1、山東省平原縣2012年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試題溫馨提示：1、本試題分第I卷和第II卷兩部分。第I卷1-2頁為選擇題，共16分；第II卷2-6頁為非選擇題，共34分。滿分50分，考試時(shí)間為60分鐘。2、請(qǐng)將第I卷正確答案的字母代號(hào)（A、B、C、D）用藍(lán)黑色鋼筆或圓珠筆填在表格中，第II卷答案用藍(lán)黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H 1 C 12 S 32 O 16 Na 23 Cl 35.5 第I卷（選擇題 共16分）一、選擇題:(本題包括8個(gè)小題，每小題2分，共16分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、乙醇汽油(汽油中加入一定比例的乙醇)的使用可以緩解石油危機(jī)。從

2、玉米中提取的淀粉可以通過發(fā)酵產(chǎn)生乙醇。下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（ ） A.玉米的生長 B淀粉的發(fā)酵 C汽油中加入乙醇 D乙醇的燃燒 2、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是 （ ）A鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成白色固體 B分別點(diǎn)燃一小塊棉纖維和羊毛纖維，都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味C紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙D木炭燃燒生成二氧化碳3、對(duì)下列事實(shí)或現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是 （ ）選項(xiàng)事實(shí)或現(xiàn)象解釋A八月桂花，十里飄香分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著B水銀溫度計(jì)里的水銀熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變C25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中分子間是有間隔的D濃氨水和濃鹽酸接近時(shí)“空中生煙”分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)

3、著4、金屬單質(zhì)家族四兄弟W、X、Y、Z，不小心掉入稀鹽酸池，神情如圖所示：W皮膚起泡 X咬牙在叫 Y偷偷在笑 Z又哭又跳稀鹽酸池 則W、X、Y、Z的金屬活動(dòng)性順序?yàn)?（ ）AXWZY BZXWYCWXYZ DYZXW5、根據(jù)事物的某些相似性類推其他的相似性，并預(yù)測(cè)類似的可能性，是我們經(jīng)常使用的一種思維方法。以下類推結(jié)果與實(shí)際相符的是 （ ）氧化物中都含有氧元素 含有氧元素的化合物都是氧化物飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì) 飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)氫氧化鈉溶液中有OH -，能與酸反應(yīng) 氫氧化鉀溶液中也有OH -，也能與酸反應(yīng)鹽中含有金屬離子和酸根離子 NH4NO3中沒有金屬離子，不屬于鹽類A

4、B C只有 D6、大蒜中含有一種有效成分辣素“硫化丙烯”， 其化學(xué)式為C3 H6S，能殺菌，具有一定的抗病功能和食療價(jià)值。下列關(guān)于硫化丙烯的說法中正確的是 （ ）A1個(gè)硫化丙烯分子中含有3個(gè)氫分子B1個(gè)硫化丙烯分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子構(gòu)成C硫化丙烯由碳、氫、氧三種元素組成D硫化丙烯屬于無機(jī)物7、下列四個(gè)圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是 （ ） A. 高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石 B. 用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣 C. 向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液 D. 某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀晶體 8、下列選用的除雜試劑和實(shí)驗(yàn)操作都正確的是（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）

5、 （ ） 選項(xiàng)物質(zhì)除雜試劑（足量）操作方法ACO（CO2）氫氧化鈉溶液氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶BK2CO3（KCl）稀鹽酸加入足量稀鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶CFeSO4 (CuSO4)鋅粉加入足量鋅粉并過濾DZn（Fe）稀硫酸加入足量的稀硫酸，過濾初三化學(xué)第一次模擬測(cè)試題第II卷（非選擇題 共34分）二、理解與應(yīng)用（本題包括5個(gè)小題，共17分）9、（3分）（1）在日常生活中應(yīng)注意合理攝取營養(yǎng)物質(zhì)和人體必需的元素。有些青少年不愛吃蔬菜、水果，影響生長發(fā)育，這主要是由于攝入 不足而引起的。（2）波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑，它是由硫酸銅、石灰加水配制而成，為什么不能用鐵制容器來配制波爾多液？用

