大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)引言大學(xué)生活過(guò)了四分之一多了，是好好總結(jié)自己大學(xué)，規(guī)劃未來(lái)的時(shí)候了。在做這份規(guī)劃書(shū)之前，我就經(jīng)常思考這么幾個(gè)問(wèn)題：我是誰(shuí)，我想要干什么，我的優(yōu)勢(shì)與不足在 哪里，我希望我的未來(lái)的職業(yè)是什么，為了那個(gè)未來(lái)我現(xiàn)在應(yīng)該做什么等等。這就更使我認(rèn)識(shí)到規(guī)劃一下自己職業(yè)生涯的必要性，借此機(jī)會(huì)總結(jié)我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，為我的未來(lái)規(guī)劃一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)方向。回想我的大學(xué)生活，大一懵懂，那時(shí)的我，還帶有高中時(shí)候的稚氣，什么事情都想試一下，于是班級(jí)班委、院學(xué)生會(huì)、校社員聯(lián)合會(huì)里都有我競(jìng)選的身影， 剛進(jìn)大學(xué)的競(jìng)選與種種面試活動(dòng)，讓我收獲很多，慢慢地，我找到了自己的位置，積極參與到學(xué)院、學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，精彩的大一上學(xué)期的生活，我過(guò)得很愉快，也逐 漸適應(yīng)了大學(xué)自由的生活；到了下學(xué)期，隨著學(xué)習(xí)進(jìn)入正軌，活動(dòng)參與增加，忙碌的生活常常讓我無(wú)所適從，我努力調(diào)整自己，總是試圖在學(xué)習(xí)與工作、活動(dòng)中找到一 個(gè)平衡點(diǎn)，經(jīng)過(guò)大一的學(xué)習(xí)，我對(duì)于教育學(xué)專(zhuān)業(yè)有了更加深入的了解，同時(shí)也在不斷的鍛煉中慢慢成熟；大二，我開(kāi)始尋找我的夢(mèng)想，尋找通往夢(mèng)想的路。生活緊張 而忙碌，奔波于教室、圖書(shū)館與宿舍之間，總會(huì)時(shí)而會(huì)感到迷茫，看到和我一樣忙碌的同學(xué)們，我總會(huì)思考在忙碌的背后是不是大家都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)慢慢成長(zhǎng)起 來(lái)的職業(yè)夢(mèng)想。心有多大，夢(mèng)想就有多大！職業(yè)生涯規(guī)劃，為夢(mèng)想插上翅膀，為行動(dòng)指明方向！人生如舟，生涯如水，水上行舟，不進(jìn)則退！水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，沒(méi)有規(guī)劃的生活是盲目的，有了一個(gè)切實(shí)可行的規(guī)劃，然后一步一個(gè)腳印，前行下去，終會(huì)成功！一、自我盤(pán)點(diǎn)俗話(huà)說(shuō)，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。做一份職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的一點(diǎn)就是對(duì)于自我的認(rèn)知，只有客觀(guān)、正確、真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己，才能做好一份合適的職業(yè)生涯規(guī)劃。下面我將從以下三個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行剖析，最后形成對(duì)自己的盤(pán)點(diǎn)小結(jié)。（1） 自我評(píng)價(jià) 1.個(gè)性特征盤(pán)點(diǎn) 經(jīng)過(guò)不斷的磨練，我依然很樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗，形成了自己的個(gè)性，讓我無(wú)論走到哪里，都可以充分展現(xiàn)自己。我屬于外向型，我喜歡廣交朋友，與不同的朋友交流，總能讓我的得到不同的收獲。我喜歡展現(xiàn)自己，無(wú)論做什么事情，我總是喜歡在人群中可以讓別人聽(tīng)到我的聲音。我渴望成功，骨子里很好強(qiáng)的我，總是不甘人后。