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文檔簡介
1、 成都市田家炳中學(xué)高11級10月月考(2013年10月7日)理科綜合考試時間共150分鐘,滿分300分,其中,物理110分,化學(xué)100分,生物90分。理科綜合 物理第1卷 (選擇題共42分)第1卷共7題,每題6分。每題給出的四個選項中,有的只有一個選項、有的有多個選項符合題目要求,全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1.下列說法正確的是A.由于地球體積很大,所以研究其繞日公轉(zhuǎn)時不能將其視為質(zhì)點B.研究地面上物體運動時,都必須以地面為參考系C.做勻速圓周運動物體的線速度是不變的D.平拋運動是一種勻變速運動2. 用速度傳感器描繪物體沿直線運動的速度圖像如圖所示,下列說法正確的是
2、A物體一直做勻變速運動Bt=20s時物體反向做減速運動C020s的加速度大小等于2060s的加速度D前60s內(nèi)物體離出發(fā)點最遠(yuǎn),距離為1300m3.如圖所示,升降機天花板上用輕彈簧懸掛一物體,升降機靜止時彈簧秤的讀數(shù)為10N,現(xiàn)讓物體隨升降機一起運動,彈簧測力計穩(wěn)定時的讀數(shù)為12N,則(g=10m/s2):A.物體隨升降機一起運動時的重力為12N;B.物體的加速度大小一定等于a=2m/s2;C.物體可能減速下降;D.物體處于超重狀態(tài),一定加速上升4. 中央電視臺報道了一起離奇交通事故家住公路彎處的李先生家在三個月內(nèi)連續(xù)遭遇了七次大卡車側(cè)翻在自家門口的場面,第八次有輛卡車沖進(jìn)李先生家,造成三死一
3、傷和房屋嚴(yán)重?fù)p毀的血腥慘案經(jīng)公安部門和交通部門協(xié)力調(diào)查,畫出的現(xiàn)場示意圖如圖所示交警以下判斷,你認(rèn)為正確的是( ) A由圖可知汽車在拐彎時發(fā)生側(cè)翻是因為車受到離心力B由圖可知事故的原因可能是車速過快C為盡量避免此類事故再次發(fā)生,公路在設(shè)計上應(yīng)東高西低D為盡量避免此類事故再次發(fā)生,可以減小
4、路面彎道半徑5.如圖7所示,滑輪固定在天花板上,細(xì)繩跨過滑輪連接物體A和B,物體B靜止于水平地面上,用Ff和FN分別表示地面對物體B的摩擦力和支持力,現(xiàn)將物體B向左移動一小段距離,仍靜止,下列說法正確的是 ()AFf和FN都增大 BFf和FN都減小CFf增大,F(xiàn)N減小 DFf減小,F(xiàn)N增大6. 近年我國暴雨頻發(fā),多地相繼出現(xiàn)群眾被困河心孤島的險情,為此消防隊員常常需要出動參與搶險救災(zāi)。如圖甲,用滑輪將被困人員懸掛于粗繩下方,一條細(xì)繩一端系住被困人員,另一端由位于河道邊的救援人員拉動,其原理可以描述為圖
5、乙。某時刻被困人員位于河道O處,參與救援人員位于A處,沿OA方向以速度拉細(xì)繩,被困人員所受拉力大小為F,此時OA與固定繩OB夾角,被困人員此時速度為。則A. B.C.拉力瞬時功率 D.拉力瞬時功率7.如圖所示為糧袋的傳送裝置,已知AB間長度為L,傳送帶與水平方向的夾角為,工作時逆時針運行速度為v,糧袋與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為,正常工作時工人在A點將糧袋輕放到運行中的傳送帶上,關(guān)于糧袋從A到B的運動,以下說法正確的是(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)( ) A只要足夠大,糧袋輕放在A時可能立刻與傳送帶一起勻速運動B糧袋開始運動的加速度為, 從A到B的
6、時間可能等于C無論和L值多大,糧袋的速度不可能超過D要使貨物盡快到達(dá)B端,傳送帶的速度至少第卷 (非選擇題共68分)注意事項:第卷共4題,必須使用0.5毫米黑色墨跡簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。作圖題可先用鉛筆繪出,確認(rèn)后再用0.5毫米黑色墨跡簽字筆描清楚。答在試題卷上、草稿紙上無效。實驗題(共17分)8.(6分)某同學(xué)做“探究共點力合成的規(guī)律”實驗時,(1)主要步驟是:A. 在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;B. 用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;C. 用兩個彈簧測力
