中學(xué)安全隱患排查與應(yīng)急響應(yīng)方案一、總則（一）編制目的為全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)要求，切實(shí)保障我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，規(guī)范校園安全隱患排查與應(yīng)急處置工作，構(gòu)建“預(yù)防為主、防治結(jié)合、快速響應(yīng)、科學(xué)處置”的校園安全管理體系，特制定本方案。（一）編制依據(jù)本方案依據(jù)以下法律法規(guī)及文件制定：1.《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》（2021年修訂）2.《中華人民共和國(guó)消防法》（2021年修訂）3.《中華人民共和國(guó)食品安全法》（2021年修訂）4.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》（教育部令第23號(hào)）5.《學(xué)生傷害事故處理辦法》（教育部令第12號(hào)）6.《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》7.地方教育行政部門關(guān)于校園安全管理的相關(guān)規(guī)定（三）適用范圍本方案適用于我校全體師生員工（含教職工、學(xué)生、臨時(shí)工、外來(lái)訪客等），以及校園內(nèi)所有建筑物、設(shè)施設(shè)備、教學(xué)活動(dòng)、集體活動(dòng)及校園周邊環(huán)境。（四）工作原則1.生命至上，安全第一：始終將師生生命安全放在首位，優(yōu)先保障人員安全。2.預(yù)防為主，綜合治理：建立常態(tài)化隱患排查機(jī)制，從源頭上防范安全風(fēng)險(xiǎn)。3.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)：校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，各部門分工協(xié)作，落實(shí)“一崗雙責(zé)”。4.快速響應(yīng)，科學(xué)處置：完善應(yīng)急響應(yīng)流程，確保突發(fā)事件高效處置。5.全員參與，社會(huì)協(xié)同：動(dòng)員師生、家長(zhǎng)及社會(huì)力量參與校園安全管理。二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)（一）安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組我校成立校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，作為校園安全管理的最高決策機(jī)構(gòu)：?組長(zhǎng)：校長(zhǎng)（全面負(fù)責(zé)校園安全工作，審批重大安全事項(xiàng)）?副組長(zhǎng)：分管副校長(zhǎng)（協(xié)助校長(zhǎng)統(tǒng)籌安全管理，分管日常排查與應(yīng)急工作）?成員：各處室負(fù)責(zé)人（教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)室、食堂管理處、年級(jí)組等）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在保衛(wèi)科，負(fù)責(zé)日常安全管理協(xié)調(diào)工作，辦公室主任由保衛(wèi)科科長(zhǎng)兼任。（二）專項(xiàng)工作小組根據(jù)安全管理需求，設(shè)立以下專項(xiàng)工作小組：1.隱患排查工作組?牽頭部門：總務(wù)處、保衛(wèi)科?職責(zé)：（1）制定年度隱患排查計(jì)劃，組織日常、專項(xiàng)及定期排查；（2）建立隱患排查臺(tái)賬，跟蹤整改進(jìn)度；（3）對(duì)接維修單位，落實(shí)設(shè)施設(shè)備維護(hù)。2.應(yīng)急處置工作組?牽頭部門：保衛(wèi)科、德育處?職責(zé)：（1）制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練；（2）突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)，現(xiàn)場(chǎng)指揮協(xié)調(diào)；（3）對(duì)接公安、消防、醫(yī)療等外部救援力量。3.安全教育工作組?牽頭部門：德育處、教務(wù)處?職責(zé)：（1）開展安全主題教育（交通安全、消防安全、食品安全等）；（2）組織教職工安全培訓(xùn)，提升應(yīng)急技能；（3）編制安全宣傳材料（手冊(cè)、海報(bào)、微課等）。4.后勤保障工作組?牽頭部門：總務(wù)處?職責(zé)：（1）保障安全物資儲(chǔ)備（消防器材、急救藥品等）；（2）管理安全專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保?？顚Ｓ?；（3）維護(hù)校園監(jiān)控、通訊等安全設(shè)施。5.心理健康工作組?牽頭部門：德育處、心理咨詢室?職責(zé)：（1）建立學(xué)生心理健康檔案，定期排查心理隱患；（2）開展心理咨詢與危機(jī)干預(yù)；（3）組織心理健康教育活動(dòng)。（三）崗位職責(zé)分工1.校長(zhǎng)：審批安全工作規(guī)劃、經(jīng)費(fèi)預(yù)算，組織召開安全工作會(huì)議（每季度至少1次），對(duì)重大安全事件負(fù)總責(zé)。2.分管副校長(zhǎng)：審核隱患排查報(bào)告，監(jiān)督整改落實(shí)，協(xié)調(diào)跨部門安全工作。3.