1、教育是生命影響生命聽對門小學關(guān)于如何培養(yǎng)學生良好行為習慣講座有感易柳清前段時間非常幸運到了貴州省安順市對門小學參觀學習，該校雖然不是很大，但校園環(huán)境、場室布局都讓我留下深刻的印象，特別是下午聽了李校長關(guān)于關(guān)于如何培養(yǎng)學生良好行為習慣的講座，對于即將開始新的一輪征程的我，無疑產(chǎn)生了醍醐灌頂?shù)淖饔?，覺得似乎在茫茫求知路上看到了指明燈，燈塔就在前方，而我要做的，便是按照指明燈給出的方向，并且找到最適合自己的道路，前進?，F(xiàn)在談談我自己的感想。有人說：“播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運?！敝逃胰~圣陶先生曾經(jīng)說過：“教育是什么往簡單方面說：只需一句話

2、，就是要培養(yǎng)良好的習慣，良好的行為習慣主要在學校中養(yǎng)成 '。”大家都知道，好習慣使人終生受益， 特別是小學生， 可塑性強，也正是習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。良好行為習慣是基礎教育的重要環(huán)節(jié)，是改進德育的重要方面。為了更好培養(yǎng)孩子們的良好行為習慣，我認為我們教師應該做到以下幾點。1、做學習型的教師， 向?qū)＜?、書本、網(wǎng)絡，以及很容易被忽略的同行，多學習，多聽課，學習優(yōu)點。這點是我多年以來最欠缺的部分，課堂始終不是我要的樣子，得抓緊時間改進了，多學習，很重要！再提到做智慧型的教師，學到的東西要變通，成為自己的特色，好的方法有1很多，卻不是搬來就能用，一定要根據(jù)自身實際情況尋求最合適自己的，這樣才能事

3、半功倍。2、跳出學?？唇逃?。學校當然看重成績，可是一個老師，絕不能把成績作為衡量學生優(yōu)秀與否的唯一標準。 “教孩子六年，要想孩子十六年，要想孩子六十年”，不要急功近利，這一點我是應該時刻提醒自己，并且將它作為教育的原則。3、好習慣要從最細微處，最切近處入手。工作以來，遇到過一些很頭疼的問題，自己行之有效的方法缺乏，有時候真的不知道怎樣處理才好，卻又希望自己的班級迅速變成我想要的樣子，這時，就要觀察班級普遍存在的問題，從這一點切入，想必會收到自己想要的效果，也會更得力一些。4、好習慣養(yǎng)成要反復歷練，要有耐心，要堅持不懈。這一點我是做的最不好的，有時我給學生提出一個要求，過了不久我自己都忘了應該檢

4、查這個要求提出后執(zhí)行的結(jié)果如何，是否有成效，這也是孩子們一些行為習慣沒有養(yǎng)成的很好的原因。如果我足夠耐心，始終跟進，時時檢查，學生的良好習慣便會養(yǎng)成的更好一些，也更持久一些。比如對門小學老師提出的， 每周制定 1 到 2 個目標，根據(jù)學生的特點制定，在這個過程中允許學生有反復，但嚴格的要求要貫徹始終。這一點我必須嚴格要求自己做到，這樣才能培養(yǎng)出學生好的行為習慣。5、對后進生要轉(zhuǎn)化，隨時發(fā)現(xiàn)隨時表揚。有時候我看學生，難免會戴上有色眼鏡，總覺得有的孩子什么都好，有的孩子怎么看怎么不順眼，這是極其錯誤的態(tài)度和做法!我應當抓住每一個時機教育和影響孩子，2而不是如何的去批評他，打擊他，一句好話會鼓勵孩子

5、的前行，但一句傷人的話卻會毀了孩子的終身，我要驚醒自己時時刻刻注意，肯定每一個孩子的優(yōu)點，放大他的長處，這樣才能讓所有的孩子沐浴在愛和陽光里。為了培養(yǎng)出學生好的行為習慣，在平時工作時，就應在開學伊始，向?qū)W生提出明確的要求，并把工作落實到位。針對我的學生我會進行以下工作，希望這樣能使學生好的習慣有效而快速的建立起來。1、牢牢抓住中年級孩子的特點，進行因材施教，這才是屹立千年不倒的教育理念。2、好習慣的最基本要求：（1）坐姿要正確，舉手發(fā)言姿勢要注意，椅子的擺放要求要規(guī)定；（2）聽課時應眼到、心到，而不是想做什么就做什么，別人說話我不認真聽，這是要堅決杜絕的；（3）制定聲音尺度：發(fā)言時聲音要洪亮，

6、小組討論時要注意自己小組的人聽見即可；背課文時只要對方聽見就好，課間你的聲音只要讓和你一起玩耍的小伙伴聽見就可以了。這一點以前真的忽略了，上課總有學生回答問題聲音很小，或者討論時全班都很吵，又或者好多小朋友下課在走廊追逐打鬧， 我經(jīng)常因為這個批評孩子，其實錯的不是孩子，只是我沒有教給他們應該怎樣做是好的，是對的，值得表揚的，一定要給孩子做好示范，讓他們自己去體會怎樣才是大家都喜歡的行為。（4）家校聯(lián)合填寫反饋表，比如是否自己獨立整理書包，做作業(yè)時間3的長短，等等，家校合力，才能使孩子好習慣更穩(wěn)定。（5）多讀書。給孩子規(guī)定必讀書目，圖書角要起到作用。每周一節(jié)圖書分享課。（6）建立一支得力的班干部隊伍， 從上一屆我?guī)У陌嗉壷形耀@益最深的便是這一點，有一支能為我排憂解難的班干部隊伍，我的工作輕松了很多，孩子們做的真棒！完全超乎我的意料，第二學期孩子們完全可以做到我在的時候和不在的時候一樣， 這一點我至今都覺得很欣慰。貴州之行，使我大開眼界。通過了解