小學美術教師年度個人工作總結集錦5篇回顧本學期美術教育工作，我在工作中享受收獲的喜悅，在工作中發(fā)現(xiàn)了一些問題。 現(xiàn)在總結一下，選擇優(yōu)劣，吸取優(yōu)點彌補缺點，可以進一步提高今后的教育水平。我要積極參加各種學習訓練，教育好學生，老師要帶頭，經(jīng)常教育人，用語言教人，教人師表，用自己的人格、行為感染學生。 在工作中，我積極、自主、勤奮、責任性強，樂于接受學校布置的工作我也重視文化學習，在不斷學習的過程中，努力提高自己的思想意識、理論水平、業(yè)務能力。1、本學期新課開始前已經(jīng)詳細制定，在教育中認真按照教育綱要的要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推進素質教育，按時完成本學期教育教育工作。2、本學期我負責五年級四班和六年級四班的美術教育，為了保證各級的質量，上課前準備了課外，我查了各種資料，在網(wǎng)上找好教材，靈活、創(chuàng)造性地使用教材，把教材中一些多馀的和深度不適合學生的內(nèi)容上課中追加手工課的情況下，在根據(jù)學生的興趣做榜樣的基礎上，增加學生感興趣的內(nèi)容，讓學生自己創(chuàng)作個性的手工作品，教學生做簡單作品的裱裝，以本來的根據(jù)的展開大幅度提高了學生的本領，也提高了學生的興趣。3 .在美術教育中，學習培養(yǎng)學生對美術的興趣和愛好的美術基礎知識和基本技能，提高學生健康的審美情趣、初步審美能力和良好的道德情操的學生的觀察能力、想象能力、形象思考能力、創(chuàng)造能力。 在教育方面，我也很重視自己的發(fā)展進步。 積極參加校內(nèi)其他教師的授課，在向老教師學習教育經(jīng)驗的同時，在課外網(wǎng)絡上了解兒童繪畫技能訓練的方法。4、本校結束后，學校新制定了對學生的審查，變得更全面、更具體，但對老師的工作量更大。 面對近600名學生的試卷考試和綜合評價，如果不具體評價，就無法真正反映學生一學期的表現(xiàn)。 這要求老師在一學期的教育中，更好地完成基礎知識和基本技能的教育。 到了這個學期，學生都有收獲，我也由衷地高興。本學期，我負責的學校文化宮的手工活動班，將繼續(xù)上學期的活動內(nèi)容，以剪紙為中心，在掌握基本技能的基礎上，要求學生創(chuàng)作成功作品，利用我們的作品，裝飾學校的文化墻，裝飾學校的藝術氣氛。 學生創(chuàng)作了很多作品，得到了大家的好評和認可。 這個需要我們做得更好、更優(yōu)秀的作品。本學期，在學校藝術節(jié)的活動中，制作的布局、作品展示墻等工作，我也盡可能地和美術老師們合作完成，辛苦地不發(fā)牢騷，努力地做了。 在教育方面，我也很重視自己的發(fā)展進步。 在從老教師那里學習教育經(jīng)驗的同時，還可以和小組內(nèi)的其他老師一起討論教育方法等問題。也就是說，這學期的工作順利完成，不足之處也是不可避免的。 通過總結反省，我將在下學期的工作中，傲慢地警惕，充滿熱情，吸取優(yōu)點，彌補缺點，進一步提高明年的教育水平。這學期我負責小學二三年級的美術教育。 因為教育經(jīng)驗很淺，我對教育工作不是怠慢，而是認真學習相關知識，深入研究教材教法，謙虛地向前輩學習，積極參加上司和學校組織的相關訓練和比賽。 經(jīng)過一學期的努力，我獲得了很多寶貴的教育經(jīng)驗。 在工作中享受收獲的喜悅，發(fā)現(xiàn)了一些不足。 為了今后能做得更好，本學期的教育工作總結為：1 .提高教育質量要提高教育質量，重要的是好課。 為了上好課，我做了下面的工作：上課的準備認真鉆研教材，把教材的基本思想、基本概念按語言、語言明確，理解教材的結構、重點和難點，把握知識的邏輯，自由使用。 我知道應該補充哪個資料。 教。理解學生本來的知識技能質量、他們的興趣、需求、方法、習慣、學習新知識會遇到什么樣的困難，采取相應的預防措施。思考教法，如何組織教材，包括如何安排各課的活動，解決如何把學到的教材教給學生。實際教育組織課程教育，關注全體學生，注意信息反饋，喚起學生的有意注意，保持相對穩(wěn)定性，為了材料教育，重視培養(yǎng)精英學生，同時，刺激學生的“感情”，使他們感到喜悅，創(chuàng)造良好的課程氣氛，使課程語言簡潔上課問題面向全體學生，引起學生學習美術的興趣，在課堂上練習，課外以實踐為中心，作業(yè)少而精致，不給學生增加負擔。2 .提高學生素質為了提高學生素質，有興趣地培養(yǎng)是很重要的。 