班主任：每日晨檢午檢，排查班級(jí)學(xué)生異常情況，開展班級(jí)安全教育（每周至少1課時(shí)）。4.任課教師：課堂教學(xué)期間維持秩序，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即上報(bào)，組織學(xué)生安全疏散。5.后勤人員：定期檢查水電、消防設(shè)施，確保食堂衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，及時(shí)處置設(shè)備故障。6.安保人員：24小時(shí)校園巡邏，監(jiān)控室值班，校門出入登記管理，制止違規(guī)行為。三、安全隱患排查范圍與內(nèi)容（一）校園設(shè)施安全排查1.建筑物安全?排查內(nèi)容：（1）教學(xué)樓、宿舍、食堂等建筑物主體結(jié)構(gòu)（墻體裂縫、屋頂滲漏、地基沉降等）；（2）樓梯、走廊、護(hù)欄（高度≥1.2米，間距≤0.11米，無(wú)松動(dòng)變形）；（3）門窗、玻璃（無(wú)破損，鎖具完好，防墜設(shè)施齊全）。?排查標(biāo)準(zhǔn)：符合《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》（GB50009-2012）、《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50099-2011）。2.消防設(shè)施安全?排查內(nèi)容：（1）滅火器（壓力正常，生產(chǎn)日期在有效期內(nèi)，每月檢查1次）；（2）消防栓（水壓達(dá)標(biāo)，接口完好，配備水帶、水槍）；（3）疏散通道（寬度≥1.1米，無(wú)堵塞，指示標(biāo)志清晰）；（4）應(yīng)急照明（斷電后持續(xù)照明≥90分鐘，照度≥1lux）。?排查標(biāo)準(zhǔn)：符合《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》（GB50016-2014）、《消防設(shè)施通用規(guī)范》（GB55036-2022）。3.水電設(shè)施安全?排查內(nèi)容：（1）供電線路（無(wú)老化、私拉亂接，配電箱接地正常）；（2）供水系統(tǒng)（管道無(wú)滲漏，水質(zhì)符合《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》GB5749-2022）；（3）燃?xì)庠O(shè)施（食堂燃?xì)夤艿?、閥門無(wú)泄漏，報(bào)警器靈敏）。4.體育與游樂(lè)設(shè)施安全?排查內(nèi)容：（1）操場(chǎng)跑道（無(wú)破損、積水，塑膠地面無(wú)異味）；（2）籃球架、單杠等器材（螺栓緊固，緩沖墊完好）；（3）實(shí)驗(yàn)室設(shè)備（化學(xué)藥品存放合規(guī)，通風(fēng)系統(tǒng)正常）。（二）消防安全排查1.火災(zāi)隱患排查?重點(diǎn)區(qū)域：實(shí)驗(yàn)室、食堂、宿舍、圖書館、配電室。?排查內(nèi)容：（1）違規(guī)使用明火（實(shí)驗(yàn)室酒精燈使用登記，宿舍違規(guī)電器檢查）；（2）易燃易爆物品存放（化學(xué)藥品專柜上鎖，酒精等危險(xiǎn)品限量?jī)?chǔ)存）；（3）消防通道暢通情況（樓道、樓梯間無(wú)雜物堆放）。2.消防管理排查?排查內(nèi)容：（1）消防檔案（滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案、培訓(xùn)演練記錄齊全）；（2）值班制度（消防控制室24小時(shí)雙人值班，持證上崗）；（3）消防演練（每學(xué)期至少1次，覆蓋全體師生）。（三）食品安全排查1.食堂管理排查?排查內(nèi)容：（1）食材采購(gòu)（索證索票齊全，供應(yīng)商資質(zhì)備案）；（2）加工過(guò)程（生熟分開，餐具高溫消毒≥30分鐘）；（3）從業(yè)人員（健康證在有效期內(nèi)，每日晨檢記錄）。?排查標(biāo)準(zhǔn)：符合《學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定》（教育部令第45號(hào)）。2.飲用水安全?排查內(nèi)容：（1）直飲水機(jī)濾芯更換記錄（每學(xué)期至少1次）；（2）水質(zhì)檢測(cè)報(bào)告（每學(xué)期委托某機(jī)構(gòu)檢測(cè)1次，結(jié)果合格）；（3）水桶存放（密封防塵，避免陽(yáng)光直射）。（四）交通安全排查1.校園周邊交通?排查內(nèi)容：（1）校門口交通標(biāo)志（限速、禁停、斑馬線設(shè)置）；（2）護(hù)學(xué)崗執(zhí)勤（上下學(xué)時(shí)段與某機(jī)構(gòu)交警協(xié)作）；（3）周邊占道經(jīng)營(yíng)、違規(guī)停車情況（每周聯(lián)合某部門整治1次）。2.校車安全?排查內(nèi)容：（1）車輛資質(zhì)（行駛證、保險(xiǎn)齊全，每年年檢合格）；（2）駕駛員資質(zhì)（駕駛證A1，無(wú)重大事故記錄，定期培訓(xùn)）；（3）乘車管理（隨車照管員全程監(jiān)護(hù)，學(xué)生上下車登記）。（五）心理健康安全排查1.學(xué)生心理狀態(tài)排查?排查方式：（1）日常觀察（班主任記錄學(xué)生情緒異常情況）；（2）心理測(cè)評(píng)（每學(xué)期使用標(biāo)準(zhǔn)化量表篩查，新生全覆蓋）；（3）重點(diǎn)關(guān)注群體（單親家庭、學(xué)困生、轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生等）。2.危機(jī)干預(yù)機(jī)制?