美術(shù)教案－有趣的昆蟲范文_第1頁
美術(shù)教案－有趣的昆蟲范文_第2頁
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文檔簡介

1、美術(shù)教案有趣的昆蟲課題名稱：有趣的昆蟲教學(xué)目標(biāo)：體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)：仔細(xì)觀察生活中的小生靈，從而來發(fā)現(xiàn)生活中豐富多彩的又一面。實(shí)踐與創(chuàng)造：通過了解昆蟲的特點(diǎn)，提高觀察能力；通過花紋添加，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。欣賞與評(píng)議：評(píng)價(jià)欣賞自己和他人的作品，體會(huì)大自然的美。教學(xué)重點(diǎn)：仔細(xì)觀察昆蟲的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：如何畫出昆蟲的特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生記號(hào)筆、油畫棒、彩筆等。 教師記號(hào)筆、油畫棒、范作以及課件。 教學(xué)日期:12月6日12月10日課時(shí)建議：2課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)：一、 體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)1、談話引入：走進(jìn)美麗的大自然我們到處可以看到許多可愛的小昆蟲。蜜蜂嗡嗡叫，蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀，快下雨了，成群的蜻蜓飛來了，小螞蟻忙極了

2、、你仔細(xì)觀察過它們嗎？2、出示課題：有趣的昆蟲二、 觀察與分析1、觀察昆蟲：蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、甲蟲、蟬、螞蟻等。請(qǐng)你來觀察并找一找，昆蟲有幾部分組成？小組討論交流。小結(jié)：一般昆蟲都有頭、胸、腹、一對(duì)觸角、兩對(duì)翅、三對(duì)足。這就是昆蟲的結(jié)構(gòu)。2、分析昆蟲的特點(diǎn)。怎樣畫這些昆蟲呢？提示學(xué)生用“我準(zhǔn)備先畫什么？再畫什么？”說一說。師演示。老師也來說一說：我先畫頭、胸、腹，再畫翅膀、觸角和足；最后畫上美麗的花紋。范畫出示：昆蟲不同的畫法。 a.請(qǐng)你欣賞。 b.你能不能從昆蟲動(dòng)態(tài)上、樣子上、花紋上變一變，畫得和陸老師不一樣呢？ 三、 想象與表現(xiàn)出示要求1、出示要求，畫一只昆蟲畫清結(jié)構(gòu)，抓準(zhǔn)特點(diǎn)，添加花紋，2、剪下畫好的昆蟲，組合到大畫面上。四、 展示與評(píng)價(jià)1、昆蟲世界。把蝴蝶、蜜蜂放在花上，螞蟻、螳螂等放在地上、2、從整體出發(fā)，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)美，尋找不足，并相互補(bǔ)充，使畫面更完美。3、 評(píng)評(píng)小畫家。五、

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