第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE教學(xué)質(zhì)量追求承諾書3篇教學(xué)質(zhì)量追求承諾書第1篇承諾書編號(hào)：__________。1.定義條款1.1本承諾書所涉及的術(shù)語(yǔ)和定義1.1.1教學(xué)質(zhì)量指本承諾涉及的特定教學(xué)成果與過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)。1.1.2教學(xué)評(píng)估指本承諾涉及的特定教學(xué)效果評(píng)價(jià)體系。1.1.3教學(xué)資源指本承諾涉及的特定教學(xué)設(shè)施與教材配置。1.1.4教學(xué)改革指本承諾涉及的特定課程體系優(yōu)化方案。1.1.5教學(xué)監(jiān)督指本承諾涉及的特定教學(xué)過(guò)程質(zhì)量控制措施。2.承諾范圍2.1實(shí)施主體2.1.1本承諾書由__________（機(jī)構(gòu)名稱）及其所屬教學(xué)部門共同實(shí)施。2.1.2實(shí)施主體承諾全面履行本承諾書規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。2.1.3實(shí)施主體將設(shè)立專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)本承諾書的執(zhí)行與監(jiān)督。2.2實(shí)施對(duì)象2.2.1本承諾書適用于實(shí)施主體所承擔(dān)的所有教學(xué)項(xiàng)目。2.2.2實(shí)施對(duì)象包括但不限于全日制學(xué)生、成人教育學(xué)員及繼續(xù)教育學(xué)員。2.2.3實(shí)施對(duì)象的教學(xué)需求將作為教學(xué)優(yōu)化的主要依據(jù)。2.3實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)2.3.1教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)將依據(jù)國(guó)家相關(guān)教育法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定。2.3.2教學(xué)評(píng)估將采用定量與定性相結(jié)合的評(píng)估方法。2.3.3教學(xué)改革將定期開(kāi)展并形成制度化的實(shí)施機(jī)制。2.3.4教學(xué)監(jiān)督將覆蓋教學(xué)全過(guò)程并建立反饋閉環(huán)系統(tǒng)。3.保障機(jī)制3.1資金保障3.1.1實(shí)施主體將設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于教學(xué)質(zhì)量提升。3.1.2資金使用將嚴(yán)格按照預(yù)算管理并接受審計(jì)監(jiān)督。3.1.3年度預(yù)算將不低于實(shí)施主體年度總收入的__________%。3.2人員保障3.2.1實(shí)施主體將配備專職教學(xué)管理人員。3.2.2教師隊(duì)伍將定期接受專業(yè)培訓(xùn)并建立職業(yè)發(fā)展通道。3.2.3教學(xué)團(tuán)隊(duì)將保持合理的師生比例不低于1:__________。3.3技術(shù)保障3.3.1教學(xué)設(shè)施將采用符合標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化設(shè)備。3.3.2教學(xué)平臺(tái)將保障系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行并具備數(shù)據(jù)安全保障措施。3.3.3教學(xué)資源庫(kù)將定期更新并實(shí)現(xiàn)資源共享機(jī)制。4.違約認(rèn)定4.1輕微違約4.1.1未按承諾完成部分教學(xué)資源配置。4.1.2教學(xué)評(píng)估報(bào)告延遲提交超過(guò)__________日。4.1.3教師培訓(xùn)頻率低于承諾標(biāo)準(zhǔn)的__________%。4.2重大違約4.2.1教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)重不符合國(guó)家規(guī)定。4.2.2教學(xué)安全造成學(xué)員重大利益受損。4.2.3偽造教學(xué)評(píng)估數(shù)據(jù)或教學(xué)成果。5.爭(zhēng)議解決5.1協(xié)商5.1.1雙方發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)應(yīng)首先通過(guò)書面形式進(jìn)行協(xié)商。5.1.2協(xié)商期限不超過(guò)__________日，協(xié)商不成則進(jìn)入下一程序。5.1.3協(xié)商結(jié)果應(yīng)形成書面紀(jì)要并由雙方簽字確認(rèn)。5.2仲裁5.2.1爭(zhēng)議提交至__________仲裁委員會(huì)。5.2.2仲裁規(guī)則將按照《_________仲裁法》執(zhí)行。5.2.3仲裁裁決具有法律效力且終局。5.3訴訟5.3.1仲裁不成立或仲裁裁決未生效時(shí)可依法提起訴訟。5.3.2訴訟管轄法院為實(shí)施主體所在地有管轄權(quán)的人民法院。5.3.3根據(jù)根據(jù)《___________________法》第__條相關(guān)規(guī)定行使訴訟權(quán)利。承諾人簽名：__________簽訂日期：__________教學(xué)質(zhì)量追求承諾書第2篇為規(guī)范__________部門教學(xué)行為，提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，__________部門全體教職工在此作出如下莊嚴(yán)承諾：一、基本原則1.堅(jiān)持以學(xué)生為中心，尊重學(xué)生個(gè)體差異，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，保障學(xué)生合法權(quán)益。2.堅(jiān)持依法執(zhí)教，遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，規(guī)范教學(xué)行為，維護(hù)正常教學(xué)秩序。3.堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，崇尚科學(xué)精神，嚴(yán)謹(jǐn)治教，精益求精，不斷提高教育教學(xué)水平。4.堅(jiān)持改革創(chuàng)新，積極摸索教育教學(xué)規(guī)律，勇于摸索新的教學(xué)方法和手段，提升教學(xué)效果。5.堅(jiān)持師德為先，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。二、具體承諾1.教職工應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，按照教學(xué)進(jìn)度和要求完成教學(xué)任務(wù)，保證教學(xué)質(zhì)量。2.教職工應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，注重教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和系統(tǒng)性，提高課堂教學(xué)效率。3.教職工應(yīng)積極開(kāi)展教學(xué)研究，摸索教育教學(xué)規(guī)律，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。4.教職工應(yīng)積極參加各類教學(xué)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身素質(zhì)。5.教職工應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，知曉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。