排查內(nèi)容：（1）心理咨詢室開放時(shí)間（每日12:00-14:00、16:00-18:00）；（2）危機(jī)干預(yù)流程（發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→初步評(píng)估→轉(zhuǎn)介專業(yè)機(jī)構(gòu)）；（3）家校溝通（與家長(zhǎng)共同制定干預(yù)方案，定期反饋）。（六）自然災(zāi)害與突發(fā)事件隱患1.自然災(zāi)害防范?排查內(nèi)容：（1）防汛設(shè)施（排水溝暢通，地下室抽水泵功能正常）；（2）防雷裝置（教學(xué)樓、旗桿等接閃器每年檢測(cè)1次）；（3）地震應(yīng)急物資（應(yīng)急包配備：手電筒、口哨、急救包等，每學(xué)期檢查1次）。2.校園暴力與恐怖事件防范?排查內(nèi)容：（1）校園封閉管理（校外人員入校需登記，攜帶物品安檢）；（2）監(jiān)控覆蓋（校門口、操場(chǎng)、樓道等關(guān)鍵區(qū)域無(wú)死角，存儲(chǔ)時(shí)長(zhǎng)≥30天）；（3）矛盾糾紛排查（學(xué)生間沖突調(diào)解記錄，重點(diǎn)人員幫教）。四、隱患排查方法與頻次（一）排查方法1.日常排查?實(shí)施主體：班主任、任課教師、安保人員、后勤人員。?排查方式：（1）班主任每日晨檢午檢，記錄《班級(jí)安全日志》；（2）安保人員每2小時(shí)巡邏1次，填寫《校園巡邏記錄》；（3）后勤人員每日檢查水電、消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)報(bào)修。2.專項(xiàng)排查?實(shí)施主體：專項(xiàng)工作小組。?排查類型及時(shí)機(jī)：（1）消防安全專項(xiàng)排查（重大節(jié)假日前，如國(guó)慶節(jié)、寒假前）；（2）食品安全專項(xiàng)排查（春秋季開學(xué)后、夏季高溫期）；（3）交通安全專項(xiàng)排查（開學(xué)季、寒暑假前）；（4）心理健康專項(xiàng)排查（期中考試后、學(xué)期末）。3.定期排查?實(shí)施主體：安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。?排查頻次：每學(xué)期開學(xué)前、期末各1次，覆蓋全校所有區(qū)域。?排查流程：（1）制定排查清單（明確項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任人）；（2）分組現(xiàn)場(chǎng)檢查（每組至少2人，交叉復(fù)核）；（3）匯總問(wèn)題，形成《校園安全隱患排查報(bào)告》提交校長(zhǎng)辦公會(huì)審議。4.重點(diǎn)時(shí)段排查?時(shí)段范圍：（1）重大活動(dòng)期間（運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、考試等）；（2）極端天氣前（暴雨、臺(tái)風(fēng)、高溫預(yù)警發(fā)布后2小時(shí)內(nèi)）；（3）節(jié)假日前后（放假前1周、開學(xué)后3天）。（二）排查頻次與記錄排查類型實(shí)施頻次責(zé)任部門記錄形式日常排查每日1次各部門、班主任《安全日志》《巡邏記錄》專項(xiàng)排查每月1次（按類型）專項(xiàng)工作小組《專項(xiàng)排查臺(tái)賬》定期排查每學(xué)期2次安全領(lǐng)導(dǎo)小組《隱患排查報(bào)告》重點(diǎn)時(shí)段排查即時(shí)響應(yīng)保衛(wèi)科牽頭《應(yīng)急排查快報(bào)》（三）排查技術(shù)手段1.信息化管理：使用校園安全管理系統(tǒng)（某企業(yè)開發(fā)），實(shí)現(xiàn)隱患上報(bào)、整改、驗(yàn)收線上閉環(huán)。2.智能監(jiān)控：校門口、食堂等區(qū)域安裝AI行為識(shí)別攝像頭，自動(dòng)預(yù)警異常行為（如奔跑、聚集）。3.無(wú)人機(jī)巡查：每季度使用無(wú)人機(jī)對(duì)教學(xué)樓屋頂、操場(chǎng)等區(qū)域進(jìn)行航拍，排查結(jié)構(gòu)裂縫、排水口堵塞等隱患。五、隱患整改流程（一）隱患分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)隱患危害程度，分為四級(jí)：1.Ⅰ級(jí)（重大隱患）：可能導(dǎo)致死亡、重傷或重大財(cái)產(chǎn)損失，需立即整改（如消防通道堵塞、校舍結(jié)構(gòu)裂縫）。2.Ⅱ級(jí)（較大隱患）：可能導(dǎo)致輕傷或一般財(cái)產(chǎn)損失，需7日內(nèi)整改（如滅火器過(guò)期、護(hù)欄松動(dòng)）。3.Ⅲ級(jí)（一般隱患）：不會(huì)立即造成傷害，但影響正常教學(xué)，需30日內(nèi)整改（如照明損壞、地面破損）。4.Ⅳ級(jí)（輕微隱患）：對(duì)安全無(wú)直接影響，可結(jié)合日常維護(hù)整改（如門窗異響、墻面剝落）。（二）整改流程1.隱患發(fā)現(xiàn)與登記?發(fā)現(xiàn)渠道：排查人員現(xiàn)場(chǎng)檢查、師生上報(bào)（電話、微信公眾號(hào)“安全隱患上報(bào)”模塊）、監(jiān)控自動(dòng)預(yù)警。?登記要求：填寫《安全隱患登記表》，內(nèi)容包括：隱患位置、類型、級(jí)別、發(fā)現(xiàn)時(shí)間、發(fā)現(xiàn)人、現(xiàn)場(chǎng)照片。2.評(píng)估與上報(bào)?Ⅰ級(jí)隱患：發(fā)現(xiàn)人立即電話上報(bào)保衛(wèi)科，保衛(wèi)科1小時(shí)內(nèi)報(bào)分管副校長(zhǎng)，2小時(shí)內(nèi)召開專題會(huì)議制定方案。?