01.散句變整句02.短句變長句03.長句變短句（高考重要考點）04句子仿寫05下定義06批定句式壓縮07句式比較【例】將下面的語段改寫成句式整齊、語意連貫的句子,適當(dāng)增刪詞語，但不得改變句子原意。（4分）水帶給人喜悅，讓我們感知世界的變化，我們得以享受脫離長輩懷抱的遠行刺激，它的哲學(xué)是不舍晝夜；安慰是山帶給人的，讓我們領(lǐng)悟天地的恒常，讓我們體驗回歸祖先居所的悠悠厚味，不知日月是它的哲學(xué)。

答案：水帶給人喜悅，讓我們感知世界的變化，讓我們享受脫離長輩懷抱的遠行刺激，它的哲學(xué)是不舍晝夜；山帶給人安慰，讓我們領(lǐng)悟天地的恒常，讓我們體驗回歸祖先居所的悠悠厚味，它的哲學(xué)是不知日月。

【評分】“讓我們享受脫離長輩懷抱的遠行刺激”“山帶給人安慰”“它的哲學(xué)是不知日月”各1分，語意連貫1分?！窘馕觥績删湓拰Ψ痔柛糸_，分別對“水”和“山”進行評論，從句式上對稱，可以用“帶給人…讓我們…讓我們…它的哲學(xué)是…”模式進行修整。注意“它的哲學(xué)是不舍晝夜”，主語與前面的“水”“山”保持一致，語意連貫，優(yōu)于“不舍晝夜（不知日月）是它的哲學(xué)”這一表達。

【練】調(diào)整下面語段中畫線的句子，使整個語段勻稱整齊、合乎邏輯、表達和諧一致。（可適當(dāng)增刪詞語，一名但不能增減信息、改變原意）(4分）中國古典詩歌的意蘊可謂豐厚，幾乎每一種情感，都能從中找到對應(yīng)的詩句。表達對朋友的關(guān)愛可以用“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，“慈母手中線，游子身上衣”則體現(xiàn)的是對親人的牽掛，“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”濃縮了對戀人的思念。每一個生命都走不出情感的射程，是那些情感讓人們好好生活，好好工作，好好珍惜屬于自己的分分秒秒。

答案：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”表達的是對朋友的關(guān)愛，“慈母手中線，游子身上衣”體現(xiàn)的是對親人的牽掛，“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”濃縮的是對戀人的思念?！窘忸}覺醒·金點通】

散句變整句的技巧主要包括以下三個步驟：①確定參照。句分析語句特點，選擇一個結(jié)構(gòu)完整、表意清晰的句子作為參照句。該句將成為調(diào)整其他句子的基準(zhǔn)。找到參照模式是解題關(guān)鍵。上面的例題和練習(xí)中的“帶給人…讓我們…讓我們…它的哲學(xué)是…”，“表達的是對…的…體現(xiàn)的是對…的…濃縮的是對…的…”，就是解題關(guān)鍵所在。②仿照參照句。將其他句子調(diào)整為與參照句語法結(jié)構(gòu)相同或相似的句子，字數(shù)盡量大體相等，使整體構(gòu)成對偶或排比句式?？赏ㄟ^增刪詞語、調(diào)整語序等方式實現(xiàn)。找到關(guān)鍵句式后，要有“整齊”的意識，對偶、排比是常用的模式，要有這種思維導(dǎo)向來指引。例：原句：花園里開滿了紅、黃、白三色鮮花，風(fēng)兒一吹，猶如跳動的火焰、閃閃發(fā)光的金子和即將飄落到地上的雪花。整句：花園里開滿了鮮花，風(fēng)兒一吹，紅的像火焰在跳動，黃的像金子在閃光，白的像雪花在飄落。通過以上步驟，可將散句轉(zhuǎn)化為結(jié)構(gòu)整齊、節(jié)奏鮮明的整句，增強語言的表現(xiàn)力和感染力。③檢查與調(diào)整。檢查組合后的句子是否句式整齊，語意是否與原句一致，避免出現(xiàn)語病或表意偏差。必要時進一步微調(diào)，確保表達準(zhǔn)確流暢。【例】10.按照要求，把下面的三句話改寫成一句話，并保留原有信息（可酌情增減詞語）。（4分）①《紅樓夢》是我國古代最偉大的長篇小說。②曹雪芹是長篇小說《紅樓夢》的作者。③封建制度的黑暗腐朽和沒落被《紅樓夢》揭露了。（1）以“《紅樓夢》”為主語