7、計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達(dá)某一位置O. 記錄下O點的位置,讀出兩個彈簧秤的示數(shù);D. 按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;E. 只用一只彈簧秤,通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧秤的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個力F的圖示;F. 比較力F與F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論。上述步驟中:(2分)有重要遺漏的步驟的序號是
8、和 ;(2分)遺漏的內(nèi)容分別是 和 &
9、#160; 。(2)(2分)如圖3所示是兩位同學(xué)在做本實驗時得到的結(jié)果,可以判定其中實驗結(jié)果比較符合實驗事實的是_. 9.(11分)某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度與物體所受合力F及物體質(zhì)量m的關(guān)系實驗。如圖(a)所示為實驗裝置簡圖。A為小車,B為打點計時器,C為裝有沙的沙桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實驗中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)等于沙和沙桶總重量,小車運動加速度可用紙帶上的點求得。 (1)(3分)圖(b)為某次實驗得到的紙帶(交
10、流電的頻率為50Hz),試由圖中數(shù)據(jù)求出小車運動的加速度=_s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字) (2)保持沙和沙桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車運動的加速度與質(zhì)量及對應(yīng)的1數(shù)據(jù)如下表次數(shù)12345678小車加速度a(s2)1.901.721.491.251.000.750.500.30小車質(zhì)量(kg)0.250.290.330.400.500.711.001.671/ (kg-1)4.003.503.002.502.001.401.000.60(3分)根據(jù)上表數(shù)據(jù),為直觀反映F不變時a與m的關(guān)系,請在方格坐標(biāo)紙中作出圖線。(3分)從圖線中得到F不變時小車加速度與之間
11、定量關(guān)系式為_。(3)(2分)保持小車質(zhì)量不變,改變沙和沙桶的重量,該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度與合力F圖線如圖(d)所示,該圖線不通過原點,明顯超出偶然誤差范圍,其主要原因是_.三、計算題10. 如圖所示,質(zhì)量為M=2kg的光滑斜面傾角為,斜面上用細(xì)線拴住一個質(zhì)量為m=1kg的小球,系統(tǒng)靜止時細(xì)線與斜面平行?,F(xiàn)在給斜面一個水平向左的拉力F,使斜面沿光滑水平面運動,求:(,)(1)拉力F為多少時小球與斜面剛好無彈力?(2)當(dāng)系統(tǒng)加速度為時,細(xì)線上的拉力是多大?F11、如圖所示,在傾角=37°的固定斜面的底端有一靜止的滑塊,滑塊可視為質(zhì)點,滑塊的質(zhì)量m=1kg,滑塊與斜面間的動摩擦因
12、數(shù),斜面足夠長。某時刻起,在滑塊上作用一平行于斜面向上的恒力F=10N,恒力作用時間t1=4s后撤去。(sin370=0.6)求:(1)撤去推力時物體的速度是多少?(2)物體運動到最高點時的離地高度?(3)物體滑回出發(fā)點時的速度大小?(g=10m/s2)。 12、如圖所示,ABDO是處于豎直平面內(nèi)的光滑軌道,AB是半徑為R=15m的1/4圓周軌道,半徑OA處于水平位置,BDO是直徑為15m的半圓軌道,D為BDO軌道的中央。一個小球P從A點的正上方距水平半徑OA高H處自由落下,沿豎直平面內(nèi)的軌道通過D點時對軌道的壓力等于其重力的倍。取g=10m/s2。(1)H的大小?(2)
13、試討論此球能否到達(dá)BDO軌道的O點,并說明理由。(3)小球沿軌道運動后再次落到軌道上的速度的大小是多少? 成都市田家炳中學(xué)高11級10月月考(2013年10月7日)理科綜合考試時間共150分鐘,滿分300分,其中,物理110分,化學(xué)100分,生物90分。理科綜合 化學(xué)第1卷 (選擇題共42分)第1卷共7題,每題6分。每題給出的四個選項中,只有一個選項,選對的得6分,選錯的得0分。可能用到的原子量:H-1 O-16 Na-23 Cl-35.5 Fe-56 C-12 Mn-551現(xiàn)有以下5種說法:膠體是純凈物;鹽酸和食醋既是化合物又是酸;次氯酸、燒堿、純堿依次分別為酸、堿、鹽;青銅器、錢幣等均是合
