(教科版)五年級科學(xué)上冊課件_種子發(fā)芽試驗(一).ppt_第1頁
(教科版)五年級科學(xué)上冊課件_種子發(fā)芽試驗(一).ppt_第2頁
(教科版)五年級科學(xué)上冊課件_種子發(fā)芽試驗(一).ppt_第3頁
(教科版)五年級科學(xué)上冊課件_種子發(fā)芽試驗(一).ppt_第4頁
(教科版)五年級科學(xué)上冊課件_種子發(fā)芽試驗(一).ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一課種子發(fā)芽試驗 一 播種后第13天 出苗一周以后 長出第一對真葉 長出花蕾 播種后兩個月 開花 結(jié)果 播種后三個月 種子發(fā)芽需要哪些條件呢 綠豆發(fā)芽 同學(xué)們所說的這些條件都需要嗎 思考 那么 哪些又是必須的呢 小結(jié) 我們把這種實驗組和對照組同時進(jìn)行實驗 最后對比兩組實驗結(jié)果的實驗方法稱為對比實驗 對比實驗要注意對照組只改變一個條件 其他條件與實驗組相同 實驗計劃表 空氣水相同數(shù)量的綠豆溫度 一組有土 另一組沒土 讓一組綠豆種子在土壤的環(huán)境下發(fā)芽 我們可以把這組稱為實驗組 而另一組綠豆種子在沒有土壤的環(huán)境 我們可以把這組稱為對照組 我們的 種子發(fā)芽 實驗計劃 實驗開始時間 班級 姓名 種子發(fā)芽和的關(guān)系實驗記錄表 學(xué)習(xí)任務(wù) 練習(xí) 1 在研究水分對種子發(fā)芽的影響時不需要控制的條件是 需要控制的條件是 2 做對比試驗時 只有 個條件不同 其他條件都 3 做對比試驗時 和我們的猜測一致一組叫 和我們的猜測不一致一組叫 溫度 空氣 光 種子 水 1 相同 實驗組 對照組 練習(xí) 1 把兩組相同的種子 一組放在常溫下 一組放在冰箱內(nèi) 保持低溫 同時都加適量的水 這個實驗設(shè)計中改變的條件是 A 光B 溫度C 水 2 常溫下兩組相同的種子 一組受到光照 加適量的水 另一組種子用紙盒蓋住 加少量的水 這個實驗設(shè)計 A 是科學(xué)的B 是不科學(xué)的C 無法判斷 3 種子發(fā)芽的自身條件 A 完整的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論