愛好是學習最好的老師，要培養(yǎng)學生對美術的興趣，必須從以下方面開始。(1)在培養(yǎng)能力的過程中，加強思想道德教育。 要充分發(fā)揮美術教育情感陶冶的功能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高學生的審美能力。(2) .要貫徹啟發(fā)式原則，采用多種教育形式，充分發(fā)揮學生的學習熱情，讓他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。(3) .教師要加強示威，充分利用展示照片、美術作品和幻燈片、電影、錄像等教育手段和現(xiàn)代教育技術，培養(yǎng)學生對美術的興趣。(4)美術教育要盡量注意學科之間的聯(lián)系。 例如，說點、線、面等概念時，可以結合數(shù)學中的相關概念來解釋，使美術課生動有趣。1、積極參加聽講、評價，謙虛地向同行學習教育方法，錄用很多人，提高教育水平。2、積極參加培訓，提高自己的專業(yè)能力。3、培養(yǎng)多種愛好，在圖書館看書，拓寬知識面，增強自己的綜合素質，為教育注入新鮮血液?！板X不足，人不足”，教育工作上的缺陷是不可避免的。 例如，組織上課不夠，上課重點不明確，平時對整個學生的照顧不夠等。 現(xiàn)在我也在繼續(xù)修改。 小學學生喜歡運動，快樂，沒有自習能力，經(jīng)常不能在學習上合理地決定時間，對于這個問題，要好好做好學生的思想教育，把這個工作滲透到學生的學習指導中，做好學生的學習指導和援助工作，特別是向后生的轉換，對后生的努力友好地開始了社會對教師素質的要求更高，在今后的教育教育工作中，我要嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揮優(yōu)點，糾正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。時光流逝，輪流到職場已經(jīng)四年多了！ 我想其中有成功的喜悅和失敗的掙扎和彷徨！ 過去的不是過眼煙，而是經(jīng)驗和收獲，它使我人生的航標到達了新的起點。 這樣，我一邊展望未來，一邊不斷地回頭總結前進。 回頭看看這一年的點滴吧，因為它被總結成前進的腳步聲清掃障礙，保護著護衛(wèi)。為了年輕黨員教師，經(jīng)常提醒自己做優(yōu)秀教師，強調(diào)黨員的先進性。 在工作和學習中，我以積極的態(tài)度認真參加各項學習，深入學習政治理論知識，認真做好學習筆記。 關心國家大事，堅持四項基本原則，維護黨的各方針政策，守章，團結同事，熱心幫助別人教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，關心勤奮的學生，珍惜學生，成為人的師表，有獻身精神。 熱愛自己的事業(yè)。 積極投身工作。 積極參加學校組織的校本訓練，自己在教育科學研究、教育理論上取得了成長和進步。今年，我主要負責六年級三班、五年級三班、四年級四班和三年級二班的美術教育，各級管理工作和學生的情況也不一樣。 這要求老師的教育計劃周密，因人而異，采用學生容易學習、喜歡學習的方法來激發(fā)他們的知識欲望，達到教育效果的一半的工作！ 根據(jù)美術新課程標準的要求，本學期新課開始前有周密的教育計劃。 按照學校的工作管理規(guī)定，認真準備課程，寫教案，努力上所有的課。 好的課對老師和學生來說很重要。準備上課，寫教案，不僅查各種資料，在網(wǎng)絡上找好教材，教教材，把它和我的工作結合起來，供我使用。 在教育過程中，從頭到尾都可以按計劃進行教育。 開展激勵性美術學習評價是培養(yǎng)學生學習興趣的有效方法。 近年來，我教的班級堅持鼓勵評價，對學生的學習習慣和主導培養(yǎng)取得了明顯的效果。 我每天繼續(xù)愛好班的培養(yǎng)，取得了一定的成績：學生區(qū)的現(xiàn)場篆刻比賽有二等獎、一三等獎、手藝現(xiàn)場比賽區(qū)三等獎、科幻區(qū)三等獎、漫畫全國優(yōu)秀獎等。在教育之馀，我除了認真參加學校和教育集團各種政治業(yè)務的學習外，還訂閱教育教育刊物，在理論上提高自己，完善自己，謙虛地向其他教師學習，取人之長，彌補自己的短處。 為了讓自己能進行更好的教育教育，更快地適應了二十一世紀的現(xiàn)代化教育模式。 參加課題研究，積極參加學科教育研究，積極寫論文，讓專家學習和教。 取得一定成績：幾篇論文分別在全國和地區(qū)級比賽中獲獎。 我一直害怕地工作著，敬仰看守，把滿腔的熱情傾注在三尺講臺上，踏實地做著本職工作。 