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文檔簡介
人教版八年級物理下冊練習(xí)題
第七章綜合檢測題.........................................................1
第八章綜合檢測題.........................................................7
第九章綜合檢測題........................................................13
期中綜合檢測題..........................................................18
第十章綜合檢測題........................................................24
第十一章綜合檢測題......................................................30
第十二章綜合檢測題......................................................37
期末綜合檢測題..........................................................43
第七章綜合檢測題
(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1.如圖所示,小球/通過細(xì)繩吊在天花板上,小球/所受拉力的施力物體是(B)
A.天花板B.細(xì)繩C.地球D.小球4
第1題圖第2題圖
2.小華用礦泉水瓶做驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)(如圖所示):他用沿水平方向的力輕輕推動(dòng)底部時(shí),瓶
子沿桌面平穩(wěn)地移動(dòng);當(dāng)用沿水平方向的力輕推瓶蓋時(shí),瓶子翻了,他驗(yàn)證的是力的作用效
果(A)
A.與力的作用點(diǎn)有關(guān)B.與力的方向有關(guān)
C.與力的大小有關(guān)D.與以上三者都有關(guān)
3.如圖所示,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是(A)
A.彎道上沿曲線B.吊在天花板下
滑行的運(yùn)動(dòng)員靜止的電燈
C.公路上勻速直線D.空中勻速直線
行駛的小車下落的降落傘
4.在射箭運(yùn)動(dòng)中,以下關(guān)于力的作用效果的描述,其中一個(gè)與另外三個(gè)不同的是(A)
A.瞄準(zhǔn)時(shí),手的拉力把弓拉彎
B.松手后,弓的彈力把箭射出
C.飛行中,重力讓箭劃出一道弧線
D.中靶時(shí),靶的阻力讓箭停止運(yùn)動(dòng)
5.力的作用是相互的,下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是(D)
A.向前游泳,要向后劃水B.向前行走,要向后下方蹬地
C.火箭起飛,要向下方噴氣D.頭球攻門,要向球門方向頂球
6.裝有少量飲料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡。下列四個(gè)圖中,能正確表示
飲料罐(含飲料)所受重力的示意圖是(A)
&&9&
B1)
7.在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力大小與彈簧的伸長量成正比,即QAx,其中尸為彈力大
小,x為伸長量,A為彈簧的勁度系數(shù)。己知某彈簧勁度系數(shù)為100N/m,原始長度為10cm,
則在彈力為5N時(shí),彈簧長度可能為(B)
A.10cmB.15cmC.20cmD.25cm
8.如圖所示是某橋頭的一個(gè)標(biāo)志牌,下面解釋正確的是(D)
A.過橋車輛的重力不超過15噸
B.過橋車輛的質(zhì)量不超過15千克
C.過橋車輛的重力不超過1.5X101千克
D.過橋車輛的重力不超過1.47X105牛
第8題圖第9題圖第10題圖
9.水上蹦床是一種充氣水上娛樂產(chǎn)品,人站在上面可以自由蹦跳,能鍛煉運(yùn)動(dòng)者肢體
協(xié)調(diào)能力和平衡能力。如圖所示是游客蹦床的情況,下列有關(guān)說法正確的是(B)
A.游客在下落過程中所受重力變大
B.游客在最低點(diǎn)時(shí)受到的彈力最大
C.游客在最高點(diǎn)時(shí)受到的彈力和重力最大
D.游客在每次接觸蹦床時(shí)受到的彈力一樣大
10.質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上,在旱冰場上相對而立,如果甲用60N的力推
乙,如圖所示,以下分析正確的是(D)
A.同時(shí),乙對甲的推力大于60N
B.甲靜止不動(dòng),乙向后退
C.乙后退的過程中,始終受到60N推力的作用
D.乙由靜止變?yōu)楹笸?,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
二、填空題(每空1分,共16分)
11.如圖所示,舉重運(yùn)動(dòng)員正在用力將杠鈴豎直舉過頭頂,使杠鈴升高的力是運(yùn)動(dòng)員
—施加的,方向是豎直向上;同時(shí)運(yùn)動(dòng)員也感到非常吃力,是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/p>
第11題圖第12題圖第13題圖
12.如圖所示,用彈簧測力計(jì)測一物體所受重力的大小。由圖可知,該物體所受重力為
1.2N,重力的施力物體是地球。
13.如圖所示,某人用12N的力沿水平方向向右拉一根輕質(zhì)彈簧,彈簧對手的拉力一
等于(選填“大于”“小于”或“等于")12N,手受到的拉力的施力物體是彈簧。
14.某同學(xué)用如圖所示的拉力器來測自己的臂力,他把并在一起的五根彈簧拉長0.4
m,若每根彈簧拉長1cm需要2N的拉力,那么他的臂力大小是400N。
15.如圖實(shí)驗(yàn),用力尸按壓平面鏡之間的桌面時(shí),經(jīng)兩平面鏡反射后照到墻面上的光點(diǎn)
位置將—工隆_(選填“上升”“不變”或“下降”),這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明力能改變物體的?
