1、幼兒園中班科學活動教案：小蝌蚪找媽活動目標：1、觀察了解青蛙的成長過程。2、知道青蛙吃害蟲，要保護青蛙。3、培養(yǎng)愛護動物的情感?；顒訙蕚洌盒◎蝌秸覌寢屢曨l、魔術(shù)圖片、小卡片、小蝌蚪頭飾、 小蝌蚪找媽媽歌曲。活動過程：一、猜謎導入。“黑腦袋圓溜溜，一條尾巴拖后頭。東游游來西游游，好 像許多黑豆豆?！毙∨笥眩銈兡懿鲁鑫沂钦l嗎？對啦，我的名 字叫小蝌蚪，別看我長得挺可愛，其實我是個很可憐的孩子，媽 媽一生下我就去了別的地方， 我都長出小尾巴了還沒見過我的媽 媽。你們想不想跟我一起去找媽媽呢？那就跟我走吧。二、播放視頻，了解小蝌蚪變青蛙的過程 1、觀看視頻， 感受小蝌蚪找媽媽時的身體變化。2、出示魔

2、術(shù)圖片，引導幼兒描述小蝌蚪變青蛙的過程。三、發(fā)放卡片，幼兒動手操作。1、幼兒按照青蛙的生長變化過程排序。2、幼兒自主交流，教師適時點撥。四、音樂游戲："小蝌蚪找媽媽"幼兒圍成一圈跟在老師后面，根據(jù)歌詞自編動作。五、小名吉：小蝌蚪變成青蛙以后，經(jīng)常幫農(nóng)民伯伯捉田里的害蟲，青蛙是我們的朋友，我們一定要保護它哦?；顒友由欤?、春天到了，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，幼兒可在爸爸媽媽的陪同下去河邊觀察小蝌蚪。2、幼兒自己在家養(yǎng)一些小蝌蚪，觀察小蝌蚪變青蛙的整個過程。2019-06-08活動目標：1、觀察了解青蛙的成長過程。2、知道青蛙吃害蟲，要保護青蛙。3、培養(yǎng)愛護動物的情感?；顒訙蕚洌盒◎蝌秸覌?/p>

3、媽視頻、魔術(shù)圖片、小卡片、小蝌蚪頭飾、小蝌蚪找媽媽歌曲活動過程：一、猜謎導入?！昂谀X袋圓溜溜，一條尾巴拖后頭。東游游來西游游，好 像許多黑豆豆?！毙∨笥?，你們能猜出我是誰嗎？對啦，我的名 字叫小蝌蚪，別看我長得挺可愛，其實我是個很可憐的孩子，媽 媽一生下我就去了別的地方， 我都長出小尾巴了還沒見過我的媽 媽。你們想不想跟我一起去找媽媽呢？那就跟我走吧。二、播放視頻，了解小蝌蚪變青蛙的過程1、觀看視頻，感受小蝌蚪找媽媽時的身體變化。2、出示魔術(shù)圖片，引導幼兒描述小蝌蚪變青蛙的過程。3、了解小蝌蚪和青蛙的生活環(huán)境。三、發(fā)放卡片，幼兒動手操作。1、幼兒按照青蛙的生長變化過程排序。2、幼兒自主交流，教

4、師適時點撥。四、音樂游戲："小蝌蚪找媽媽"幼兒圍成一圈跟在老師后 面，根據(jù)歌詞自編動作。五、小名吉：小蝌蚪變成青蛙以后，經(jīng)常幫農(nóng)民伯伯捉田里的害蟲，青蛙是我們的朋友，我們一定要保護它哦?；顒友由欤?、春天到了，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，幼兒可在爸爸媽媽的陪同2、幼兒自己在家養(yǎng)一些小蝌蚪，觀察小蝌蚪變青蛙的整個過程。2019-06-08活動目標：1、觀察了解青蛙的成長過程。2、知道青蛙吃害蟲，要保護青蛙。3、培養(yǎng)愛護動物的情感?；顒訙蕚洌盒◎蝌秸覌寢屢曨l、魔術(shù)圖片、小卡片、小蝌蚪頭飾、 小蝌蚪找媽媽歌曲?；顒舆^程：一、猜謎導入。“黑腦袋圓溜溜，一條尾巴拖后頭。東游游來西游游，好 像許多黑