14、金;CO為酸性氧化物。其中錯誤的是ABCD2. 下列離子組在指定條件下能大量共存的是A使甲基橙呈紅色的溶液中:I、Cl、NO3、NaB使石蕊呈藍(lán)色的溶液中:Na、AlO2、NO3、HCO3C加入鋁粉能產(chǎn)生氫氣的溶液中,可能存在大量的Na、Ba2、AlO2、NO3D含大量Fe3的溶液中:K、NH4、SO42、SCN3、下述實驗?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是 編號實驗內(nèi)容實驗?zāi)康腁將含有HCl雜質(zhì)的CO2通入飽和Na2CO3溶液中除去CO2中的HClB向含氯化鐵雜質(zhì)的氯化銨溶液中加入氫氧化鈉溶液,過濾除去氯化銨中的氯化鐵C向碘水中加入四氯化碳萃取碘水中的碘D將少量Fe(NO3)2試樣加水溶解,滴加稀H2SO4
15、酸化,再滴加KSCN溶液檢驗Fe(NO3)2試樣是否變質(zhì)4、設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列有關(guān)敘述正確的是.C才ComCA標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L C6H14中含有的共用電子對數(shù)為1.9NAB同溫同壓下,原子數(shù)均為NA的氫氣和氦氣具有相同的體積C0.50 mol的亞硫酸鈉中含有的鈉離子數(shù)為NAD常溫下,7.1gCl2與足量NaOH溶液作用,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.2NA5、能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是 A過氧化鈉固體與水反應(yīng):2O22+2H2O = 4OH+O2 B向明礬KAl(SO4)2溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至SO42恰好沉淀完全: 2Al33SO423Ba26OH2Al(OH)33
16、BaSO4 C.用銅做電極電解CuSO4溶液:2Cu22H2O2CuO24H DFeSO4酸性溶液暴露在空氣中:4Fe2O24H4Fe32H2O6.用石墨電極電解CuCl2溶液(見右圖)。下列分析正確的是A.a端是直流電源的負(fù)極 B.欲使CuCl2發(fā)生電離,必須通電C.陽極上發(fā)生的反應(yīng):Cu2+2e-=CuD.通電一段時間后,在陰極附近觀察到黃綠色氣體7、用CH4催化還原NOx可以消除氮氧化物的污染。例如:CH4(g)+4NO2(g)= 4NO(g)CO2(g)+2H2O(g) H1-574 kJ·mol-1CH4(g)+4NO(g)= 2N2(g)CO2(g)+2H2O(g) H2
17、-1160 kJ·mol-1若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下用CH4還原4.48LNO2氣體至N2,則下列說法中正確的是A該過程吸收的熱量為86.7kJ B此過程中需要CH4氣體1.12L C轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.8NA個 D已知2NO(g)+O2(g) = 2NO2(g) H-114 kJ·mol-1,則CH4的燃燒熱是802kJ·mol1第卷 (非選擇題共58分)注意事項:必須使用0.5毫米黑色墨跡簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。作圖題可先用鉛筆繪出,確認(rèn)后再用0.5毫米黑色墨跡簽字筆描清楚。答在試題卷上、草稿紙上無效。8、(18分) X、Y、Z、W是元素周期表前四周期
18、中常見的元素,其相關(guān)信息如下表:元素相 關(guān) 信 息XX的基態(tài)原子L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的2倍YY的基態(tài)原子最外層電子排布式為:nsnnpn+2ZZ的一中核素中子數(shù)為12,質(zhì)量數(shù)為23WW有多種化合價,其白色氫氧化合物在空氣中會迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色(1)W位于元素周期表第_周期第_族,基態(tài)W2+的核外電子排布式為_ _。(2)X的電負(fù)性比Y的_(填“大”或“小”);X 和Y形成的XY32-離子中,中心原子的雜化類型是_,其離子的空間構(gòu)型為為 。(3)寫出Z2Y2的電子式 ,指出其中含有的化學(xué)鍵 ;XY2形成的晶體類型為 。 9、(12分)MnO2是一種重要的無機功能材料,粗MnO2的提