同時(shí)我也很勤奮努力，有上進(jìn)心。我從小到大一直擔(dān)任學(xué)生干部，喜歡與老師打交道，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。我的心理素質(zhì)很好，積極主動(dòng)，心態(tài)樂(lè)觀(guān)。同時(shí)，我的性格方面還有一些不好的地方，如性格急躁，往往缺乏耐心。做事不夠細(xì)心，有時(shí)候有丟三落四的習(xí)慣，比較馬虎。2.興趣愛(ài)好盤(pán)點(diǎn)我愛(ài)好讀書(shū)，包括哲學(xué)、文學(xué)、歷史等各個(gè)方面：尤其珍愛(ài)散文，喜歡周?chē)?guó)平、季羨林的散文；愛(ài)好讀小說(shuō)，喜歡看福爾摩斯探案集，其中扣人心弦的情節(jié)總讓我激動(dòng)；喜歡大國(guó)崛起，其中歷史的智慧發(fā)人深省。我愛(ài)好音樂(lè)，我喜歡溫柔的旋律在耳邊輕輕流淌，然后再心底深處慢慢生出一種說(shuō)不清淡淡的情愫。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，雖然平時(shí)沒(méi)有太多的時(shí)間，但是，我還是喜歡找時(shí)間和好朋友打打羽毛球，乒乓球、跑跑步，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的人感覺(jué)充滿(mǎn)了陽(yáng)光與活力。有時(shí)候，我還是愛(ài)好獨(dú)處，在一個(gè)人的時(shí)候，靜靜地思考，靜靜地待著。3.能力分析盤(pán)點(diǎn)能力優(yōu)勢(shì)能力弱勢(shì)自小從農(nóng)村長(zhǎng)大。具有艱苦樸素 、吃苦耐勞的精神。 長(zhǎng)期從事學(xué)生干部工作，具有一定的領(lǐng)導(dǎo)與組織能力。 助人為樂(lè)，與人為善，能夠很好處理人際關(guān)系。胸懷目標(biāo)，具有追求成功的勇往直前的干勁。不怕失敗。積極參加社會(huì)實(shí)踐，動(dòng)手能力較強(qiáng)。適應(yīng)性強(qiáng)，能夠很快適應(yīng)新環(huán)境，接受新的挑戰(zhàn)。做事情不夠細(xì)心，不夠謹(jǐn)慎，易沖動(dòng)。 缺乏耐心，有時(shí)感情化、情緒化自制力不強(qiáng)，往往需要外力督促下，能夠很好地完成任務(wù)。（二）360評(píng)價(jià)1.優(yōu)點(diǎn)：自我評(píng)價(jià):有自信，獨(dú)立性較強(qiáng)。有責(zé)任感，組織能力較強(qiáng)家人評(píng)價(jià):天資聰明，認(rèn)真學(xué)習(xí)，有天賦，在家比較聽(tīng)話(huà)，孝順。老師評(píng)價(jià)在平常的交往中，我發(fā)現(xiàn)她天資聰慧，但更能后天努力；她喜歡獨(dú)立地進(jìn)行思考，但更能參與集體合作。同學(xué)評(píng)價(jià):1. 目標(biāo)往往很明確，有進(jìn)取心2. 交際范圍廣，學(xué)習(xí)認(rèn)真，出色3. 天賦優(yōu)良，目標(biāo)明確，肯下功夫。平素儀態(tài)端莊，吐屬不凡。處事堅(jiān)毅果決，臨變從容，雍然有度。親密朋友評(píng)價(jià):1. 責(zé)任感強(qiáng)，善于鉆研，做事有條理，待人真誠(chéng)，淡泊寧?kù)o。2. 干練、勤奮、刻苦、有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)，樂(lè)于助人。3. 堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，聰明伶俐，善解人意2.缺點(diǎn)：家人評(píng)價(jià):不能聽(tīng)取不同的意見(jiàn)，喜歡生氣，脾氣倔強(qiáng)，有傲氣。親密朋友評(píng)價(jià):1.耐心欠缺一點(diǎn)。易急躁。有時(shí)過(guò)于強(qiáng)勢(shì)一點(diǎn)。2. 有時(shí)侯會(huì)倔強(qiáng)一點(diǎn)，不能聽(tīng)取不同意見(jiàn)。老師評(píng)價(jià):如果假以時(shí)日，埋頭鉆研，一定能成為教育學(xué)領(lǐng)域的后起之秀。自我評(píng)價(jià):性格急躁，往往容易生氣，難以平心靜氣的接受不同意見(jiàn)。同學(xué)評(píng)價(jià):1. 或可更加沉靜自修，遍覽百家之言，22. 庶幾盡善盡。3.不夠時(shí)尚，不夠潮。