Ⅱ級(jí)隱患：保衛(wèi)科24小時(shí)內(nèi)組織評(píng)估，報(bào)總務(wù)處安排整改。?Ⅲ、Ⅳ級(jí)隱患：納入月度整改計(jì)劃，由總務(wù)處統(tǒng)籌安排。3.整改實(shí)施?責(zé)任分工：（1）Ⅰ級(jí)隱患：校長(zhǎng)牽頭，分管副校長(zhǎng)督辦，相關(guān)部門聯(lián)合整改；（2）Ⅱ級(jí)隱患：總務(wù)處牽頭，7日內(nèi)完成；（3）Ⅲ、Ⅳ級(jí)隱患：后勤維修組或委托某企業(yè)施工，30日內(nèi)完成。?資金保障：（1）Ⅰ級(jí)隱患：?jiǎn)⒂冒踩珣?yīng)急專項(xiàng)資金（年度預(yù)算xx萬(wàn)元）；（2）Ⅱ、Ⅲ級(jí)隱患：從年度維修經(jīng)費(fèi)中列支；（3）Ⅳ級(jí)隱患：納入日常維護(hù)費(fèi)用。4.驗(yàn)收與復(fù)查?驗(yàn)收主體：（1）Ⅰ級(jí)隱患：安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織驗(yàn)收；（2）Ⅱ、Ⅲ級(jí)隱患：總務(wù)處聯(lián)合隱患發(fā)現(xiàn)部門驗(yàn)收；（3）Ⅳ級(jí)隱患：維修組自檢，保衛(wèi)科抽查。?復(fù)查要求：（1）Ⅰ級(jí)隱患整改后3日內(nèi)復(fù)查，連續(xù)3次無(wú)問(wèn)題方可銷號(hào)；（2）其他隱患整改后1周內(nèi)復(fù)查，驗(yàn)收合格后銷號(hào)。5.檔案管理?建立“一隱患一檔”，包括：登記表、評(píng)估報(bào)告、整改方案、驗(yàn)收記錄、復(fù)查照片，存檔期限≥3年。（三）整改督辦機(jī)制1.臺(tái)賬公示：每周一在校園內(nèi)網(wǎng)公示《安全隱患整改進(jìn)度表》，接受師生監(jiān)督。2.約談機(jī)制：對(duì)逾期未整改的責(zé)任部門，分管副校長(zhǎng)約談負(fù)責(zé)人，限期整改。3.考核掛鉤：隱患整改完成率納入部門年度考核（占比20%），與評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效獎(jiǎng)金直接關(guān)聯(lián)。六、應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制（一）應(yīng)急組織體系我校設(shè)立應(yīng)急指揮部，統(tǒng)一指揮突發(fā)事件處置：?總指揮：校長(zhǎng)（啟動(dòng)Ⅰ、Ⅱ級(jí)響應(yīng)）?副總指揮：分管副校長(zhǎng)（啟動(dòng)Ⅲ、Ⅳ級(jí)響應(yīng)，協(xié)助總指揮）?成員：專項(xiàng)工作小組負(fù)責(zé)人、事發(fā)部門負(fù)責(zé)人指揮部下設(shè)5個(gè)工作組：1.搶險(xiǎn)救援組（安保、體育教師）：現(xiàn)場(chǎng)人員疏散、被困人員救助。2.醫(yī)療救護(hù)組（校醫(yī)、健康教師）：傷員初步救治，協(xié)助專業(yè)醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)運(yùn)。3.通訊聯(lián)絡(luò)組（辦公室人員）：內(nèi)外信息傳遞，上報(bào)主管部門，通知家長(zhǎng)。4.秩序維護(hù)組（德育處、班主任）：學(xué)生情緒安撫，現(xiàn)場(chǎng)秩序管控。5.后勤保障組（總務(wù)處）：應(yīng)急物資供應(yīng)，電力、通訊保障。（二）預(yù)警機(jī)制1.預(yù)警級(jí)別根據(jù)突發(fā)事件可能性及危害程度，預(yù)警分為四級(jí)：?紅色預(yù)警：即將發(fā)生或已發(fā)生Ⅰ級(jí)事件（如火災(zāi)、地震、暴力襲擊）。?橙色預(yù)警：可能發(fā)生Ⅱ級(jí)事件（如食品安全事故、群體性沖突）。?黃色預(yù)警：可能發(fā)生Ⅲ級(jí)事件（如惡劣天氣、小規(guī)模沖突）。?藍(lán)色預(yù)警：存在Ⅳ級(jí)風(fēng)險(xiǎn)（如設(shè)備故障、個(gè)體心理危機(jī)）。2.預(yù)警發(fā)布?發(fā)布主體：紅色、橙色預(yù)警由校長(zhǎng)簽發(fā)，黃色、藍(lán)色預(yù)警由分管副校長(zhǎng)簽發(fā)。?發(fā)布渠道：校園廣播、應(yīng)急短信平臺(tái)、班級(jí)微信群、電子顯示屏。?發(fā)布內(nèi)容：預(yù)警級(jí)別、影響范圍、注意事項(xiàng)、避險(xiǎn)措施。（三）應(yīng)急響應(yīng)流程1.響應(yīng)啟動(dòng)?Ⅰ級(jí)響應(yīng)：總指揮宣布啟動(dòng)，指揮部成員5分鐘內(nèi)到位，校內(nèi)停止一切教學(xué)活動(dòng)。?Ⅱ級(jí)響應(yīng)：副總指揮啟動(dòng)，相關(guān)工作組10分鐘內(nèi)到位，受影響區(qū)域停課。?Ⅲ、Ⅳ級(jí)響應(yīng)：事發(fā)部門負(fù)責(zé)人啟動(dòng)，局部區(qū)域管控，正常教學(xué)不受影響。2.應(yīng)急處置?人員疏散：按照《校園應(yīng)急疏散路線圖》（每樓層張貼），班主任組織學(xué)生有序撤離至操場(chǎng)指定區(qū)域，清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)。?現(xiàn)場(chǎng)救助：醫(yī)療救護(hù)組對(duì)傷員進(jìn)行止血、包扎等初步處理，聯(lián)系某醫(yī)院救護(hù)車（約定到達(dá)時(shí)間≤15分鐘）。?現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)：搶險(xiǎn)救援組設(shè)置警戒區(qū)，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，保留監(jiān)控錄像及物證。?