1、數(shù)學(xué)教案面積單位間的進(jìn)率一 面積單位的進(jìn)率教學(xué)目的1使學(xué)生掌握面積單位間的進(jìn)率2培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能和類推的才能3培養(yǎng)探究、應(yīng)用的意識(shí)浸透變與不變的辨證唯物思想教學(xué)重點(diǎn)理解并掌握面積單位間的進(jìn)率教學(xué)難點(diǎn)理解并掌握面積單位間的進(jìn)率教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1常用的長(zhǎng)度單位有哪些？這些單位間的進(jìn)率是多少？2常用的面積單位有哪些？這些單位間的進(jìn)率又是多少呢？3今天這節(jié)課我們就來研究面積單位間的進(jìn)率板書課題二、新授1研究1平方分米與1平方厘米的關(guān)系1指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)例1出示自學(xué)提綱：A邊長(zhǎng)是1分米的正方形面積是多少？B邊長(zhǎng)是10厘米的正方形面積是多少？C1平方分米與100平方厘米哪個(gè)大？為什么？2學(xué)生分組匯報(bào)老師演示

2、動(dòng)畫“面積單位間的進(jìn)率1”因?yàn)?分米10厘米，所以邊長(zhǎng)是1分米的正方形也可看作邊長(zhǎng)是10厘米的正方形1分米1分米1平方分米10厘米10厘米100平方厘米31平方分米100平方厘米板書2推導(dǎo)1平方米與1平方分米的關(guān)系1老師提問：請(qǐng)同學(xué)們猜測(cè)一下1平方米與1平方分米之間有什么關(guān)系？用什么方法可以驗(yàn)證你的想法是否正確呢？學(xué)生分組討論，匯報(bào)2演示動(dòng)畫“面積單位間的進(jìn)率2”邊長(zhǎng)是1米的正方形的面積是1平方米而1米10分米，所以邊長(zhǎng)是1米的正方形可以劃分成100個(gè)邊長(zhǎng)是1分米的小正方形，即100個(gè)面積為1平方分米的正方形所以1平方米100平方分米板書3考慮：1平方米等于多少平方厘米呢？3小結(jié)：相鄰的兩個(gè)面

3、積單位間的進(jìn)率是100三、穩(wěn)固練習(xí)1填空1米分米 1分米厘米1平方米平方分米 1平方分米平方厘米2判斷1面積單位比長(zhǎng)度單位大24平方米40平方分米350平方米和50米一樣大四、課堂小結(jié)通過學(xué)習(xí)你有什么新的收獲？相鄰面積單位間的進(jìn)率是多少？五、課后作業(yè) 13平方米 平方分米 5平方分米 平方厘米15平方米 平方分米 26平方分米 平方厘米2一張寫字臺(tái)的臺(tái)面長(zhǎng)是13分米，寬是6分米。它的面積是多少？合多少平方厘米？3一條人行道長(zhǎng)20米，寬4米。面積是多少？合多少平方分米？用面積是25平方分米的水泥方磚鋪地，需要這樣的水泥磚多少塊？板書設(shè)計(jì)教案點(diǎn)評(píng)：面積單位間的進(jìn)率是在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)面積單位和學(xué)會(huì)長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算的根底上進(jìn)展教學(xué)的教學(xué)這一內(nèi)容的關(guān)鍵是讓學(xué)生實(shí)在理解相鄰兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率為什么是100，并要求學(xué)生初步學(xué)會(huì)用進(jìn)率解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題課堂上要讓學(xué)生自己動(dòng)