小學(xué)四年級(jí)西師大下學(xué)期語(yǔ)文文言文閱讀理解復(fù)習(xí)專項(xiàng)題_第1頁(yè)
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1、小學(xué)四年級(jí)西師大下學(xué)期語(yǔ)文文言文閱讀理解復(fù)習(xí)專項(xiàng)題班級(jí):_ 姓名:_ 時(shí)間:_1. 延伸閱讀。鐘毓、鐘會(huì)少有令譽(yù),年十三,魏文帝聞之,語(yǔ)其父鐘繇曰:“可令二子來(lái)!”于是敕見(jiàn)。毓面有汗,帝問(wèn):“卿面何以汗?”毓對(duì)曰:“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶,汗出如漿。”復(fù)問(wèn)會(huì):“卿何以不汗?”對(duì)曰:“戰(zhàn)戰(zhàn)慄慄,汗不敢出?!保ㄗ⑨專┥伲簊ho,年少時(shí)。令譽(yù):美好的聲譽(yù)。復(fù):又。1請(qǐng)問(wèn)鐘毓、鐘會(huì)二人和鐘繇是什么關(guān)系?_2見(jiàn)魏文帝時(shí),鐘毓的臉上有汗,魏文帝詢問(wèn)時(shí),他的回答是(_);鐘會(huì)沒(méi)有出汗,魏文帝詢問(wèn)時(shí),他的回答是(_)。A戰(zhàn)戰(zhàn)慄慄,汗不敢出B戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶,汗出如漿3你能把魏文帝問(wèn)鐘毓和鐘會(huì)的話翻譯過(guò)來(lái)嗎?_4從鐘毓和鐘會(huì)不同的回

2、答中,我覺(jué)得他們兩個(gè)都是_的孩子。我明白的道理是(_)A在關(guān)鍵時(shí)刻,要善于應(yīng)對(duì)。B在關(guān)鍵時(shí)刻,要與眾不同。2. 課內(nèi)閱讀。鐵杵成針磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中,未成,棄去。過(guò)是溪,逢老媼方磨鐵杵。問(wèn)之,曰:“欲作針?!碧赘衅湟?,還卒業(yè)。1給下列字選擇正確的解釋。(1)過(guò)是溪(_)A這B正確C名字叫“是”(2)太白感其意(_)A被她的意志感動(dòng)B明白了她的意思C感謝她的語(yǔ)意(3)還卒業(yè)(_)A還是結(jié)束了學(xué)習(xí)B回去完成了學(xué)業(yè)C還是完成了學(xué)業(yè)2用原文填空回答問(wèn)題。(1)李太白剛開(kāi)始在磨針溪讀書(shū)狀況是“_”。(2)李太白“過(guò)是溪”看到的事情是“_”。(3)李太白還卒業(yè)的原因是“_”。3. 閱

3、讀古詩(shī),完成練習(xí)。春望(唐)杜甫國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪(zn)。(1)畫(huà)線詩(shī)句是說(shuō)詩(shī)人因感傷時(shí)事,牽掛親人,所以見(jiàn)_而落淚(或曰淚濺于花),聞_也感到心驚。(2)帶點(diǎn)一句中,“家書(shū)”是指_,“家書(shū)抵萬(wàn)金”采用了_的修辭手法,表達(dá)出了將士們對(duì)家鄉(xiāng)親人的_。4. 默讀下面文言文,完成練習(xí)。胤恭勤不倦,博學(xué)多通。家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū),以夜繼日焉。選自晉書(shū)車胤傳1聯(lián)系課文,解釋下面詞語(yǔ)的意思。恭勤:_ 通:_2用自己的話說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。胤恭勤不倦,博學(xué)多通。_5. 課內(nèi)閱讀。王戎七歲,嘗與諸小兒游。看道邊李