19、純是工業(yè)生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了將粗MnO2(含有較多的MnO2和MnCO3)樣品轉(zhuǎn)化為純MnO2實驗,其流程如下:加NaClO3溶液含NaClO3的固體通入熱NaOH溶液中(1)第步加稀H2SO4時,粗MnO2樣品中的 (寫化學(xué)式)轉(zhuǎn)化為可溶性物質(zhì)。 (2)第步反應(yīng)的離子方程式5Mn2+2ClO3-+4H2O=5MnO2+Cl2+8H+,請用單線橋法表示電子的轉(zhuǎn)移情況。(3)第步蒸發(fā)操作必需的儀器有鐵架臺(含鐵圈)、酒精燈、 、 ,已知蒸發(fā)得到的固體中有NaClO3和NaOH,則一定還有含有 (寫化學(xué)式)。(4)若粗MnO2樣品的質(zhì)量為 12.69g,第步反應(yīng)后,經(jīng)過濾得到 8
20、.7gMnO2,并收集到0.224LCO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則在第步反應(yīng)中至少需要 mol NaClO310、(14分)鐵是目前應(yīng)用最廣泛的金屬。鐵的鹵化物、氧化物以及高價鐵的含氧酸鹽均為重要化合物。(1)鐵在潮濕的空氣中容易發(fā)生吸氧腐蝕而生銹,在該過程中,鐵做 極,電極反應(yīng)為 ,O2所在電極發(fā)生的反應(yīng)為 (2)要確定鐵的某氯化物FeClx的化學(xué)式,可利用離子交換和滴定的方法。實驗中稱取0.54 g的FeClx樣品,溶解后先進(jìn)行陽離子交換預(yù)處理,再通過含有飽和OH的陰離子交換柱,使Cl和OH等物質(zhì)的量發(fā)生交換。交換完成后,流出溶液的OH用0.40 mol·L1的鹽酸滴定,滴至終點時消耗
21、鹽酸25.0 mL。則0.54 g該樣品中n(Cl)_mol,x的值是_。(3)現(xiàn)有一含有FeCl2和FeCl3的混合物樣品,采用上述方法測得n(Fe)n(Cl) = 12.1,則該樣品中FeCl3的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為_。(4)FeCl3與氫碘酸反應(yīng)的離子方程式為:_。11、(14分) Na2O2是常見的氧化劑。某化學(xué)小組的同學(xué)欲通過以下實驗確定炭粉與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物。【實驗步驟】I按下圖所示裝置組裝儀器,并檢查裝置氣密性。將0.6 g炭粉與3.9 g Na2O2均勻混合,裝入試管,在靠近試管口處放置一張濕潤的氯化鈀試紙(濕潤氯化鈀試紙遇CO變黑,可用于檢驗是否有CO生成)。. 用酒精燈微微加
22、熱試管底部。 【實驗現(xiàn)象】試管中發(fā)生劇烈反應(yīng)并產(chǎn)生火花,氯化鈀試紙未變黑,石灰水未變渾濁。= 請回答:(1)裝置A中發(fā)生的反應(yīng)為2Na2O2+C Na2CO3 +X,在該反應(yīng)中,X是 (填氧化或還原)產(chǎn)物。 (2)如何檢查裝置氣密性_。(3)裝置B的作用是 (4)CO在潮濕環(huán)境中可將氯化鈀還原為黑色粉末狀的鈀(Pd),同時生成另外兩種物質(zhì)。已知反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移602×l023個電子時,生成53 g Pd (已知Pd的相對原子質(zhì)量為106),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _。(5)將裝置A中充分反應(yīng)后所得產(chǎn)物溶于適量水中。所得溶液的溶質(zhì)是 (填化學(xué)式)。溶液中下列關(guān)系正確的是 (填字母序號)。若
23、使所得溶液與100 mL稀鹽酸恰好完全反應(yīng)至溶液pH =7(不考慮CO2的溶解),該鹽酸的物質(zhì)的量濃度為 。成都市田家炳中學(xué)高11級10月月考(2013年10月7日)理科綜合考試時間共150分鐘,滿分300分,其中,物理110分,化學(xué)100分,生物90分。理科綜合 生物生物試題卷分第1卷(選擇題)和第卷(非選擇題)??忌鞔饡r,須將答案答在答題卡上,在本試題卷、草稿紙上答題無效??荚嚱Y(jié)束后,將本試題卷和答題卡一并交回。第1卷 (選擇題共42分)第1卷共7題,每題6分。每題給出的四個選項中,只有一個選項,選對的得6分,選錯的得0分。1. 下列水解反應(yīng)不能發(fā)生在人體細(xì)胞內(nèi)的是A蛋白質(zhì)水解