組織觀念強，能遵守紀律，遵守工作崗位，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。一直以來，我總是記住“愛崗敬業(yè)”和“人教師表”的職業(yè)道德宗旨，在學生的學習、生活和活動中及時的理解、關心、教育，在促進培養(yǎng)好習慣的同時，也能發(fā)揮教師話語教學的示范效果。 考慮到學生的學習方法和思想轉換，經(jīng)常與家長聯(lián)系，積極合作做德育工作。 大力協(xié)助了對學生的及時教育和監(jiān)督。作為美術教師，我感到由衷的驕傲。 因為在這片清潔的土地上有我的夢想，我為了夢想開心地學習和工作，看到那朵夢花在校園內(nèi)外蔓延，我很高興它的美麗反映了我們園丁的勤奮和辛苦，反映了我們教師的樸素和偉大。 有著這樣的心情，有著這樣的目標，在今后的學習和工作中，我會加倍努力，尋找更好的學習方法和環(huán)境空間，讓孩子們輕松地學習。本學期需要學校的實際工作，我接受了五年級一班的美術教育工作。愛好是學習美術的基本動力。 教師必須充分發(fā)揮美術教育特有的魅力，在課程內(nèi)容上通過形勢和教育方式刺激學生的學習興趣，把這種興趣轉變成持久的感情態(tài)度。同時將美術課程的內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗密切結合，強調(diào)了知識和技能在美化學生生活中的作用，使學生能理解美術在實際生活中的獨特價值。在美術教育中，我面向全體學生，以學生的發(fā)展為基礎，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們的全面發(fā)展奠定了良好的基礎。因此，我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能，并結合過程和方法，構成了課程的基本內(nèi)容。 同時，適應課程內(nèi)容的水平性、不同素質的學生，在美術學習過程中，逐漸體會美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。在美術教育中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，首先要注意保護學生獨特的個性，給學生發(fā)揮個性的自由。 消除學生的個性，是千人一面，創(chuàng)造活動的一大禁忌。應該鼓勵根據(jù)個性大膽表現(xiàn)，鼓勵對別人的藝術作品發(fā)表與自己不同的見解。 思考方法中，要注意采用與創(chuàng)造性密切相關的發(fā)散思考、模擬思考、想象思考等。 此外，在美術課程中，為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力，還需要努力設計具體的程序和方法。我們今天教育的主要任務不再是灌溉很多現(xiàn)成的知識，而是要讓學生拿自己的“杯子”用自己的方法找到適合他的“水”，即學習，形成“可持續(xù)發(fā)展”的學力。也就是說，在新的社會發(fā)展情況下，可以不斷地發(fā)現(xiàn)社會中和自己發(fā)展過程中存在的問題，可以學習、探索用于解決這個問題的有用信息，通過分析和思考來判斷，創(chuàng)造性地設計解決問題的方案，在實踐過程中不斷地進行反省和評價，這個問題才真正地解決在教育之馀，我除了認真參加學校和教育集團各種政治業(yè)務的學習外，還訂閱教育教育刊物，在理論上提高自己，完善自己，謙虛地向其他教師學習，取人之長，彌補自己的短處。 為了讓自己能進行更好的教育教育，更快地適應了二十一世紀的現(xiàn)代化教育模式。期末時，回顧一學期來的工作，語言是忙碌的，理解和探索，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 把這個學期分成幾個區(qū)塊總結本學期，我力爭在思想上嚴格限制自己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，在思想上、工作上在同事和學生心中發(fā)揮模范作用。 積極參加學校組織的政治活動。 一學期以來，我按照學校的工作計劃，和領導和老師們一起做學校內(nèi)外的各種工作。1 .準備課很深入細致。 平時認真研究教材，參考各種資料，深入理解教材，努力正確把握難點。 在制定教育目的時，充分注意學生的實際情況。 教案認真擬訂，繼續(xù)總結經(jīng)驗教訓。2 .重視授課效果。 以愉快的教育為主，不進行滿堂灌溉，以