5、豆豆?！毙∨笥?，你們能猜出我是誰嗎？對啦，我的名 字叫小蝌蚪，別看我長得挺可愛，其實我是個很可憐的孩子，媽 媽一生下我就去了別的地方， 我都長出小尾巴了還沒見過我的媽 媽。你們想不想跟我一起去找媽媽呢？那就跟我走吧。二、播放視頻，了解小蝌蚪變青蛙的過程 1、觀看視頻， 感受小蝌蚪找媽媽時的身體變化。2、出示魔術(shù)圖片，引導幼兒描述小蝌蚪變青蛙的過程。3、了解小蝌蚪和青蛙的生活環(huán)境。三、發(fā)放卡片，幼兒動手操作。1、幼兒按照青蛙的生長變化過程排序。2、幼兒自主交流，教師適時點撥。四、音樂游戲："小蝌蚪找媽媽"幼兒圍成一圈跟在老師后面，根據(jù)歌詞自編動作。五、小名吉：小蝌蚪變成青蛙以

6、后，經(jīng)常幫農(nóng)民伯伯捉田里的害蟲，青蛙是我們的朋友，我們一定要保護它哦?；顒友由欤?、春天到了，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，幼兒可在爸爸媽媽的陪同下去河邊觀察小蝌蚪。2、幼兒自己在家養(yǎng)一些小蝌蚪，觀察小蝌蚪變青蛙的整個過程。2019-06-08活動目標：1、觀察了解青蛙的成長過程。2、知道青蛙吃害蟲，要保護青蛙。3、培養(yǎng)愛護動物的情感?；顒訙蕚洌盒◎蝌秸覌寢屢曨l、魔術(shù)圖片、小卡片、小蝌蚪頭飾、活動過程：一、猜謎導入?！昂谀X袋圓溜溜，一條尾巴拖后頭。東游游來西游游，好 像許多黑豆豆?！毙∨笥眩銈兡懿鲁鑫沂钦l嗎？對啦，我的名 字叫小蝌蚪，別看我長得挺可愛，其實我是個很可憐的孩子，媽 媽一生下我就去了別的地方，

7、我都長出小尾巴了還沒見過我的媽 媽。你們想不想跟我一起去找媽媽呢？那就跟我走吧。二、播放視頻，了解小蝌蚪變青蛙的過程1、觀看視頻，感受小蝌蚪找媽媽時的身體變化。2、出示魔術(shù)圖片，引導幼兒描述小蝌蚪變青蛙的過程。3、了解小蝌蚪和青蛙的生活環(huán)境。三、發(fā)放卡片，幼兒動手操作。1、幼兒按照青蛙的生長變化過程排序。2、幼兒自主交流，教師適時點撥。四、音樂游戲："小蝌蚪找媽媽"幼兒圍成一圈跟在老師后 面，根據(jù)歌詞自編動作。五、小名吉：小蝌蚪變成青蛙以后，經(jīng)常幫農(nóng)民伯伯捉田里的害蟲，青蛙是我們的朋友，我們一定要保護它哦?；顒友由欤?、春天到了，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，幼兒可在爸爸媽媽的陪同下去河邊

8、觀察小蝌蚪。2、幼兒自己在家養(yǎng)一些小蝌蚪，觀察小蝌蚪變青蛙的整個過程。2019-06-08活動目標：1、觀察了解青蛙的成長過程。2、知道青蛙吃害蟲，要保護青蛙。3、培養(yǎng)愛護動物的情感?；顒訙蕚洌盒◎蝌秸覌寢屢曨l、魔術(shù)圖片、小卡片、小蝌蚪頭飾、 小蝌蚪找媽媽歌曲?；顒舆^程：一、猜謎導入。“黑腦袋圓溜溜，一條尾巴拖后頭。東游游來西游游，好 像許多黑豆豆。”小朋友，你們能猜出我是誰嗎？對啦，我的名 字叫小蝌蚪，別看我長得挺可愛，其實我是個很可憐的孩子，媽 媽一生下我就去了別的地方， 我都長出小尾巴了還沒見過我的媽 媽。你們想不想跟我一起去找媽媽呢？那就跟我走吧。二、播放視頻，了解小蝌蚪變青蛙的過程

