2022高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí)課時(shí)規(guī)范練2走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治含解析人民版202103181151_第1頁
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1、課時(shí)規(guī)范練2走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治一、選擇題1.(2020山東濟(jì)寧二模)客卿是戰(zhàn)國時(shí)期對到其他諸侯國被委以重任的人才的通稱。下表是當(dāng)時(shí)秦國重用的客卿及其事跡簡表。時(shí)期客卿主要事跡秦孝公時(shí)期衛(wèi)國人商鞅兩度推行改革,厲行法治,使秦國日漸富強(qiáng)秦惠文王時(shí)期魏國人張儀提倡“連橫”,誘使各國與秦結(jié)交,瓦解六國聯(lián)盟秦昭王時(shí)期魏國人范雎獻(xiàn)“遠(yuǎn)交近攻”之策秦王嬴政時(shí)期楚國人李斯獻(xiàn)離間計(jì)策,分化六國,幫助秦國逐一消滅六國該表反映出當(dāng)時(shí)的秦國()A.順應(yīng)歷史潮流不斷推進(jìn)改革B.重視引進(jìn)人才促進(jìn)統(tǒng)一大業(yè)C.通過籠絡(luò)人才削弱其他國家D.重用外來人才打擊本國貴族2.有學(xué)者指出,歷史早期的政治體制已包含著某些因素,得以在

2、戰(zhàn)國時(shí)代孕育出變法運(yùn)動,并在秦朝取得了最大成功,為延續(xù)兩千年統(tǒng)一帝國的大廈,奠定了基石和骨架。材料中的“最大成功”是()A.廢除血緣宗親和貴族政治B.建立中央集權(quán)制度C.變革王位繼承和選官制度D.確立了君權(quán)神授和等級秩序3.(2020內(nèi)蒙古呼和浩特一模)秦朝的廷議制度主要討論有關(guān)國家的基本制度和重要的方針政策。參加廷議的既有位高權(quán)重的三公九卿,還包括職卑權(quán)輕的博士(皇帝的顧問、智囊)。秦始皇讓博士參加廷議旨在()A.加強(qiáng)君主的獨(dú)斷裁決B.監(jiān)督制約丞相C.擴(kuò)大統(tǒng)治集團(tuán)的基礎(chǔ)D.提高儒生的政治待遇4.(2020山西呂梁一模)淺議中國政治制度對城市行政管理的影響:以郡縣制為例一文中寫道,在這樣的制度

3、框架下,官員對下管理地方事務(wù),對上服從或者等待調(diào)遣,很多建設(shè)環(huán)節(jié)僅限于政府強(qiáng)大的縱向行政運(yùn)作體系中。由此可見郡縣制下的城市管理模式()A.不利于公眾力量的積極參與B.有利于民生問題的有效解決C.有助于城市建設(shè)的科學(xué)規(guī)劃D.使官員疏于政務(wù)貪污腐敗成風(fēng)5.公元前213年,博士淳于越提出恢復(fù)分封制的主張,遭到丞相李斯的反駁。隨后,李斯向秦始皇提出除秦紀(jì)、醫(yī)藥、卜筮、農(nóng)書和國家所藏詩書及百家語外,其他書籍均交官府銷毀。材料反映出秦王朝()A.深化了統(tǒng)一管理國家體制的認(rèn)識B.存在著治國理念的矛盾斗爭C.使用暴力手段銷毀諸子百家文獻(xiàn)D.通過統(tǒng)一思想鞏固專制統(tǒng)治6.秦末,“天下苦秦久矣”,但在推翻秦朝的戰(zhàn)爭

4、中各地的表現(xiàn)不同:表現(xiàn)最激烈的是南方的楚人,其次是齊和趙,再次是韓、魏、燕;至于關(guān)中秦地,則完全沒有發(fā)生反秦暴動。由此可知()A.秦王朝未能實(shí)現(xiàn)文化心理統(tǒng)合B.東方六國受暴政的摧殘更嚴(yán)重C.關(guān)中秦地的政治經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢明顯D.郡縣制的推行激化了社會矛盾二、非選擇題7.閱讀材料,完成下列要求。材料嬴政建立統(tǒng)一國家后,把戰(zhàn)國時(shí)期逐步產(chǎn)生發(fā)展起來的中央集權(quán)制度系統(tǒng)化、完善化,并推行于全國。這一制度主要由三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。一是建立國家元首制度,稱“皇帝”?;实蹞碛兄粮邿o上的權(quán)力,從中央到地方的主要官吏,都由皇帝直接任免,都按照皇帝的律令和意志辦事。二是成立中央政府機(jī)構(gòu),即三公九卿制,協(xié)助皇帝領(lǐng)導(dǎo)全國軍政事務(wù)。三

5、公九卿制為官僚政治,職事人員各有職分、等級、俸祿,公私分明,政績有考課,講效率,有升遷,體制劃一,組織完善。三是建立地方行政制度,即郡縣兩級制度。郡縣的主要官吏由皇帝任免升遷,地方官僚之間沒有戰(zhàn)亂、兼并之事。此制的實(shí)行開創(chuàng)了此后兩千年間歷代王朝統(tǒng)治的基本模式。摘編自袁行霈、張傳璽等中華文明史解讀材料,提煉出一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合中國古代史的相關(guān)知識,加以論述。(要求:寫出觀點(diǎn),觀點(diǎn)合理明確,史論結(jié)合)答案與解析課時(shí)規(guī)范練2走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治1.B根據(jù)題干表格內(nèi)容可知,眾多被秦國所重用客卿的主要事跡,大都涉及秦國的富強(qiáng)和統(tǒng)一六國的計(jì)謀,這反映出秦國比較重視引進(jìn)人才,以促進(jìn)其統(tǒng)一六國的大業(yè),故選B

