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文檔簡介
兩位數(shù)乘法豎式專項計算練習題引言兩位數(shù)乘法豎式計算是小學數(shù)學學習中的重要基石,不僅是多位數(shù)乘法的基礎,也在日常生活的諸多場景中有著廣泛的應用。扎實掌握這一技能,能夠有效提升運算速度與準確性,為后續(xù)更復雜的數(shù)學學習奠定堅實基礎。本次專項練習旨在通過系統(tǒng)的題目設置,幫助學習者熟練掌握兩位數(shù)乘法豎式的計算步驟、進位規(guī)則及驗算方法,切實提升計算能力。一、方法回顧與要點提示在進行專項練習之前,我們簡要回顧兩位數(shù)乘法豎式的計算方法與關鍵要點:1.數(shù)位對齊:將兩個乘數(shù)的個位與個位對齊,十位與十位對齊,通常將位數(shù)較少的乘數(shù)寫在下方,方便計算。2.分步相乘:*先用第二個乘數(shù)(即下方乘數(shù))的個位數(shù)字去乘第一個乘數(shù)(即上方乘數(shù))的每一位數(shù)字,從個位乘起。*再用第二個乘數(shù)的十位數(shù)字去乘第一個乘數(shù)的每一位數(shù)字,同樣從個位乘起。注意,由于這里乘的是“幾十”,所得積的末位數(shù)字要與第二個乘數(shù)的十位對齊。3.積的累加:將上述兩步所得的兩個部分積按照對應的數(shù)位進行累加。4.進位處理:在每一步相乘時,若乘積滿幾十,則向前一位進幾,計算時務必注意加上進位的數(shù)字,避免遺漏。溫馨提示:計算過程中需保持細心,數(shù)字書寫清晰,避免因潦草或疏忽導致的計算錯誤。完成后,可通過交換乘數(shù)位置再算一遍的方法進行驗算,確保結果的正確性。二、專項練習題第一部分:基礎鞏固篇(不進位及一次進位)請用豎式計算下列各題:1.23×12=2.31×21=3.42×13=4.14×22=5.25×11=6.34×20=7.16×32=8.41×15=9.22×43=10.33×23=第二部分:進階提升篇(連續(xù)進位及含零情況)請用豎式計算下列各題:11.56×27=12.78×14=13.39×45=14.67×31=15.82×26=16.40×53=17.75×38=18.63×47=19.59×29=20.80×19=第三部分:綜合應用篇(靈活運用與能力拓展)請用豎式計算下列各題:21.68×54=22.93×28=23.77×44=24.55×63=25.86×37=26.49×72=27.62×85=28.91×56=29.73×69=30.88×41=三、參考答案第一部分:基礎鞏固篇1.23×12=2762.31×21=6513.42×13=5464.14×22=3085.25×11=2756.34×20=6807.16×32=5128.41×15=6159.22×43=94610.33×23=759第二部分:進階提升篇11.56×27=151212.78×14=109213.39×45=175514.67×31=207715.82×26=213216.40×53=212017.75×38=285018.63×47=296119.59×29=171120.80×19=1520第三部分:綜合應用篇21.68×54=367222.93×28=260423.77×44=338824.55×63=346525.86×37=318226.49×72=352827.62×85=527028.91×56=509629.73×69=503730.88×41=3608四、練習建議1.定時練習:可以為自己設定一個合理的時間目標,在規(guī)定時間內(nèi)完成一定數(shù)量的題目,逐步提升計算速度。2.錯題整理:對于練習中出現(xiàn)的錯題,要認真分析錯誤原因(是進位失誤、數(shù)位對錯還是乘法口訣記錯等),并整理到錯題本上,定期回顧,避免再犯。3.多樣化練習:除了上述題目,還可以嘗試自己編題,或結合生活中的實際問題進行乘法運算,感受數(shù)學的實用性。4.耐心與堅持:計算能力的提升
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