16.如圖是一只小狗在太陽系不同行星上所受的重力大小,根據(jù)圖中所給的信息,一名
質(zhì)量為50kg的中學(xué)生在火星上所受的重力大小為191.25N,質(zhì)量是50kg。(g取10
N/kg)
17.如圖所示的三幅圖,共同反映了哪些物理知識?(至少寫兩條)
(a)蘋果下落(b)拋石落地(c)水流向低處
⑴地球上的一切物體都受重力作用(或重力方向豎直向下);
(2)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
h
18.籃球從地面上彈起是由于受到—理—力的作用。兩個(gè)相同的表面潮濕的籃球落到地
面上留下了如圖所示的印跡,則_也_籃球受到的彈力大。
三、作圖題(每小題3分,共6分)
19.如圖所示,小車重150N,在4點(diǎn)受到大小為30N的水平向右的拉力,試作出小車
受到的拉力的示意圖。
20.如圖,用細(xì)線將小鋼球懸掛起來。讓其在豎直平面內(nèi)左右擺動(dòng)。忽略空氣阻力,在
圖上畫出小鋼球擺動(dòng)到6點(diǎn)時(shí)所受力的示意圖。
四、實(shí)驗(yàn)探究題(共28分)
21.(10分)在如圖所示的四幅圖中,甲、乙、丙為某運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行跳板跳水比賽的漫畫
圖,丁為另一體重較大的運(yùn)動(dòng)員從同一跳板跳水的情形。
(1)觀察圖甲,人對跳板施加的力的作用效果是改變跳板的形狀:觀察圖乙,跳板
對人的力的作用效果是改變?nèi)说倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
(2)觀察圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)跳板形變程度不同,說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有
關(guān)。
(3)觀察圖丙和丁的跳板形變程度,說明力的作用效果與力的大小有關(guān)。
(4)圖中不能探究力的方向是否影響力的作用效果,請?jiān)O(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
解:取一個(gè)球放在地面上靜止,先向某個(gè)方向踢球,觀察球的運(yùn)動(dòng)方向,待球靜止后,
再用同一大小的力對著球的同一點(diǎn)向不同的方向踢球,觀察球的運(yùn)動(dòng)方向與前一次是否相
同。(答案合理即可)
22.(6分)現(xiàn)有彈簧、鉤碼、直尺、指針等器材,小華要自制一個(gè)彈簧測力計(jì),他首先
測出彈簧的長度Zo=2.10cm,然后在彈簧的下端掛上不同的鉤碼,測出彈簧的長度乙算出
比原長及伸長的量△,測量的數(shù)據(jù)如下表所示:
拉力/7N1234567
長度Z/cm2.502.903.303.704.104.504.90
伸長量△£/cm0.400.801.201.602.002.402.80
(1)從上表中的數(shù)據(jù)可以看出拉力少和彈簧伸長量AL的關(guān)系為:在彈性限度內(nèi),彈簧
的伸長量與所受的拉力成正比。
(2)小華繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下表如示:
拉力夕N89101112
長度Z/cm5.305.706.106.607.30
伸長量△Z/cm3.203.604.004.505.20
從這次數(shù)據(jù)看出,拉力達(dá)到11N時(shí),拉力和彈簧伸長量的關(guān)系就改變了。因?yàn)閺椈?/p>
測力計(jì)的測量范圍只能達(dá)到3_N。
23.(12分)為了“探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系”,小明找來了三個(gè)質(zhì)量不同的鐵塊
甲、乙、丙。
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,需要的測量工具有天平(祛碼)和彈簧測力計(jì)。
r
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,小明通過計(jì)算—短一是一個(gè)定值從而得出結(jié)論:物體所受重