（2）以“曹雪芹”為主語

答案：（1）《紅樓夢》是由曹雪芹創(chuàng)作的揭露了封建制度的黑暗腐朽和沒落的我國古代最偉大的長篇小說?；颍河刹苎┣蹌?chuàng)作的我國古代最偉大的長篇小說《紅樓夢》揭露了封建制度的黑暗腐朽和沒落。（2）曹雪芹是我國古代最偉大的揭露了封建制度的黑暗腐朽和沒落的長篇小說《紅樓夢》的作者。

【評分】（1）句子主干“《紅樓夢》揭露了封建制度的黑暗腐朽和沒落”1分，定語““由曹雪芹創(chuàng)作的我國古代最偉大的長篇小說”1分。（2）句子主干“曹雪芹是《紅樓夢》的作者”1分，定語“我國古代最偉大的揭露了封建制度的黑暗腐朽和沒落的長篇小說”1分?！窘馕觥烤渥右坏┲付嗽u語，就意味著其謂語和賓語也就定了下來。定下了主謂賓，然后再來填補定語（修飾主語或賓語）或狀語（修飾狀語）。（1）以“《紅樓夢》”為主語，就是對《紅樓夢》這本書的性質(zhì)進行評價，它是一部長篇小說，然后對這篇小說的屬性進行有序介紹，也就是對其修飾的定語進行分層描述，是由曹雪芹創(chuàng)作的（定1）我國古代最偉大的（定2）揭露了封建制度的黑暗腐朽和沒落的（定3）長篇小說。也可以把定1和定2移到前面，來修飾主語《紅樓夢》。（2）以“曹雪芹”為主語，自然想到曹雪芹是《紅樓夢》作者，然后對《紅樓夢》的多重定語進行有序描述。

【練】9．將下列材料整合成一個單句，對“工匠精神”作一解說?？蛇m當(dāng)增刪詞語，但不得改變原意。（4分）①后工業(yè)化時代需要借鑒傳統(tǒng)的“工匠精神”。②傳統(tǒng)工匠注重細節(jié)。③工匠精神代表一種信仰和理想。④傳統(tǒng)工匠追求專業(yè)的極致。工匠精神是_____________________________。答案：（示例一）（工匠精神是）后工業(yè)化時代借鑒工匠注重細節(jié)、追求專業(yè)極致這一傳統(tǒng)的信仰和理想。（示例二）（工匠精神是）后工業(yè)化時代借鑒工匠傳統(tǒng)，注重細節(jié)，追求專業(yè)極致的信仰和理想?！驹u分】（1）賓語“信仰和理想”1分，“注重細節(jié)、追求專業(yè)極致”各1分，語意流暢1分。【解析】工匠精神是什么？先找到賓語，從“③工匠精神代表一種信仰和理想”可推知，工匠精神是一種信仰和理想。然后找到修飾賓語“信仰和理想”的多重定語成分，“②傳統(tǒng)工匠注重細節(jié)”“④傳統(tǒng)工匠追求專業(yè)的極致”，“注重細節(jié)、追求專業(yè)極致”很好斷定。最后修整句子，適當(dāng)增刪詞語，使句子語意表達流暢?！窘忸}覺醒·金點通】首先明確語法基礎(chǔ)知識，找到句子的主干部分，也就是主謂賓。再將其他短句的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為修飾成分（如定語、狀語），添加到主干句中。概述為“提取主干，合并枝葉”。然后調(diào)整語序和結(jié)構(gòu)，根據(jù)表達需要，調(diào)整短句的語序，或改變句子的結(jié)構(gòu)（如將主動句改為被動句），適當(dāng)增刪詞語，使句子語意表達完整流暢，更符合長句的表達特點。（高考重要考點）長句改短句題型在2021.2022新課標(biāo)語用中出現(xiàn)過，難度較高；2023年未考，2024年高考又重歸考場，2024年高考全國甲卷、2024年高考新課標(biāo)Ⅱ卷都考查到長句與短句的變換，難度降低。2025年高考未考。例（2024年高考全國甲卷）18.請將文中畫橫線的部分改成幾個較短的語句?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變原意。（4分）帶著充沛的水汽在伊犁河谷一路長驅(qū)直入的暖濕氣流造就了一片片麥浪滾滾的田地和水草豐美的牧場。【官方答案】18.(4分）示例一：①暖濕氣流帶著充沛的水汽，②在伊犁河谷一路長驅(qū)直入，③造就了一片片田地和牧場，④田地麥浪滾滾，⑤牧場水草豐茂。（5個短句）