三、監(jiān)督機(jī)制1.教職工應(yīng)自覺(jué)接受學(xué)校的教學(xué)監(jiān)督和檢查，積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)檢查和評(píng)估工作。2.教職工應(yīng)認(rèn)真對(duì)待學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。3.教職工應(yīng)積極參與學(xué)校的民主管理，為學(xué)校的改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。4.教職工應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的良好形象。5.________部門負(fù)責(zé)本承諾的落實(shí)，定期對(duì)教職工的教學(xué)行為進(jìn)行考核和評(píng)估，對(duì)違反承諾的教職工進(jìn)行嚴(yán)肅處理。__________部門全體教職工將認(rèn)真履行以上承諾，以高度的責(zé)任感和使命感，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。承諾人簽名：簽訂日期：教學(xué)質(zhì)量追求承諾書第3篇承諾方：[填寫承諾方全稱]法定代表人/負(fù)責(zé)人：[填寫姓名]統(tǒng)一社會(huì)信用代碼：[填寫代碼]地址：[填寫地址]接收方：[填寫接收方全稱]法定代表人/負(fù)責(zé)人：[填寫姓名]統(tǒng)一社會(huì)信用代碼：[填寫代碼]地址：[填寫地址]鑒于承諾方系從事教育教學(xué)活動(dòng)的機(jī)構(gòu)或個(gè)人，為持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量，保障教育教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性和有效性，經(jīng)雙方協(xié)商一致，特訂立本承諾書。第一條基本原則與目標(biāo)承諾方確認(rèn)并承諾，將始終堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育理念，遵循教育教學(xué)規(guī)律，全面實(shí)施國(guó)家教育方針，致力于提供高質(zhì)量的教育教學(xué)服務(wù)。承諾方將不斷完善教育教學(xué)管理體系，優(yōu)化教育教學(xué)內(nèi)容，提升教育教學(xué)方法，努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：1.建立健全教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，定期開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，及時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題并改進(jìn)。2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，保證教師隊(duì)伍整體素質(zhì)符合教育教學(xué)要求。3.優(yōu)化課程設(shè)置，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)踐性。4.創(chuàng)新教學(xué)方法，采用多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。5.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與協(xié)作，形成家校教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。第二條權(quán)利與義務(wù)承諾方享有__________項(xiàng)服務(wù)權(quán)益。具體包括但不限于：1.使用接收方提供的教育教學(xué)資源，包括教材、教輔資料、教學(xué)設(shè)備等。2.參加接收方組織的教學(xué)培訓(xùn)和交流活動(dòng)，提升自身教育教學(xué)能力。3.對(duì)接收方提供的教育教學(xué)服務(wù)進(jìn)行監(jiān)督，提出合理意見(jiàn)和建議。4.在遵守國(guó)家法律法規(guī)和教育行政部門相關(guān)規(guī)定的前提下，自主開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。承諾方應(yīng)履行以下義務(wù)：1.嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和教育行政部門相關(guān)規(guī)定，依法依規(guī)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。2.認(rèn)真執(zhí)行接收方制定的教育教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，保證教育教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性和有效性。3.積極參與接收方組織的教學(xué)培訓(xùn)和交流活動(dòng)，不斷提升自身教育教學(xué)能力。4.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與協(xié)作，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。5.建立健全教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，定期開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，及時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題并改進(jìn)。6.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，保證教師隊(duì)伍整體素質(zhì)符合教育教學(xué)要求。7.優(yōu)化課程設(shè)置，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)踐性。8.創(chuàng)新教學(xué)方法，采用多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。第三條違約責(zé)任1.承諾方未按照本承諾書約定履行義務(wù)的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。違約方應(yīng)根據(jù)違約情況，向接收方支付違約金，違約金數(shù)額由雙方協(xié)商確定。2.若承諾方因違反國(guó)家法律法規(guī)或教育行政部門相關(guān)規(guī)定，導(dǎo)致教育教學(xué)活動(dòng)受到限制或處罰的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，并賠償接收方因此遭受的損失。3.接收方未按照本承諾書約定履行義務(wù)的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。接收方應(yīng)根據(jù)違約情況，向承諾方支付違約金，違約金數(shù)額由雙方協(xié)商確定。4.若接收方因違反國(guó)家法律法規(guī)或教育行政部門相關(guān)規(guī)定，導(dǎo)致教育教學(xué)活動(dòng)受到限制或處罰的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，并賠償承諾方因此遭受的損失。5.雙方任何一方違反本承諾書約定的，均應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任，并賠償對(duì)方因此遭受的損失。違約方賠償損失后，不免除其繼續(xù)履行本承諾書的義務(wù)。本承諾書一式兩份，承諾方和接收方各執(zhí)一份，自雙方簽字蓋章之日起生效。本承諾書未盡事宜，由雙方協(xié)商解決；協(xié)商不成的，依法向