6、化學(xué)方程式表示： 。 （3）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少 （填化學(xué)式）的排放量。10、（3分）請(qǐng)根據(jù)右圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：P點(diǎn)的含義是 。t2時(shí)，30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液?jiǎn)幔?（填“能”或“不能”）。將t2時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是 （填寫物質(zhì)序號(hào)）。11、（5分）工業(yè)上用金屬鈉在氧氣中燃燒或者氧化鈉在空氣中加熱，可制得過氧化鈉（化學(xué)式為：Na2O2）。樂樂同學(xué)為了研究Na2O2與CO2的反應(yīng)，設(shè)計(jì)了如下圖實(shí)驗(yàn)：兩個(gè)中間用干燥管連接的針筒，干燥管中盛有淡黃色固體Na2O

7、2，并用玻璃纖維（不與其它物質(zhì)反應(yīng)）固定。其中一個(gè)針筒中充有100mL干燥的CO2，將CO2氣體通過Na2O2粉末緩緩?fù)迫肓硪会樛仓?，反?fù)數(shù)次后，干燥管的溫度明顯升高，冷卻至反應(yīng)開始時(shí)的溫度和壓強(qiáng)后，針筒中剩余的氣體維持在50mL，進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)證明該氣體為純凈物（X），并且能使余燼木條復(fù)燃；認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)干燥管中Na2O2表面有一部分固體變?yōu)榘咨镔|(zhì)（Y）。100 5050 100反反應(yīng)開始充有100mLCO2氣體100 5050 100反反應(yīng)結(jié)束剩余50mLX氣體友情小帖：在同溫同壓下任何相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)。例如：同溫同壓下1L氫氣所含有的氫氣分子數(shù)與1L氧氣所含的氧氣分子數(shù)相同。（

8、1）請(qǐng)你幫樂樂同學(xué)分析：X氣體是 （寫化學(xué)式）；若該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：a Na2O2 + b CO2= c X + d Y （其中a、b、c、d為系數(shù)），則b：c=：。（2）樂樂同學(xué)猜測(cè)白色物質(zhì)Y可能是Na2CO3，請(qǐng)你幫樂樂同學(xué)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證他的猜想。（要求：寫出實(shí)驗(yàn)方案）（3）歡歡同學(xué)在參與該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)，想用棉花代替玻璃纖維固定Na2O2固體，你是否支持他的做法？并說明理由。（4）物質(zhì)性質(zhì)決定用途，請(qǐng)你根據(jù)Na2O2與CO2的反應(yīng)的性質(zhì)推測(cè)它的一項(xiàng)重要用途。 12、(4分) 由C、H、O、Fe四種元素組成的初中常見物質(zhì)間有如圖所示的關(guān)系，其中A、B、C是單質(zhì)，甲、乙是化合物。圖中“”表示相連

9、的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)。(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去)。回答下列問題：(1) 寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A 、C 、甲 ；(2) 寫出乙B反應(yīng)的化學(xué)方程式 。13、（2分）氯化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料。提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過以下操作流程： (1)操作中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示巾不該出現(xiàn)的情形是 （填序號(hào)）。(2)操作中玻璃棒的作用是： 。三、實(shí)驗(yàn)與探究（本題包括2個(gè)小題，共11分）14、（6分）丹丹同學(xué)發(fā)現(xiàn)媽媽做包子、饅頭時(shí)，向面團(tuán)中加入發(fā)酵粉，蒸出的包子、饅頭中有許多小孔，松軟可口，丹丹同學(xué)對(duì)發(fā)酵粉產(chǎn)生了興趣。提出問題：發(fā)酵粉