示例二：①暖濕氣流帶著充沛的水汽，②在伊犁河谷一路長驅(qū)直入，③造就了一片片麥浪滾滾的田地，④還有一片片水草豐美的牧場。（4個短句）評分參考：寫成兩個語句給2分；寫成三個及以上，給3分；句子通順，給1分。【解析】本題原句是一個長句，其中的主語和賓語都帶有多個修飾成分。改寫的基本方式是讓這些修飾成分在合乎語法、表意正確的前提下盡可能地獨立成句。主語“暖濕氣流”的兩個修飾成分“帶著充沛的水汽”和“在伊犁河谷一路長驅(qū)直入的”，可改寫為兩個語句“暖濕氣流帶著充沛的水汽”和“（暖濕氣流）在伊犁河谷一路長驅(qū)直入”；賓語“田地”“牧場”各自的修飾成分“麥浪滾滾的”“水草豐美的”也可分別獨立成句，改寫為“田地麥浪滾滾”“牧場水草豐美”。練【2024年高考新課標(biāo)Ⅱ卷】18.文中畫線處是個長句，請改成幾個較短的語句。可以改變語序、少量增刪詞語，但不得改變原意。（5分）帶著流蘇一樣的大毛邊兒的大塊云和帶著細絲一樣的小毛邊兒的小塊云都主打一個飄逸輕盈?！緟⒖即鸢浮?8.(5分）示例一：①大塊云帶著流蘇一樣的大毛邊兒的，②小塊云帶著細絲一樣的小毛邊兒，③都主打一個飄逸輕盈。示例二：①大塊云帶著大毛邊兒的，②流蘇一樣；③小塊云帶著細小毛邊兒，④仿佛細絲：⑤都主打一個飄逸輕盈。（評分參考：寫成兩個語句給2分；寫成三個及以上，給4分；句子通順，給1分。）【解析】第一步，提取原句的主謂賓：大塊云和小塊云都主打一個飄逸輕盈。第二步，將定語轉(zhuǎn)換成主謂句：將定語“帶著流蘇一樣的大毛邊兒的大塊云”變成主謂句“大塊云帶著流蘇一樣的大毛邊兒”；將定語“帶著細絲一樣的小毛邊兒的小塊云”變成主謂句“小塊云帶著細絲一樣的小毛邊兒”，去掉連詞“和”。第三步，按照邏輯關(guān)系調(diào)整語序：先分別敘述“大塊云”“小塊云”的特征，然后對它們的共同特征進行總結(jié)，故答案為：大塊云帶著流蘇一樣的大毛邊兒，小塊云帶著細絲一樣的小毛邊兒，它們都主打一個飄逸輕盈。

練（2021年全國新高考Ⅱ卷）T22文中畫波浪線處是個長句，請改成幾個較短的語句?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變原意。六尾蝌蚪在山巒映襯下的山澗內(nèi)的亂石之中不斷涌出的潺潺清泉里搖曳著尾巴順流而下?！窘馕觥?/p>

第一步：確立主句“主語＋謂語＋賓語”。

六尾蝌蚪順流而下。第二步：修飾語變分句。在山巒映襯下的山澗內(nèi)的亂石之中（狀語①）不斷涌出的潺潺清泉里（狀語②）搖曳著尾巴（狀語③）分句順序排列，按邏輯順序，先遠再近，巒映→山澗→亂石→六尾蝌蚪→搖曳著尾巴→順流而下。也就得出如下完整答案：山澗內(nèi)山巒映襯，亂石中潺潺清泉不斷地涌出，六尾蝌蚪搖曳著尾巴順流而下。也可以變式：在山巒映襯的山澗里，潺潺清泉從亂石中不斷地涌出，六尾蝌蚪搖曳著尾巴順流而下。（兩個句子）或：山巒映襯的山澗內(nèi)，亂石中潺潺清泉不斷地涌出，六尾蝌蚪搖曳著尾巴順流而下。（兩個句子）練【2022年全國新高考Ⅰ卷】

19.請將文中畫波浪線的部分改成幾個較短的語句。可以改變語序、少量增刪詞語，但不得改變原意。（4分）整個團隊按照先在陸上發(fā)射臺發(fā)射、再把導(dǎo)彈裝進發(fā)射筒以模擬水下發(fā)射環(huán)境、最后進行潛艇發(fā)射的規(guī)劃開始了“巨浪一號”的研制攻關(guān)?！緟⒖即鸢?】整個團隊按照規(guī)劃開始了巨浪一號的研制攻關(guān)：第一步在陸上發(fā)射臺發(fā)射導(dǎo)彈，第二步把導(dǎo)彈裝進發(fā)射筒以模擬水下發(fā)射環(huán)境，第三步進行潛艇發(fā)射。【參考答案2】整個團隊開始了“巨浪一號”的研制攻關(guān)，按照規(guī)劃，團隊先在陸上發(fā)射平臺發(fā)射，再把導(dǎo)彈裝進發(fā)射筒以模擬水下發(fā)射環(huán)境，最后進行潛艇發(fā)射。

