣體，在反作用力的作用下，火箭向上運(yùn)動(dòng)，使火箭前進(jìn)的力的施力物體是氣體。[2]火箭在加速上升的過程中質(zhì)量不變，速度增大，動(dòng)能增大。[3]火箭加速上升說明火箭受力后運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。13．小于不變【詳解】[1]甲中細(xì)線在豎直方向被拉直，球受到豎直向上的浮力、豎直向下的重力和拉力的作用，所以重力要小于浮力。[2]再將燒杯底部的一端墊高，使燒杯傾斜，細(xì)線仍在豎直方向上被拉直（圖乙），與甲圖相比，乒乓球排開的水的體積不變，根據(jù)阿基米德原理可知，浮力不變，重力不變，則細(xì)線對(duì)乒乓球的拉力將不變。14．重力上升上升【詳解】分析該裝置可知，細(xì)玻璃管中的液體是因?yàn)槠績(jī)?nèi)氣壓與外界大氣壓的氣壓差而升高的，瓶?jī)?nèi)氣壓不變，外界大氣壓減小則水柱上升，外界大氣壓增大則水柱下降。[1]將自制氣壓計(jì)作為研究對(duì)象進(jìn)行分析，它受到自身的重力和地面對(duì)其的支持力，由于其處于靜止?fàn)顟B(tài)，故二力平衡。[2]把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂時(shí)，因?yàn)楹０卧礁?，大氣壓越低，所以水柱將上升。[3]沿著水平方向在細(xì)玻璃管管口上方吹氣，由于空氣流速越快，壓強(qiáng)越小，所以在瓶?jī)?nèi)氣壓的作用下水柱將上升。15．90【詳解】[1]根據(jù)杠桿平衡條件得解得，B對(duì)杠桿的拉力為[2]B的底面積為支持面能承受的最大壓力為地面對(duì)B最大的支持力為物體B的重力最大為解析：90【詳解】[1]根據(jù)杠桿平衡條件得解得，B對(duì)杠桿的拉力為[2]B的底面積為支持面能承受的最大壓力為地面對(duì)B最大的支持力為物體B的重力最大為16．【詳解】[1]根據(jù)可知，這臺(tái)拖拉機(jī)耕地時(shí)的牽引力為故這臺(tái)拖拉機(jī)耕地時(shí)的牽引力為。[2]這臺(tái)拖拉機(jī)每小時(shí)所做的功為這臺(tái)拖拉機(jī)每小時(shí)所做的功為。[3]有一頭牛，它的功率是0.3解析：【詳解】[1]根據(jù)可知，這臺(tái)拖拉機(jī)耕地時(shí)的牽引力為故這臺(tái)拖拉機(jī)耕地時(shí)的牽引力為。[2]這臺(tái)拖拉機(jī)每小時(shí)所做的功為這臺(tái)拖拉機(jī)每小時(shí)所做的功為。[3]有一頭牛，它的功率是0.3kW，這臺(tái)拖拉機(jī)以30kW的功率工作2h所做的功由這頭牛來完成，需要?jiǎng)t這頭牛來完成，需要200h。三、解答題17．【詳解】沿斜面勻速下滑的物體受豎直向下的重力，垂直于斜面向上的支持力，平行于斜面向上的滑動(dòng)摩擦力，力的示意圖如圖所示：解析：【詳解】沿斜面勻速下滑的物體受豎直向下的重力，垂直于斜面向上的支持力，平行于斜面向上的滑動(dòng)摩擦力，力的示意圖如圖所示：18．【詳解】從支點(diǎn)O做力F1作用線的垂線段，即為動(dòng)力F1的力臂l1,如下圖所示：解析：【詳解】從支點(diǎn)O做力F1作用線的垂線段，即為動(dòng)力F1的力臂l1,如下圖所示：19．【詳解】圖中有一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪，要求最省力，即由3段繩子承擔(dān)物重時(shí)，是最省力的繞繩方法；繩子先系在動(dòng)滑輪的上掛鉤，繞過上面的定滑輪，再繞過動(dòng)滑輪，如下圖解析：【詳解】圖中有一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪，要求最省力，即由3段繩子承擔(dān)物重時(shí)，是最省力的繞繩方法；繩子先系在動(dòng)滑輪的上掛鉤，繞過上面的定滑輪，再繞過動(dòng)滑輪，如下圖20．當(dāng)彈簧的材料、橫截面和原長(zhǎng)均相同時(shí)，彈簧受到的拉力越大彈簧的伸長(zhǎng)量越大；材料和橫截面相同長(zhǎng)度不同的彈簧，受到相同的拉力，彈簧長(zhǎng)度越長(zhǎng)的伸長(zhǎng)量越大當(dāng)彈簧的材料、橫截面和原長(zhǎng)均相同時(shí)，彈解析：當(dāng)彈簧的材料、橫截面和原長(zhǎng)均相同時(shí)，彈簧受到的拉力越大彈簧的伸長(zhǎng)量越大；材料和橫截面相同長(zhǎng)度不同的彈簧，受到相同的拉力，彈簧長(zhǎng)度越長(zhǎng)的伸長(zhǎng)量越大當(dāng)彈簧的材料、橫截面和原長(zhǎng)均相同時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