4、樹(shù)多子折枝,諸兒競(jìng)走取之,唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之,答曰:“樹(shù)在道邊而多子,此必苦李?!比≈?,信然。1“取之,信然?!敝械摹叭弧痹谖闹械囊馑际牵?)A.對(duì),是B.答應(yīng),信守C.這樣,如此D.表示一種語(yǔ)氣2下列句子停頓正確的一項(xiàng)( )A.嘗/與諸小兒游。B.諸兒競(jìng)/走取之。C.此必苦/李。D.唯戎不/動(dòng)。3許多孩子都爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)去摘李子,為什么王戎沒(méi)有動(dòng)?_。4讀了短文,你認(rèn)為七歲的王戎是一個(gè)怎樣的孩子?_。6. 閱讀下面小古文,完成下面小題。(一)孟母戒子盂子少時(shí),誦,其母方織。孟子輟然中止,乃復(fù)進(jìn)。其母知其誼也,呼而問(wèn)之:“何為中止?”對(duì)曰:“有所失,復(fù)得。”其母引刀裂其織,以此戒之。自是之后,孟

5、子不復(fù)誼矣。注釋:誦:背誦。輟(chu):停止。誼(xun):忘記1給下列畫(huà)線字選擇正確意思。其母方織(_)A正在 B方向 C相當(dāng)以此戒之(_)A命令 B告誡 C戒備2用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯畫(huà)線的句子。_3讀完以后,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)故事講了什么道理?_7. 閱讀短文,回答問(wèn)題??鬃邮俏覈?guó)春秋時(shí)代的大教育家。當(dāng)時(shí)只要你想跟孔子學(xué)習(xí),哪怕是帶上一束肉干做見(jiàn)面禮或?qū)W費(fèi),孔子也會(huì)樂(lè)意收做學(xué)生??鬃訌牟灰约揖池毟F或富裕、天資聰明 或愚笨來(lái)選擇學(xué)生,所以他門(mén)下的學(xué)生,包羅各川各樣的人才。有教無(wú)類,因材施教,是孔子受到學(xué)生敬重的重要原因。有一次,學(xué)生子夏問(wèn)孔子:“顏回這個(gè)人怎 么樣?”孔子回答說(shuō):“顏回的信用好極了,我不及他

6、?!弊酉挠謫?wèn):“那么,子貢這個(gè)人又怎么樣呢?”孔子回答說(shuō):“子貢嘛,挺聰明的,我不及他?!弊酉慕?著問(wèn):“那么子路又怎么樣?”孔子回答說(shuō):“子路的勇敢,遠(yuǎn)近馳名,我不及他?!弊酉脑賳?wèn):“那么子張又怎么樣?”孔子回答說(shuō):“子張嚴(yán)謹(jǐn)莊重,我不及 他?!弊酉脑铰?tīng)越糊涂,忍不住問(wèn):“老師說(shuō)的話真叫人迷惑,既然他們都各有長(zhǎng)處,而且比您還要了不起,那他們?yōu)槭裁催€要跟您學(xué)習(xí)呢?”孔子和顏悅 色地告訴子夏:“顏回很守信用,但不懂得變通;子貢聰明,但他不夠謙虛;子路很勇敢,但謙厚、忍讓方面仍待學(xué)習(xí);子張?zhí)幨轮?jǐn)慎,為人嚴(yán)肅,可是旁人卻不容 易親近他。我這四個(gè)學(xué)生各有優(yōu)點(diǎn),但都還要不斷學(xué)習(xí)?。 弊酉狞c(diǎn)頭稱是,他明白

7、這也是老師對(duì)自己的教育??鬃右簧踢^(guò)三千多名學(xué)生,其中有的學(xué)生又去教學(xué)生,培養(yǎng)了很多人才。孔子對(duì)中國(guó)的教育事業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。因此后人對(duì)孔子十分尊敬,稱其為“萬(wàn)世先師”。1在短文中,你能找出孔子之所以受到尊重的原因嗎?請(qǐng)寫(xiě)在下面。_2動(dòng)動(dòng)腦筋,說(shuō)說(shuō)孔子教育學(xué)生的方法。_3顏回、子貢、子路、子張他們都各有長(zhǎng)處,而且比孔子還要了不起,那他們?yōu)槭裁催€要跟孔子學(xué)習(xí)呢?從文中找出原句寫(xiě)下來(lái)。_8. 課內(nèi)閱讀。精衛(wèi)填海炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返;故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙于東海。1解釋下列詞語(yǔ)。曰:_故:_溺:_為:_2用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事的大意。_3這個(gè)故事,具有濃重的悲劇色彩,

