達(dá)標(biāo)測(cè)試人教版八年級(jí)上冊(cè)物理光現(xiàn)象《光的直線傳播》專項(xiàng)測(cè)評(píng)試卷(解析版含答案)_第1頁(yè)
達(dá)標(biāo)測(cè)試人教版八年級(jí)上冊(cè)物理光現(xiàn)象《光的直線傳播》專項(xiàng)測(cè)評(píng)試卷(解析版含答案)_第2頁(yè)
達(dá)標(biāo)測(cè)試人教版八年級(jí)上冊(cè)物理光現(xiàn)象《光的直線傳播》專項(xiàng)測(cè)評(píng)試卷(解析版含答案)_第3頁(yè)
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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理光現(xiàn)象《光的直線傳播》專項(xiàng)測(cè)評(píng)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、小明同學(xué)在課外用易拉罐做成如圖1所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn),如果易拉罐底部有一個(gè)很小的三角形小孔,則他在半透明紙上看到的像是()A、蠟燭的正立像B、蠟燭的倒立像C、三角形光斑D、圓形光斑2、光在某種透明物質(zhì)中的傳播速度應(yīng)該()A、大于3×105千米/秒B、等于3×105千米/秒C、小于3×105千米/秒D、不能確定3、下列屬光源的是()A、干電池B、月亮C、蠟燭D、太陽(yáng)4、當(dāng)一個(gè)人逐漸走近一盞路燈并離開時(shí),他在路燈下的影子的長(zhǎng)度變化是(

)A.先變長(zhǎng)后變短

B.先變短后變長(zhǎng)

C.逐漸變短

D.逐漸變長(zhǎng)5、無(wú)云的晴天里,某同學(xué)在操場(chǎng)上豎立一根直桿,地面上OA是這根桿在太陽(yáng)光下的投影,過(guò),了一段時(shí)間后,影子的位置移到了OB,且OA=OB,如圖所示。則AB所指的方向是(

)A.東

B.西

C.南

D.北6、小明在學(xué)習(xí)“光的傳播”時(shí),看到老師的一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),過(guò)程如下:①用激光筆射向水中,觀察到光線是一條直線(如圖所示);②在A點(diǎn)處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,觀察到光線發(fā)生了彎曲;③經(jīng)攪拌后,觀察到光線又變直.小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)果,正確的是﹙

﹚A.光的傳播需要介質(zhì)B.光只有在水中才沿直線傳播C.光在海波溶液里不能沿直線傳播D.光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播7、太陽(yáng)垂直射到一個(gè)極小的“△”形孔上,那么能在地面上產(chǎn)生的形狀是()A、“△”形

B“”形

C、“○”形

D、“□”形8、如圖所示,用自制針孔照相機(jī)觀察燭焰,有以下四句說(shuō)法a.薄膜上出現(xiàn)燭焰的像是倒立的

b.薄膜上燭焰的像可能是縮小的也可能是放大的

c.保持小孔和燭焰的距離不變,向后拉動(dòng)內(nèi)筒,增加筒長(zhǎng),燭焰的像變大

d.保持小孔和燭焰的距離不變,向前推動(dòng)內(nèi)筒,燭焰的像更明亮對(duì)于這四句說(shuō)法,其中正確的是(

)A.a(chǎn)bcd

B.acd

C.ab

D.cd9、關(guān)于光的傳播,下列說(shuō)法正確的是(

)A.光只有在空氣中才沿直線傳播

B.光在任何情況下都沿直線傳播C.光在玻璃中不是沿直線傳播的

D.光在同種均勻介質(zhì)里是沿直線傳播的10、當(dāng)太陽(yáng)、水星、地球運(yùn)行到一條直線上時(shí),在地球上可以觀察到太陽(yáng)上有一個(gè)小黑斑在緩慢移動(dòng),這種現(xiàn)象稱為“水星凌日”,是難得的天文奇觀。下列關(guān)于該現(xiàn)象的幾種說(shuō)法,正確的是(

)A.小黑斑是水星在太陽(yáng)上形成的影子B.小黑斑是由于水星擋住了太陽(yáng)射向地球的一部分光而形成的C.小黑斑是水星在太陽(yáng)上形成的像D.小黑斑是地球在太陽(yáng)上形成的像第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、暑假小明參加學(xué)校的生存夏令營(yíng),學(xué)到了野外生存的很多知識(shí)和技能,他在日記中寫了親身體驗(yàn),請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),在下面體驗(yàn)中的橫線上填上合適的內(nèi)容.體驗(yàn):用影子辨別方向.如圖所示,將一根直桿豎直插在水平地面上的O點(diǎn).中午前后,用描點(diǎn)的方法在地面上畫出桿的陰影頂端的運(yùn)行軌跡,在軌跡上找出其中距O點(diǎn)最近的點(diǎn)A,則A到O所指示的方向就是