信息上報(bào)：通訊聯(lián)絡(luò)組1小時(shí)內(nèi)向某教育局、某公安局提交《突發(fā)事件初步報(bào)告》，內(nèi)容包括：事件類型、時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡情況、處置進(jìn)展。3.響應(yīng)結(jié)束?終止條件：事件得到控制，傷員全部轉(zhuǎn)移，次生災(zāi)害消除，經(jīng)指揮部評(píng)估同意后終止響應(yīng)。?后續(xù)工作：發(fā)布《應(yīng)急響應(yīng)終止公告》，組織師生有序返崗返校。（四）指揮協(xié)調(diào)1.校內(nèi)聯(lián)動(dòng)：建立“指揮部-工作組-現(xiàn)場(chǎng)人員”三級(jí)通訊網(wǎng)絡(luò)，使用對(duì)講機(jī)（頻道固定，每日測(cè)試信號(hào)）。2.校外聯(lián)動(dòng)：與某醫(yī)院簽訂《醫(yī)療救援合作協(xié)議》，與某消防支隊(duì)建立“119快速響應(yīng)通道”，與某派出所實(shí)行“警校聯(lián)防”（每日駐校民警巡邏2次）。3.信息共享：突發(fā)事件處置期間，每30分鐘向聯(lián)動(dòng)單位通報(bào)1次進(jìn)展，確保協(xié)同高效。七、突發(fā)事件處置（一）火災(zāi)事故處置1.初期火災(zāi)撲救?現(xiàn)場(chǎng)人員：立即使用就近滅火器（ABC干粉型）撲救，優(yōu)先切斷著火區(qū)域電源、燃?xì)狻?注意事項(xiàng)：保持低姿前進(jìn)，避免使用電梯，禁止盲目打開著火房間門窗（防止空氣對(duì)流擴(kuò)大火勢(shì)）。2.人員疏散?信號(hào)：校園廣播播放消防警報(bào)（“嗚—嗚—”持續(xù)30秒，間隔10秒，重復(fù)），同時(shí)各樓層應(yīng)急燈自動(dòng)開啟。?順序：先疏散著火層，再上層，后下層；優(yōu)先疏散老弱病殘?jiān)袑W(xué)生（安排專人協(xié)助）。?集合點(diǎn)：操場(chǎng)指定區(qū)域（按班級(jí)劃分，設(shè)置標(biāo)識(shí)牌），班主任清點(diǎn)人數(shù)后上報(bào)指揮部。3.外部救援?報(bào)警：安保人員撥打火警電話（報(bào)告內(nèi)容：?jiǎn)挝幻Q、地址、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、有無(wú)人員被困、報(bào)警人姓名），同時(shí)派人到校門口引導(dǎo)消防車。?配合：向消防員提供《校園消防設(shè)施圖》，指明消防栓位置、疏散通道、重點(diǎn)保護(hù)區(qū)域（如實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品庫(kù)）。（二）地震事故處置1.震時(shí)應(yīng)急?室內(nèi)人員：立即躲避在課桌下、墻角（遠(yuǎn)離窗戶、吊燈），用書包或書本保護(hù)頭部；切勿跳樓或乘坐電梯。?室外人員：迅速轉(zhuǎn)移至操場(chǎng)空曠區(qū)域，遠(yuǎn)離建筑物、大樹、電線桿。2.震后疏散?信號(hào)：廣播發(fā)布“地震疏散指令”，各班級(jí)按《防震疏散路線圖》撤離，避免擁擠踩踏。?搜救：搶險(xiǎn)救援組對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行排查，使用生命探測(cè)儀搜尋被困人員（每學(xué)期與某機(jī)構(gòu)聯(lián)合培訓(xùn)1次）。3.次生災(zāi)害防范?檢查內(nèi)容：水電設(shè)施（關(guān)閉總閘）、燃?xì)夤艿溃ㄊ褂梅试硭畽z測(cè)泄漏）、危化品存儲(chǔ)（實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品是否泄漏）。?安置：對(duì)受傷人員臨時(shí)安置在醫(yī)務(wù)室，對(duì)無(wú)家可歸學(xué)生安排宿舍住宿，提供食品和飲用水。（三）食品安全事故處置1.事件報(bào)告?發(fā)現(xiàn)：班主任或校醫(yī)發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等癥狀（3人及以上），立即上報(bào)德育處。?初步判斷：校醫(yī)根據(jù)癥狀及共同就餐史，初步判斷是否為食源性疾病，2小時(shí)內(nèi)書面報(bào)告指揮部。2.應(yīng)急處置?救治：醫(yī)療救護(hù)組將患者送某醫(yī)院就診，保留嘔吐物、排泄物樣本送檢。?留樣封存：食堂管理處立即封存同批次食材、餐具（冷藏保存≥48小時(shí)），停止相關(guān)食品供應(yīng)。?輿情管控：通訊聯(lián)絡(luò)組統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布信息，避免謠言傳播，安撫家長(zhǎng)情緒。3.調(diào)查處理?配合調(diào)查：協(xié)助某市場(chǎng)監(jiān)管局開展溯源調(diào)查，提供采購(gòu)記錄、加工日志、從業(yè)人員健康證明。?整改措施：根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對(duì)食堂進(jìn)行停業(yè)整頓，更換問(wèn)題供應(yīng)商，組織全員食品安全培訓(xùn)。（四）校園暴力事件處置1.現(xiàn)場(chǎng)制止?安保人員：立即攜帶防刺背心、防割手套、約束叉等裝備趕往現(xiàn)場(chǎng)，制止施暴行為（優(yōu)先保護(hù)學(xué)生安全，避免與施暴者正面沖突）。?