8、故事中人物的精神是什么?_9. 閱讀囊螢夜讀,回答問(wèn)題。胤恭勤不倦,博學(xué)多通。家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū),以夜繼日焉。1晉朝人車胤學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)識(shí)如何?(用短文原句回答)_2他因“家貧不常得油”,又時(shí)如何解決這一困難的?(用短文原句回答)_3我還知道古人勤奮苦讀的事例有_、_、_。4讀了這個(gè)故事,你有什么感想?_。10. 閱讀課文,完成練習(xí)。炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙于東海。1結(jié)合對(duì)古文的理解,把下面句子中畫(huà)橫線的部分換成合適的字詞。(填序號(hào))A.溺 B.故 C.堙 D.少女夏天我們?cè)谒呁?,要注意安全,防被水淹沒(méi)事件發(fā)生。()炎帝

9、的小女兒叫女娃。()晶晶生病了,因此今日不能做學(xué)校的領(lǐng)操員。()烏鴉叼來(lái)許多石塊,填塞在瓶子里。()2故事的主人公是_。精衛(wèi)填海的原因是_,精衛(wèi)填海的過(guò)程是_。(引用原文的話)3翻譯畫(huà)“”的句子。_4下面幾則故事中,與“精衛(wèi)填?!钡木裣嗨频氖牵ǎ〢.八仙過(guò)海B.愚公移山C.嫦娥奔月D.女?huà)z造人5讀了這篇神話,你想對(duì)精衛(wèi)說(shuō)些什么?_11. 文言文閱讀。何晏七歲,明慧若神,魏武奇愛(ài)之。以晏在宮內(nèi),因欲以為子。晏乃畫(huà)地令方,自處其中。人問(wèn)其故,答曰:“何氏之廬也。”魏武知之,即遣還外。注釋:欲:想要?;荩和ā盎邸?。若:好像。奇:以為奇(在此應(yīng)指特別)。欲:想要。乃:于是,就。故:的原因。廬:(簡(jiǎn)陋

10、的)房屋。之:代詞,代“這件事”。1魏武帝喜歡何晏嗎?請(qǐng)找出短文中的句子進(jìn)行回答。_2對(duì)“晏乃畫(huà)地令方,自處其中”一句理解正確的一項(xiàng)是()A.于是何晏在地上畫(huà)了一個(gè)方框,讓魏武帝站在里面。B.于是何晏在地上畫(huà)了一個(gè)方框,自己坐在里面。C.于是何晏在地上畫(huà)了一個(gè)圓框,讓自己坐在里面。3你感覺(jué)何晏的性格特點(diǎn)是()A.當(dāng)機(jī)立斷B.膽大心細(xì)C.聰明機(jī)智12. 課文直通車。精衛(wèi)填海炎帝()之少()女,名曰()女娃。女娃游于東海,溺()而不返(),故為衛(wèi)精,常銜()西山之木石,以堙()于東海。1本文選自_。2給文中加點(diǎn)字注音。3解釋句子加點(diǎn)字以及句子的意思。(1)女娃游于東海,溺而不返,故為衛(wèi)精_(2)常銜西山之木石,以堙于東海。_4人們通常在什么情況下贊揚(yáng)精衛(wèi)填海的精神?_13. 閱讀囊螢夜讀選段,回答問(wèn)題。胤恭勤不倦,_。家貧不常得油,夏月則_以照書(shū),以夜繼日焉。1把文章補(bǔ)充完整。2翻譯:胤恭勤不倦。_。3你還知道古今中外哪些有關(guān)讀書(shū)的故事?_14. 讀弟子規(guī)節(jié)選,完成練習(xí)。冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切。置冠服

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