1、我與集體共成長教材分析L3本課的教學設(shè)計為人教版道德與法治教材七年級下冊第三單元第八課第二節(jié)我與集體共成長。本課內(nèi)容主要了解我與他人集體關(guān)系，學會處理我與他人和集體關(guān)系。通過開展活動，在集體活動中體會溫暖與力量。熱愛集體，主動參與班級和學?；顒?，有集體榮譽感，感受學校生活的幸福，體會團結(jié)的力量。教學目標【知識與能力目標】了解我與他人集體關(guān)系，學會處理我與他人和集體關(guān)系?！具^程與方法目標】通過開展活動，在集體活動中體會溫暖與力量?！厩楦袘B(tài)度價值觀目標】熱愛集體，主動參與班級和學?；顒?，有集體榮譽感，感受學校生活的幸福，體會團結(jié)的力量。教學重難點、）【教學重點】集體利益和個人利益的關(guān)系?！窘虒W難點

2、】維護集體榮譽的表現(xiàn)。課前準備,準備好相關(guān)材料及課件。教學過程'工J一、導入新課（多媒體出示此材料）P76拓展空間，美好集體特征或你理想中集體的樣子，描繪心中的集體。想一想：（學生回答相互幫助，共同努力等詞語）教師總結(jié)：集體建設(shè)離不開每個成員的共同努力，為建設(shè)美好的集體你能做些什么？你覺得自己做得怎樣？這一節(jié)課讓我們走進我與集體共成長。二、新課講授目標導學一：在共建中盡責活動一：情景再現(xiàn)一一在共建中盡責（多媒體鏈接教材上P77“運用你的經(jīng)驗”欄目）提示：可以從衛(wèi)生、紀律、體育、集體氛圍各方面來列舉。活動二：想一想我們班的班委、班級目標、班級文化是怎樣產(chǎn)生的？（多媒體出示此問題）提示：投

3、票產(chǎn)生的，是每個人參與的結(jié)果。思考：產(chǎn)生之后是不是其他同學就無所事事什么都不用擔心了呢？學生回答:每個人都需要參與。教師強調(diào):集體利益與個人利益相互依存，集體的成長，離不開每個人的努力。身為集體一份子的你，要自覺主動的參與到建設(shè)美好集體的活動中來。討論：怎樣在共建中盡責？（1）共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對組織領(lǐng)導者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責任心的組織領(lǐng)導者。（2）需要我們的“自治”精神。這種“自治”表現(xiàn)為每個成員主動參與集體建設(shè)，積極參加集體活動，自覺維護集體榮譽。（3）共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。一個集體成長的過程，也是正氣和凝聚力形成的過程。良好的人際關(guān)系

4、、健康的輿論氛圍、積極的精神氣息，離不開每個人的努力。9）班，參加了學校舉行的體育文化節(jié)，在運動節(jié)3000 米冠軍的好成績，小明呢擅長跳高，班長組大家齊心協(xié)力， 最取得了班級總積分第一名的好成目標導學二：在擔當中成長（多媒體展示材料）材料：七年級（這天，小高擅長長跑報名參加后，取得了織能力好，就帶領(lǐng)同學們做好后勤工作，績。問題：結(jié)合材料，談一談你的感想？學生回答:發(fā)揮自己的特長為班級做出貢獻；我雖然參賽，但是聽到宣布自己的班級取得第一名的時候，我感到很自豪教師歸納：集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量。為集體出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我

5、們細心呵護。承擔責任既是個人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學會承擔責任，是自我磨礪的過程。討論：怎樣承擔建設(shè)集體的責任？勇于擔責，體現(xiàn)在實際行動中，落實于具體的事情里。職責不管大小，事情無論巨細，都要主動作為，使集體活動得以有序開展。在集體生活中，學會接納他人，理解和包容他人；學會關(guān)愛他人，互相幫助；學會參與，學會擔當。、課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學習，我們了解了我與集體的關(guān)系，感受學校的幸福生活，體會團結(jié)的力量，讓我們一起為集體做出貢獻，讓我們的班集體越來越好。板書設(shè)計在共建中盡孟我黑體共在雪中成長教學反思本節(jié)課是我與集體知識教學，學生對于集體相對來說比較熟悉，學生易于理解，多媒體課件的運用是一個好方式，調(diào)動學生的學習興趣，使學生從情感上樂于參與，要多結(jié)合情景材料啟發(fā)學生思考，多討論。給學