【解題覺醒·金點通】題目要求：①“不得改變原意”。這一點是大前提。也就是說，變換的句子外在表現(xiàn)形式，句子內(nèi)在的觀點內(nèi)容不能改變。②“可以改變語序”。語序，就是句子內(nèi)容的語言表達順序。長句有幾層意思，分開了表達，誰在前，誰在中間，誰來煞尾，要注意層次及邏輯關(guān)系。③“少量增刪詞語”。

“少量”，說明是少數(shù)地方，不能大幅度增刪?！霸鰟h”，根據(jù)句子變換新形式后，在局部地方所做的必要調(diào)整，如加上主語，為避免重復(fù)可用指代詞簡化；根據(jù)意思可以增加必要的動詞；加上關(guān)聯(lián)詞，加上結(jié)構(gòu)助詞等。增刪的部分起到“潤滑劑”作用，使變換后的句子語意明確、句內(nèi)上下文銜接緊密，語言表達流暢。語法結(jié)構(gòu)：

1.提煉主干，明確句意。分析出長單句的結(jié)構(gòu)特點，找出句子的主干主語、謂語、賓語成分。這就如同修改病句一樣，刪除枝葉、提煉主干。主謂賓找到了，句子的意思也就了解了。2.層層剝繭，理清結(jié)構(gòu)。一個句子之所以很長，往往就是修飾的成分很多，通常情況下有重定語或多重狀語。最能干擾視線的就是這些老長老長的定語或狀語。能找到這些多重定語或多重狀語，長句變短句解題也就八九不離十了。從理論上講，可以有以下形式：【形式1】（定語①②③…）主語＋謂語＋賓語【形式2】主語＋【狀語①②③】謂語＋賓語【形式3】主語＋謂語＋（定語①②③…）賓語3.先定主句，后變分句?？梢苑謨刹剑旱谝徊绞前阎鞲蓡为毘删洌簿褪乔懊嫠v的“

主語＋謂語＋賓語”；第二步：把句中的修飾語成分抽出來，把它變成分句。注意，有時候修飾語可能是一個詞組或短語，還不是一個完整的句子，這時候要將它變成一個分句子，必須得加上主語或謂語。4.少量增刪，調(diào)整順序。檢查變換出來的各語句是否流暢簡明，是否有信息的流失，順序排比是否符合邏輯。最后形成正式答案。少量增刪。增：主要是原修飾成分多為短語，變成短句，則要加上相應(yīng)的主語或謂語。主語可以合并，也可以加上指示代詞。刪：多為結(jié)構(gòu)助詞或方位名詞。調(diào)整順序。多層定語、狀語的排列是有一定順序的：①多層定語的一般排列順序是：領(lǐng)屬+數(shù)量+各種短語+形容詞+名詞；②多層狀語的一般排列順序是：時間+地點+副詞+形容詞+表對象的介賓短語。主干句是在修飾分句前，還是在后，要根據(jù)句子表達的內(nèi)容來確定先后順序?？傊志漤樞蛞欢ㄒ裱壿嬕?guī)律。例

（2023年高考全國甲卷）19請在橫線處仿照上句補寫恰當(dāng)?shù)木渥?，要求?nèi)容正確貼切，語意完整連貫。（3分）第二位教師是另一種講法，他說：“‘釜’就是鍋，‘舟’就是船?！啤汀痢际莿釉~?！聘恰垢啤囊馑迹簿褪前彦佋宜?；‘沉舟’是‘使舟沉’的意思，也就是把船鑿沉。這樣用法的動詞叫作‘使動詞’。同是做飯的工具，古代叫‘釜’，現(xiàn)代叫‘鍋’；同是水上運輸工具，古代叫‘舟’，現(xiàn)代叫‘船’；這是古今詞匯的演變。像古代叫‘冠’，現(xiàn)代叫‘帽子’，古代叫‘履’，現(xiàn)代叫‘鞋’，都是這種情形。曹植《七步詩》里有‘豆在釜中泣’的句子，_____________________，這里的‘釜’和‘舟’跟‘破釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’意思相同。”第三位教師講得比較簡單，話說得比較少。他這樣講：“項羽渡河進攻秦朝的軍隊，渡河之后，把造飯的鍋砸碎，把船鑿沉，斷了自己的退路，以示有進無退的決心，終于把秦軍打敗了。后來大家就用‘破釜沉舟’這個成語表示下定最大的決心，不顧任何犧牲的意思。”【考點】語言表達簡明、連貫、準(zhǔn)確，仿用句式，難度大。甲卷的補寫句子只有一處，更像是規(guī)定句式的仿寫。

