部編版一年級語文下冊生字詞認讀練習親愛的小朋友們，新學期開始啦！在語文的世界里，生字寶寶和詞語小伙伴們正等著和我們交朋友呢！認會它們、讀準它們，就能幫我們打開閱讀的大門，看到更精彩的故事。下面，就讓我們一起來進行有趣的生字詞認讀練習吧！一、認讀與正音小朋友們，首先我們要和生字寶寶打招呼，準確地叫出它們的名字哦?。ㄒ唬┛磮D識字，建立聯(lián)系翻開我們的語文書，每一課都有可愛的插圖。請你仔細觀察圖片，再看看旁邊的生字，想一想，圖片和生字有什么關系呢？比如看到“春”字，是不是能想到春天的花草樹木？這樣，記生字就會變得容易多啦?。ǘ┞犠x跟讀，模仿發(fā)音1.老師領讀：請認真聽老師或爸爸媽媽讀生字，注意每個字的讀音，特別是聲調。是第一聲（平）、第二聲（揚）、第三聲（拐彎）還是第四聲（降）呢？2.大聲跟讀：張開小嘴巴，跟著老師或錄音大聲讀出來。讀的時候，要讓聲音響亮、清楚。3.重點字音：有些生字的讀音比較特別，比如多音字、輕聲、翹舌音、平舌音、前鼻音、后鼻音，我們要格外留意，把它們讀準確。（三）單個認讀，逐個擊破1.看字形，讀字音：指著書上的生字，自己小聲讀一讀，或者和同桌互相考一考：“這個字念什么呀？”2.卡片游戲：可以把生字做成小卡片，正面寫生字，反面寫拼音。每天抽幾張卡片，看看自己能不能一下子讀出字音。二、理解與鞏固認識了生字寶寶，我們還要和它們加深感情，了解它們的意思，和它們成為真正的好朋友?。ㄒ唬┞?lián)系生活，理解字義想一想，這個生字在我們的生活中什么時候會用到呢？比如“花”，我們可以說“花園里有花”，“我喜歡花”。把生字和我們的生活經驗聯(lián)系起來，就更容易記住它們啦！（二）組詞說句，拓展運用1.給生字找朋友（組詞）：一個生字寶寶可以有很多好朋友哦！比如“學”，可以組成“學生”、“學習”、“學?！?。請你也來給生字寶寶找找朋友吧！2.用詞說句子：學會了詞語，我們就要試著用它們來說句子。比如用“喜歡”說一句話：“我喜歡畫畫。”句子可以短一些，但要說完整、說通順。（三）比較辨析，分清字形有些生字寶寶長得很像，就像雙胞胎一樣，我們要仔細看清楚它們哪里一樣，哪里不一樣。比如“己”、“已”、“巳”，還有“刀”和“力”。比一比，說一說，就不會認錯啦！三、趣味與拓展認字也可以很有趣哦！讓我們在游戲中鞏固，在故事中積累。（一）游戲樂園1.開火車：小朋友們排成一列小火車，老師出示生字卡片，“小火車”一個接一個地讀生字，看哪列火車開得又快又穩(wěn)！2.摘蘋果：在黑板上畫一棵大樹，樹上掛滿寫有生字的“蘋果”。誰讀對了，就可以“摘”下這個蘋果。3.猜謎語：老師說謎面，小朋友猜生字。比如“一點一橫長，一撇到南洋，十字對十字，太陽對月亮——府”（此例僅為方法示意，具體謎語需結合本冊生字）。（二）閱讀積累1.讀課文：每天堅持朗讀課文，課文里有我們學過的生字詞，多讀幾遍，就能和它們越來越熟。2.讀兒歌、讀小故事：選擇一些帶拼音的兒歌、圖畫書來讀。遇到認識的字，大聲讀出來；遇到不認識的字，可以問問爸爸媽媽，或者借助拼音朋友的幫忙。溫馨提示*每天堅持：認字就像蓋房子，每天認幾個，積累起來就會很多啦！*用心觀察：生活中處處有漢字，廣告牌、包裝袋、動畫片字幕……做個有心人，你會認識更多字！*不怕出錯：剛開始認字，讀錯、認錯都沒關系，大膽嘗試，多多練習，就會越來越棒！*及時鼓勵：爸爸媽媽和老師要多鼓勵小朋友，當你讀對一個字、組對一個詞、說好一句話時，都是值得表揚的進