24、成氨基酸B淀粉水解成葡萄糖CATP水解成ADP和PiDRNA水解成核糖核苷酸2. 下表列出了以洋蔥為材料進(jìn)行的相關(guān)實驗并在光學(xué)顯微鏡下觀察的結(jié)果,其中對應(yīng)關(guān)系正確的是選項觀察項目材料選用試劑觀察結(jié)果ADNA和RNA分布鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞甲基綠吡羅紅染液細(xì)胞核染成綠色、細(xì)胞質(zhì)染成紅色B質(zhì)壁分離鱗片葉外表皮細(xì)胞0.3g/mL蔗糖溶液細(xì)胞液顏色逐漸變淺C線粒體葉肉細(xì)胞改良苯酚品紅染液藍(lán)綠色的線粒體D有絲分裂根尖分生區(qū)細(xì)胞龍膽紫溶液多數(shù)細(xì)胞能夠數(shù)清染色體3. 下圖為某動物(體細(xì)胞染色體為2N)細(xì)胞分裂過程中不同時期每個細(xì)胞DNA、染色體和染色單體的數(shù)量關(guān)系圖。下列有關(guān)說法不正確的是甲
25、 乙 丙 丁 戊N2N4NDNA染色體染色單體A乙丙和戊丁所發(fā)生的主要變化均為著絲點分裂B基因重組發(fā)生在戊時期,基因突變發(fā)生在丙戊過程中C丙可以代表體細(xì)胞,甲只能代表精子或卵細(xì)胞D處于丁和戊時期的細(xì)胞一定存在同源染色體4. 下圖所示為甘蔗一葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程,下列有關(guān)說法正確的是光能ATPATPADP+PiADP+Pi(CH2O)能量A過程中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍(lán)紫光和紅光B過程只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過程只發(fā)生在線粒體C過程產(chǎn)生H,過程消耗H,過程既產(chǎn)生也消耗HD若過程的速率大于過程的速率,則甘蔗的干重就會增加5.下圖為某品牌酸奶的成分說明,據(jù)此判斷下列相關(guān)說法錯誤的是A
26、鮮牛奶中含有可水解成半乳糖和葡萄糖的乳糖B酸奶發(fā)酵使用的細(xì)菌屬于原核生物,沒有細(xì)胞器C酸奶中滴加幾滴蘇丹III染液將呈現(xiàn)橘黃色D自制酸奶的發(fā)酵過程應(yīng)在密閉條件下進(jìn)行6下列關(guān)于甲、乙、丙三幅圖說法錯誤的是 A甲圖表示溫度對綠色植物代謝的影響,光照相同時間,約在26條件下植物積累的有機物量最多B甲圖表示溫度對綠色植物代謝的影響,溫度為20時,每天光照10小時,植物不能生長C若乙圖表示種子萌發(fā)過程中有關(guān)植物激素的變化情況,據(jù)圖可知赤霉素與細(xì)胞分裂素對種子的萌發(fā)有促進(jìn)作用,而脫落酸會抑制種子的萌發(fā)D若丙圖表示老鼠種群數(shù)量增長曲線,若在d點之后通過硬化地面、將生活垃圾無害化處理等措施將使K下降7 對下圖
27、所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是A甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個體的概率為14B乙圖二倍體生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條C丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴x隱性遺傳病D丁圖表示雄果蠅染色體組成圖,其基因型可表示為AaXwY第卷 (非選擇題共48分)注意事項:必須使用0.5毫米黑色墨跡簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。作圖題可先用鉛筆繪出,確認(rèn)后再用0.5毫米黑色墨跡簽字筆描清楚。答在試題卷上、草稿紙上無效。8.(12分)糖尿病的形成有多種原因。下圖所示、是由三種自身免疫病引起的糖尿病,請據(jù)圖回答下列問題:(1).圖中所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島