周邊教師：迅速組織其他學(xué)生撤離至安全區(qū)域，關(guān)閉教室門窗，用桌椅頂住門板。2.報(bào)警與控制?報(bào)警：保衛(wèi)科立即撥打報(bào)警電話，說(shuō)明事件類型（持械/徒手）、人數(shù)、位置、有無(wú)人員受傷。?現(xiàn)場(chǎng)控制：安保人員利用防暴盾牌、鋼叉形成包圍圈，在警方到達(dá)前控制施暴者活動(dòng)范圍，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)證據(jù)（監(jiān)控錄像、兇器）。3.后續(xù)處理?心理干預(yù)：心理咨詢室對(duì)受害者、目擊者進(jìn)行危機(jī)干預(yù)（個(gè)體咨詢+團(tuán)體輔導(dǎo)），持續(xù)跟蹤2個(gè)月。?家校溝通：德育處組織家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)事件經(jīng)過(guò)及處理結(jié)果，聽取家長(zhǎng)意見，共同制定防范措施。八、培訓(xùn)與演練（一）安全教育培訓(xùn)1.培訓(xùn)對(duì)象與內(nèi)容培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)內(nèi)容頻次負(fù)責(zé)部門全體教職工應(yīng)急處置流程、滅火器使用、急救技能（CPR）每學(xué)期2次教務(wù)處、醫(yī)務(wù)室班主任學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別、班級(jí)安全教育方法每學(xué)期3次德育處安保人員防暴處突、監(jiān)控操作、消防設(shè)施維護(hù)每月1次保衛(wèi)科食堂人員食品安全操作規(guī)范、應(yīng)急處置每季度2次總務(wù)處新入職人員安全規(guī)章制度、崗位職責(zé)入職當(dāng)日辦公室2.培訓(xùn)方式?理論培訓(xùn)：采用“線上+線下”結(jié)合，線上通過(guò)某教育平臺(tái)學(xué)習(xí)法規(guī)知識(shí)，線下邀請(qǐng)某機(jī)構(gòu)專家（消防員、民警、醫(yī)生）授課。?實(shí)操培訓(xùn)：設(shè)置模擬場(chǎng)景（如滅火器滅火、傷員包扎、防暴演練），每人需通過(guò)考核方可上崗（滅火器操作合格率≥95%）。（二）應(yīng)急演練1.演練類型與頻次演練類型演練內(nèi)容頻次參與范圍消防疏散演練火災(zāi)報(bào)警、人員疏散、滅火器實(shí)操每學(xué)期2次全體師生地震應(yīng)急演練緊急避險(xiǎn)、震后疏散、搜救模擬每學(xué)期1次全體師生食品安全演練中毒救治、留樣封存、輿情應(yīng)對(duì)每學(xué)期1次食堂、醫(yī)務(wù)、德育防暴反恐演練歹徒持械闖入、學(xué)生疏散、安保處置每學(xué)期1次安保、班主任應(yīng)急通訊演練對(duì)講機(jī)、應(yīng)急廣播、短信平臺(tái)聯(lián)動(dòng)測(cè)試每月1次通訊聯(lián)絡(luò)組2.演練組織?方案制定：演練前2周編制《應(yīng)急演練實(shí)施方案》，明確目的、流程、角色分工、安全注意事項(xiàng)，報(bào)分管副校長(zhǎng)審批。?場(chǎng)景設(shè)置：模擬真實(shí)場(chǎng)景（如消防演練設(shè)置“教學(xué)樓3樓起火，煙霧彌漫”，使用發(fā)煙裝置），增加演練真實(shí)性。?過(guò)程記錄：安排專人拍攝演練視頻，記錄疏散時(shí)間（目標(biāo)：全校疏散≤3分鐘）、人員到位率、處置流程規(guī)范性。3.評(píng)估與改進(jìn)?演練評(píng)估：演練后召開總結(jié)會(huì)，填寫《應(yīng)急演練評(píng)估表》，從“組織協(xié)調(diào)、響應(yīng)速度、處置能力、安全保障”四個(gè)維度評(píng)分（總分100分，達(dá)標(biāo)≥85分）。?持續(xù)改進(jìn)：針對(duì)評(píng)估發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題（如部分班級(jí)疏散路線錯(cuò)誤、安保裝備使用不熟練），制定整改計(jì)劃，納入下次演練重點(diǎn)。九、后勤保障（一）物資保障1.應(yīng)急物資儲(chǔ)備物資類別具體物品儲(chǔ)備數(shù)量存放位置檢查頻次消防器材滅火器（4kg干粉）、消防水帶每樓層8具、2條樓道消防箱每月1次急救藥品繃帶、止血帶、碘伏、退燒藥醫(yī)務(wù)室2套、班級(jí)1套醫(yī)務(wù)室、班級(jí)藥箱每學(xué)期2次應(yīng)急工具手電筒（手搖式）、破拆斧、警戒帶30把、10把、50卷保衛(wèi)科倉(cāng)庫(kù)每季度1次通訊設(shè)備對(duì)講機(jī)、應(yīng)急廣播麥克風(fēng)20臺(tái)、5個(gè)安保室、廣播室每日1次食品飲用水壓縮餅干、礦泉水500份、1000瓶總務(wù)處倉(cāng)庫(kù)每學(xué)期1次2.物資管理制度?采購(gòu)：每年9月由總務(wù)處根據(jù)損耗情況編制采購(gòu)計(jì)劃，通過(guò)某平臺(tái)招標(biāo)采購(gòu)，確保質(zhì)量合格。?存儲(chǔ)：分類存放，貼標(biāo)識(shí)，注明生產(chǎn)日期、有效期，做到“先進(jìn)先出”。?補(bǔ)充：消耗性物資（如藥品、食品）使用后3日內(nèi)補(bǔ)充，設(shè)備類物資（如對(duì)講機(jī)）故障后24小時(shí)內(nèi)維修或更換。（二）經(jīng)費(fèi)保障1.經(jīng)費(fèi)預(yù)算與使用?