力的大小與它的質(zhì)量成正比。
實(shí)驗(yàn)序號物體質(zhì)量卬/kg重力6/N
1鐵塊甲0.11.0
2鐵塊乙0.44.0
3鐵塊丙0.22.0
(3)若要探究重力大小是否與物體的密度有關(guān),應(yīng)選取質(zhì)量相同而密度不同的
幾個(gè)物體,分別測出它們的重力大小。
(4)以下四個(gè)圖象中,關(guān)于物體所受重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系正確的是
G/N
五、綜合應(yīng)用題(共20分)
24.(8分)如圖所示,同學(xué)們用水桶提水,給剛剛栽種的樹苗澆水。已知桶的質(zhì)量是1
kg,容積是15Lo貝IJ:(g取10N/kg)
(1)桶裝滿水后,
(2)小紅用150N的力能否提起一滿桶水?
解:(1)水的重力G木=必水尸。木入kg=1.0X10:'kg/m^XlSXW3m3X10N/kg=150
N,桶的重力G桶=加植尸1kgXION/kg=10N,總重力G懋=G水+G幅=150N+10N=160N
(2)因?yàn)?50N<160N,所以小紅用150N的力不能提起一滿桶水
25.(12分)自行車的制作材料和車輪與賽道的接觸面積是影響自行車比賽成績的重要
因素。如果車架是用密度小、強(qiáng)度大的碳纖維材料制成的,其密度為1.6X10:'kg/m:,,體積
為2.5X10(g取ioN/kg)則:
(1)車架的質(zhì)量為多少?
(2)車架受到的重力是多少?
(3)把自行車移到月球,它受到的重力是多少?(物體在月球上受到的重力約是地球上重
力的上,結(jié)果保留兩位小數(shù))
解:⑴因?yàn)閂弋,所以車架的質(zhì)量1/=1.6X10,kg/m3X2.5X10^m;i=4kg
(2)車架受到的重力G="g=4kgXION/kg=40N
⑶把自行車移到月球它受到的重力G月=(T義4。36.67N
第八章綜合檢測題
(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1.如圖所示,滑塊在斜面上勻速下滑,下列有關(guān)說法正確的是(D)
A.滑塊所受重力的方向垂直斜面向下
B.滑塊所受彈力的施力物體是地面
C.滑塊受到重力、彈力的作用
D.滑塊受到重力、彈力和摩擦力的作用
G
第1題圖第2題圖第4題圖
2.如圖所示為小球在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)的示意圖,關(guān)于小球的受力情況,下列說法
中正確的是(C)
A.小球不受力B.小球受平衡力
C.小球受非平衡力D.小球只受重力
3.下列做法是為了減小摩擦的是(C)
A.下雪天,汽車輪胎套上防滑鏈
B.拔河比賽中用力抓緊拔河繩
C.給自行車的輪軸上加潤滑油
D.輪胎的表面做得凹凸不平
4.一物體在水平推力作用下沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖所示,下列說法正確的
是(D)
A.物體受到的重力和物體受到的摩擦力是一對平衡力
B.物體受到的重力和物體受到的推力是一對平衡力
C.物體對地面的壓力和地面對物體的支持力是一對平衡力
D.物體受到的重力和地面對物體的支持力是一對平衡力
5.下列事例中,需要防止慣性帶來危害的是(B)
A.人蹬冰面后可繼續(xù)滑行B.突然剎車人會(huì)前傾
C.離弦的箭繼續(xù)飛行D.敲擊錘柄套緊錘頭
6.如圖所示,水平地面。點(diǎn)兩側(cè)粗糙程度不同,物體一直受到沿水平方向3N的力久
物體經(jīng)過加點(diǎn)開始計(jì)時(shí),每經(jīng)過相同時(shí)間,用虛線框記錄物體的位置,物體在加?段做勻速直
線運(yùn)動(dòng),則物體在(C)
A.8段做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.助V段的速度大于帆段的速度
C.』邠段受到的摩擦力為3N
D.8段受到的摩擦力大小等于F
第6題圖第7題圖
7.如圖是小明在玩過山車時(shí)的情景。下列對此過程中小明的狀況敘述正確的是(C)
A.質(zhì)量不斷改變
B.運(yùn)動(dòng)方向不變
C.受到重力的方向始終豎直向下
D.在運(yùn)動(dòng)中始終處于二力平衡狀態(tài)
8.如圖,月、/兩物塊疊放在水平桌面上保持靜止。圖中分別給出了/、8的受力示意
