1、蠶語(yǔ)言活動(dòng)教案教案中對(duì)每個(gè)課題或每個(gè)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)步驟的安排，教學(xué)方法的選擇，板書(shū)設(shè)計(jì)，教具或現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用，下面是小編整理的關(guān)于蠶語(yǔ)言活動(dòng)教案，歡迎閱讀參考。【蠶語(yǔ)言活動(dòng)教案】活動(dòng)目標(biāo)1、萌發(fā)關(guān)心蠶和其他小生物的'意識(shí)。2、進(jìn)一步了解蠶的生長(zhǎng)、變化過(guò)程。3、了解蠶的外形特征、生活習(xí)性以及在人們生產(chǎn)、生活中的作用。活動(dòng)準(zhǔn)備蠶的成長(zhǎng)過(guò)程圖片活動(dòng)過(guò)程1、引導(dǎo)幼兒猜謎，激發(fā)幼兒探究蠶的興趣。教師說(shuō)出謎面：小時(shí)穿黑衣，長(zhǎng)大穿白袍，老來(lái)留下一卷絲，獻(xiàn)給人們做衣服，這是什么動(dòng)物？(蠶）提問(wèn)：蠶是什么樣子？蠶愛(ài)吃什么？2、通過(guò)討論、觀察和操作活動(dòng)，了解蠶的生長(zhǎng)變化過(guò)程。（1）出示圖片，引

2、導(dǎo)幼兒觀察討論。提問(wèn)：蠶是由什么變成的？蠶卵是什么樣子的？蠶卵孵出來(lái)的幼蠶像什么？叫什么？ 集體小結(jié)：幼蠶很小，像螞蟻一樣，我們給它取名蟻蠶。（2）引導(dǎo)幼兒分組觀察圖片，并進(jìn)行排序，感知蠶的生長(zhǎng)過(guò)程。想一想，排一排，請(qǐng)小朋友們仔細(xì)觀察圖片上的蠶，再按蠶的生長(zhǎng)過(guò)程，排一排先后排序。交流討論，蠶長(zhǎng)大要經(jīng)過(guò)哪幾個(gè)階段？請(qǐng)幾個(gè)幼兒展示圖片的排序，全體幼兒觀察討論。 集體小結(jié)：蠶的一生要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)4個(gè)階段，剛孵出來(lái)的的幼蠶，身體黑色很小，像螞蟻，叫蟻蠶。蟻蠶吃了很多桑葉，慢慢地長(zhǎng)大，經(jīng)過(guò)4次蛻皮，身體一次比一次變白、變大。最后，蠶開(kāi)始吐絲作繭，在繭里，蠶再一次蛻皮，變成蛹，由蛹變成蛾，然后咬破繭爬出來(lái)，蠶蛾灰白色，有翅膀， 雌蛾產(chǎn)卵后不久就死去。3、幼兒翻看閱讀材料2蠶的一生，了解蠶的用途。（1）引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面。提問(wèn)：蠶喜歡吃什么？飼養(yǎng)蠶有什么用？（2）介紹蠶的作用。“蠶屎可做枕芯，有藥用價(jià)值；蠶繭能抽絲紡織成絲綢，可做面料和服裝?！?、談話，萌發(fā)幼兒關(guān)心、喂養(yǎng)蠶的情感。提問(wèn)：我們?cè)陲曫B(yǎng)時(shí)，應(yīng)注意些什么？