【官方參考答案】示例一：柳宗元《江雪》里有“孤舟蓑笠翁”的句子示例二：寓言里有“刻舟求劍”的故事示例三：“刻舟求劍”的成語評分參考：得分符合下列標(biāo)準(zhǔn)3內(nèi)容正確貼切，語意完整連貫，句式與上句完全相同，即符合“作者+題目+含“舟”的句子”，如示例一。2內(nèi)容正確貼切，語意完整連貫，句式與上句基本相同，如示例二。1內(nèi)容正確貼切，語意不夠完整，句式與上句差異較大，如示例三。0不含“舟”，或是含“舟”但內(nèi)容錯誤，不給分。官方參考答案如此細致，是強調(diào)閱卷過程中的評分嚴密，做到內(nèi)容與句子上的完整表達才可給滿分?！酒渌麉⒖即鸢浮俊臼纠弧苛谠督防镉小肮轮鬯蝮椅獭钡木渥印臼纠繓嬘馈队炅剽彙防镉小傲魬偬?，蘭舟催發(fā)”的句子【示例三】韋應(yīng)物《滁州西澗》里有“野渡無人舟自橫”的句子【示例四】杜甫《旅夜書懷》里有“危檣獨夜舟”的句子【示例四】王維《山居秋暝》里有“蓮動下漁舟”的句子【示例五】王灣《次北固山下》里有“舟行綠水前”的句子【示例六】李白《贈汪倫》里有“李白乘舟將欲行”的句子【示例七】劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》里有“沉舟側(cè)畔千帆過”的句子

…【解析】這是一道仿用和補寫相結(jié)合的題目。第一步，明確橫線所填主要內(nèi)容，從后文“這里的‘釜’和‘舟’”，可推知所填內(nèi)容含有“舟”。第二位教師講解破釜沉舟，運用拆字法，“‘釜’就是鍋，‘舟’就是船，并引用詩句佐證，先舉含某位詩人所寫的有“釜”的詩，再引用含有“舟”的詩句，思路十分清晰。能明確所填主要內(nèi)容為“舟”的，這一點，大多數(shù)考生不成問題。也就有考生填上“成語刻舟求劍”這樣的內(nèi)容。但得分就要打折扣，為什么呢？審題很重要。題干要求是“仿照上句補寫恰當(dāng)?shù)木渥印?，不只是補寫，還是“仿寫”；仿寫的例句是上句，上句內(nèi)容“曹植《七步詩》里有‘豆在釜中泣’的句子”，由此自然聯(lián)想，誰的什么詩里有什么含有“舟”的詩句。句子結(jié)構(gòu)模式為“作者+《詩名》+詩句（含舟）”。這種答題模式方可算得上嚴密完整。其實這道題相當(dāng)于新高考名句默寫第3題的開放性意境類默寫題，能寫出含有“舟”的詩句，同時指出作者和詩題就行。練

作者認為陶淵明和蘇格拉底的生命史是一種藝術(shù)的杰作，可以使人把它當(dāng)作一幅圖畫去驚贊。你還能想到誰呢？請仿照畫波浪線部分的句式再寫兩例。（4分）不肯為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒，是陶淵明的生命史中所應(yīng)有的一段文章，如果他錯過這一個小節(jié)，便失其為陶淵明。下獄不肯脫逃，臨刑時還叮嚀囑咐還鄰人一只雞的債，是蘇格拉底的生命史中所應(yīng)有的一段文章，③否則他便失其為蘇格拉底。

【參考答案】

19.不肯為仕途推眉向達官顯貴，是李白的生命史中所應(yīng)有的一篇文章。不肯為性命茍且于司馬家族，是嵇康的生命史中所應(yīng)有的一篇文章。（每例句式1分，事例典型能夠反映人物精神風(fēng)貌1分。）