9、1、觀看視頻， 感受小蝌蚪找媽媽時的身體變化。2、出示魔術(shù)圖片，引導幼兒描述小蝌蚪變青蛙的過程。三、發(fā)放卡片，幼兒動手操作。1、幼兒按照青蛙的生長變化過程排序。2、幼兒自主交流，教師適時點撥。四、音樂游戲："小蝌蚪找媽媽"幼兒圍成一圈跟在老師后面，根據(jù)歌詞自編動作。五、小名吉：小蝌蚪變成青蛙以后，經(jīng)常幫農(nóng)民伯伯捉田里的害蟲，青蛙是我們的朋友，我們一定要保護它哦?；顒友由欤?、春天到了，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，幼兒可在爸爸媽媽的陪同下去河邊觀察小蝌蚪。2、幼兒自己在家養(yǎng)一些小蝌蚪，觀察小蝌蚪變青蛙的整個過程。2019-06-08活動目標：1、觀察了解青蛙的成長過程。2、知道青蛙吃害蟲，

10、要保護青蛙。3、培養(yǎng)愛護動物的情感?；顒訙蕚洌盒◎蝌秸覌寢屢曨l、魔術(shù)圖片、小卡片、小蝌蚪頭飾、小蝌蚪找媽媽歌曲活動過程：一、猜謎導入?！昂谀X袋圓溜溜，一條尾巴拖后頭。東游游來西游游，好 像許多黑豆豆?！毙∨笥?，你們能猜出我是誰嗎？對啦，我的名 字叫小蝌蚪，別看我長得挺可愛，其實我是個很可憐的孩子，媽 媽一生下我就去了別的地方， 我都長出小尾巴了還沒見過我的媽 媽。你們想不想跟我一起去找媽媽呢？那就跟我走吧。二、播放視頻，了解小蝌蚪變青蛙的過程1、觀看視頻，感受小蝌蚪找媽媽時的身體變化。2、出示魔術(shù)圖片，引導幼兒描述小蝌蚪變青蛙的過程。3、了解小蝌蚪和青蛙的生活環(huán)境。三、發(fā)放卡片，幼兒動手操作。

11、1、幼兒按照青蛙的生長變化過程排序。2、幼兒自主交流，教師適時點撥。四、音樂游戲："小蝌蚪找媽媽"幼兒圍成一圈跟在老師后 面，根據(jù)歌詞自編動作。五、小名吉：小蝌蚪變成青蛙以后，經(jīng)常幫農(nóng)民伯伯捉田里的害蟲，青蛙是我們的朋友，我們一定要保護它哦?；顒友由欤?、春天到了，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，幼兒可在爸爸媽媽的陪同2、幼兒自己在家養(yǎng)一些小蝌蚪，觀察小蝌蚪變青蛙的整個過程。2019-06-08活動目標：1、觀察了解青蛙的成長過程。2、知道青蛙吃害蟲，要保護青蛙。3、培養(yǎng)愛護動物的情感?；顒訙蕚洌盒◎蝌秸覌寢屢曨l、魔術(shù)圖片、小卡片、小蝌蚪頭飾、 小蝌蚪找媽媽歌曲?；顒舆^程：一、猜謎導入?！昂?/p>

12、腦袋圓溜溜，一條尾巴拖后頭。東游游來西游游，好 像許多黑豆豆。”小朋友，你們能猜出我是誰嗎？對啦，我的名 字叫小蝌蚪，別看我長得挺可愛，其實我是個很可憐的孩子，媽 媽一生下我就去了別的地方， 我都長出小尾巴了還沒見過我的媽 媽。你們想不想跟我一起去找媽媽呢？那就跟我走吧。二、播放視頻，了解小蝌蚪變青蛙的過程 1、觀看視頻， 感受小蝌蚪找媽媽時的身體變化。2、出示魔術(shù)圖片，引導幼兒描述小蝌蚪變青蛙的過程。3、了解小蝌蚪和青蛙的生活環(huán)境。三、發(fā)放卡片，幼兒動手操作。1、幼兒按照青蛙的生長變化過程排序。2、幼兒自主交流，教師適時點撥。四、音樂游戲："小蝌蚪找媽媽"幼兒圍成一圈跟在

13、老師后面，根據(jù)歌詞自編動作。五、小名吉：小蝌蚪變成青蛙以后，經(jīng)常幫農(nóng)民伯伯捉田里的害蟲，青蛙是我們的朋友，我們一定要保護它哦?；顒友由欤?、春天到了，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，幼兒可在爸爸媽媽的陪同下去河邊觀察小蝌蚪。2、幼兒自己在家養(yǎng)一些小蝌蚪，觀察小蝌蚪變青蛙的整個過程。2019-06-08活動目標：1、觀察了解青蛙的成長過程。2、知道青蛙吃害蟲，要保護青蛙。3、培養(yǎng)愛護動物的情感?；顒訙蕚洌盒◎蝌秸覌寢屢曨l、魔術(shù)圖片、小卡片、小蝌蚪頭飾、活動過程：一、猜謎導入?！昂谀X袋圓溜溜，一條尾巴拖后頭。東游游來西游游，好 像許多黑豆豆?！毙∨笥?，你們能猜出我是誰嗎？對啦，我的名 字叫小蝌蚪，別看我長得挺可愛，