圖。下列說法正確的是(B)
A.月與&是一對作用力與反作用力
B.E與A是一對作用力與反作用力
C.6與4是一對平衡力
D.E與A是一對平衡力
9.下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的說法不正確的是(C)
A.腳踢球時(shí),既改變了球的形狀又改變了它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B,豎直向上拋出去的物體,在向上運(yùn)動(dòng)的過程中受到的重力豎直向下
C.給正在運(yùn)動(dòng)的物體再施加一個(gè)力,物體就會(huì)比原來運(yùn)動(dòng)得更快
D.小張沿水平方向用力推桌子沒推動(dòng),此時(shí)他的推力等于桌子受到的摩擦力
10.如圖甲所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力廠的作用,尸的大小
與時(shí)間£的關(guān)系和物體的速度-與時(shí)間匕的關(guān)系如圖乙所示,以下說法正確的是(D)
A.0?2s,物體沒有被推動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/p>
B.2~4s,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.2?4s,物體受到的摩擦力是3N
D.4?6s,物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力
二、填空題(每空1分,共18分)
11.城市高架橋發(fā)生堵車現(xiàn)象,大多是因?yàn)閮刹客蛐旭偟钠嚢l(fā)生“追尾”造成的.
如圖所示,汽車8剎車后由于慣性撞到汽車,“追尾”碰撞的一瞬間,8汽車對/汽車
的撞擊力等于(選填“大于”“小于”或“等于")力汽車對5汽車的力,此時(shí)對汽車A
中的司機(jī)起保護(hù)作用的是汽車頭枕(選填“安全氣囊”或“汽車頭枕”)。
第11題圖第12題圖
12.張家口將在2022年舉辦冬奧會(huì)。冰壺是比賽項(xiàng)目之一,冰壺比賽中使用的冰壺的
最上面覆蓋著一層特制的微小顆粒。如圖所示,一名隊(duì)員將冰壺?cái)S出后,另外兩名隊(duì)員用冰
刷刷冰面。目的是為了減小冰壺與冰面之間的摩擦,增大冰壺滑行的距離。(均選
填“增大”或“減小”)
13.汽車車輪的外表面上有凹凸不平的花紋,這是為了增大摩擦力。某同學(xué)用水平
推力推停在平直公路上的汽車,沒能推動(dòng),這時(shí)推力等于(選填“大于”“小于”或
“等于”)汽車所受的阻力。
14.一輛行駛的汽車車廂里掛著一個(gè)小球。當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí),汽車在做加
速_(選填“加速”“勻速”或“減速”)運(yùn)動(dòng)。此時(shí)繩子對球的拉力和球受到的重力不是
_(選填“是”“不是”或“可能是")一對平衡力。
第14題圖第17題圖第18題圖
15.消防員在緊急集合時(shí),往往抓住一根豎直的桿從樓上滑下。如果某消防員自身及裝
備質(zhì)量共80kg,當(dāng)他抓著豎直的桿勻速下滑時(shí),桿對人的摩擦力是800N;接近地面
時(shí),他增大握力,則桿對手的摩擦力將增大(選填“增大”“減小”或“不變”)。(g
取10N/kg)
16.“嫦娥一號”探月衛(wèi)星在距月球表面200km高度經(jīng)過多次“剎車制動(dòng)”,最終繞月
球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。衛(wèi)星“剎車制動(dòng)”時(shí),沿運(yùn)動(dòng)方向噴射高溫氣體,高溫氣體對衛(wèi)星施加
制動(dòng)力,這說明力的作用是相互的。在繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)—改
變_(選填“改變"或''不變”)。“嫦娥一號”收到地面工作人員發(fā)出的指令,發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火
工作,噴射高溫燃?xì)鈱?shí)現(xiàn)加速。此時(shí),“嫦娥一號”獲得的作用力方向與其運(yùn)動(dòng)方向相同
