1、5 5 玲玲玲玲的畫(huà)的畫(huà)畫(huà)畫(huà)畫(huà)畫(huà)筆作畫(huà)玲玲 詳詳 幅幅 評(píng)評(píng) 獎(jiǎng)獎(jiǎng)催催 叭叭 臟臟 報(bào)報(bào) 另另及及 懶懶 并并 糟糟 肯肯lngjfpnglngjingcubboxingzoknznglnbng玲玲玲玲 端端詳詳 一一幅幅 評(píng)獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)催催 叭叭的一聲的一聲 臟臟了了報(bào)報(bào)紙紙 另另一張一張 來(lái)不來(lái)不及及懶懶洋洋洋洋 并并不不 糟糟糕糕 肯肯動(dòng)腦筋動(dòng)腦筋 玲玲得意地端詳著自己畫(huà)玲玲得意地端詳著自己畫(huà)的的我家的一角我家的一角。這幅畫(huà)明。這幅畫(huà)明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。得意地得意地端詳端詳fpngjingxing “ “玲玲，時(shí)間不早了，快去睡玲玲，時(shí)間不早了，快去睡吧！吧！”爸爸又在爸爸又

2、在催催她了。她了。 “ “好的，我把畫(huà)筆收拾一下就好的，我把畫(huà)筆收拾一下就去睡。去睡?！眂u這時(shí)這時(shí)發(fā)生了什么？發(fā)生了什么？ 朗讀第四、五、六自然段，玲玲的朗讀第四、五、六自然段，玲玲的畫(huà)怎么了？畫(huà)怎么了？ 找出這幾段中的生字寶寶記一記。找出這幾段中的生字寶寶記一記。 同桌同桌合作，讀一讀玲玲和爸爸的對(duì)合作，讀一讀玲玲和爸爸的對(duì)話。話。 就在這時(shí)候，水彩筆就在這時(shí)候，水彩筆叭叭的一聲掉的一聲掉到了紙上，把畫(huà)弄到了紙上，把畫(huà)弄臟臟了。玲玲傷心了。玲玲傷心地哭了起來(lái)。地哭了起來(lái)。 “ “怎么了，玲玲？怎么了，玲玲？”爸爸放下爸爸放下報(bào)報(bào)紙問(wèn)。紙問(wèn)。 “ “我的畫(huà)弄臟了，我的畫(huà)弄臟了，另另畫(huà)一張也來(lái)

3、畫(huà)一張也來(lái)不不及及了。了?！眑ngjbbozng傷心傷心該怎么辦呢？該怎么辦呢？ 朗讀七、八自然段，爸爸說(shuō)了什么？朗讀七、八自然段，爸爸說(shuō)了什么？玲玲又是怎么做的？玲玲又是怎么做的？ 同桌同桌合作，再讀一讀這兩個(gè)自然段。合作，再讀一讀這兩個(gè)自然段。 爸爸拿起畫(huà)，仔細(xì)地看了看，說(shuō)：爸爸拿起畫(huà)，仔細(xì)地看了看，說(shuō)：“別哭，孩子。在這兒畫(huà)點(diǎn)兒什么，別哭，孩子。在這兒畫(huà)點(diǎn)兒什么，不是很好嗎？不是很好嗎？” 玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫(huà)了一只小花狗。小花狗瞇著眼地方畫(huà)了一只小花狗。小花狗瞇著眼睛，睛，懶懶洋洋地趴在樓梯上，整張畫(huà)看洋洋地趴在樓梯上，整張畫(huà)看上去更好了。玲玲

4、滿意地笑了。上去更好了。玲玲滿意地笑了。ln滿意地滿意地 爸爸看了，高興地說(shuō)：爸爸看了，高興地說(shuō)：“看到了看到了吧，孩子。好多事情吧，孩子。好多事情并并不像我們想象不像我們想象的那么的那么糟糟。只要。只要肯肯動(dòng)腦筋，壞事也能動(dòng)腦筋，壞事也能變成好事。變成好事?！眤oknbng爸爸告訴我們什么？爸爸告訴我們什么？ 只要肯動(dòng)腦筋，壞事只要肯動(dòng)腦筋，壞事也能變成好事。也能變成好事。 你能試著用你能試著用“得意得意”“”“傷傷心心”“”“滿意滿意”這這3 3個(gè)詞語(yǔ)，講個(gè)詞語(yǔ)，講講這個(gè)故事嗎講這個(gè)故事嗎？評(píng)獎(jiǎng)幅候報(bào)拿另及并合并一并并是不玲玲玲玲 玲瓏玲瓏 端詳端詳 詳細(xì)詳細(xì) 詳盡詳盡一一幅幅 畫(huà)幅畫(huà)幅 評(píng)獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng) 評(píng)論評(píng)論 批評(píng)批評(píng)大獎(jiǎng)大獎(jiǎng) 中獎(jiǎng)中獎(jiǎng) 獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)狀 催促催促 催趕催趕喇叭喇叭 弄臟弄臟 臟了臟了 臟水臟水 報(bào)紙報(bào)紙報(bào)答報(bào)答 回報(bào)回報(bào) 報(bào)告報(bào)告 另外另外 另行另行及時(shí)及時(shí) 及格及格 懶散懶散 懶漢懶漢