6、項(xiàng);表格中所列諸多客卿的主要事跡,不僅涉及秦國的改革,還有統(tǒng)一六國的計(jì)謀,排除A項(xiàng);秦國大量重用客卿,其主要目的在于實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一六國,而不僅僅是削弱其他國家,排除C項(xiàng);通過題干表格中所列舉的諸多客卿的事跡可知,其活動內(nèi)容與打擊本國貴族無關(guān),排除D項(xiàng)。2.B秦朝所創(chuàng)立的中央集權(quán)制度,在中國延續(xù)了兩千多年,奠定了以后歷代王朝的基本政治制度,故選B項(xiàng);血緣宗親和貴族政治在春秋戰(zhàn)國時(shí)期已經(jīng)被破壞,排除A項(xiàng);秦朝時(shí)期的選官制度基本沿用軍功爵制,漢朝時(shí)期實(shí)行征辟制和察舉制,魏晉南北朝時(shí)期實(shí)行九品中正制,隋唐以后實(shí)行科舉制,說明秦朝的選官制度并沒有延續(xù)下來,排除C項(xiàng);君權(quán)神授觀念是由西漢時(shí)期董仲舒提出的,這與題

7、干時(shí)間不符,排除D項(xiàng)。3.C據(jù)材料“參加廷議的既有位高權(quán)重的三公九卿,還包括職卑權(quán)輕的博士”,可知秦始皇是為了擴(kuò)大統(tǒng)治集團(tuán)的基礎(chǔ),故選C項(xiàng);多人廷議在一定程度上減少了君主的獨(dú)斷裁決,排除A項(xiàng);讓博士參加廷議不是為了制約丞相,排除B項(xiàng);讓博士參加廷議不能提高儒生的政治待遇,排除D項(xiàng)。4.A材料“僅限于政府強(qiáng)大的縱向行政運(yùn)作體系中”說明民眾是被管理者而非參與者,這種管理模式不利于公眾力量的積極參與,故選A項(xiàng);材料中民眾并非城市管理的參與者,不利于民生問題的解決,排除B項(xiàng);材料中民眾并非城市管理的參與者,不利于城市建設(shè)的科學(xué)規(guī)劃,排除C項(xiàng);材料未涉及官員貪污腐敗問題,排除D項(xiàng)。5.B由材料“博士淳于

8、越提出恢復(fù)分封制的主張,遭到丞相李斯的反駁”可知秦初在分封制的存廢問題上存在爭議,由材料“除秦紀(jì)、醫(yī)藥、卜筮、農(nóng)書和國家所藏詩書及百家語外,其他書籍均交官府銷毀”可知秦初在統(tǒng)治思想上存在矛盾,因此材料反映了秦初治國理念上的矛盾斗爭,故選B項(xiàng);材料中除了提及對國家管理體制的爭論,還提及統(tǒng)治思想的矛盾,A項(xiàng)表述不全面,排除;材料中并未提及以暴力手段銷毀書籍,排除C項(xiàng);統(tǒng)一思想只涉及焚書的作用,并未涉及對國家管理體制的認(rèn)識,排除D項(xiàng)。6.A春秋戰(zhàn)國時(shí)期,長期的分裂割據(jù)造成了各國狹隘的國家民族認(rèn)同觀念,秦統(tǒng)一后也并未實(shí)現(xiàn)文化心理的統(tǒng)合,因此與秦距離最遠(yuǎn)、文化和社會心理差異最大的南方楚地反秦最激烈,秦直

9、接統(tǒng)治下的關(guān)中秦地“則完全沒有發(fā)生反秦暴動”,故選A項(xiàng);東方六國受暴政的摧殘更嚴(yán)重與材料中東方六國參差不齊的反秦表現(xiàn)不符,排除B項(xiàng);材料未體現(xiàn)關(guān)中秦地的政治經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢明顯,排除C項(xiàng);據(jù)所學(xué)知識可知,郡縣制的推行并未激化社會矛盾,排除D項(xiàng)。7.參考答案觀點(diǎn):中央集權(quán)制度是歷史發(fā)展的產(chǎn)物。(或“中央集權(quán)制度是當(dāng)時(shí)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物”)論述:戰(zhàn)國時(shí)期封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、新興地主階級力量的增長、局部統(tǒng)一的出現(xiàn),為中央集權(quán)制度的形成創(chuàng)造了社會條件。為適應(yīng)新興地主階級加強(qiáng)專政和保護(hù)封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,各諸侯國初步確立起君主集權(quán)的政治體制,為秦朝建立中央集權(quán)制度提供了成功的經(jīng)驗(yàn)。韓非提出了中央集權(quán)和以法治國的思想,形成了一套系統(tǒng)的中央集權(quán)理論。秦始皇繼承了商鞅變法的成

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