(選填“相同”或“相反”)o
17.如圖是小朋友們玩蹦蹦床時(shí),小明被蹦床彈起豎直上升時(shí)的情景。當(dāng)他在最高點(diǎn)時(shí)
處于非平衡(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài),你判斷的依據(jù)是一小明只受重力作用
18.如圖所示,物體在重力、支持力和摩擦力作用下,沿足夠長的水平面向右做減速直
線運(yùn)動(dòng)。假設(shè)物體運(yùn)動(dòng)時(shí),重力突然消失,請推斷物體的運(yùn)動(dòng)情況將是水平向右勻速運(yùn)動(dòng)
簡要說明你的推理過程:當(dāng)重力消失時(shí),物體所受支持力消失,摩擦力也同時(shí)消失。
運(yùn)動(dòng)物體不受力時(shí),將向小做勻速直線運(yùn)動(dòng)O
三、作圖題(每小題4分,共8分)
19.如圖所示,刻度尺靜止在手指上,請畫出刻度尺所受力的示意圖。
20.如圖,小翔站在滑板車上水平向左運(yùn)動(dòng),不再蹬地后,最終會(huì)停止下來。將小翔和
滑板車看作一個(gè)物體,請畫出此過程中該物體所受力的示意圖(力的作用點(diǎn)畫在重心。點(diǎn)
上)。
四、實(shí)驗(yàn)探究題(共44分)
21.(8分)如圖所示是“探究阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),將棉布鋪在水平木板(選填“斜面”“水平木板”或“斜面和水平木
板”)上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車滑行的距離;去掉棉布,再次讓小車從
同一高度滑下,觀察小車滑行的距離。
(2)由實(shí)驗(yàn)可以看出,運(yùn)動(dòng)的小車所受的阻力越小,向前滑行的距離越遠(yuǎn)」推理可
知:如果小車運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)o
22.(14分)在“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后,設(shè)計(jì)組裝的裝置如圖所示。老師指出乙組同學(xué)選
擇的器材更加合理,其原因是將小車放在水平桌面上可減小小車與水平面間的摩擦力。
(2)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)我們認(rèn)為它處于平衡狀態(tài),在實(shí)驗(yàn)
中讓小車靜止而不做勻速直線運(yùn)動(dòng)的原因是靜止?fàn)顟B(tài)便于操作0
(3)乙組同學(xué)通過調(diào)整鉤碼個(gè)數(shù)來改變拉力的大小,當(dāng)兩盤內(nèi)所放祛碼數(shù)量相等
時(shí),即小車受到向左和向右的拉力相等時(shí),小車才會(huì)保持靜止,這說明平衡的兩個(gè)力要滿
足:①大小相等;②方向相反。
23.(10分)在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,
(1)如圖,將長方體木塊置于水平木板上,用彈簧測力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊,滑
動(dòng)摩擦力大小等于(選填“大于”“小于”或“等于")彈簧測力計(jì)示數(shù)。
(2)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表:
序號木塊放
置情況接觸面壓力夕N彈簧測力計(jì)
示數(shù)/N
1平放木板41.2
2平放木板61.8
3平放木板82.4
4側(cè)放木板82.4
5平放木板上鋪棉布62.6
6平放木板上鋪毛巾63.2
①分析2、5、6三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得到相關(guān)結(jié)論,下列實(shí)例與結(jié)論相符的是(填
字母序號)
A.用力壓黑板擦擦去黑板上的粉筆字
B.汽車輪胎上有凹凸不平的花紋
②分析3、4(填序號)兩組數(shù)據(jù)可得:滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面的面積無關(guān)。