14、其實我是個很可憐的孩子，媽 媽一生下我就去了別的地方， 我都長出小尾巴了還沒見過我的媽 媽。你們想不想跟我一起去找媽媽呢？那就跟我走吧。二、播放視頻，了解小蝌蚪變青蛙的過程1、觀看視頻，感受小蝌蚪找媽媽時的身體變化。2、出示魔術(shù)圖片，引導幼兒描述小蝌蚪變青蛙的過程。3、了解小蝌蚪和青蛙的生活環(huán)境。三、發(fā)放卡片，幼兒動手操作。1、幼兒按照青蛙的生長變化過程排序。2、幼兒自主交流，教師適時點撥。四、音樂游戲："小蝌蚪找媽媽"幼兒圍成一圈跟在老師后 面，根據(jù)歌詞自編動作。五、小名吉：小蝌蚪變成青蛙以后，經(jīng)常幫農(nóng)民伯伯捉田里的害蟲，青蛙是我們的朋友，我們一定要保護它哦。活動延伸：1

15、、春天到了，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，幼兒可在爸爸媽媽的陪同下去河邊觀察小蝌蚪。2、幼兒自己在家養(yǎng)一些小蝌蚪，觀察小蝌蚪變青蛙的整個過程。2019-06-08活動目標：1、觀察了解青蛙的成長過程。2、知道青蛙吃害蟲，要保護青蛙。3、培養(yǎng)愛護動物的情感?；顒訙蕚洌盒◎蝌秸覌寢屢曨l、魔術(shù)圖片、小卡片、小蝌蚪頭飾、 小蝌蚪找媽媽歌曲?；顒舆^程：一、猜謎導入。“黑腦袋圓溜溜，一條尾巴拖后頭。東游游來西游游，好 像許多黑豆豆?！毙∨笥眩銈兡懿鲁鑫沂钦l嗎？對啦，我的名 字叫小蝌蚪，別看我長得挺可愛，其實我是個很可憐的孩子，媽 媽一生下我就去了別的地方， 我都長出小尾巴了還沒見過我的媽 媽。你們想不想跟我一起去找媽媽

16、呢？那就跟我走吧。二、播放視頻，了解小蝌蚪變青蛙的過程 1、觀看視頻， 感受小蝌蚪找媽媽時的身體變化。2、出示魔術(shù)圖片，引導幼兒描述小蝌蚪變青蛙的過程。三、發(fā)放卡片，幼兒動手操作。1、幼兒按照青蛙的生長變化過程排序。2、幼兒自主交流，教師適時點撥。四、音樂游戲："小蝌蚪找媽媽"幼兒圍成一圈跟在老師后面，根據(jù)歌詞自編動作。五、小名吉：小蝌蚪變成青蛙以后，經(jīng)常幫農(nóng)民伯伯捉田里的害蟲，青蛙是我們的朋友，我們一定要保護它哦?；顒友由欤?、春天到了，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，幼兒可在爸爸媽媽的陪同下去河邊觀察小蝌蚪。2、幼兒自己在家養(yǎng)一些小蝌蚪，觀察小蝌蚪變青蛙的整個過程。2019-06-08活動目標：1、觀察了解青蛙的成長過程。2、知道青蛙吃害蟲，要保護青蛙。3、培養(yǎng)愛護動物的情感。活動準備：小蝌蚪找媽媽視頻、魔術(shù)圖片、小卡片、小蝌蚪頭飾、小蝌蚪找媽媽歌曲活動過程：一、猜謎導入?！昂谀X袋圓溜溜，一條尾巴拖后頭。東游游來西游游，好 像許多黑豆豆?！毙∨笥眩銈兡懿鲁鑫沂钦l嗎？對啦，我的名 字叫小蝌蚪，別看我長得挺可愛，其實我是個很可憐的孩子，媽 媽一生下我就去了別的地方， 我都長出小尾巴了還沒見過我的媽 媽。你們想不想跟我一起去找媽媽呢？那就跟我走吧。二、播放視頻，了解小蝌蚪變青蛙的過程1、觀看視頻，感受小