1、足球腳內(nèi)側(cè)踢球說課稿說課人：劉冠宇尊敬的各位評委、老師們：大家好！ ，來自廣州二中。今天我說課的內(nèi)容是高中年級水平五足球腳內(nèi)側(cè)踢球單元計劃的第3 次課時。下面我將從指導(dǎo)思想、教材、學(xué)情、目標(biāo)等幾個方面對本次課進行闡述。一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校體育“健康第一” 的指導(dǎo)思想，本次課以初中體育教學(xué)大綱教材為依據(jù)，結(jié)合高中學(xué)生、精力充沛、好奇心強、學(xué)習(xí)能力強的特點，選擇足球腳內(nèi)側(cè)踢球為主授內(nèi)容。在實際教學(xué)過程中，貫徹“先學(xué)后教，先練后講”的教學(xué)理念，運用“我領(lǐng)你跟”的體育教學(xué)模式，發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時以學(xué)生為主體，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的能力，為終身體育打基礎(chǔ)。二、教材分析首先是教學(xué)內(nèi)容。 本節(jié)課的教

2、學(xué)內(nèi)容有兩個： 主教材：學(xué)習(xí)足球腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)。第二，副教材：專項素質(zhì)速度靈敏練習(xí)。進行這個素質(zhì)練習(xí)的目的是為了提高學(xué)生的靈敏、速度、爆發(fā)力。其次，是對本節(jié)課的教材進行分析： 足球具有很強的趣味性、 對抗性和鍛煉價值，是體能技能及團隊合作意識要求較高的人集體性運動項目，深受學(xué)生的喜愛。 學(xué)生通過足球技術(shù)可以發(fā)展學(xué)生下肢力量以及身體靈敏性、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作，努力拼搏精神，提高自信心和社會適應(yīng)能力。最后，是本次課的創(chuàng)新改革：先學(xué)后教，先練后講。改變以往教師教，學(xué)生學(xué)的教學(xué)方式，采用“我領(lǐng)你跟”的教學(xué)模式。學(xué)生通過學(xué)習(xí)小組進行體驗?zāi)７聦W(xué)習(xí)，然后教師根據(jù)學(xué)生的實際掌握情況對動作技術(shù)進行詳細講

3、解并做正確示范，幫助學(xué)生建立正確的動作概念。三、學(xué)情分析本節(jié)課的教學(xué)對象是廣州二中高一的學(xué)生。我校重視體育課的教學(xué)，在教學(xué)設(shè)置過程中考慮課程多樣性， 學(xué)生參與體育運動的積極性也較高。學(xué)習(xí)生正處于學(xué)生正處于好學(xué)、好動、模仿能力強，但注意力容易分散。男生對足球這一運動表現(xiàn)較強的興趣，但是女生平時對足球技術(shù)接觸的比較少，而且下肢力量較弱。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 4 頁 - -

4、- - - - - - -因此教學(xué)中要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)性作用，引導(dǎo)學(xué)生接受正確的技術(shù)動作， 加強下肢力量練習(xí)，積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中重視學(xué)生的個體差異，充分挖掘每個學(xué)生的潛力， 更好地促進學(xué)生努力達成學(xué)習(xí)目標(biāo)。四、教學(xué)目標(biāo)依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的體育與健康三維目標(biāo)，本節(jié)課制定了三個目標(biāo)：1、通過參加足球技術(shù)練習(xí)，學(xué)生對足球有進一步的了解和體會，提高學(xué)生對足球運動的興趣。2、使學(xué)生熟練掌握足球腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)的動作方法和技術(shù)要領(lǐng)，提高學(xué)生的全身協(xié)調(diào)能力 。3、通過足球腳內(nèi)側(cè)傳球的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生小組合作能力、團隊精神，增強與他人合作意識和競爭能力，養(yǎng)成自信頑強的優(yōu)良品質(zhì)。五、重、難點重點是用腳內(nèi)