年度預(yù)算：根據(jù)《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》，我校每年從公用經(jīng)費(fèi)中提取不少于5%作為安全專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)（xx萬(wàn)元），用于隱患整改、物資采購(gòu)、培訓(xùn)演練等。?專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)：設(shè)立應(yīng)急專項(xiàng)資金（xx萬(wàn)元），由校長(zhǎng)“一支筆”審批，用于重大隱患整改及突發(fā)事件處置。?使用監(jiān)管：經(jīng)費(fèi)使用需附詳細(xì)清單（發(fā)票、采購(gòu)合同、驗(yàn)收單），每季度由財(cái)務(wù)科公示使用情況，接受師生監(jiān)督。2.經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)流程?常規(guī)經(jīng)費(fèi)：部門提交《安全經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)表》，分管副校長(zhǎng)審核，校長(zhǎng)審批，7個(gè)工作日內(nèi)撥付。?應(yīng)急經(jīng)費(fèi)：Ⅰ級(jí)事件可先使用后補(bǔ)手續(xù)，24小時(shí)內(nèi)完成審批，確?！跋忍幹?、后算賬”。（三）醫(yī)療與通訊保障1.醫(yī)療保障?校醫(yī)配置：配備專職校醫(yī)2名（持執(zhí)業(yè)醫(yī)師證），醫(yī)務(wù)室24小時(shí)值班（住校生期間）。?綠色通道：與某醫(yī)院簽訂《緊急醫(yī)療救援協(xié)議》，開通“學(xué)生急救綠色通道”，優(yōu)先救治，費(fèi)用掛賬后結(jié)算。?急救培訓(xùn)：每年組織班主任、體育教師參加某機(jī)構(gòu)急救培訓(xùn)（CPR+AED使用），通過(guò)率≥90%。2.通訊保障?通訊設(shè)備：校園內(nèi)設(shè)置應(yīng)急廣播系統(tǒng)（覆蓋所有區(qū)域，備用電源支持≥4小時(shí)），安保人員配備對(duì)講機(jī)（信號(hào)覆蓋無(wú)死角）。?通訊錄管理：編制《校園應(yīng)急通訊錄》，包含校內(nèi)各部門、上級(jí)主管部門、救援機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式，每學(xué)期更新1次，發(fā)放至各部門。?備用方案：若固定電話、網(wǎng)絡(luò)中斷，啟用衛(wèi)星電話（由總務(wù)處保管），確保與外界聯(lián)絡(luò)暢通。（四）設(shè)施設(shè)備保障1.安全設(shè)施維護(hù)?監(jiān)控系統(tǒng)：全校安裝高清攝像頭xx個(gè)，存儲(chǔ)服務(wù)器容量≥4TB，由某企業(yè)定期維護(hù)（每月1次），確保畫面清晰、存儲(chǔ)完整。?消防系統(tǒng)：火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、噴淋系統(tǒng)每半年由某機(jī)構(gòu)檢測(cè)1次，出具合格報(bào)告。?應(yīng)急照明：疏散通道應(yīng)急燈每月測(cè)試1次（斷電后持續(xù)照明≥90分鐘），損壞后24小時(shí)內(nèi)更換。2.備用電源保障?發(fā)電機(jī)：配備柴油發(fā)電機(jī)1臺(tái)（功率xx千瓦），可保障教學(xué)樓、醫(yī)務(wù)室、監(jiān)控室供電≥8小時(shí)，每周試運(yùn)行1次（30分鐘）。?蓄電池：應(yīng)急廣播、消防報(bào)警系統(tǒng)配備UPS蓄電池，斷電后自動(dòng)切換，續(xù)航≥4小時(shí)，每學(xué)期檢測(cè)1次蓄電量。十、責(zé)任追究（一）責(zé)任追究范圍對(duì)以下情形追究相關(guān)人員責(zé)任：1.未履行安全職責(zé)，導(dǎo)致隱患未及時(shí)發(fā)現(xiàn)或整改（如班主任未晨檢，后勤未定期檢查消防設(shè)施）；2.突發(fā)事件處置不當(dāng)，造成損失擴(kuò)大（如延誤報(bào)警、指揮失誤）；3.瞞報(bào)、漏報(bào)安全事故或重大隱患（如隱瞞學(xué)生食物中毒事件）；4.違規(guī)操作導(dǎo)致安全事故（如實(shí)驗(yàn)室違規(guī)使用化學(xué)品，食堂采購(gòu)“三無(wú)”食材）。（二）責(zé)任追究方式根據(jù)情節(jié)輕重，采取以下方式：1.通報(bào)批評(píng)：全校范圍內(nèi)通報(bào)，取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)資格。2.行政處分：警告、記過(guò)、降級(jí)（適用于教職工），依據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》。3.經(jīng)濟(jì)處罰：扣發(fā)部分或全部績(jī)效獎(jiǎng)金（Ⅰ級(jí)事件責(zé)任人扣發(fā)xx%，Ⅱ級(jí)扣發(fā)xx%）。4.法律責(zé)任：構(gòu)成犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)處理（如重大責(zé)任事故罪、玩忽職守罪）。（三）獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制對(duì)在安全工作中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)：1.年度安全先進(jìn)集體：授予錦旗，獎(jiǎng)勵(lì)xx萬(wàn)元用于部門安全建設(shè)。