③分析1、2、3三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以寫出滑動(dòng)摩擦力f與壓力廠的關(guān)系式為:f=
0.3Fo
24.(12分)小明要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,
選取三個(gè)相同的木塊分別放在不同的接觸面上,其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板,丙
圖的接觸面是棉布。
乙
(1)實(shí)驗(yàn)中小明應(yīng)該用彈簧測力計(jì)拉著木塊在接觸面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平
衡—知識可知,木塊所受摩擦力大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù):當(dāng)木塊以不同的速度在接觸面
上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)示數(shù)相同,說明滑動(dòng)摩擦力的大小與速度無關(guān)。
(2)如果小明想探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,他應(yīng)選擇甲、丙兩
圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);如果他想探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,他應(yīng)選擇甲、乙兩圖進(jìn)
行實(shí)驗(yàn)。
(3)小明猜想:滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面積有關(guān)。他將木塊切去一半,重復(fù)乙的操
作過程,如圖丁所示。他比較乙和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積
的大小有關(guān),你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?說明理由。
不可靠;沒有控制兩次實(shí)驗(yàn)壓力大小不變。
第九章綜合檢測題
(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1.縉云燒餅名揚(yáng)海內(nèi)外,如圖是燒餅制作從揉團(tuán)到壓扁的過程,則面團(tuán)變成面餅后對
桌面的(C)
面團(tuán)面餅
A.壓力變小
B.壓力變大
C.壓強(qiáng)變小
D.壓強(qiáng)變大
2.有一個(gè)塑料瓶,從側(cè)壁上用錐子戳了三個(gè)孔,向容器中倒入水后,水從小孔中噴出
的情況如圖所示,正確的是(C)
A.吸管吸飲料B.用注射器吸藥液
C.用打氣筒給自行車打氣D.人吸氣
4.家用小轎車每個(gè)車輪與地面的接觸面積為0.01m2,車重1.2X10,N。駕駛員及乘客
共重3X10:'N?在水平地面上小轎車對地面的壓強(qiáng)是(B)
A.3.00X105PaB.3.75X105Pa
C.1.20X106PaD.1.50X106Pa
5.如圖所示,完全相同的甲、乙兩個(gè)燒杯內(nèi)裝有密度不同的液體,在兩燒杯中,距離
杯底同一高度處有人8兩點(diǎn),已知/、8兩點(diǎn)壓強(qiáng)相等,則燒杯甲、乙對桌面的壓強(qiáng)。甲、p
z大小關(guān)系為(A)
A.夕甲<夕乙B.〃甲乙
C.夕甲=夕乙D.條件不足,無法判斷
乙
圖
第7題
圖
第6題
圖
第5題
高度
液體的
。上層
混合
沒有
液體
上,兩
平面
于水
杯置
的燒
液體
不同
兩種
裝有
圖,
6.如
)
為(C
壓強(qiáng)
部的
杯底
對燒
液體
。則
為。
密度
2方,
度為
的高
液體
:下層
0.8P
度為
,密
為方
Pgh
.2.7
hB
4Pg
A.2.
Pgh
.3
hD
8Pg
C.2.
,
靜止
保持
盤都
中吸
實(shí)驗(yàn)
,在
實(shí)驗(yàn)
圖的
了如
明做
,小
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