10、的主要成分是什么物質(zhì)？查閱資料：含鈉元素的物質(zhì)在酒精燈的火焰上灼燒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生黃色火焰。實(shí)驗(yàn)探究：下面是丹丹同學(xué)設(shè)計(jì)的探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫她完成。將發(fā)酵粉取樣，在酒精燈的火焰上灼燒產(chǎn)生黃色火焰。取樣于試管中，加入稀鹽酸，產(chǎn)生大量的氣泡，將該氣體通入澄清石灰水，澄清的石灰水變渾濁，則發(fā)酵粉的主要成分中含有的離子是 （寫離子符號(hào)）。小結(jié)與思考：發(fā)酵粉的主要成分是 （寫化學(xué)式）。發(fā)酵粉與面粉、水混合發(fā)酵產(chǎn)生CO2氣體，這些氣體會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔，使包子、饅頭松軟可口。實(shí)驗(yàn)室制取CO2可選擇下列裝置中的 （填字母序號(hào)）。實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為 。用F裝置收集氧氣時(shí)，還可用于測(cè)定氧氣的體積，

11、此時(shí)還需要 （填儀器名稱），氧氣由 （填序號(hào)）進(jìn)入F中。15、（5分）小麗同學(xué)在剛買來的袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小袋，上面標(biāo)有“成分：CaO、Fe;作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字樣，撕開小袋，發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色，大多數(shù)是灰白色的。經(jīng)過分析，她認(rèn)為棕紅色粉末是Fe2O3,灰白色粉末應(yīng)該含有CaCO3和Fe，為驗(yàn)證自己的判斷，小麗同學(xué)打算進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你一同參與。【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹孔C實(shí)灰白色粉末中含有CaCO3和Fe?！緦?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】裝置如下圖所示：【實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)與分析】若要證實(shí)樣品中含有CaCO3，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。若要證實(shí)樣品中含有Fe，D中應(yīng)該觀察

12、到的現(xiàn)象是 ，E中白色硫酸銅粉末變藍(lán)，此時(shí)C裝置的作用是 看了小麗同學(xué)的分析結(jié)論，有同學(xué)認(rèn)為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應(yīng)該有別的物質(zhì)，請(qǐng)你寫出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式 。 四、計(jì)算題(本題共包括2個(gè)小題，共6分)維生素C（片劑）化學(xué)式：C6H8O6每片100mg含Vc10%一日3次16、（2分）人體缺乏維生素C（簡(jiǎn)寫“Vc”）會(huì)患?jí)难　Ｓ覉D所示為某種“維生素C”說明書的一部分，請(qǐng)回答：（1）“Vc”中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為 ；（2）若正常成人每天對(duì)“Vc”的最低需要量為60mg：當(dāng)這些“Vc”完全來自右圖的“維生素C”時(shí)，則每次服用“維生素C”至少 片；17、（4分）已知 Na2CO3的水溶液呈堿

13、性，在一燒杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCl 組成的固體混合物。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)為10的稀鹽酸。放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如下圖所示，請(qǐng)根據(jù)題意回答問題：(1)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液的pH 7（填、）。 (2)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí)，燒杯中為不飽和溶液（常溫），通過計(jì)算求出其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）化學(xué)參考答案一、選擇題：（每空2分，共16分）題號(hào)12345678答案CCBBCBCA二、理解與應(yīng)用：（每空1分，共17分）1. （1）維生素 （2） (3) CO22. (1)在t1oC時(shí)，a與c兩物質(zhì)的溶解度相等，都是20g (答案合理即可) (2)不能 （3）C3(1) O2 2:1 (2)取少量白色粉末于試管中，加水看是否溶解，若不溶解則一定不是Na2CO3，若溶解，再取該溶液于試管中，滴加BaCl2溶液或CaCl2溶液或Ca（OH）2溶液，若有白色沉淀生成，則該白色物質(zhì)是Na2CO3。取少量白色粉末于試管中，加入HCl溶液，產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，觀察是否變渾，若變渾則該白色物質(zhì)是Na2CO3。（方案合理即可給分，（3）不支持，Na2O2與CO2反應(yīng)放出大量熱，使棉花達(dá)到其著火點(diǎn)，并容器內(nèi)產(chǎn)生大量氧氣使棉花燃