1、初一英語(yǔ)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中，夯實(shí)基礎(chǔ)，完成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的復(fù)習(xí)，并且培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)創(chuàng)造性的運(yùn)用于實(shí)際，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生自主、自強(qiáng)積極向上，成為一名有理想、有作為的人。二、教學(xué)關(guān)鍵 在英語(yǔ)教學(xué)中，使學(xué)生的思想積極活動(dòng)起來(lái)，向縱深發(fā)展是教學(xué)的關(guān)鍵，教學(xué)中注意提問(wèn)、激疑，啟發(fā)學(xué)生的思維，使學(xué)生茅塞頓開(kāi)，古人云：“問(wèn)則疑，疑則思”，一石激起千層浪，只要引導(dǎo)的問(wèn)題切中要害，發(fā)人深思，頭腦一開(kāi)竊，學(xué)生的思想一下便活躍起來(lái)，課堂上將出現(xiàn)令人興奮、緊張、有趣的生動(dòng)局面。然后教師因勢(shì)利導(dǎo)，步步深入不斷地開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)面。三、教學(xué)理念 在教學(xué)

2、中，以學(xué)生為本是解決學(xué)生在學(xué)習(xí)上問(wèn)題的內(nèi)在動(dòng)力，如果沒(méi)有內(nèi)在興趣，只靠外力強(qiáng)迫，學(xué)生很難持久，所以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性至關(guān)重要。學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性受很多因素影響，如好奇心、興趣、求知欲、表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)、理想等。教師因勢(shì)利導(dǎo)，使學(xué)生一時(shí)的欲望和興趣，匯集和發(fā)展為學(xué)習(xí)的持久動(dòng)力。四、教學(xué)思路 把復(fù)習(xí)課上的生動(dòng)有趣很難，教師自己首先要拓展知識(shí)面，把有趣的知識(shí)和內(nèi)容，引入到教學(xué)中來(lái)，配合復(fù)習(xí)的內(nèi)容，就會(huì)把課上的生動(dòng)有趣。 1 、本節(jié)英語(yǔ)復(fù)習(xí)課，把英文歌曲 SAILING 中的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，同時(shí)也訓(xùn)練了聽(tīng)力，避免了上復(fù)習(xí)課的乏味。 2 、由學(xué)生做教師，配合動(dòng)作，輕松自如的與同學(xué)復(fù)習(xí)現(xiàn)在分詞及構(gòu)

3、成規(guī)則，通過(guò)臺(tái)上的動(dòng)作和表情，活躍課堂氣氛，完成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的復(fù)習(xí)。 3 、通過(guò)劇目表演，使學(xué)生把學(xué)過(guò)的詞匯、句型、慣用語(yǔ)融人到對(duì)話(huà)之中，使進(jìn)行時(shí)這一時(shí)態(tài)在口語(yǔ)中得到運(yùn)用。 4 、通過(guò)書(shū)面表述，把圖畫(huà)內(nèi)容和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生積極向上，對(duì)學(xué)生今后發(fā)展起到推動(dòng)作用。五、教學(xué)流程 1 、日?？谡Z(yǔ)訓(xùn)練 在訓(xùn)練中，注意學(xué)生的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。2 、英文歌曲 SAILING 的 VIDEO 讓學(xué)生從中找出其中的時(shí)態(tài)。3 、以學(xué)生為本，完成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的復(fù)習(xí) 由一名學(xué)生到講臺(tái)來(lái)做主角，在找?guī)酌瑢W(xué)配合，把驚醒時(shí)的三部分用卡片展示出來(lái)，并以“教師”的身份對(duì)學(xué)生提問(wèn)，同時(shí)配合動(dòng)作讓學(xué)生猜，如做看書(shū)的動(dòng)作，學(xué)生猜出 reading 等等。4 、分組比賽，強(qiáng)化 USEFUL EXPRESSION六、教學(xué)總結(jié) 本課根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，以學(xué)生為本充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，在輕松愉快的旋律中復(fù)習(xí)了現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，同時(shí)創(chuàng)造了和諧的教學(xué)氣氛。在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生