中班音樂公開課教案及教學反思《大家一起拔蘿卜》_第1頁
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文檔簡介

1、中班音樂公開課教案及教學反思大家一起拔蘿卜活動目標：1、熟悉歌曲旋律，學唱歌曲，能用肢體動作來表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。2、感知7以內(nèi)的數(shù)量，初步了解7以內(nèi)的序數(shù)?；顒訙蕚洌?、教具：老公公、老婆婆、小姑娘、小弟弟、小花貓、小黃狗、小老鼠圖片;大蘿卜一顆;17的數(shù)字卡片。2、學具：17數(shù)字卡片若干，隨機貼于幼兒的腿上;5顆大蘿卜，隨機貼于5張椅子上。活動過程：(一)導入部分1、師：聽!什么聲音?2、教師在鋼琴伴奏下范唱5.3 2|5.3 2|55 55|23 1|。3、師：你聽到了什么?(教師帶領(lǐng)幼兒學唱這句歌詞)師：猜猜會是什么東西拔不動呢?(二)基本部分1、出示大蘿卜圖片。師：原來是一顆大蘿卜。這么大

2、的蘿卜會是誰種的呢?2、出示老公公圖片，教師邊唱歌曲前四小節(jié)，邊表演老公公拔蘿卜的情境。師：誰第一個來拔蘿卜?(教師在老公公的圖片下面貼上數(shù)字1)3、教師范唱歌曲第16小節(jié)，帶領(lǐng)幼兒學唱這幾小節(jié)。師：他有沒有拔動呢?4、教師范唱歌曲710小節(jié)，帶領(lǐng)幼兒學唱這幾小節(jié)。師：他會請誰來幫忙呢?師：老婆婆年紀大了，可能沒有聽到，我們幫老公公再請一次吧!5、教師邊拿出老婆婆圖片邊唱：“哎!來啦!”并在老婆婆的圖片下面貼上數(shù)字2。6、依次學唱歌曲第27段。(1)師：現(xiàn)在老公公和老婆婆一起來了，我們來看看他們有沒有把蘿卜拔起來。(2);文章出自依次出現(xiàn)小姑娘(3)、小弟弟(4)、小花貓(5)、小黃狗(6)、小老鼠(7)。7、教師小節(jié)。8、游戲：大家一起拔蘿卜。(1)師：瞧!田地里還有這么多的大蘿卜，數(shù)數(shù)有幾顆?我們一起來幫忙吧!(2)師：你們看看自己身上的數(shù)字是幾，老公公是數(shù)字1，老婆婆是數(shù)字2，小姑娘是數(shù)字3唱到數(shù)字幾，就請你們說：“哎!來啦!”然后請你們上來一起拔蘿卜。你們準備好了嗎?(3)幼兒角色表演。9、教師總結(jié)，活動結(jié)束。活動反思：音樂啟蒙教育有利于挖掘幼兒的想象力和創(chuàng)造力。音樂是一種藝術(shù)形象，通過音樂活動，可以增強幼兒的記憶力、想象力、創(chuàng)造力，提高幼兒的聽覺辨別能力和敏感性。音樂對于幼兒情感的發(fā)展有很好的調(diào)節(jié)作用，使他們對事物美的

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