【解題覺醒·金點通】其實，仿寫句子也是一種補寫。解題技巧：①句式高度一致。仔細分析原句的語法結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系，如主謂賓、主系表等，確保仿寫的句子在結(jié)構(gòu)形式、句式特點保持高度一致；②內(nèi)容正確貼切。仿寫的句子內(nèi)容上要與所示例的句子內(nèi)容密切相關(guān)，話題要一致，要與例句所包含的褒貶情感基調(diào)盡可能保持一致；③運用聯(lián)想思維拓展內(nèi)容：基于原句的核心意象，進行聯(lián)想和擴展，使仿寫內(nèi)容既與原句有關(guān)聯(lián)，又有獨特之處。另外，如果原句有修辭，答題時一定要保持修辭一致。例【2022年高考語文浙江卷語用題】贛南臍橙、柞水木耳、五常大米……這些耳熟能詳?shù)耐撂禺a(chǎn)，如今都有一個共同的身份——地理標(biāo)志產(chǎn)品?！暗乩順?biāo)志，就是地理名稱加上商品名稱，強調(diào)的是產(chǎn)品的原產(chǎn)地?！狈晒ぷ髡吒嬖V記者，“地理標(biāo)志是促進區(qū)域特色經(jīng)濟發(fā)展的有效載體，是推進鄉(xiāng)村振興的有力支撐?！钡乩順?biāo)志注冊為集體商標(biāo)或證明商標(biāo)后，只要滿足特定的條件，誰都可以申請使用。有學(xué)者指出：“在我國，地理標(biāo)志是與‘三農(nóng)’聯(lián)系極為密切的知識產(chǎn)權(quán)標(biāo)識。”我國地方名優(yōu)特產(chǎn)數(shù)不勝數(shù)，地理標(biāo)志打響了特色產(chǎn)品的品牌。很多地理標(biāo)志產(chǎn)品獲得消費者認可，成為市場的“通行證”，展現(xiàn)了良好的競爭力。蓬勃發(fā)展的地理標(biāo)志產(chǎn)品帶動了上下游產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

（1）根據(jù)文中信息，給“地理標(biāo)志”下定義。不超過20個字。地理標(biāo)志是

?！敬鸢浮浚?）示例：由地理名和商品名組成的知識產(chǎn)權(quán)標(biāo)識

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提取下列材料的要點，給“創(chuàng)造性思維”下定義。（5分）創(chuàng)造思考教學(xué)以培養(yǎng)創(chuàng)造性思維為目標(biāo)。創(chuàng)造性思維具有以下特點：創(chuàng)造性思維的結(jié)果對于思考者或者文化而言，具有新穎性和價值；創(chuàng)造性思維是非傳統(tǒng)的，具有高度機動性和堅持性的思維活動；創(chuàng)造性思維的任務(wù)是將原來模糊的，不明確的問題清楚地勾畫出來，或提出某種方案加以解決。創(chuàng)造性思維

思維活動?！敬鸢浮縿?chuàng)造性思維是一種新穎而具有價值的、非傳統(tǒng)的、具有高度機動性和堅持性而且能清楚地勾畫和解決問題的思維活動。評分：“創(chuàng)造性思維是……思維活動”，1分；準(zhǔn)確篩選出創(chuàng)造性思維的三個特點各1分，語意流暢1分?！窘馕觥烤渥咏Y(jié)構(gòu)分析：創(chuàng)造性思維（A——種概念）是①一種新穎而具有價值的、②非傳統(tǒng)的、③具有高度機動性和堅持性而且④能清楚地勾畫和解決問題（①②③④……種概念的本質(zhì)特征）的思維活動（B——屬概念）。

本題已給出了定義形態(tài)。故此步驟可以省去，剩下的就是準(zhǔn)確篩選出創(chuàng)造性思維的三個特點。從第一個分句中篩選出“具有新穎性和價值”，從第二分句中篩選出關(guān)鍵信息“非傳統(tǒng)地具有高度機動性和堅持性”，從第三個分句中篩選出“清楚地勾畫出來，或提出某種方案加以解決”，然后把這些信息用填定語的方式填入橫線處，最后再稍微潤色即可。

練2

根據(jù)下列材料，用一個單句給“楊柳青年畫”下定義，不超過85個字。（5分）楊柳青年畫為中國著名的民間木版年畫。它繼承了宋、元繪畫的傳統(tǒng)，吸收了明代木刻版畫、工藝美術(shù)、戲劇舞臺的形式，采用木版套印和手工彩繪相結(jié)合的方法，創(chuàng)立了鮮明活潑、喜氣吉祥、富有感人題材的獨特風(fēng)格。制作時，先用木版雕出畫面線紋，然后用墨印在上面，套過兩三次單色版后，再以彩筆填繪。既有版味、木味，又有手繪的色彩斑斕與工藝性。因此，民間藝術(shù)的韻味濃郁，富于中國氣派。在中國版畫史上，楊柳青年畫與南方著名的蘇州桃花塢年畫并稱“南桃北柳”。楊柳青年畫歷史悠久，以其細膩的筆法、秀麗的人物造型、明艷的色彩、豐富的形式內(nèi)容而著名。國家非常重視對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護，2007年6月8日，天津楊柳青畫社獲得國家文化和旅游部頒發(fā)的首屆文化遺產(chǎn)日獎。