28、B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致_對葡萄糖的敏感度降低,胰島素的分泌量減少,血糖濃度升高。(2).圖中所示的自身免疫病的患病機理是_,導(dǎo)致胰島素分泌減少,血糖濃度升高。(3).圖中所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y3與_結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高。(4).在上述三種自身免疫病中,可以通過注射胰島素進(jìn)行治療的是_(填數(shù)字)。有一種青少年型(型)糖尿病,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)患者血液中胰島素含量正常,但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀,該病的病因最有可能類似于圖示中的_(填數(shù)字)。(5).在正常的血糖調(diào)節(jié)過程中,胰島素分泌增多,會導(dǎo)致血糖濃度降低;降低的血糖濃度又反過來影響胰島B細(xì)胞對胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式為_。9
29、(9分)下圖甲表示在一定條件下測得的該植物光照強度與光合速率的關(guān)系;圖乙表示某綠色植物的細(xì)胞代謝狀況;圖丙是某生物興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測量儀測得室內(nèi)的CO2濃度與時間關(guān)系的曲線。請分析回答:(1).圖甲中的a點表示 ,c點時,葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的非細(xì)胞器結(jié)構(gòu)有 。d點后,影響光合速率的外因是_.(2).圖乙所示的該植物細(xì)胞代謝情況,是圖甲中 (a、b、c、d哪一點對應(yīng)的光照強度)。此時葉綠體中ATP轉(zhuǎn)運方向是_。(3).在光照強度大于 klx時,植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。(4).若圖甲曲線表示該植物在25時光照強度與光合速率的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最
30、適溫度分別為25和30,那么在原有條件不變的情況下,將溫度提高到30,理論上分析c點將 (左移、右移、不變)。(5).由圖丙可推知,光合速率與呼吸速率相等的點是 ,j點與e點相比植物體內(nèi)有機物含量將 (增加、減少、不變)。10(9分)如圖1是某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解,圖中數(shù)值的單位為kJ/(m2a)。圖2是某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng),某個時期,當(dāng)?shù)鼐用翊罅坎稓Ⅶ?,?dǎo)致島上鼠種群爆發(fā),隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過跳蚤使人感染。請回答問題:圖l中第二、三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率約為_%(保留一位小數(shù))。如果圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)是棄耕農(nóng)田而重新構(gòu)成的,則現(xiàn)有生物群落是_演替而
31、成。圖2所示食物網(wǎng)中,植物中的能量能通過_條食物鏈傳遞給鷹;鷹所處的營養(yǎng)級是_;兔和人的種間關(guān)系是_;鼠疫桿菌與人的種間關(guān)系是_。通常情況下,鼬對鼠種群數(shù)量的影響_(填“大于”、“小于”或“等于”)寄生在鼠身上的跳蚤對鼠種群數(shù)量的影響;大量捕殺鼬會導(dǎo)致鼠種內(nèi)斗爭_(填“增強”、“不變”或“減弱”)。生長在該島上的蘑菇體內(nèi)儲存的能量_(填“能”或“不能”)傳遞給植物。11.(18分)(1)某一單基因遺傳病家庭,女兒患病,其父母和弟弟的表現(xiàn)型均正常。根據(jù)家族病史,該病的遺傳方式是 ;母親的基因型是 (用A、a表示);若弟弟與人群中表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚,其子女患該病的概率為 (假設(shè)人群中致病基因頻率
32、為1/10,結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示),在人群中男女患該病的概率相等,原因是男性在形成生殖細(xì)胞時 自由組合。檢測發(fā)現(xiàn),正常人體中的一種多肽鏈(由146個氨基酸組成)在患者體內(nèi)為僅含45個氨基酸的異常多肽鏈。異常多肽鏈產(chǎn)生的根本原因是 ,由此導(dǎo)致正常mRNA第 位密碼子變?yōu)榻K止密碼子。(2)某植物籽粒顏色是由三對獨立遺傳的基因共同決定的,其中基因型A_B_R_的籽粒紅色,其余基因型的籽粒均無色。籽粒紅色的植株基因型有_種,籽粒無色的純合植株基因型有_種。將一紅色籽粒植株甲與三株無色植株雜交,結(jié)果如下表,該紅色植株甲的基因型是_。參考答案(物理)1.D2.D3.B物體重力是靜止時彈簧測力計的示數(shù),A錯誤;物