（三）綜合盤(pán)點(diǎn)通過(guò)以上個(gè)性與興趣等信息的盤(pán)點(diǎn)，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)還應(yīng)該從自己的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力中來(lái)全面了解自己。1綜合能力培養(yǎng)我的工作經(jīng)歷形成能力1從小學(xué)到大學(xué)一直在班級(jí)擔(dān)任班級(jí)干部，如學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、班長(zhǎng)等。2進(jìn)入大學(xué)，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，曾先后任院青志協(xié)副會(huì)長(zhǎng)、南昌大學(xué)社區(qū)兒童發(fā)展中心行政部部長(zhǎng)等職務(wù)。3積極參加社會(huì)實(shí)踐，在大一期間，組織我班同學(xué)一起，開(kāi)展“金塘小學(xué)愛(ài)心奉獻(xiàn)”活動(dòng)。1領(lǐng)導(dǎo)能力2管理能力3組織能力4語(yǔ)言表達(dá)能力5邏輯思維較強(qiáng)6有責(zé)任感2.學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)與內(nèi)容學(xué)習(xí)了人體生理解剖學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)、邏輯學(xué)、心理學(xué)等，以此為我的學(xué)習(xí)奠定了濃厚的人文底蘊(yùn)；教育概論、中教史等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)。同時(shí)在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，閱讀相關(guān)教育名著，實(shí)施有關(guān)“教師績(jī)效工資”的調(diào)查研究，并開(kāi)展教育學(xué)專(zhuān)業(yè)論壇活動(dòng)。教育學(xué)作為國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，秉承“寬口徑，厚基礎(chǔ)、重應(yīng)用”的人才質(zhì)量觀(guān)，導(dǎo)師制專(zhuān)門(mén)老師輔導(dǎo)學(xué)生讀教育名著、科研活動(dòng)。綜合以上分析，我覺(jué)得適合我的工作很多，但結(jié)合我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)特點(diǎn)與興趣點(diǎn)，我覺(jué)得我很適合當(dāng)一個(gè)教育機(jī)構(gòu)人力資源管理主管。雖然目標(biāo)看似很遠(yuǎn)，但是我相信只要努力，不懈奮斗，我終會(huì)成功。（4） 、五年內(nèi)規(guī)劃1、職位規(guī)劃：一年內(nèi)：人力資源管理專(zhuān)員兩到四年內(nèi)：尋找晉升機(jī)會(huì)五年內(nèi)：升職為人力資源管理主管 年薪十萬(wàn)以上2、 內(nèi)在規(guī)劃：多讀書(shū)，提升自身的素養(yǎng)。積極參加公司組織的在職培訓(xùn)，提高工作能力。多交朋友，拓寬人脈（五）、結(jié)束語(yǔ)我要用一生去實(shí)現(xiàn)，心中美好的愿望即使那是一條，沒(méi)有盡頭的路，走向遠(yuǎn)方，又是遠(yuǎn)方；有時(shí)感覺(jué)自己，真像一只孤獨(dú)的大雁，閃動(dòng)著疲憊的翅膀，望天也迷茫，望水也迷茫；只是從來(lái)不愿改變初衷，只是從來(lái)不想埋葬向往我不在乎，地老天荒，只要能夠，如愿以?xún)敗Ｍ魢?guó)真美好的愿望我一直在努力，只是不愿放棄那最初的美好。有過(guò)疲憊，有過(guò)迷茫，美好的愿望總會(huì)給我激勵(lì)與希望。制定了職業(yè)生涯規(guī)劃之后，讓我更加明了自己的未來(lái)，知道自己應(yīng)該做什么，規(guī)劃給了我前行的動(dòng)力與方向。如果你無(wú)法改變生活，那么就改變對(duì)生活的態(tài)度；如果你無(wú)法改變世界，那么就改變世界觀(guān)；如果無(wú)法按照既定規(guī)劃 實(shí)施職業(yè)理想，那么我就會(huì)換個(gè)方向，繼續(xù)努力，只要能夠到達(dá)理想的彼岸。每個(gè)人心中都有一座山峰，