【答案】楊柳青年畫是繼承宋、元繪畫傳統(tǒng)，吸收明代木刻版畫、工藝美術(shù)、戲劇舞臺的形式，采用木版套印和手工彩繪結(jié)合的方法制作，風(fēng)格鮮明活潑、喜氣吉祥、富于中國氣派的民間木版年畫。評分：“楊柳青年畫是……木版年畫”1分，概括出“楊柳青年畫”的三個特點各1分，語意流暢1分?！窘馕觥肯却_定句子主干，即“楊柳青年畫為中國著名的民間木版年畫”。其次，篩選出“楊柳青年畫”的特點，作為定語來修飾“民間木版年畫”，如它的源流、制作方法、風(fēng)格特點。最后，把以上信息整合到一起，組成一個完整的句子即可。

【解題覺醒·金點通】

下定義，在歷屆復(fù)習(xí)備考中，各地試題不時出現(xiàn)?？梢栽诂F(xiàn)代文閱讀1出現(xiàn)，也可以在語用中出現(xiàn)。下定義是一種用簡潔明確的語言對事物的本質(zhì)特征作概括的說明方法。其格式多為：“×××（種概念）是×××的×××（屬概念）”

×××的×××（屬概念）叫×××（（種概念）如：“無理數(shù)（種概念）是（判斷詞）無限而不循環(huán)（本質(zhì)特征）的小數(shù)（屬概念）”；或；“無限而不循環(huán)的（本質(zhì)特征）小數(shù)（屬概念）叫無理數(shù)（種概念）”。下定義結(jié)構(gòu)形式。多采用判斷單句形式。第一種形式：A是①②③④……B；第二種形式：①②③④……B叫A

【A——種概念，也就是被定義概念B——屬概念

①②③④……種概念的本質(zhì)特征，也稱“種差”】簡單點說，下定義也就是兩點，找“種屬”，找“種差”。必須抓住被定義事物的基本屬性和本質(zhì)特征。下定義最難的地方，就是找準(zhǔn)、找全被定義事物的基本屬性和本質(zhì)特征。基于所讀材料給指定概念下定義，此類題型的解答，從相關(guān)有效區(qū)間（段或句等）中篩選、提取與被定義概念有關(guān)的信息點，然后加以整合，按照定義的規(guī)范格式表述。學(xué)會踩準(zhǔn)得分點，規(guī)范答題。

下定義題目的評分，多有以下硬指標(biāo)：一是句式是判斷句（1分），二是種屬概念要正確（1分）；三是種概念的本質(zhì)特征信息點要齊全，多為一點1分。另外，整合后的句子不能改變原意，也不能出現(xiàn)語病。例（2024年九省聯(lián)考）

22．簡述第三自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含因果關(guān)系的句子，表達準(zhǔn)確流暢，不超過45個字。（5分）（限定因果關(guān)系）比如生活在世界最寒冷大陸上的企鵝，為了適應(yīng)寒冷的環(huán)境，它們的身體天然就有神奇的保溫功能。它們的靜脈纏繞在動脈上，使動脈內(nèi)的血液保持略微溫暖。當(dāng)它們潛入寒冷的海水中捕獵時，心率會降低15％，這有助于身體保存更多的能量，而這些能量又可以用來使身體產(chǎn)生更多的熱量。甚至它們身上的羽毛也是密密麻麻地重疊在一起，保護它們免受刺骨的寒風(fēng)和冰冷海水的侵襲?！敬鸢甘纠竣倨簌Z的身體天然能保溫，②是因為具有靜脈纏繞在動脈上、③潛入水中時心率會降低、④羽毛重疊等特征。

評分參考：寫出兩點給1分，寫出三點給2分，寫出四點給3分。意思對即可。句子包含正確的因果關(guān)系給1分；表達準(zhǔn)確流暢給1分。字數(shù)不符合要求，酌情扣分?！窘馕觥肯葔嚎s語段內(nèi)容。這一段有四句，第一句子總說企鵝身體具有保溫功能，陳述現(xiàn)象；第二至四句分說，解釋原因。然后按因果關(guān)系思考，如何將上面壓縮內(nèi)容組成一句含有因果、準(zhǔn)確流暢、不超過45個字的一句話。因果關(guān)系關(guān)聯(lián)詞因為……所以……、由于……因此……、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因為……；“果”是“企鵝的身體天然能保溫”，“因”是具有靜脈纏繞在動脈上、潛入水中時心率會降低、羽毛重疊等特征；可以先果后因。練1