33、體加速過程由牛頓第二定律可算出B;顯然物體處于超重狀態(tài),可能加速上升,也可能減速下降CD錯。4.B汽車在彎道上做離心運動,顯然是速度過快B正確;物體的受力只有重力支持力和摩擦力A錯;為了減少事故,可以使路面傾斜,顯然是該外側(cè)(西)高,內(nèi)側(cè)(東)低C錯;同時也可以增大汽車轉(zhuǎn)彎半徑,從而減小過彎道所需向心力D錯。5.B,B向左移動圖中夾角增大,選定對象A處于靜止,繩上拉力T=mAg,保持不變,再分析物體B有可見B正確。6.AD將被困人員速度v2分解到沿繩方向A對;拉力的瞬時 功率7.BC傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動,物體從A靜止釋放,兩者速度不等一定相對滑動,糧袋必定有加速過程A錯;糧袋加速時所受摩擦力沿斜面
34、向下,如果,糧袋將與傳送帶一起勻速向下,那么物體運動時間包含加速段,位移,勻速過程時間,B正確;考慮物體一直沿傳送帶向下加速,即物體受到的摩擦力一直沿斜面向下,糧袋到達(dá)斜面底端速度最大,由動能定理得,C正確。同樣道理,要物體盡快到達(dá)B端傳送帶的速度要一直大于或者等于糧袋速度,故結(jié)果與C相同,D錯誤。8.(1)C E(2分)記錄兩拉力方向;將橡皮條節(jié)點拉到同一位置O(2分)(2)A9.(1)3.0(3分)(2)(3分)(3分)(3)實驗前沒有平衡摩擦力或者摩擦力平衡不夠10.解:(1)對小球分析可知 2分 2分對斜面和小球整體分析可知 2分F=40N 2分(2)當(dāng)a=20m/s2>物體離開
35、斜面,設(shè)此時細(xì)線與水平方向夾角為對小球分析有 2分 2分代入數(shù)據(jù)得T=10N 3分11.解:(1)4s前有 2分得a1=2m/s2 1分由公式 1分 1分 1分(2)撤去恒力后 2分得a2=8m/s2 1分由公式 1分x2=4m 1分 1分(3)物體下滑后 2分得a3=4m/s2 1分由公式 1分得 1分12.解:(1)小球在D點 2分小球從P點到D點過程中由動能定理得 2分解得 1分(2)設(shè)小球從D在上升R/2時的速度為v 由動能定理得 2分解得 2分故小球能到達(dá)O點 1分(3)小球從O點水平飛出后打在圓弧軌道上時間為t,這個過程小球的水平位移為 1分豎直位移為 1分又 2分解得t=1s 2
36、分物體豎直方向速度 1分落在圓弧上速度 2分參考答案(化學(xué))1A2、C3、C4、C5、D6. A8、(18分,每空2分)7、C 9、(12分,每空2分)(1)MnO2和MnCO3(2)略(3)蒸發(fā)皿、玻璃棒 NaCl (4)0.02 10(14分,每空2分)(1)負(fù) 2Fe-4e-=2Fe2+ 2H2O+O2+4e-=4OH- (2)0.013(3)10%或1/10(4)2Fe3+2I2Fe2+I211、(14分,每空2分)(1)還原(2)在廣口瓶C中加水浸沒導(dǎo)管口,用酒精燈微熱A處試管,若C中導(dǎo)管口冒氣泡,移開酒精燈冷卻后形成穩(wěn)定水柱,說明氣密性良好。(或用酒精燈加熱試管,裝置末端氣球膨脹,
37、移開酒精燈冷卻后氣球恢復(fù)原狀,說明氣密性良好) (3)防止倒吸(4)PdCl2 + CO + H2O =Pd + CO2 + 2HCl (5) NaOH、Na2CO3 (少一種扣1分,多寫、錯寫無分) b d (少選得1分,多選、錯選無分) 1 mol/L (不寫單位扣1分)參考答案(生物)1.B 【解析】淀粉只有植物才有,故人體內(nèi)不會發(fā)生此反應(yīng)。2. A 【解析】植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,細(xì)胞液濃度增加,顏色加深;線粒體用健那綠 染色;根尖分生區(qū)細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂,大多數(shù)細(xì)胞處在間期,看不到染色體。3.C 【解析】此動物體細(xì)胞染色體為2N,則丙可代表體細(xì)胞,甲細(xì)胞可代表生殖細(xì)胞和極體。4.C 5.B .【解析】動物的乳汁中含乳糖;細(xì)菌為原核生物,含核糖體;脂肪可用蘇丹或蘇丹進(jìn)行染色;酸奶為乳酸菌發(fā)酵,乳酸菌為厭氧菌。6.B 【解析】甲圖中光照下二氧化碳的吸收表示凈光合,黑暗中二氧化
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