1、課題3 二氧化碳和一氧化碳第一課時(shí),鐘龍旺,復(fù)習(xí)回顧： 收集三集氣瓶二氧化碳,SEC,MIN,SEC,MIN,SEC,MIN,SEC,MIN,SEC,MIN,SEC,MIN,SEC,MIN,SEC,MIN,SEC,MIN,SEC,MIN,SEC,MIN,STOP,1.通過實(shí)驗(yàn)探究，認(rèn)識二氧化碳的性質(zhì) 2.了解二氧化碳對生活和環(huán)境的影響,1、物理性質(zhì),仔細(xì)觀察顏色、氣味、狀態(tài),CO2,常溫下，二氧化碳是無色、無味的氣體。,【知識點(diǎn)一】二氧化碳的性質(zhì),探究一 (圖6-14) P117 傾倒二氧化碳的實(shí)驗(yàn),兩支蠟燭由下至上依次熄滅,CO2的密度比空氣的大，,不支持燃燒，也不能燃燒,思考：你還能想到其

2、他方法來驗(yàn)證CO2的密度比空氣的大嗎？,塑料瓶變癟,CO2能溶于水 (瓶內(nèi)氣壓變小，大氣壓把瓶壓癟),向一個(gè)收集滿CO2氣體的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水，立即旋緊瓶塞，振蕩，觀察現(xiàn)象 并分析,圖615 CO2 的溶解性實(shí)驗(yàn),探究二(圖6-15) P117 二氧化碳的溶解性實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)63和64完成下表（課本117頁）,無色,氣態(tài),無味,大,能溶于水 （1：1）,否,化學(xué)性質(zhì),完成學(xué)案知識點(diǎn)一 1,2、化學(xué)性質(zhì),（1）通常情況下，二氧化碳（ ） 也( ) ，也不能供給呼吸,既不能燃燒,不助燃,CO2溶于水，只是單純的二氧化碳 分子擴(kuò)散到水分子中嗎？,探究三 (圖6-16) P118

3、 二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),？,現(xiàn)象,變紅色,無變化,無變化,變紅色,酸能使紫色 石蕊變紅,水不能使紫色石蕊變色,CO2不能使紫色石蕊變色,CO2與H2O反應(yīng)的生成物能使紫色石蕊變紅,烘干后變回紫色,碳酸不穩(wěn)定,受熱易分解,分析,CO2 + H2O = H2CO3,（碳酸）,二氧化碳能使澄清石灰水 變渾濁，是因?yàn)槎趸?與氫氧化鈣 Ca(OH)2反應(yīng)，生成了白色的碳酸鈣 沉淀的緣故。,（澄清石灰水可檢驗(yàn)CO2）,CO2 + Ca(OH)2,H2O + CaCO3,完成學(xué)案知識點(diǎn)一 2,CO2氣體 液體 固體(干冰),升 華 (吸熱),降溫加壓,降溫加壓,人工降雨,云霧繚繞的舞臺效果,制冷劑,干冰易升華吸熱,【知識點(diǎn)二】二氧化碳對生活和環(huán)境的影響,1、二氧化碳的用途,1.制冷劑,2.氣體肥料,3.化工原料,4.滅火,2、二氧化碳對人體對環(huán)境的影響以及在自然界的循環(huán),請閱讀課本120-121,完成學(xué)案知識點(diǎn)二 2,3,4,一、物理性質(zhì) 1、通常情況下是無色無味的氣體； 2、干冰(固態(tài)CO2)易升華； 3、能溶于水； 4、密度比空氣大,二、化學(xué)性質(zhì) 1、不能燃燒，也不支持燃燒； 2、能與水反應(yīng)：CO2 + H2O = H2CO3 3、能與石灰水反應(yīng)： CO2 Ca(OH