1、XX年六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module8Unit2Whyareyouwearingahat 教案小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)odule8Unitlhydoyouhavecupsonyourheads?第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容Unit1hydoyouhavecupsonyourheads?教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能掌握詞?匚：cup,planned,baseball,ore,sile,aeistaes能正確運(yùn)用hy詢問(wèn)事情，并用 because來(lái)表達(dá)原因。二、過(guò)程與方法結(jié)合課文內(nèi)容，會(huì)使用特殊疑問(wèn)hy來(lái)進(jìn)行提問(wèn).三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)和保持學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的精神及學(xué)會(huì)關(guān)心別人。教學(xué)重點(diǎn)：能正確運(yùn)

2、用hy詢問(wèn)不理解的事情，并用because來(lái)表達(dá)原因。教學(xué)難點(diǎn)：能正確運(yùn)用hy詢問(wèn)事情，并用 because來(lái)表達(dá)原因教學(xué)準(zhǔn)備錄音機(jī)、單詞卡片教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入.教師由示卡片中的單詞，重點(diǎn)考查：cup,planned,baseball,ore,sile,aeistaes學(xué)生寫(xiě)生相應(yīng)的單詞。教師提問(wèn)：上節(jié)課學(xué)了哪些句子？請(qǐng)寫(xiě)生句子。教師訂正錯(cuò)誤。二、合作學(xué)習(xí)、探究新知由示兩個(gè)短語(yǔ)：aelotsofistaes/aeistaesithEnglish.師領(lǐng)讀并講解用法。由示中的問(wèn)題：hataretheydoing?hataretheygoingtodo?hyaretheylaughing?hatd

3、idLinglingbring?hatdidAysay?hathasSagotinhisbag?學(xué)生討論交流，由示答案。學(xué)生分組讀課文，男女生比賽讀。師講解課文中的語(yǔ)法點(diǎn)。聽(tīng)讀活動(dòng)2.放錄音，學(xué)生跟讀后，同桌交流。三、鞏固練習(xí)Asonestudenttoactouttheords.Theothersas : " hat ' stheatter?hyareyoucrying? ” Thestudentanser.Asandanserinpairs.四、總結(jié)小組總結(jié)讀音容易混淆的單詞五、作業(yè)記憶本課單詞及短語(yǔ)。朗讀課文，并背誦重點(diǎn)句子。板書(shū)設(shè)計(jì)Unitlhydoyouhavecu

4、psonyourheads?hydoyouhavecupsonyourheads?Becausehyaretheylaughing?Because-教學(xué)反思第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容Unit2hyareyouearingahat?教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能掌握本課重點(diǎn)短語(yǔ)和句型過(guò)程與方法通過(guò)師生問(wèn)答、看圖說(shuō)話等多種言語(yǔ)交際活動(dòng)，培養(yǎng)和提高口語(yǔ)交際能力和在日常生活中遷移運(yùn)用英語(yǔ)的能力；能夠仔細(xì)傾聽(tīng)老師和同學(xué)的發(fā)言，有語(yǔ)言表達(dá)和同學(xué)交流的愿望。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生觀察身邊人和事的能力。教學(xué)重點(diǎn)：能正確運(yùn)用hy詢問(wèn)不理解的事情，并用because來(lái)表達(dá)原因教學(xué)難點(diǎn)：靈活運(yùn)用hy？ Because。教學(xué)準(zhǔn)備錄首機(jī)

5、、卡片教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入師問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)生討論回答。T:hyareyouearingaraincoat?S:Becauseit ' sgoingtorain.T:hyareyouearingahat?S:Becauseit ' sgoingtobesunny.S:BecauseI ' goingtoplaybasetball.二、合作學(xué)習(xí)、探究新知老師放錄音，讓學(xué)生認(rèn)真看圖片。聽(tīng)遍錄音時(shí)，老師要 求學(xué)生找由錄音中提及的圖片。放第二遍錄音，讓學(xué)生試著我生句中的人物。再放錄音，讓學(xué)生模仿錄音中的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)跟讀。學(xué)生兩人一組進(jìn)行操練，重點(diǎn)練習(xí) hy？ Because 教師精

6、講hybecause的用法，學(xué)生整理隨堂筆記。 放錄音，學(xué)生跟讀后，同桌交流。三、鞏固練習(xí)完成課本活動(dòng)3學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲hy,hy,hy？完成課本活動(dòng)5完成課本寫(xiě)作6四、總結(jié)說(shuō)說(shuō)今天有什么收獲？五、作業(yè)朗讀課文，并背誦重點(diǎn)句子。板書(shū)設(shè)計(jì)Unit2hyareyouearingahat?.hyareyouearingaraincoat?Becauseit ' sgoingtorain.hyareyouearingahat?Becauseit ' sgoingtobesunny.教學(xué)反思：第3課時(shí)教學(xué)內(nèi)容Revieodule8教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能熟練掌握詢問(wèn)原因及回答的句子。二、過(guò)程與

7、方法能用所學(xué)的句型詢問(wèn)原因及回答。三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中 學(xué)到知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：如何詢問(wèn)原因及怎樣回答。教學(xué)難點(diǎn)：靈活運(yùn)用 hy？ Because。教學(xué)準(zhǔn)備錄音機(jī)、單詞卡片教學(xué)過(guò)程、復(fù)習(xí)導(dǎo)入.教師由示學(xué)生制作的卡片，重點(diǎn)考察短語(yǔ)的記憶。學(xué) 生寫(xiě)生相應(yīng)的單詞。詢問(wèn)原因時(shí)用哪個(gè)疑問(wèn)詞？表達(dá)一個(gè)原因的句子是什么？教師訂正錯(cuò)誤。二、合作學(xué)習(xí)、探究新知學(xué)習(xí)唱歌曲。放錄音學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)，遍，讓學(xué)生跟讀單詞。師講解個(gè)別單詞。學(xué)生跟著錄音唱。講解重點(diǎn)短語(yǔ)。生練習(xí)識(shí)記。播放錄音，學(xué)生聽(tīng)讀并重復(fù)第三題，學(xué)習(xí)特殊疑問(wèn)句的 重音讀法。三、鞏固練習(xí)一、英漢詞組互譯打棒球 2.犯錯(cuò)誤穿雨衣 4.spacetravel將要下雨 6.laughore三.、用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。I tothecinealastSaturday.He 川yesterday.e anArtlessonyesterday.-hat youruncle ye