比材料和橫截面均相同的彈簧，受到相同的拉力時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量與彈簧的長(zhǎng)度成正比見解析【詳解】①[1]分析比較表一或表二中的第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知，同一根彈簧受到的拉力逐漸增大時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量也逐漸增大，可得出結(jié)論：當(dāng)彈簧的材料、橫截面和原長(zhǎng)均相同時(shí)，彈簧受到的拉力越大彈簧的伸長(zhǎng)量越大。②[2]分析比較表一和表二中第三列、第四列、第五列可知，材料和橫截面均相同而長(zhǎng)度不同的兩根彈簧，受到相同的拉力時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度越長(zhǎng)彈簧的伸長(zhǎng)量越大，可得出結(jié)論：材料和橫截面相同長(zhǎng)度不同的彈簧，受到相同的拉力，彈簧長(zhǎng)度越長(zhǎng)的伸長(zhǎng)量越大。③（a）[3]進(jìn)一步綜合分析比較表一（或表二）中的數(shù)據(jù)，當(dāng)彈簧的材料和橫截面相同時(shí)，拉力變?yōu)樵瓉淼膸妆?，彈簧的伸長(zhǎng)量也變?yōu)樵瓉淼膸妆?，即彈簧的材料、橫截面和原長(zhǎng)均相同時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比。（b）[4]進(jìn)一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)，材料和橫截面均相同而長(zhǎng)度不同的兩根彈簧，受到相同的拉力時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度變?yōu)樵瓉淼膸妆?，彈簧的伸長(zhǎng)量也變?yōu)樵瓉淼膸妆叮床牧虾蜋M截面均相同的彈簧，彈簧的伸長(zhǎng)量與彈簧的原長(zhǎng)成正比。④[5]探究彈簧長(zhǎng)度的增加量與什么因素有關(guān)時(shí)應(yīng)用控制變量法，所以，探究彈簧長(zhǎng)度的增加量是否與彈簧的材料有關(guān)時(shí)，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制橫截面和長(zhǎng)度相同，比較材料不同的兩根彈簧的伸長(zhǎng)量與彈簧材料的關(guān)系，在彈簧下掛上相同同的鉤碼，算出比原長(zhǎng)L0的伸長(zhǎng)量△L（△L=L﹣L0），并記錄數(shù)據(jù)，多次實(shí)驗(yàn)獲得多組數(shù)據(jù)。21．速度阻力做勻速直線運(yùn)動(dòng)第一實(shí)驗(yàn)推理不是【詳解】（1）[1]在相同的斜面上，小車從斜面由靜止滑下，到達(dá)水平面的速度主要與高度有關(guān)，讓小車從斜面的同一解析：速度阻力做勻速直線運(yùn)動(dòng)第一實(shí)驗(yàn)推理不是【詳解】（1）[1]在相同的斜面上，小車從斜面由靜止滑下，到達(dá)水平面的速度主要與高度有關(guān)，讓小車從斜面的同一高度滑下，目的是讓小車達(dá)到斜面底端的時(shí)候獲得相同的速度。（2）[2][3]物體在毛巾、棉布、木板表面，三個(gè)表面其中木板表面最光滑，物體受到的阻力最小，速度減小的就越慢，物體運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn)，故相同情況下，物體受到的阻力越小，物體運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng)。并由此推想出進(jìn)一步的結(jié)論，如果物體表面絕對(duì)光滑，運(yùn)動(dòng)的物體不受外力作用，它的速度將不會(huì)改變，將以恒定速度運(yùn)動(dòng)下去。[4][5][6]物體在沒有受到的外力作用時(shí)，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這就是牛頓第一定律，因?yàn)椴皇苋魏瓮饬ψ饔迷诂F(xiàn)實(shí)中是不存在的，屬于理想狀態(tài)，因此實(shí)驗(yàn)結(jié)論不能直接驗(yàn)證，科學(xué)家是在大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過用推理得到的。二22．