(填“東”、“西”、“南”、“北”)邊,這一判斷所應(yīng)用的光學(xué)知識(shí)是

.2、①太陽(yáng)、②月亮、③電燈、④反光的鏡子,其中屬于光源的是____.(按符號(hào)的順序填寫序號(hào)不加任何分隔符)3、光在_______中是沿直線傳播的.光在_______中的傳播速度最大,是______m/s,合_______km/s.4、如圖所示,精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受。觀眾看不見(jiàn)領(lǐng)舞者身后站著的其他舞蹈演員,這是因?yàn)楣馐茄?/p>

傳播的。5、某人看見(jiàn)閃電后經(jīng)5秒鐘才聽(tīng)到雷聲,那么打雷處距這個(gè)人的距離是________米(聲音在空氣中的傳播速度約為340米/秒)6、神話中的孫悟空一個(gè)跟斗飛行的距離是十萬(wàn)八千里(約為5.4×104km),設(shè)翻一個(gè)跟斗的時(shí)間是1s,則孫悟空飛行的速度__真空中的光速(填“>”“<”“=”)。7、太陽(yáng)、月亮、熒火蟲,其中不是光源的是

?!靶】壮上瘛彼傻南袷?/p>

像(填“實(shí)”或“虛”),它是由于

形成的。8、光在真空中的傳播速度是______米/秒.光在水中的速度________光在空氣中的速度(選填“大于”、“小于”或“等于”).9、閃電和雷聲是云的放電現(xiàn)象,它們是同時(shí)產(chǎn)生的,但我們只能先看到閃電后聽(tīng)到雷聲,這是因?yàn)楣庠诳諝庵械膫鞑ニ俣缺嚷曇舻膫鞑ニ俣萠_____.10、小孔成像實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了光是沿

傳播的。三、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、我們學(xué)習(xí)了光的直線傳播規(guī)律,在晴朗的日子里,你能用現(xiàn)有知識(shí)測(cè)一棵大樹的高度嗎?動(dòng)手試一試。2、網(wǎng)球拍的拍面有若干條經(jīng)線和緯線,它們組成了一個(gè)個(gè)正方形的小格.如果光源安裝在天花板,球拍在光源的正下方,要使經(jīng)線和緯線在地面的影呈如下所列的幾種形狀,應(yīng)該用什么樣的光源,怎樣放置球拍?1.影為正方形格子,邊長(zhǎng)放大到約為原來(lái)的2倍.2.影為矩形(不是正方形).3.影為若干條平行的直線.4.無(wú)論怎樣放置球拍,都看不清經(jīng)線和緯線的影.3、如圖,在較黑暗的的屋子里,把一點(diǎn)燃的蠟燭放在一塊半透明的塑料薄膜前面,在它們中間放一個(gè)鉆有小孔的硬紙板。塑料薄膜上就會(huì)呈現(xiàn)出燭焰的

(選填“倒立”或“正立”)

(選填“虛像”或“實(shí)像”),這個(gè)現(xiàn)象叫

,此實(shí)驗(yàn)可以證明:

。若保持蠟燭和塑料薄膜的位置不動(dòng),把硬紙板向燭焰靠近,則燭焰的像會(huì)

(選填“變大”、“變小”或“不變”)。-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:C3、答案:D4、答案:B5、答案:A6、答案:D7、答案:C8、答案:B9、答案:D10、答案:B二、填空題1、答案:南

光沿直線傳播2、答案:①③3、答案:同一均勻介質(zhì),真空,3x108,3x105點(diǎn)撥:光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),其傳播方向通常(不是“一定”)發(fā)生變化.光雖在同一介質(zhì)中傳播,但如果介質(zhì)不均勻,(如空氣越向上越稀薄),其傳播方向也會(huì)發(fā)生彎折,因此光的直線傳播條件:在同一均勻介質(zhì)中,光在真空中的傳播速度最大,3x108是m/s,是宇宙中速度的極限.4、答案:直線5、答案:17006、答案:<7、答案:月亮實(shí)光的直線傳播8、答案:3×108,小于9、答案:快10、答案:直線三、實(shí)驗(yàn)探究1、答案:用卷尺量出自己的身高A′B′和影長(zhǎng)B′C′,再測(cè)出大樹AB的影長(zhǎng)BC。思路解析:根據(jù)題中所給的條件,結(jié)合已學(xué)的光的直線傳播知識(shí),可聯(lián)想到陽(yáng)光以相同角度掠過(guò)人的頭頂和大樹梢,便可在地面上形成”影子”,用刻度尺可測(cè)出”人”和”影子”的長(zhǎng)度,即可利用圖示的相似三角形的知識(shí)求出大樹的高度。2、答案:1.要使影長(zhǎng)為正方形格子,邊長(zhǎng)放大到約為原來(lái)的2倍,應(yīng)用一個(gè)普通燈泡,使球拍平行于地面,并使它與燈和

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