2025年上海市事業(yè)單位招聘考試教師招聘體育學(xué)科專業(yè)知識(shí)試卷（模擬試題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。下列每小題備選答案中，只有一個(gè)是符合題意的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。）1.以下哪項(xiàng)不是運(yùn)動(dòng)生理學(xué)中描述的“超量恢復(fù)”現(xiàn)象的特征？A.運(yùn)動(dòng)后能量恢復(fù)超過(guò)運(yùn)動(dòng)前水平B.運(yùn)動(dòng)后機(jī)體機(jī)能水平在數(shù)天內(nèi)高于運(yùn)動(dòng)前水平C.運(yùn)動(dòng)后疲勞感的快速消失D.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度越大，超量恢復(fù)效果越明顯2.在體育教學(xué)中，運(yùn)用“示范法”進(jìn)行技術(shù)教學(xué)時(shí)，教師示范動(dòng)作的速度和幅度通常應(yīng)？A.總是快速有力，以展示爆發(fā)力B.根據(jù)學(xué)生水平調(diào)整，初期宜慢而清晰C.僅適合技術(shù)動(dòng)作的連接部分D.以引起學(xué)生注意為首要目標(biāo)，幅度可隨意3.以下哪個(gè)選項(xiàng)是《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中提出的主要教學(xué)原則之一？A.系統(tǒng)性原則B.經(jīng)濟(jì)性原則（與成本相關(guān)）C.技術(shù)至上原則D.單一技能重復(fù)原則4.針對(duì)青少年學(xué)生力量素質(zhì)發(fā)展特點(diǎn)，在進(jìn)行力量訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)特別注意？A.優(yōu)先發(fā)展最大力量B.控制訓(xùn)練強(qiáng)度，避免過(guò)度負(fù)荷C.追求動(dòng)作的絕對(duì)速度D.使用復(fù)雜的器械進(jìn)行訓(xùn)練5.在籃球運(yùn)動(dòng)中，“掩護(hù)”屬于哪種戰(zhàn)術(shù)配合？A.攻守轉(zhuǎn)換戰(zhàn)術(shù)B.空間轉(zhuǎn)移戰(zhàn)術(shù)C.個(gè)體防守戰(zhàn)術(shù)D.基本移動(dòng)配合戰(zhàn)術(shù)6.運(yùn)動(dòng)損傷中，肌肉急性拉傷后最初階段應(yīng)采取的主要處理方法是？A.立即熱敷B.立即按摩C.RICE原則（休息、冰敷、加壓、抬高）D.立即進(jìn)行拉伸練習(xí)7.體育教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，首先需要確定的核心要素是？A.教學(xué)評(píng)價(jià)方法B.教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)C.教學(xué)場(chǎng)地和器材D.學(xué)生課堂行為規(guī)范8.以下哪項(xiàng)活動(dòng)不屬于傳統(tǒng)體育課程內(nèi)容范疇？A.田徑比賽B.武術(shù)套路演練C.現(xiàn)代極限運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)D.體操基本動(dòng)作練習(xí)9.在體育教學(xué)中實(shí)施“分層教學(xué)”的主要目的是？A.保證所有學(xué)生掌握完全相同的技能B.根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異提供差異化指導(dǎo)，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生發(fā)展C.簡(jiǎn)化教學(xué)過(guò)程，提高教師工作效率D.只關(guān)注體育成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生10.體育教師在課堂上處理學(xué)生沖突時(shí)，應(yīng)優(yōu)先遵循的原則是？A.快速做出裁決，維持課堂秩序B.立即將問(wèn)題學(xué)生隔離C.保護(hù)學(xué)生隱私，冷靜傾聽，公平公正處理D.以懲罰為主，警示其他學(xué)生二、填空題（本大題共5小題，每空1分，共10分。請(qǐng)將答案填寫在題中橫線上。）11.體育教學(xué)過(guò)程的基本要素主要包括學(xué)生、教師、______和教學(xué)環(huán)境。12.根據(jù)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的大小，體育課可以分為______、基本部分和結(jié)束部分。13.體育健康是指?jìng)€(gè)體在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)方面都處于______的狀態(tài)。14.籃球運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)球時(shí)手按拍球的部位應(yīng)根據(jù)運(yùn)球速度和方向進(jìn)行調(diào)整，一般速度慢、變向多時(shí)，手按拍球部位應(yīng)靠近______。15.我國(guó)學(xué)校體育工作的基本方針是“______，健康第一”。三、名詞解釋（本大題共4小題，每小題3分，共12分。請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋下列名詞的含義。）16.運(yùn)動(dòng)技能17.體育教學(xué)評(píng)價(jià)18.糾正錯(cuò)誤動(dòng)作19.體育興趣四、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題5分，共15分。請(qǐng)根據(jù)要求作答。）20.簡(jiǎn)述體育教學(xué)中運(yùn)用“講解法”的基本要求。