（2021年高考全國乙卷）21.簡述第二自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含因果關(guān)系的句子，表達簡潔流暢，不超過65個字。（5分）（限定因果關(guān)系）

對超重人群和糖尿病人群來說，水果是不是必須“拉黑”呢？實際上，這些人群往往需要控制攝入食物的總熱量。對含糖量較高的鮮棗等水果，盡量少吃或不吃，尤其要注意那些不太甜但含糖量較高的水果，如百香果。最好選擇含糖量較少的水果，如草莓等。必須說明的是，即使是含糖量較少的水果，也要有所限制，建議平均一天不超過200克。【答案示例】超重人群和糖尿病人因為要控制攝入食物的總熱量，所以要盡量少吃或不吃含糖量高的水果，含糖量少的水果平均一天也不能超過200克。

評分：寫出三點給3分，寫出正確的因果關(guān)系的句子給1分，句子簡潔流暢給1分。意思答對即可。練2

【2023四省聯(lián)考新高考適應(yīng)考】20.簡述第二自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子，表達簡潔流暢，不超過40個字。（4分）（限定轉(zhuǎn)折關(guān)系）不過②出人意料的是，有一項人體實驗的結(jié)果顯示，冰水可以提高新陳代謝。實驗將一群健康的成年人分為三組，分別給他們喝常溫蒸餾水、常溫生理食鹽水和3℃的冰水。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，不管是喝常溫蒸餾水還是生理食鹽水，都不能提高新陳代謝；（

而喝了3℃的冰水

），新陳代謝竟然提高了4.5%，并且這一效果可持續(xù)60分鐘。不過遺憾的是，新陳代謝提高4.5%帶來的熱量差，對減肥來說基本上③無濟于事/微乎其微，平時做菜少放半勺油就出來了。

【答案示例】①喝冰水能提高新陳代謝，②但是提高的幅度很小，③對減肥基本沒有幫助。評分：寫出兩點給1分，寫出三點給2分；寫出正確的轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子給1分，句子簡潔流暢給1分。意思答對即可。

【解題覺醒·金點通】指定句式壓縮，往往在題干上明確給出答題要采用的句式或其特定表述形式，有的還有明確的字數(shù)規(guī)定。明確了題目要求使用的形式，才能答題準(zhǔn)確。解題關(guān)鍵：一是要理解并概括語段的主要內(nèi)容，這是壓縮的前提；二是運用指定句式把壓縮的主要內(nèi)容展示出來。簡單說，兩個步驟：一是定內(nèi)容（重要信息是得分點），二是定形式（指定句式是得分點）。句式：單句與復(fù)句，否定句與肯定句，整句與散句，長句與短句，把字句，被動句，反問句，設(shè)問句，多種關(guān)系句（并列、遞進、轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)、選擇、承接等）。例·客觀題（2023年高考全國乙卷）18下列句子中畫橫線部分與文中畫橫線部分的語句，用法和作用相同的一項是（3分）

倆老頭非?！耙谩薄@地方的方言，“要好”是愛干凈愛整齊的意思，不論什么時候，上唇的胡子平嶄烏黑，下巴的胡子刮得溜光。渾身的衣服，袖子是袖子，領(lǐng)子是領(lǐng)子，一個紐扣也不短。倆老頭還都愛穿靸鞋，斜十字實納幫，皮梁、蕩底，是托人在北京步云齋買的。這種鞋過去是專門賣給抬轎的轎夫穿的，后來拉包月車的車夫也愛穿，抱腳，精神！18.下列句子中畫橫線部分與文中畫橫線部分的語句，用法和作用相同的一項是（D

）A.稗子的葉很像稻葉。但稻子是稻子，稗子是稗子，要分清楚。B.說話辦事一定要公私分明，公是公，私是私，不能公器私用。C.從今以后，你的是你的，我的是我的，咱們倆井水不犯河。D.瞧那個小姑娘，眼睛是眼睛，鼻子是鼻子，真是個美人胚子。答案D解析：選項的四個句子之所以能與文中畫線句子進行比較，是因為它們“…是…是…”句式一致的。形式可以一樣，但放到具體語境中所表達的內(nèi)容、要達到的目的是不一樣的。觀其形不行，還要悟其“神”，這個“神”就是具體語境中的“用法與作用”。比如從用法上來講，ABC三項“稻子與稗子”“公與私”“你與我”，二元關(guān)系都處在對立面，D項“眼