2.安全工作先進(jìn)個(gè)人：頒發(fā)證書，獎(jiǎng)勵(lì)xx元，優(yōu)先晉升職稱或評(píng)優(yōu)。3.隱患舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)：師生上報(bào)未發(fā)現(xiàn)的Ⅰ級(jí)隱患，獎(jiǎng)勵(lì)xx元/條；Ⅱ級(jí)隱患獎(jiǎng)勵(lì)xx元/條（匿名舉報(bào)可通過(guò)專用郵箱提交）。（四）責(zé)任落實(shí)監(jiān)督1.簽訂責(zé)任書：每年開學(xué)初，校長(zhǎng)與各部門負(fù)責(zé)人簽訂《安全工作責(zé)任書》，明確責(zé)任目標(biāo)，年底考核。2.責(zé)任倒查：發(fā)生安全事故后，成立調(diào)查組，實(shí)行“四不放過(guò)”原則（原因未查清不放過(guò)、責(zé)任人未處理不放過(guò)、整改措施未落實(shí)不放過(guò)、有關(guān)人員未受教育不放過(guò)）。3.檔案?jìng)洳椋贺?zé)任追究相關(guān)材料（調(diào)查報(bào)告、處分決定、獎(jiǎng)勵(lì)文件）存入個(gè)人檔案，作為職稱評(píng)定、干部任免重要依據(jù)。附件附件1：校園安全隱患排查表（日常/專項(xiàng)/定期）校園安全隱患日常排查表排查日期排查區(qū)域排查項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)要求發(fā)現(xiàn)問(wèn)題整改建議責(zé)任人完成時(shí)限備注教學(xué)樓1樓消防栓水壓正常，水帶無(wú)破損水帶老化更換水帶張三3日內(nèi)食堂操作間刀具存放專用刀架，上鎖管理刀具隨意放置配備刀架并上鎖李四當(dāng)日操場(chǎng)單杠立柱無(wú)松動(dòng)，緩沖墊厚度≥5cm緩沖墊破損更換緩沖墊王五7日內(nèi)校園安全隱患專項(xiàng)排查表（消防安全）排查項(xiàng)目檢查內(nèi)容檢查結(jié)果（合格√/不合格×）不合格項(xiàng)描述整改措施責(zé)任人滅火器壓力正常，在有效期內(nèi)，擺放規(guī)范3具壓力不足充裝保衛(wèi)科疏散通道寬度≥1.1米，無(wú)堵塞，指示標(biāo)志清晰2樓通道堆放雜物清理雜物德育處應(yīng)急照明斷電后持續(xù)照明≥90分鐘1具損壞更換總務(wù)處校園安全隱患定期排查表（學(xué)期末）排查區(qū)域排查負(fù)責(zé)人隱患總數(shù)Ⅰ級(jí)隱患Ⅱ級(jí)隱患Ⅲ級(jí)隱患整改計(jì)劃提交時(shí)間備注全校安全領(lǐng)導(dǎo)小組12138一周內(nèi)附件2：校園應(yīng)急通訊錄校內(nèi)部門聯(lián)系方式部門名稱負(fù)責(zé)人辦公電話手機(jī)（僅內(nèi)部使用）校長(zhǎng)辦公室校長(zhǎng)校內(nèi)分機(jī)8001保衛(wèi)科科長(zhǎng)校內(nèi)分機(jī)8002總務(wù)處主任校內(nèi)分機(jī)8003醫(yī)務(wù)室校醫(yī)校內(nèi)分機(jī)8004外部救援機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式機(jī)構(gòu)名稱聯(lián)系電話備注某公安局校園周邊治安某消防支隊(duì)火災(zāi)、救援某醫(yī)院學(xué)生急救綠色通道某教育局安全事故上報(bào)附件3：應(yīng)急演練記錄表演練名稱防暴反恐演練演練日期2025年X月X日總指揮校長(zhǎng)參與人數(shù)全體教職工+安保演練場(chǎng)景模擬歹徒持械闖入教學(xué)樓演練時(shí)長(zhǎng)45分鐘主要流程1.報(bào)警與疏散；2.現(xiàn)場(chǎng)制止；3.傷員救治評(píng)估結(jié)果總分88分（良好）存在問(wèn)題1.部分教師疏散指揮不熟練；2.安保裝備使用耗時(shí)過(guò)長(zhǎng)整改措施1.開展班主任疏散指揮培訓(xùn)；2.增加安保裝備實(shí)操訓(xùn)練責(zé)任人德育處、保衛(wèi)科下次演練計(jì)劃2025年X月X日（消防疏散演練）附件4：安全工作責(zé)任書（模板）中學(xué)安全工作責(zé)任書（班主任）甲方：某中學(xué)（校長(zhǎng)）乙方：___（班主任）為落實(shí)校園安全“一崗雙責(zé)”，明確乙方安全職責(zé)，特簽訂本責(zé)任書：一、乙方職責(zé)1.每日開展晨檢午檢，記錄《班級(jí)安全日志》，發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常情況立即上報(bào)；2.每周開展1課時(shí)安全教育，內(nèi)容包括交通安全、消防安全、防欺凌等；3.組織學(xué)生參加應(yīng)急演練，熟悉疏散路線，確保班級(jí)疏散時(shí)間≤3分鐘；4.定期排查班級(jí)設(shè)施安全（門窗、照明、電器等），發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)。二、責(zé)任追究若因乙方未履行職責(zé)導(dǎo)致安全事故，甲方將依據(jù)《中學(xué)安全隱患排查與應(yīng)急響應(yīng)方案》第十章追究責(zé)任。三、有效期本責(zé)任書自簽訂之日起至_年月_日止。甲方（簽字）：___乙方（簽字）：___日期：_年月_日附件5：學(xué)生心理健康檔案（模板）基本信息姓名性別班級(jí)出生日期家庭情況父親職業(yè)母親職業(yè)家庭住址聯(lián)系方式心理測(cè)評(píng)結(jié)果量表名稱測(cè)評(píng)時(shí)間總分風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)（高