21.簡(jiǎn)述學(xué)校體育對(duì)促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展的主要作用。22.簡(jiǎn)述體育教學(xué)中常見的學(xué)生情緒類型及其簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)策略。五、論述題（本大題共1小題，共8分。請(qǐng)根據(jù)要求作答。）23.結(jié)合體育教學(xué)實(shí)踐，論述如何在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和能力。試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1.D2.B3.A4.B5.D6.C7.B8.C9.B10.C二、填空題11.教學(xué)內(nèi)容12.準(zhǔn)備部分13.良好14.球的中部15.全面發(fā)展三、名詞解釋16.運(yùn)動(dòng)技能：指在運(yùn)動(dòng)教學(xué)、訓(xùn)練和競(jìng)賽中，運(yùn)動(dòng)員掌握和運(yùn)用專門知識(shí)技能的一種復(fù)合能力，是通過(guò)練習(xí)而形成的相對(duì)鞏固的復(fù)雜的動(dòng)作系統(tǒng)。17.體育教學(xué)評(píng)價(jià)：指在體育教學(xué)過(guò)程中或教學(xué)結(jié)束后，對(duì)教學(xué)活動(dòng)及其結(jié)果給予價(jià)值判斷的過(guò)程，目的是為了改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。18.糾正錯(cuò)誤動(dòng)作：指在體育教學(xué)中，教師幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并改正運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作中不符合規(guī)范、要領(lǐng)或存在危險(xiǎn)的因素的過(guò)程。19.體育興趣：指?jìng)€(gè)體對(duì)體育活動(dòng)及其相關(guān)現(xiàn)象所產(chǎn)生的積極認(rèn)識(shí)、情感體驗(yàn)和傾向性，是參與體育活動(dòng)的重要內(nèi)在動(dòng)力。四、簡(jiǎn)答題20.答：體育教學(xué)中運(yùn)用“講解法”的基本要求包括：①講解內(nèi)容要準(zhǔn)確科學(xué)，符合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際；②語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，通俗易懂，富有啟發(fā)性；③講解時(shí)機(jī)要恰當(dāng)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)；④講解應(yīng)結(jié)合示范、演示等直觀方法，增強(qiáng)效果；⑤注意與學(xué)生的互動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)生的理解程度。21.答：學(xué)校體育對(duì)促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展的主要作用包括：①促進(jìn)身體正常發(fā)育和機(jī)能發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)；②發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力，掌握運(yùn)動(dòng)技能；③促進(jìn)心理健康，培養(yǎng)良好心理品質(zhì)（如意志力、自信心等）；④培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)能力，促進(jìn)社會(huì)化發(fā)展；⑤形成正確的審美觀和健康的生活方式。22.答：體育教學(xué)中常見的學(xué)生情緒類型主要有：①積極情緒（如興奮、愉悅）；②消極情緒（如焦慮、沮喪、憤怒）。應(yīng)對(duì)策略：①針對(duì)積極情緒，可適當(dāng)引導(dǎo)，使其更穩(wěn)定；②針對(duì)消極情緒，教師應(yīng)保持冷靜，理解、接納學(xué)生情緒，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和非語(yǔ)言溝通進(jìn)行疏導(dǎo)，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)移注意力，分析原因，尋找解決辦法，并鼓勵(lì)積極情緒的產(chǎn)生。五、論述題23.答：在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和能力，可以從以下幾個(gè)方面入手：①創(chuàng)設(shè)合作學(xué)習(xí)情境：設(shè)計(jì)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成的教學(xué)任務(wù)或游戲活動(dòng)，如接力跑、籃球攻防、團(tuán)體操編排等，讓學(xué)生在共同目標(biāo)驅(qū)動(dòng)下進(jìn)行合作；②明確合作規(guī)則與要求：在活動(dòng)前向?qū)W生講解合作的意義、方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，如互相配合、積極溝通、承擔(dān)責(zé)任等；③指導(dǎo)合作方法與技能：教給學(xué)生有效的合作技巧，如傾聽他人意見、清晰表達(dá)自己的想法、協(xié)商解決沖突等；④合理分組與角色分配：根據(jù)學(xué)生能力和性格特點(diǎn)進(jìn)行異質(zhì)或同質(zhì)分組，并設(shè)置不同的角色（如組長(zhǎng)、記錄員、協(xié)調(diào)員等）