壓力大小凹陷程度乙、丁大沒有控制壓力大小相同【詳解】（1）[1]第二次實(shí)驗(yàn)用更大的力同時(shí)擠壓鉛筆兩端，即改變壓力，根據(jù)控制變量法，據(jù)此可得到的猜想是：壓力解析：壓力大小凹陷程度乙、丁大沒有控制壓力大小相同【詳解】（1）[1]第二次實(shí)驗(yàn)用更大的力同時(shí)擠壓鉛筆兩端，即改變壓力，根據(jù)控制變量法，據(jù)此可得到的猜想是：壓力的作用效果可能與壓力大小有關(guān)。（2）[2]力可以改變物體的形狀，使物體發(fā)生形變，實(shí)驗(yàn)過程中，小偉和同學(xué)們是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的，屬于轉(zhuǎn)換法。（3）[3][4]猜想2即第二次實(shí)驗(yàn)用更大的力同時(shí)擠壓鉛筆兩端，即改變壓力，保持受面積相同，符合這一樣要求的是圖中的乙、丁兩次實(shí)驗(yàn)。通過實(shí)驗(yàn)，乙只有一塊磚，而丁是兩塊，即對(duì)海綿壓力不同，海綿的凹陷程度也不同，故受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。（4）[5]在探究與受力面積的關(guān)系過程應(yīng)控制壓力一定，改變受力面積，比較圖戊與圖乙，其中沒有控制壓力大小相同，不符合控制變量法的要求，如果要探究與受力面積的關(guān)系可以選擇圖乙丙或圖丁戊來探究。二23．相平V2-V1ρ水(V2-V3)ρ水a(chǎn)c【詳解】（1）[1]當(dāng)丁圖水槽中液面與標(biāo)記相平時(shí)，甲圖與丁圖中碗排開水的體積相等V排甲=V排?。?）①[2]由解析：相平V2-V1ρ水(V2-V3)ρ水a(chǎn)c【詳解】（1）[1]當(dāng)丁圖水槽中液面與標(biāo)記相平時(shí)，甲圖與丁圖中碗排開水的體積相等V排甲=V排?。?）①[2]由乙、丙兩圖可知，玻璃珠的體積V=V2-V1②[3]由于V排甲=V排丁由阿基米德原理可知甲、丁兩圖中碗受到的浮力相等，又由于碗處于漂浮，浮力等于碗和碗內(nèi)物體的總重力，所以甲圖碗內(nèi)玻璃珠的總重力等于丁圖碗內(nèi)水的重力，由G=mg知二者質(zhì)量相等，即玻璃珠的總質(zhì)量m=m水根據(jù)題意可知，丁圖碗中水的質(zhì)量m水=ρ水(V2-V3)故玻璃珠的總質(zhì)量m=ρ水(V2-V3)③[4]玻璃的密度=ρ水（3）[5]在水槽中排開水的體積相同時(shí)，減小水槽底面積，可以增加水的深度的變化量，從而提高精度，a正確；增加玻璃珠的數(shù)量，利用累積法，可以減小測(cè)量誤差，提高測(cè)量精度，c正確，而增大碗的容積對(duì)不能提高測(cè)量精度，故選ac。24．2、3小鋼球的質(zhì)量長(zhǎng)上【詳解】(1)[1]研究小鋼球往返一次的時(shí)間與小鋼球拉離最低位置的距離x的關(guān)系時(shí)，要控制擺長(zhǎng)、質(zhì)量不變，故由表中1、2、3三組數(shù)據(jù)可知：小解析：2、3小鋼球的質(zhì)量長(zhǎng)上【詳解】(1)[1]研究小鋼球往返一次的時(shí)間與小鋼球拉離最低位置的距離x的關(guān)系時(shí)，要控制擺長(zhǎng)、質(zhì)量不變，故由表中1、2、3三組數(shù)據(jù)可知：小鋼球往返一次的時(shí)間與小鋼球拉離最低位置的距離x無(wú)關(guān)。(2)[2]由表中第3、4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，只有小球的質(zhì)量不同，而其它因素相同，而分小鋼球往返一次的時(shí)間相同，故小鋼球往返一次的時(shí)間與小鋼球質(zhì)量無(wú)關(guān)。(3)[3]由表中第3、6、7次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，只有擺長(zhǎng)不同，因它因素相同，分折可知：擺繩越長(zhǎng)，小鋼球往返一次的時(shí)間越長(zhǎng)。(4)[4]根據(jù)(3)可知，擺繩越長(zhǎng)，小鋼球往返一次的時(shí)間越長(zhǎng)；擺繩越短，小鋼球往返一次的時(shí)間越少，正在工作的擺鐘往返一次的時(shí)間變長(zhǎng)了（即鐘的走時(shí)比準(zhǔn)確時(shí)慢），應(yīng)縮短擺垂，則需將擺錘往上調(diào)。25．右31.5變大【詳解】(1)[1]杠桿在使用前左端下沉，說明左側(cè)力與力臂的乘積大，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)。(2)[2]設(shè)杠桿每個(gè)格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，每個(gè)鉤碼的重力為G，解析：右