5、側(cè)部位擊球難點是支撐腳、擊球腳的部位六、教法本節(jié)課采用了五種教學(xué)方法：1、講解示范法。 學(xué)習(xí)新內(nèi)容，針對學(xué)生在模仿學(xué)習(xí)和小組探究學(xué)習(xí)時出現(xiàn)的動作不規(guī)范的情況進行詳細講解并正確示范，及時糾正。2、分組練習(xí)法。 發(fā)揮體育骨干的力量，讓學(xué)生分組練習(xí)，探究掌握動作的方法。3、分層練習(xí)法。 組合動作掌握的不夠好的同學(xué)分成一組，由教師帶領(lǐng)大家繼續(xù)學(xué)習(xí)，以促進更好的掌握組合動作，達成本次課的目標(biāo)。組合動作掌握的比較嫻熟的同學(xué)另外再分組，并加大練習(xí)難度。4、個別輔導(dǎo)法。 對于班內(nèi)個別由于能力欠缺接受較慢的學(xué)生采用個別輔導(dǎo)法，加強鼓勵以提高他們學(xué)習(xí)的自信心。5 比賽法。 通過分組比賽與評價，激發(fā)學(xué)生競爭意識，活

6、躍課堂氣氛，增強團隊合作精神。七、學(xué)法新課程標(biāo)準(zhǔn)中明確提出，應(yīng)重視發(fā)展學(xué)生自主、合作與探究的能力，本課中突出“先學(xué)后教，先練后講”的理念，主要從以下三點進行體現(xiàn)：精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -（1）會看、聽與想。 讓學(xué)生通過看、聽老師講解示范技術(shù)動作通過思考而明確動作概念。（2）會合作與探究。 讓學(xué)生在分組練習(xí)及分層練習(xí)中學(xué)會合作，探究

7、出如何掌握技術(shù)動作從而體驗成功的喜悅。（3）會展示與評價。 個人、小組進行展示，并積極開展自評、互評，以提高學(xué)習(xí)的能力。八、教學(xué)流程準(zhǔn)備部分（ 7 分鐘）1、課堂常規(guī)2、熱身操3、足球基本步伐靈巧的練習(xí)基本部分（ 30 分鐘）1、自主探究練習(xí)：兩人一組練習(xí)，每組在12m的距離中，自主探究訓(xùn)練2、教師講解示范：教師根據(jù)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)情況對動作技術(shù)詳細講解，并且正確示范，糾正不正確的動作，對學(xué)生進行鼓勵。3、分組練習(xí)：學(xué)生原地一對一體會動作。一人踩住球，另一人助跑踢球10 次，一對一相距 7-10 米踢球練習(xí)，教師組織學(xué)生分組練習(xí)，兩人一組的由學(xué)生自己組織，體育骨干帶領(lǐng)大家分組練習(xí)，探究掌握腳內(nèi)側(cè)

8、動作的方法。分組練習(xí)時，教師到隊伍中進行巡回指導(dǎo)、糾錯，解決學(xué)生出現(xiàn)的問題。4、優(yōu)秀小組展示：請優(yōu)秀小組進行展示，并積極地開展自評與互評，最后教師根據(jù)學(xué)生的評價進行總評，表揚和肯定學(xué)生取得的成功。5、分層練習(xí)：經(jīng)過學(xué)生的展示及教師的觀察，并結(jié)合學(xué)生自己的意愿，將組合動作掌握的不夠好的同學(xué)組合成一組，由教師帶領(lǐng)大家一起繼續(xù)學(xué)習(xí)，技術(shù)稍好的組的一對一相距 7-10 米根據(jù)自己的能力放加標(biāo)志碟正腳背射門練習(xí)，6、射門游戲練習(xí)：通過游戲競賽提高學(xué)生技術(shù)水平培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作精神7、素質(zhì)練習(xí)：教師簡單講解示范動作，提出練習(xí)要求，組織學(xué)生分成四個小組，在音樂伴奏完成行進間速度靈敏練習(xí)。通過這個專項素質(zhì)練習(xí)，

9、發(fā)展學(xué)生的靈敏、速度、爆發(fā)力。結(jié)束部分（ 3分鐘） 在平和、輕緩的音樂下進行放松練習(xí)，重點放松腿部肌肉，愉快的結(jié)束本次課。最后教師隨堂點評，回收器材，師生再見。隊形是成四列橫精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -隊站立。九、預(yù)期教學(xué)效果多數(shù)的學(xué)生掌握足球內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)動作；練習(xí)密度為5055左右；平均心率為 125130 次/ 分。十、場地器材足球場、足球 45 個、標(biāo)志碟 40 個。我的說課到此結(jié)束，請各位評委老師，同學(xué)們多提寶貴意見和建議，謝謝！精品